загрузка...
« Попередня Наступна »

Теоретична новизна і значимість дослідження

Проведено теоретико-експериментальне обгрунтування нового напрямку дослідження спеціальних здібностей на основі подання про структури ментального досвіду і диференційно-інтеграційних механізмах їх розвитку, що дозволяє інтегрувати емпіричні дані, отримані в різних наукових парадигмах.

Введено авторське визначення здібностей як функціональних властивостей структур ментального досвіду суб'єкта, кількісної характеристикою яких є міра відповідності індивідуально-психологічних якостей суб'єкта певної предметної області об'єктивної реальності. Обгрунтовано внутрішня і зовнішня валідність конструкту «ментальні структури». Визначено кількісні показники ментальних структур як психічних носіїв спеціальних здібностей - адекватність, зрілість, форма впорядкованості, а також легкість їх формування і стійкість. Виявлені закономірності розвитку ментальних структур: правило зростання, правило константності, правило форми.

Розроблено системну методологія вивчення природи спеціальних здібностей. Показана можливість використання часу реакції складного вибору як показника міри організації ментальних структур. На основі аналізу та узагальнення існуючих досліджень запропоновано розуміння часу реакції складного вибору як показника, що зв'язує воєдино фізіологічні умови (Діскрімінатівность здатність мозку), психологічні умови (ментальні структури) і психічні властивості (загальні та спеціальні здібності).

Обгрунтовано існування спеціальних хімічних здібностей і розкрито їх специфіка. Вперше реалізовано системний аналіз механізмів розвитку спеціальних хімічних здібностей як інтегральних психічних утворень. Описано процес їх культурогенеза протягом розвитку людства, розкрито особливості їх формування в індивідуальному ментальному досвіді сучасних учнів, описані зв'язки компонентів цієї структури з іншими психологічними утвореннями - інтелектом, креативністю, темпераментом та ін Вперше показано зв'язок між кількістю образів хімічної спрямованості в невербальної батареї Торренса і рівнем зрілості концептуальних структур хімії, що відкриває нові можливості використання даного тесту як проективного.
трусы женские хлопок


Продемонстровані вікові особливості розвитку хімічних здібностей, а також зміни в рівні і структурі хімічних здібностей в умовах спеціально розробленої технології навчання. Новим є опис особливостей мислення, що оперує наочним змістом хімії, виявлення його якісної специфіки, а також сформованості релевантних предметного матеріалу розумових дій.

Отримані в дослідженні емпіричні результати підтверджують онтологічний статус структур ментального досвіду як психічного носія спеціальних (хімічних) здібностей; розширюють теоретичні уявлення про ментальні структурах, що визначають рівень розвитку інтелекту і спеціальних здібностей. Робота вносить внесок у розуміння умов і механізмів розвитку різних сторін спеціальних здібностей в ході онто-і культурогенезу.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Теоретична новизна і значимість дослідження "
  1. Р
    + + + рабдовіруси (Rhabdoviridae), пестівіруси, сімейства вірусів, що містять однонитчатим несегментірованной РНК лінійної форми; молекулярна маса 3,5-4,6 X 106 дальтон. Віріони пулевідной форми, їх діаметр близько 70 нм, довжиною від 140 до 230 нм, мають мембраноподобная оболонкою, формуються в цитоплазмі брунькуванням з клітинних мембран. Вірус чутливий до дії жірорастворітелей,
  2. Становлення і розвиток санітарії та гігієни праці
    У найвідоміших давньогрецьких легендах персоніфікація здоров'я тісно пов'язана з ім'ям доньки бога Асклепія Гігієї (Hуgieia). В античному мистецтві Гигиея зображувалася у вигляді молодої красивої жінки в туніці з діадемою і змією, яку вона годувала з чаші. Ім'я Гігієї дало назву профілактичному напрямку медицини - гігієни. Гігієнічні постулати знайшли відображення в історичних
  3. Основні розділи вчення про вищої нервової діяльності
    Безумовні і умовні рефлекси Елементом вищої нервової діяльності є умовний рефлекс. Шлях будь-якого рефлексу утворює своєрідну дугу, що складається з трьох головних частин. Перша частина цієї дуги, що включає в себе рецептор, чутливий нерв і мозкову клітку, називається аналізатором. Ця частина сприймає і розрізняє весь комплекс потрапляють на організм різних впливів ззовні.
  4. ВСТУП
    Актуальність дослідження Однією з актуальних проблем охорони здоров'я людини в процесі трудової діяльності є раннє виявлення та попередження несприятливої ??дії токсичних речовин на організм. У південних регіонах республіки, де зосереджені підприємства хімічної промисловості, об'єкти навколишнього середовища інтенсивно забруднюються їх промисловими викидами, що не може
  5. "Акме" в художньо-творчій діяльності
    План 1. Вступ (постановка проблеми). 2. Про ракурсі вивчення "акме" в художньо-творчої діяльності. 3. Об'єкт, предмет, цілі та завдання вивчення "акме" в художньо-творчої діяльності. 4. Базові критерії, що характеризують "акме" в художньо-творчої діяльності. 5. Методологічні принципи дослідження "акме" в художньо-творчої діяльності. 6.
  6. ПРОФЕСІОНАЛІЗМ ПСИХОЛОГА ЯК ВЧЕНОГО: ХАРАКТЕРИСТИКИ І ТИПОЛОГІЯ
    Однією з проблем, від успішного вирішення яких залежать глибина проникнення людства в ще не пізнані ним закономірності розвитку природи, суспільства і людини , фундаментальність що робляться при цьому узагальнень, а також ефективність здійснюваних на їх основі прикладних за своїм характером розробок, є проблема професіоналізму людей, які присвячують своє життя науці. Проблема ця
  7. Актуальність дослідження
    Любов - це одне з понять, визначення якого викликає безліч труднощів у дослідників, починаючи з психоаналізу (інстинкт, афект і т.д.) , до сучасної соціальної психології (Kelley і Berscheid, 1999; Regan і Berscheid, 2004). Психологічна сутність даного феномена не розкрита дотепер. У вітчизняній академічній психології феномену любові до недавнього часу
  8. ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ
    У Запровадження обгрунтовуються актуальність досліджуваної проблеми, наукова новизна, теоретична і практична значущість, визначаються об'єкт, предмет, мета і завдання дослідження, формулюються гіпотези і положення, що виносяться на захист, називаються використані
  9. Емпірична база та етапи дослідження
    Емпіричною базою дослідження є вибіркова сукупність - 2282 спеціаліста різних сфер діяльності: адміністрації Ступинского району Московської області - 13 чол.; будівельної компанії «ТОДЕСіК» (м. Подольськ) - 38 чол; консалтингового агентства «А-лінія» - 47 чол; департаменту кадрового забезпечення МВС РФ - 23 чол.; співробітників медичних установ - 114 чол.; сфери
  10. Основні наукові результати, отримані особисто здобувачем, і їх наукова новизна
    1. В якості методологічної основи дослідження в дисертації розроблений і послідовно реалізований інтегративний акмесредовой підхід, що поєднує: а) унікальність розвивається особистості професіонала, відмінною в культурному різноманітті (культурологічний аспект), б) формування цінності самотворення (антропологічний аспект), значення особистісних цінностей як стрижня
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...