ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня Наступна »
А . М. Столяренко, Г. А. Броневицький, Ю. П. Зуєв, В. Я. Коркін .. Введення у військово-морську психологію, 1970 - перейти до змісту підручника

КЕРІВНИЦТВО особового складу в далеких походах

Рухомий перед поглядом світ, калейдоскоп портів, вдач, зустрічей, - все, що характерно для походів у далекі моря й океани, завжди додавало морській службі романтичного забарвлення. Але моряки Радянського Військово-Морського флоту відвідують нині віддалені райони Світового океану, де більше ста років не бували наші кораблі, не для задоволення цікавості і пошуків пригод. Вони вирішують в походах завдання по захисту інтересів соціалістичної співдружності і своєї Батьківщини. Перед ними частіше не екзотика заморських країн, а одноманітний коло горизонту. Корабель наче застиг в центрі його, і тільки шум розбиваються хвилі да пінистий слід за кормою знищують цю ілюзію. Здається ще, що нічого не відбувається, і слід зникає як марно прожиті дні. Але залишається як діяння лінія шляху корабля на штурманських картах і планшетах Обстановки, да пильність і висока бойова готовність нашого флоту, що стримують запал і жадібні наміри імперіалістичних хижаків.

"Співаки моря" зазвичай мешкають на березі. Для моряка ж вахти, милі, шторми, рифи, небезпеки - це суворі похідні будні, важка виснажлива праця, що вимагає граничної зібраності, волі, стиснутою в кулак, віддачі всіх духовних і фізичних сил. Перед ним завжди могутні й підступні "закляті друзі" - море, глибини і погода. Поруч - кораблі та літаки агресивних військово-морських сил НАТО. Тут не місце для "ахів" та "охів". Завжди напоготові, кожна справа - по вищій пробі, все з гідністю, мужністю, готовністю до розумного ризику і самопожертви заради честі, товаришів, флоту, радянського народу, справи Комуністичної Партій.

Людина в далекому поході, екіпаж в океані ... Завжди в готовності до будь-яких несподіванок, до активних і рішучих бойових дій, Найбагатший і своєрідний світ психічних явищ. Його своєрідність - у неповторному вплив навколишнього оточення, суворих зон Арктики і виснажливої ??спеки тропіків, розлючених штормів і розслаблюючих штилів, складних гігієнічних та побутових умов. Майже граничні труднощі ... З усією ясністю і гостротою перед командирами і політпрацівниками встає в походах завдання морально-психологічного керівництва особовим складом, формування та підтримки підвищеної готовності їх до будь-яких випробувань, несподіванок, активних і рішучих дій. Розберемо її основні напрямки.

Забезпечення високої морально-психологічної готовності особового складу до бойових дій і вирішення завдань походу - основне з них.

Готовність базується насамперед на глибокому розумінні політичних аспектів походу, високої ідейності радянських військових моряків, беззаперечно відданих Батьківщині і КПРС. Обстановка ж походу, знаходження в безпосередній близькості від берегів, баз і сил агресивних імперіалістичних блоків, відвідування іноземних портів активізує кращі риси спрямованості і характеру їх, сприяє розвитку.

Матроси, старшини і офіцери правильно оцінюють значення завдань далеких походів і свідоме високою відповідальністю і дисциплінованістю ренегат їх, стійко переносячи всі труднощі тривалого перебування в морях і океанах. Політична активність проявляється в повсякденно що спостерігається в далеких походах жадобі моряків дізнатися все про країни, поблизу яких вчиняється плавання, їх ладі, політиці, економіці, міжнародній обстановці, події на Батьківщині, в своїх з'єднаннях. Інформація про це - важливий засіб підвищення та підтримки готовності моряків, розвитку у них комуністичної спрямованості та характеру «підтримки соціально-психологічних установок і здорового громадської думки в екіпажі. На жаль не завжди інформація ведеться досить вражаюче, а часом зводяться до сухого читання довідкових матеріалів.

Найсильніший вплив на моряків надає відвідування іноземних портів. Стикаючись віч-на-віч з протиріччям! капіталістичної дійсності, її пороками вони на власні очі переконуються, що немає краще своєї Батьківщини і нашого соціалістичного ладу. Вони відчувають на собі ставлення іноземців як до представників Радянського Союзу і прагнуть бути на висоті в усіх відношеннях. Прилив сил, міцні переконання, любов до Батьківщини забирають моряки з собою в море.

Підйом викликає соціалістичне змагання, особливо між змінами по тривалому несення вахт, змістом матеріальної частини, відсіку дотриманню, зовнішнього вигляду "безаварійного обслуговування матеріальної частини, економії електроенергії» води, паливно-мастильних матеріалів та ін

Марксистсько-ленінська навчання, політичні заняття, увезення в поході з усіма його обставинами, значно підвищують свою дієвість. Тут формуються міцні переконання, стійкість до буржуазної пропаганди, принципова класова оцінка всіх дій військових моряків імперіалістичних флотів, плаваючих в тому ж районі розуміння їх реакційних і агресивних цілей.

У години дозвілля в кубриках часто виникають дружні бесіди і суперечки з різних питань - про театр, кіно, книгах, самовихованні, моральних нормах поведінки та ін Офіцери, комуністи, старшини допомагають підлеглим знайти в цих бесідах правильні рішення і висновки, що мобілізують їх на вирішення завдань походу.

Активізації високих моральних мотивів поведінки сприяють записані на магнітофонні плівки виступи ветеранів війни, командування флоту і з'єднання, проведення диспутів, регулярне і принципове обговорення всіх питань життя і діяльності на партійних і комсомольських зборах, гарне оформлення наочної агітації .

Високу готовність до дій формує і підтримує робота навколо військових аспектів походу. Починаючись ще в предпоходовий період, вона знаходить вираження верб традиційному зверненні командира до особового складу, яке ніби підкреслює перехід кордону, за яким дійсно настає повна відповідальність за. життя екіпажу. "Кожен з вас, - говорив один з них, - з цього дня повинен відкинути думки про те, ніби цей навчальний похід звичайний. Ви знаєте, що у світі неспокійно, і хоча перед нами поставлені навчальні завдання, ми повинні бути готові до бою. Налаштуйте себе саме на такий лад, вчіться, вдосконалюйте свою майстерність, будьте постійно пильні. Пам'ятайте, ми на передньому краї захисту інтересів нашої Батьківщини ".

Постоянноензаостреніе уваги людей на військових питаннях здійснюється в ході всього походу. З'ясування загальних і приватних завдань, знайомство з силами ймовірних противників, виховання впевненості в свою зброю і бойову техніку, з'ясування і обговорення способів найкращого рішення задач в ситуації конкретній обстановці підвищує мобилизованность моряків і їх готовність до дій, а так само якість рішення самих завдань.

Не можна не відзначити, що і сама обстановка походу підвищує мобилизованность і готовність особового складу. Розкидані тут і там з'єднання американських кораблів служать знаряддям імперіалістичних сил США, що намагаються створити напруженість у багатьох районах Світового океану, - згадує учасник кругосвітньої походу групи радянських атомохода. "Цю напруженість ми відчували навіть в рідкісні подвсплитія на перескопную глибину для огляду горизонту".

У той же час в поході відбуваються деколи тижня без зустрічей з військовими кораблями НАТО і лише зрідка з'являються літаки. У безпосередній видимості - обстановка одноманітності і самотності. Здається кругом суцільний мир і безтурботність і це діє розслабляючи. Тим часом обстановка сповнене подій, що відбуваються десь поруч, неподалік. Там з'явився літак, з якоїсь бази вийшли три кораблі, авіаносець перебуває в широті довготі. Такими даними володіють командир. Регулярне доведення частини їх до особового складу психологічно налаштовує людей, підвищує їх працездатність, пильність.

Мобілезующе діє на особовий склад боротьба за скритність плавання, за відмінне і повне рішення задач походу. Провокаційні дії кораблів імперіалістичних флотів активізують почуття, волю, зібраність моряків.

Робота з підвищення військового майстерності та психологічної підготовки моряків під час походу вносить свій внесок у забезпечення бойової готовності.

Встречап з морем, океаном, складною обстановкою - справа реальна, важке, гідне і привабливе для сильних духом людей. Те і справа тут виникають ситуації, що вимагають граничної напруги, майстерності, змагання з вірогідним супротивником в розумі, вишколі, волі. У труднощах походу походу кується майстерність, актівізі і розвиваються необхідні моряку якості, підвищується їх психологічна підготовленість (у таблиці 1 наведені результати дослідження на одному з кораблів), міцніє віра в себе і в свою зброю.

ТАБЛИЦЯ 1.



Маємо дані показують так само те, що в "загальному фронті" позитивних змін можуть статися і відставання, і навіть заперечувачем зміни. У таблиці 2, наприклад, підсумовані оцінки з теоретичної та практичної подгатовке особового складу кількох кораблів, офіцери і старшини яких без належної уваги поставилися до бойової підготовки в поході, безтурботно вважаючи, що "море саме навчить". Як видно "всередині" майстерності відбулися різні зрушення. Теоретична подгатовка фахівців БЧ-5 погіршилися на 0,63 бала, у БЧ-3 і БЧ-2 залишилася на колишньому рівні. З практичної подгатовкой справа йде навпаки. Чи не абсолютіруя наведені дані, слід все ж визнати наявність різних змін як в компонентах майстерності, так і в розвитку психологічних якостей (відчуттів і сприймань, уваги, представленій.мишленія, рис характеру та ін) Це зобов'язує пильно вивчати характер всіх змін в поході і піклуватися про всебічне підвищення бойової майстерності та психологічної підготовленості яєчного складу.

ТАБЛИЦЯ 2.



Підтримання високого статутного порядку до залізної дисципліни в поході - одна верб важливих аадач.Сам похід вимагає етого.Б Водночас боротьба ЕА статутний порядок і дисципліну - засіб підвищення морально-психологічної готовності людей: кожен підтягується , більш уважний, вимогливий до себе, пильний. Важливо цю роботу налагодити з першої ж доби похода.Еслі ж її почати з запізненням, успіху домогтися трудно.Пріборкі .. Форма одягу, виконання всіх статутних обов'язків, порядок звернень і доповідей, огляд і проворачивание механізмів - все становить предмет уваги досвідченого офіцера і старшини .

Нерідко підлеглий і начальник на ходу виконують спільні, що доповнюють один одного обов'язки, Це призводить часом до спрощення взаємин, нівелюванню деяких статутних звернень. Спільне проведення відпочинку, постійне одноманітність і мірне протягом похідного життя можуть підсилити ці тенденціі.Поетому так важливо безперервне зміцнення єдиноначальності офіцерів і старшін.І знову - таки успіх супроводжує тим, хто проводить таку роботу про перших днів походу, а не спохвачується десь в середині його.

Морально-психологічний керівництво особовим складом у поході передбачає постійну турботу про здорову і бадьорою психологічній атмосфері в екіпажі і збереженні високої працездатності особового складу.

Великі навантаження, напруги викликають зміни в діяльність і можливості психіки моряків, породжуючи своєрідні психологічні явища в екіпажі і необхідність впливу на них.
У динаміці змін можна виділити три періоди по часу "проте не повністю збігаються з періодами походу»

Перший - початковий період ("адаптації до похідних умов"), Триває перші 3-12 діб похода.Характерен звиканням до похідним условіям.Опит і наукові дані показують, що і в першому, і в третьому і в п'ятий похід морякові потрібно час, щоб пристосуватися до його умов. Тривалість же залежить від досвідченості, підготовки власного ставлення моряка до труднощів, що виникають з перших дней.Трудності викликаються значною різницею в навантаженнях, розпорядок, режимі робота я відпочинку, умови, характер діяльності в базі і поході. Позначається, хоча і по-різному, безперервна хитавиця. Відбувається, як кажуть, ломка "базового'' стереотипу психічної і фізіологічної діяльності і вироблення нової ^ пристосованої до походу, динаміки всіх процессов.Сказиваются і фактори, про які образно пише капітан I рангу О. Сидоренко:" Навіть ОЕВ в поїзд, ми довго знаходимося думками дому »На човні це почуття острее.А у новачків думки про берег особливо тісно сусідять з прихованою тривогою: а чи не станеться чого в море, перенесу чи качку, чи зумію добре нести вахту. І так кожен думками весь у минулому, і в будущем.В відсіках незвично тихо, Одні мовчазні, інші, наігранно.весели. Треба "збити" ці настрої, звернути думки людей до справи, долучити всіх до колективної дії ".

Особливо різко зростають навантаження на особовий склад БЧ-I, IУ, У, радіотехнічної служби, який несе безперервні ходові вахти, Виробляються додаткові регулювання механізмів, усунення окремих неполадок.Для матросів і старшин БЧ-П і Ш навантаження після перевірки техніки і зброї дещо знижується, що може призвести до розслаблення.

Адаптація, звикання в цей початковий перехідний період і труднощі його не проходять бееоледно.Возможності психіки, у міру звикання, підвищуються, Поліпшується спостережливість, увагу, робота пам'яті, мислення, точність дій та ін У той же час Труднощі початкового періоду породжують і неже-г давальні явища, які поступово зникають і тим швидше, чим краще ведеться робота з особовим составом.В цей період трапляється вебдітельное несення вахти, формальна здавання-приймання їх, терпиме ставлення до безладдя, марнотратне витрачання води і дрантя, порушення розпорядку дня і форми одягу, невніманіе.к приборка , фіззарядку, огляду і проворачиванию механізмов.Недостаткі в перші дні походу можуть виникнути як наслідок, надмірних навантажень і відсутності достатнього відпочинку в предпоходовий період.С виходом в море відбувається зміна більш важкої роботи на менш тяжелую.Псіхологіческі це сприймається деколи, як зміна на просту , що не вимагає великого напряженія.Отсюда - розслабленість.

  У практиці отримало визнання проведення в перші дні походу партійних і комсомольських зборів, щоденного підбиття ітогов.о офіцерами і старшинами, розборів вахт Про кожною зміною, виставлення щоденних оцінок у графіках соціалістичного змагання, перевірки знань інструкцій, статутів, критика порушників через радіо, стінну друк , допомога молодим морякам.

  Другий період - основний (похідний}. Особовий склад освоївся з новими умовами і задачамі.Действія моряків Наболее точні і продуктівни.Морально-психологічна готовий-.. ність висока.Чісло порушень мінімально.Однако, це не означає, що тут немає необхідності піклуватися про всілякому підвищенні і підтримці морально-психологічної готовності людей. Під впливом різних факторів вона може і знижуватися. Так, одноманітність і монотонність, справна робота техніки, отсутствіз яких особливих подій "струшуючих" мірну життя можуть викликати'' похідну безпечність ". Саме цим , а не втомою, пояснюються випадки, коли через 15-20 діб плавання виявляється зниження уваги, спостережливості, точності дій.

  Тривалість періоду, коли сили людей ще великі. і діяльність психіки протікає за оптимальними параметрами, триває приблизно 45-90 суток.По деякими даними ревккй спад всіх показників помітний після 30 днів плавання, але потім він або припиняється, або сповільнюється, Після знаходження в море відбувається швидке зниження всіх показників психічної діяльності. та настає третій період - даключітельний (втоми). Помічено, що він часто збігається з часом повернення в базу. Часом він виявляється навіть коли повернення відбувається після короткого періоду плаванія.Ето змушує думати, що причини спаду-психологічні та пов'язані з очікуванням кінця походу .. Думки переносяться на берег.Еще належить значний зворотний шлях, але похід вже "завершений" у сознаніі.Трудності здаються залишилися позаді.Человек сніжатся ет до себе вимогливість і починає відчувати втому. Схожі психологічні причини діють і у випадках «коли намічений спочатку термін повернення раптово подовжує--ся.Ізвестно, що це викликає нерідко різкий занепад настроїв. Сказане змушує ставити під сумнів і названий вище термін 45-90 суток.Ограніченность імеемкх поки даних не дозволяє робити категоричних висновків.

  Безсумнівно, однак, що тривале перебування в. море особливо на підводних човнах, поступово призводить до развйтію стомлення, яке у визначені строки іогшг перерости в переутомленіе.Сімптоми втоми з'являються ще під втоpoм періоді походу. Про них можна судити хоча б за такими заявами:'' Настрій знизився "," набридло дивитися на залізо "," поглянути б на сонці, пограти б у футбол ". Людина завжди залишається человеком.Прекрасно поникая відповідальність до трудність завдань походу, успішно виконуючи їх, він не забуває про неозорих просторах рідної аемле, думає і турбується про улюбленій Батьківщині, починає нудьгувати про неї і виттям, що з нею связано.Человек і в умовах тривалого плавання залишається земною людиною, патріотом, батьком, чоловіком, сином.Во другому періоді походу, вольовим зусиллям вдається подолати зароджуються елементи втоми, часом виникає смутку по Родіне.Но по мірі розвитку втоми настає момент, коли часом людина допускає її "прориви", Він так само прагне делать.все якомога кращого промашки з'являються все частіше і частіше знижується точність роботи, втрачається інтерес до 'всього, що не пов'язане з його прямими обов'язками, Думки стають млявими, з'являються механічні дії, бессонйца, дратівливість, пропадає товариськість.

  Ясно, що одне із завдань керівництва і полягає в тому, щоб продовжити другий період і не допускати, або максимально відтягнути наступ третього. Залежить це, звичайно, від підготовки моряків - їх досвідченості, витривалості, психологічної підготовленості та ін, але багато що і в "можливостях керівництва, тобто організації жиани та діяльності особового складу безпосередньо в походе.Какови вони?

  По-перше, робота досвідчених командирів і політпрацівників щодо забезпечення високої морально-психологічної готовності конкретно враховує динаміку психічних явищ. Вона посилюється в перший період, до кінця другого, в третьому в особливих умовах - форсуванні кордону ПЛО, зближенні з кораблями ймовірного противника, прибуттів в район виконання завдання і т.п.

  По-друге ефективні спеціальні заходи, що забезпечують здорову і бадьору психологічну атмосферу в екіпажі і збереження високої працездатності особового состава.Ето вимагає розуміння причин стомлення і виникнення небажаних змін у психіці.

  Як показав К.К. Платонов, в будь-якій діяльності є три групи факторів, що викликають стомлення.

  Основний Фактор-сама робота в залежності від її складності, відповідальності, напруженості, тривалості.

  Додаткові фактори-рівень маотерства, недоліки розвитку психологічних якостей, мікроклімат в рубках »відсіках, приміщеннях, шум, погана освітленість, порушення режиму роботи і відпочинку, поганий відпочинок, ненормальні взаємини. Ці фактори находятся.во влади керівників і можуть бути піддані зміні.

  Супутні фактори-захворювання, слабкий фізичний розвиток, тип нервової Сістеми'не відповідає вимогам виконуваної діяльності, вживання алкоголю, недоліки харчування та др.На них теж потрібно впливати »

  Слід враховувати, що існують і різні види стомлення: загальне і локальне (розумовий, емоційний, вольове, м'язове, сенсорне). І хоча вони пов'язані один з одним, слід враховувати їх особливості при попередженні та ліквідації стомлення.

  Режим праці та відпочинку, - це порядок чергувань вахт, робіт, занять, відпочинку, їх відносна тривалість і відповідність один одному. Від збалансованості роботи і відпочинку в чому залежить здатність особового складу до тривалої та ефективної деятельності.Так, встановлено, що при щоденній завантаженості деяких фахівців кораблів симптоми стомлюваності, перевтоми починають проявлятися вже через два тижні плаванія.Пересменка вахт протягом однієї доби призводить до погіршення концентрації уваги приблизно в два рази, а в наступні 3-5 діб значно-збільшується число скарг на дратівливість, головні болі, відчуття тяжкості в голові, що не дає відпочинку сон.Вообще ж ці питання слабо ще вивчені психологічними методамі.Імеется іншого даних з регулювання режиму на виробництві, але їх не можна прямо переносити в умови військово-морського флоту.

  Відпочинок в далекій поході не проста заповнення вільного времені.Хорошій відпочинок - це майбутня хороша робота, Правильна організація відпочинку - кузня бадьорості, цех хорошого; йастроенія і відновлення сіл.Чей важче похід - тим більшого значення набуває правильний відпочинок.

  Слід категорично відкинути уявлення про хороший відпочинок як про необмежене сні і лежанні. Давно доведено наукою, що активний о.тдих, пов'язаний з перемиканням на іншу діяльність, значно продуктивніший ,7-8:00 щоденного сну цілком достатньо при будь-яких навантаженнях.

  Багато часу і винахідливості приділяють організації дозвілля офіцери, партійні та комсомольські організацій. Тут і концерти самодіяльності, і спортивні вікторини, і КВК і конкурси читців, поетів, змагання на звання чемпіона Норвезького, Середземного та ін морей.Отдих ефективний при хорошому підборі кінофільмів, магнітофонних записів, бібліотечки, найпростіших спортивних снарядів (гантелей, гир, еспандерів ), настільних ігор, інструменту та матеріалів для виробів.

  Заслуговує дослідження питання про те які заходи і коли проводити, коли краще показувати військові документальні, спортивні кінофільмьіНо вже зараз очевидно, що морякам подобається хороша художня література, (фільми оптимістичного характеру, на морську тематику, комедійні, а з документальних - ті, які показують красу радянської землі, її флору і фауну.Популярностью користуються газети "У світі прекрасного", "Весела суміш".

  Всім ясно значення музики, але і її використання вимагає розумного подхода.Ведь музика може навіювати бадьорий і веселий настрій, смуток і друк, активізувати і пригнічувати, доставляти насолоду і раздражать.Кроме того, одна і та ж музика в одних умовах може Людині подобатися, в інших - ні »Це залежить від його стану в даний момент * Але ж тільки музика, яка подобається, яка відповідає стану людини в даний момент, призводить до позитивних результатам.Только музика приносить задоволення сприяє виникненню потрібного настрою, знімає усталосяь і виробляє глибокі фізіологічні зміни * 0на, наприклад, підвищує контрастну чутливість очей, Токус м'язів (постійне легке напруження) підвищується або знижується, сповільнюється пульс, посилюються скорочення серця, артеріальний тиск знижується, кровоносні судини розширюються, А якщо музика викликає неприємне відчуття, удари серця частішають, але стають слабшими.


  Встановлено, що що подобається музика підвищує продуктивність праці на 10-14 відсотків. Якщо вдало підібрати мелодію, то вона "мобілізує", знижує нервову напругу, знімає втому від монотонного труда.Любопитно, що найбільш сильний вплив надає мелодія.которая вже добре знакома.Рітм музики впливає на частоту серцевих скорочень і на динаміку психічних і фізіологічних процесів. Важко, звичайно, в умовах корабля задовольнити всі вкуои, але мелодія вальсу, як доведено, - універсальна, вона виробляє заспокійливу дію майже на всіх (ритм вальсу найбільш близький до ритму серця). Фахівці вважають, що "музичне вплив" на людей слід здійснювати по переривчастих графіком, не більше 1,2-2 годин на 8 годинному робочому циклі. Ритм переданої музики не повинен бути одінаков.Чрезмерная гучність як правило викликає роздратування і утомляет.То ж можна сказати і про неякісні записах (з сильним шипінням, перешкодами, "Проскакування"). Запас записів і платівок корисно розподілити на.весь похід, з тим щоб і в кінці його була "свіжа" музика.

  Знижена рухова (м'язова) навантаження в походах, викликає гіподинамію і відчуття втоми, вялость.Поетому так важливі в похідних умовах регулярні фізичні вправи після підйому, перед заступанням на вахту, в години дозвілля. Часом моряки ставляться до них без ентузіазма.Все.же.о перших днів плавання слід проводити наполегливу і рівну лінію з підтримання рухових навантажень і актівності.Не всякі фізичні вправи полезни.Существуют спеціальні комплекси, які й слід пользоваться.Следует утримуватися від проведення. Виснажливих спортивних змагань (на число присідань, віджимань і пр,).

  Можливість розвитку сеносорной депривації (нестачі прівичіних відчуттів і сприймань), особливо на підводних дод-'ках> вимагає також прийняття рішень і відповідних заходів.

  Серед них - колірний вплив, Багато досвідчених моряки відзначають, що з поході мають значення навіть етикетки на шоколаді, написи і малюнки на мішках, коробках і банках продуктами. Вимагають вивчення можливості використання колірної забарвлення та освітлення житлових відсіків, кольорової білизни, ілюструє-. рова журналів, живопису, кольорового кіно, вирощування рослин, утримуючи ні я зоокуточка, досить частої зміни оо смаком оформлених засобів наочної агітації, виставок кольорових листівок, літографій картин і пр.

  Дія супутніх розвитку втоми чинників потребує уваги до інженерно-психологічним (див. главу 31) і санітарно-гігієнічних питань.

  В умовах тривалого походу набувають. Значення фак-тори, які в умовах прибережного плавання здаються "дрібницями" (спецодяг для верхніх, і внутрішніх вахт, мило для вмивання, форма сидіння тощо). Не можна не відзначити і роль ш яке лрі наявності хороших продуктів складається молодими коками далеко не завжди вдало, викликаючи .. роздратування у особового складу (на одному з кораблів, наприклад, траплялися такі "шедеври": рисова котлета з макаронами, січка з відвареною картоплею "та ін.)

  Найпильнішої уваги потребують взаємини і настрої серед особового складу. У традиціях ваших командирів і політпрацівників безперервне особисте спілкування про підлеглими в поході, щоденні, або щомісячні обходи всіх приміщень корабля. При цьому кожен обхід переслідує цеяь не тільки перевірити стан бойової готовності, техніки, матеріальної частини та несення особовим складом служби, але ш для зняття негативних (якщо такі є) і розвитку позитивних психічних станів. Для того Щоб кожен обхід давав найкращий виховний ефект офіцер оминає бойові пооги має бути озброєний знанням під принаймні наступних питань:

  - які події відбулися протягом останніх діб у світі, в країні;

  - які досягнення має особовий склад корабля, хто сьогодні відзначився;

  - хто стоїть на вахті на даному бойовому посту, які у нього успіхи і які до нього були претензії, які шляхи усунення зазначених недоліків;

  - чим зайнятий особовий склад інших бойових постів, відсіків;

  - де знаходиться корабель (звичайно, в міру винятків розголошення таємниці), які завдання треба вирішити;

  - які питання слід поставити перед партійними м комсомольськими активістами на даному бойовому даному відсіку.

  Створити гарний настрій, правильні-взаємини нелегко, порушити просто. Мовчазні конфлікти, які бувають при помилках керівництва, нетерпііи в поході. Адже перевтома призводить до дратівливості навіть без видимих ??причин, при обичвих, здавалося б, зауваженнях і жартах. Однак турбота про настрої і взаємин ні в якому разі не може бути підставою для зниження вимогливості і потурання, але важливі ті питання, про які говорилося в главі 15.

  При тривалому знаходженні в море досвідчені командири та їх заступники з політичної частини звертають увагу офіцерів і старшин на організацію взаємовідносин, вміле прояв вимогливості і використання дисциплінарних прав. Зустрічаються навіть бесіди на теми: "Берегти нерви". Проводяться радіопередачі про такті і взаємоповазі, терпінні і дружбі. Критика ведеться позитивно, "без розносів". Індивідуальна робота проводиться з "вістряками", люблячими "підсміюватися", зачіпати інших словами. Рішуче перетинаються анекдоти, розігрування, висловлювання, які можуть пробудити невпевненість у нормальних сімейних відносинах. Якщо виникають загострені відносини між якимись двома моряками, офіцери намагаються розібратися в причинах, ліквідувати їх, допомогти налагодити стосунки. В крайньому випадку таких моряків можна розділити по змінах, відсіках, обов'язків.

  Зайву нервозність вносив демонстрація кінофільмів про поганим звуком, подряпаним зображенням, програвання зіпсованих магнітофонних записів, що особливо слід враховувати в останній період походу.

  Створюючи спокійну, ділову обстановку, офщери бережуть людей для вирішення важких завдань. Проблема "психологічного здоров'я", психогігієни в поході, тому одне з найбільш важливих в роботі з моряками.

  Як не велика роль індивідуальної роботи скрізь і завжди, все ж у поході вона зростає. Тут і великі труднощі, перед кожним, і утрудненість у проведенні масових заходів. Виробилися традиційні форми: привітання, пиріг або торт на день народження, відомості про рідних, що залишилися на березі, "звукові листи", поздоровлення з народженням дитини, підтримка в скрутну хвилину, посвята в підводники, видача "свідоцтв досвідченого моряка" і пр.

  Успіх індивідуальної роботи не можливий без тісного спілкування, вивчення настроїв, запитів, пережитих труднощів, прояви турботи про кожну, уваги не тільки до передовикам і відстаючим, а й до "середняків". B особливої ??підтримки потребують молоді матроси, вперше беруть участь у поході, а також тимчасово прикомандировані з інших кораблів.

  Морально-психологічний керівництво ефективно, коли воно враховує його особливості, пов'язані із завданнями та районом плавання.

  Своєрідно плавання під льодом. Зовні на підводному човні нічого не змінюється. А між тим тут потрібні "міцні нерви" і безмежна віра в техніку.

  "Атомохід відділений від земної кулі могутньої перепоною, - пише один з учасників підлідного плавання, - многометровой крижаний бронею. Люди відчувають цей бар'єр майже фізично - навіть ті, хто не вперше під льодами. І кожен, кому треба пройти через центральний пост, мимоволі затримує свій погляд не шкалою приладу, що показує товщину льодів. І на екран підводного телевізора хочеться глянути: чи немає в чорному куполі над кораблем хоч якого-небудь просвіту? Просвіт - це вихід на поверхню. Коли вихід є і його можна побачити, нехай навіть на екрані , якось веселіше на душі ".

  Напруженість відчувається головним чином у особового складу не зайнятого роботами, але й у них вона зазвичай проходить вже через кілька годин після проникнення під крижаний покрив. Якщо приклад цьому показує, насамперед, командир. Зрозуміло необхідні й інші заходи, пов'язані з підвищенням готовності, впливу на настрій.

  Багатьом відомо поведінку колишнього командира американської атомної підведенням човна "Скейт" Д. Калверта в період плавання під льодом до Північного полюса, він пише: "Сидячи на самоті у своїй каюті, я не міг прогнати з голови думку про те, що з кожним обертом гвинтів ми йдемо ше далі і далі від безпечного району. Чи далеко ми пішли від кромки льоду? Чи встигнемо ми якщо відбудеться яка-небудь неприємність повернутися до відкритої воді до того моменту коли життя в сталевому корпусі виявиться вже неможливою? Я твердо вирішив викинути ці думки з голови ... А все ж, незважаючи на величезні зусилля не думати про це я змушений був зізнатися собі в тому, в чому не зізнався б нікому іншому. Я боявся ".

  . (Д. Калверт "під льодом до полюса". Воениздат 1962 р.).

  Немає необхідності коментувати зізнань Д. Калверта, однак не випадково, мабуть, американськими військовими психологами були ретельно проаналізовані особисті щоденники матросів, старшин і офіцерів ряду атомних підводних човнів ("Наутілус", "Сивулф" та ін), які вчинили, трансполярний переходи. Американську воєнщину явно турбує питання буде чи здатний підводник до безвідмовного виконання наказу при плаванні під льодом Арктики. Результати проведених досліджень зберігаються в строгому секреті.

  Якщо при плавань під льодами додатковим фактором, який впливає на діяльність особового складу є незвичайність обстановки, то в низьких широтах, при плавань в тропіках дуже специфічно позначається незвичайність кліматичних умов. Звикання психіки до високих температур і вологості проходить дуже повільно. Фізіологічні і психологічні зрушення тут виражені сильніше, а втома настає раніше.

  Підвищення температури, вологості погіршують показники психічних прочессов, знижують працездатність, збільшується час реакції. У таких умовах різко зростає значимість морально-психологічного керівництва особовим складом. Цілеспрямована партійно-політична робота, заснована на ретельному обліку психічних факторів, сприяє підтримці на належному рівні пильності і бойової готовності.

  Командир, будь офіцер, старшина, наскільки б досвідчений він не був, теж зазнає труднощів далекого плавання. Але він перший зобов'язаний стійко переносити їх, не піддаватися втоми, не знижувати інтенсивності своєї роботи по керівництву підлеглими, бо від цього залежить їх морально-психологічна готовність, соціально-психологічна "погода" в колективі. 
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "КЕРІВНИЦТВО особового складу в далекі походи"
  1.  ОРИГІНАЛЬНІ студентський реферат
      На наступній сторінці Вам представлений зразок титульного аркуша студентського реферату. При оформленні досить поставити назву навчального закладу, де Ви навчаєтесь, вписати свої ініціали, курс і факультет. Подальше оформлення згідно із запропонованими Вам рефератах. Так виглядає титульний лист реферату студента Московського міського педагогічного університету. Вибрані з сотень захищених
  2.  Залежність якості вахти від психічних станів моряків
      У тривалих плаваннях основний службовою діяльністю всього особового складу від командира корабля до рядового корабельного спеціаліста є несення вахти у складі бойової зміни. На будь-якому кораблі кожен моряк мінімум вісім годин на добу перебуває на вахті. Цим забезпечується робота бойової техніки і механізмів, підтримується задана боєготовність зброї, здійснюється безперервне
  3.  Індивідуальне своєрідність і типовість психічних станів моряків в поході
      Управління психічними станами військових моряків, так само як і іншими індивідуальними та соціально-психологічними явищами, неможливо без їх аналізу та узагальнення за часом і якісними показниками. Для вжиття дієвих заходів щодо попередження негативних і формуванню позитивних психічних станів необхідно знати, коли і в який період плавання, які за змістом з них
  4.  Психологічні особливості корабельного екіпажу
      Бойова, спеціальна і психологічна підготовка, підвищення боєготовності і боєздатності кораблів, успішне навчання та виховання особового складу, виконання навчально-бойових завдань в тривалих океанських плаваннях вимагають від командирів постійного вдосконалення управління всім життям і діяльністю особового складу. В даний час, більше ніж будь-коли в минулому, успіхи в навчальній і бойової
  5.  Специфіка психічних станів корабельних підрозділів
      Корабельний колектив є частиною громадянського суспільства і його Збройних Сил. Тому він має риси загального (характерного для всіх цивільних колективів), особливого (типового для військової організації) і приватного (специфічно своєрідного для флоту). Його приватні риси багато в чому обумовлені особливостями військової організації на кораблі. Багатопланова розподіленість і об'єднання
  6.  Специфіка психологічної підготовки моряків до походу
      Дослідження психічних станів, їх причинного обумовленості, закономірностей виникнення і розвитку спрямоване на визначення найбільш ефективних засобів і методів впливу з метою формування таких станів, які сприяють успішній діяльності людини. Головна увага в цьому пошуку звернено на усунення причин, що породжують стану високої психологічної напруженості,
  7.  Практичні рекомендації командирам корабельних підрозділів
      Управління психічними станами особового складу, багато в чому залежить від їх виявлення, обліку та аналізу. Проведеним дослідженням встановлено, що в умовах тривалого плавання для цього найкраще використовувати такі методи: - систематичне спостереження за службовою діяльністю підлеглих, їх повсякденною поведінкою в різній обстановці, при виконанні своїх функціональних
  8.  НАЙВАЖЛИВІШІ ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СЛУЖБИ І ЖИТТЯ ВІЙСЬКОВИХ МОРЯКІВ
      На психологічні характеристики діяльності військових моряків накладають відбиток загальні умови, характерні для всіх воїнів Радянських Збройних Сил: військово-політичні, військово-тактичні, військово-моральні, військово-організаційні, військово-технічні та ін Разом з тим на флоті ці умови мають свої специфічні особливості. Так, військово-політичне значення високої бойової
  9.  КЕРІВНИЦТВО Корабельного КОЛЕКТИВОМ
      Ефективність діяльності будь-якого колективу, корабельного в тому числі, багато в чому залежить від рівня керівництва. Керівництво та управління військами, засноване на теоретичному фундаменті, на високій політичної свідомості, військово-теоретичних і військово-технічних знаннях, - одна з умов подальшого підвищення боєготовності військ. Вміле керівництво організовує, дисциплінує і згуртовує
  10.  СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ зміцнення військової дисципліни НА КОРАБЛІ
      "У наші дні з особливою силою звучать слова В. І. Леніна про те, що на війні« ... бере верх той, у кого найбільша техніка, організованість, дисципліна і кращі машини ... »[3, т. 36, с. 116]. У сучасних умовах висока організованість і міцна дисципліна необхідні скрізь, вони забезпечують успіх у будь-якій області людської діяльності. «Підвищення відповідальності, розвиток ініціативи,
  11.  ДИСЦИПЛІНА КОРАБЕЛЬНОГО КОЛЕКТИВУ
      Висока організованість і міцна дисципліна - необхідна умова успішної діяльності будь-якого військового колективу, тим більше корабельного. Це обумовлюється прямою залежністю боєготовності і боєздатності корабля від стану військової дисципліни його екіпажу. Така залежність існувала завжди. Але в сучасних умовах вона значно посилилася, оскільки нова зброя і бойова техніка
  12.  ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА ВІЙСЬКОВИХ МОРЯКІВ, ФОРМУВАННЯ У НИХ ЗВИЧКИ ДО МОРЯ І корабельної служби
      Одна з характерних рис підготовки особового складу останнім часом, викликана відбулися і відбуваються змінами у військовій справі, - виникнення і розвиток системи морально-політичної та психологічної підготовки. Це пояснюється тими величезними внутрішніми труднощами, які зобов'язаний подолати воїн в бойовій обстановці, і необхідністю особливо ретельної підготовки його до їх подолання.
  13.  ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРІВ
      Морально-політична і психологічна підготовка необхідна всім воїнам, в тому числі і офіцерам. Було б помилкою вважати, що оскільки у офіцерів освіту і досвід досить високі, то і проводити цю підготовку з ними начебто нема чого. Справа в тому, що для офіцерів мало бути в два-три рази більш стійким до тих же факторів, що діють і на матросів. На офіцерів покладено особливі функції,
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека