загрузка...
« Попередня Наступна »

Система цінностей консультанта

Кожна людина має власну систему цінностей, яка визначає його рішення і те, як він сприймає навколишній світ і інших людей. Йдеться про найважливіших життєвих умовах. Система цінностей консультанта визначає вихідні передумови консультування. Будь-яка проблема особистості, як зазначає R. May (1967), це моральна проблема; інакше кажучи, кожна проблема особистості має свій моральний підтекст. Вже сам питання, що часто ставиться в консультуванні та психотерапії, - "Як я повинен жити?" - Є сутнісним для всіх моральних систем. Тут і виникає друге питання: якою мірою власне процес консультування має або повинен мати характер ціннісної дискусії, а також в якій мірі цінності консультанта повинні "брати участь" в процесі консультування. Якщо відповідь на перше питання більш-менш ясний - проблеми клієнта слід сприймати як наслідок психічного і духовного нездоров'я, а не як предмет моральності, - то з другого питання існують дві крайні позиції.

Одна з них - консультант повинен бути "об'єктивним", ціннісно нейтральним і не вносити в консультативні відносини свою життєву філософію і ціннісну систему. Він зобов'язаний повністю сконцентруватися на цінностях клієнтів. Це не означає, що ідеальним вважається консультант, який не має власної системи цінностей, - просто він не повинен займати під час консультування певну позицію по моральним і ціннісним аспектам. Сенс цієї установки консультанта обгрунтовується тим, що в процесі консультування клієнт, часто завдяки заохоченню ззовні, навчається змінювати вихідні передумови своєї поведінки; самооцінка формується на підставі інтеріоризації оцінок оточуючих. С. Patterson (1958; цит. По: George, Cristiani, 1990) вказує також на цілий ряд причин, по яких консультанту слід уникати надавати дію на цінності клієнта:

-життєва філософія кожного індивіда унікальна і небажано нав'язувати її іншим;

-жоден консультант не може стверджувати, що має повністю розвинену, адекватну філософію життя;

-найбільш відповідні місця для засвоєння цінностей - це сім'я , церква і школа, а не кабінет консультанта;

-індивід розвиває власну етичну систему, користуючись не одним джерелом і не за один день, а під впливом багатьох життєвих факторів і протягом тривалого відрізка часу;

-ніхто не може перешкодити іншій людині у формуванні унікальної філософії життя, яка була б для нього самою осмисленої;

-клієнт має право на неприйняття етичних принципів і філософії життя іншої особи.
трусы женские хлопок


На протилежному полюсі - думка Є. Williamson (1958; цит. По: George, Cristiani, 1990), згідно з яким консультант повинен відкрито і ясно демонструвати клієнту свою ціннісну позицію, оскільки спроба бути нейтральним в ціннісних ситуаціях спонукає клієнта вважати, що консультант вважає прийнятним і виправданим згубний з соціальної, моральної і правової точок зору поведінку. Це позиція консультанта-вихователя, що знає, що добре і що погано.

Важко погодитися з обома крайніми думками. Якщо реально подивитися на ситуацію консультування, стане ясно, що повністю виключити цінності консультанта, світоглядні аспекти з консультативного контакту з клієнтом просто неможливо, якщо консультування розуміти як відносини двох людей, а не як щось механічне або заздалегідь запрограмоване. Консультант повинен чітко знати свої цінності, не приховувати їх від клієнта і не уникати ціннісних дискусій на консультативних зустрічах, оскільки чимало проблем приховано саме в ціннісних конфліктах клієнтів або в нерозумінні ними власної ціннісної системи. Однак ясна ціннісна позиція консультанта не має на увазі моралей і моралізування. У будь-якому випадку вплив цінностей консультанта на клієнта має свою етичну сторону, якщо визнати, що висунуті консультантом цілі і використовувані методи відображають і його філософію життя. Навіть прямо не нав'язуючи клієнтові свої цінності, проте дотримуючись в роботі певної філософії, ми неминуче "вносимо" в консультування свою думку на систему сутнісних питань життя.

Клієнтка: жінка 30 років, заміжня, має трьох дітей, старшому з них 10 років. Проблема, з якою вона звернулася за допомогою, - труднощі в ухваленні рішення: зберегти шлюб або розлучитися з чоловіком, якого вона характеризує як що не піклується про неї і дітях, повністю зануреного в свою роботу, нудного і самовдоволеного. Чоловік відмовився брати участь у консультуванні за рішенням сімейних проблем, стверджуючи, що з ним все в порядку, а лікуватися потрібно дружині, так як це її проблема. Клієнтка стверджує, що розлучилася б негайно, якби не діти, яким, на її думку, потрібен батько. Головна її складність полягає в необхідності прийняти рішення, чи зберегти сім'ю, тобто вибрати стабільність, нехтуючи відносинами з чоловіком, чи все-таки розлучитися, тобто ризикнути по суті змінити своє життя. Один із прийнятних виходів вона бачить у збереженні сім'ї та у зв'язку з іншим чоловіком (або чоловіками) з метою задоволення своїх емоційних і фізичних потреб.


У зіткненні з цим конкретним випадком у консультанта виникає багато ціннісних питань. Одна з причин збереження шлюбу клієнткою - інтереси дітей. Що думає про це консультант - дітям корисніше мати обох батьків в умовах невдалої моделі стосунків чоловіка та жінки або краще вже їм стати свідками розлучення? Що взагалі думає консультант про шлюб, сім'ю, розлучення, становище дітей в родині? Клієнтка говорить про позашлюбні зв'язки. Що думає консультант про їх правомірності? Корисні або деструктивні ці зв'язки для життя клієнтки? Що думає консультант про потреби в безпеці і ризик в житті людини? Від відповідей на поставлені запитання в чималому ступені буде залежати і процес консультування і його результат.

На думку G. Corey (1986), консультант або психотерапевт, бажаючи уникнути ціннісних колізій у процесі консультування, повинен мати чітку позицію з деяких питань. Найважливіші сфери, в яких важлива позиція консультанта, - це сім'я, секс, аборти, релігія, наркотики.

Консультанту нескінченно важливо знати, який вплив роблять його цінності на хід консультування, щоб він міг бути самим собою і тим не менш уникнути нав'язування власних установок клієнтам. Життєва філософія кожної людини і його цінності унікальні. Було б дуже зарозуміло думати, що тільки консультант знає, що таке "хороша і праведне життя". З іншого боку, нейтральність консультанта означає або його амбівалентність щодо цінностей, або те, що він піклується тільки про "захист" процесу консультування від своїх цінностей, і це заважає автентичності та щирості. У процесі консультування ми повинні допомогти клієнтам найбільш повно виявити систему їх цінностей і прийняти на її підставі самостійне рішення, яким чином вони можуть змінити поведінку або навіть самі цінності. Отже, консультант піднімає питання, а відповіді на них шукає і знаходить клієнт на основі власних цінностей. Консультант, орієнтуючись на свою систему цінностей, також допомагає клієнту краще зрозуміти наслідки деяких рішень, вчинків для його власного життя і благополуччя близьких йому людей.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Система цінностей консультанта "
  1. Реферат. Особливості особистості психолога-консультанта, 2012
    Загальні вимоги, що пред'являються до психологічного консультування і до психолога-консультанта Вимога до особистості консультанта - модель ефективного консультанта Система цінностей консультанта
  2. ОРИГІНАЛЬНІ СТУДЕНТСЬКІ РЕФЕРАТИ
    На наступній сторінці Вам представлений зразок титульного аркуша студентського реферату. При оформленні досить поставити назву навчального закладу, де Ви навчаєтесь, вписати свої ініціали, курс і факультет. Подальше оформлення згідно із запропонованими Вам рефератах. Так виглядає титульний лист реферату студента Московського міського педагогічного університету. Вибрані з сотень захищених
  3. Система організації медичної допомоги
    Російська структура громадської охорони здоров'я Охорона здоров'я як система лікувально-профілактичних, протиепідемічних, реабілітаційних медичних заходів та установ різних форм власності має наступну структуру : - лчебно-профілактичні установи (амбулаторії, поліклініки, лікарні, диспансери тощо)? установи охорони здоров'я та МП жінкам і дітям? установи
  4. Сутність акмеологічних технологій
    Акмеологические технології спрямовані на розвиток внутрішнього потенціалу, підвищення професіоналізму та адаптаційних можливостей держслужбовців. Вони включають цілий комплекс природничих і гуманітарних знань, такі технології набувають акмеологічної основу і здатні, за образним висловом Н.А.Бердяева, найбільш повно розкрити "синтезує духовність" особистості. Так, психологічний
  5. К
    КАР'ЄРА - процес самореалізації особистості, своїх можливостей у професійній діяльності, сутнісної характеристикою якого є просування, що розглядається в широкому сенсі у вигляді загальної послідовності етапів розвитку людини в основних сферах життя: сімейної, трудової; а у вузькому - пов'язується з динамікою соціального стану, статусу та активності особистості. К. - посадова
  6. Проблеми теорії і практики самоактуалізації
    Проблемно орієнтоване виклад теорії самоактуалізації не буде повним без того, щоб не спробувати вказати на ті фактори, які заторомозілі розвиток і практичне застосування теорії самоактуалізації, ускладнюють її розуміння, залишаються невирішеними. Перша група проблем може бути позначена як «організаційна», і полягає в тому, що засновники гуманістичної психології намагалися
  7. «Образ життя» як засіб професійного розвитку управлінця
    В останні роки різко зріс інтерес до проблем професійного розвитку. Це обумовлено не тільки одвічної значимістю професіоналізму і його розвитком, але і специфічними закономірностями проходження шляху до вищих досягнень людини як у рамках професійного життя, так і в рамках цілісності життя, створенням дослідних колективів, що збільшується кіль-кість
  8. Основні наукові результати, отримані особисто здобувачем, і їх наукова новизна
    1. Дисертаційна робота виконана як міждисциплінарне дослідження, яке перебуває на стику акмеології, загальної та соціальної психології, медицини, психології розвитку, психології особистості і педагогіки. Розглянуто генезис дослідження розвитку професійного, у тому числі индивидного і психічного, здоров'я. Визначено предметно-онтологічний статус розвитку професійного здоров'я: воно
  9. Основні публікації за темою дисертації
    Монографії і глави в монографіях 1. Психологічний супровід особистості в умовах мінливої ??соціальної реальності / Под ред. М.І. Постніковою. Монографія. Архангельськ. Поморський університет. 2007. (14,18 д.а.). 2. Постнікова М.І. Психологічні аспекти відносин між поколіннями в сучасному російському суспільстві / Гуманітарні проблеми сучасності: людина і суспільство. Гол. 6. Під
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...