ГоловнаПсихологіяАкмеологія
ЗМІСТ:
Козлова Н.В.. Сучасна професійна освіта: психолого-акмеологічний підхід, 2007
У монографії розглядаються теоретико-методологічні та дослідні позиції в поданні вищої професійної освіти на підставі акмеологічних систем знань. Виділяються умови і фактори особистісно-професійного становлення, досліджувані в рамках постклассической раціональності, де особистісно-професійне становлення проявляється в конструюванні професійного образу світу. Монографія призначена для широкого кола фахівців, у сфері професійних та / або наукових інтересів яких знаходяться проблеми сучасної вищої професійної освіти.
ТЕНДЕНЦІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ ТА ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Характеристика сучасної вищої професійної освіти
Освітній потенціал акмеології
Методологічні позиції акмеології і процес утворення
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ І КОНКРЕТНО-НАУКОВІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ
Проблемне поле дослідження особистісно-професійного становлення
Категоріальний апарат дослідження вищої професійної освіти
Особистісно-професійне становлення як визначальний спосіб життя
Особистісно-професійне становлення в акмеологической спрямованості освіти
ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ОБРАЗУ СВІТУ СТУДЕНТІВ У ХОДІ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ
Методика і процедура дослідницької експериментальної роботи
Ціннісні виміри багатовимірного світу студентів вищої школи
Загальносистемні властивості, що визначають професійний образ світу студентів
Загальні психолого-акмеологические закономірності особистісно-професійного становлення в умовах вищої професійної освіти
ТИПОЛОГІЯ ПРОФЕСІЙНОГО ОБРАЗУ СВІТУ СУЧАСНИХ СТУДЕНТІВ
Характеристика освітніх середовищ в контексті акмеопарадігми
Особливості особистісно-професійного становлення студентів різних освітніх середовищ
Шляхи оптимізації особистісно-професійного становлення студентів вищої школи
Акмеологія:
  1. Хватова М. В.. Концепція розвитку акмеологічних ресурсів психологічного здоров'я молоді - 2012 рік
  2. Вербина Г. Г.. Психолого-акмеологічна концепція розвитку професійного здоров'я фахівця - 2011 рік
  3. Контрольна робота. Акмеологический підхід до періодизації вікового розвитку людини - 2011 рік
  4. Соловйов І.О.. Розвиток професіонала в акмеологической середовищі - 2011 рік
  5. Постнікова М. І.. Психологія відносин між поколіннями в сучасній Росії - 2011 рік
  6. Хащенко Т. Г.. Особистісна готовність студентів До підприємницької діяльності: Психологічний зміст та умови формування - 2011 рік
  7. Волкова Є. В.. Розвиток ментальних структур як основи спеціальних здібностей - 2011 рік
  8. Манойлова М.А.. Акмеологическое розвиток поліетнічної компетентності суб'єктів освіти - 2011 рік
  9. Екзаменаційна робота. Основи акмеології - Акме. Акцентуації. Акмеограмма - 2010 рік
  10. Контрольна робота. Характеристика основних акмеологічних шкіл - 2010 рік
  11. Бєлов В.Г.. Психолого-акмеологическое супровід підлітків з делінквентною поведінкою: концепція, модель, технології - 2010 рік
  12. Бусигіна І.С.. Корпоративна безпека як акмеологическое підставу продуктивної життєдіяльності організації - 2010 рік
  13. Орестові В. Р.. Акмеологическая концепція ідентифікації державних службовців - 2010 рік
  14. Толстих Н. Н.. Розвиток часової перспективи особистості: культурно-історичний підхід - 2010 рік
  15. Шпаргалка. Акмеологія - 2009 рік
  16. Зазикін В.Г.. Короткий акмеологический словник - 2009 рік
  17. Екімчік О.А.. Когнітивний і емоційний компоненти любові у людей різного віку - 2009 рік
  18. Карабущенко Н. Б.. Феномен еліти: історико-психологічні підстави та шляхи розвитку - 2009 рік
  19. Плугіна М. І.. Акмеологическая концепція Професійного становлення преподаватeлей вищої школи - 2009 рік
  20. Бобрищев А. А. Психолого-акмеологічна концепція психологічної готовності спортсменів вищої кваліфікації силових єдиноборств - 2009 рік
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека