загрузка...
Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
« Попередня Наступна »

РЕЗЮМЕ

Важка поєднана (по локалізації) механічна травма може бути охарактеризована як особлива форма патології в невідкладної хірургії. Головна її особливість полягає у наявності функціонального за своєю природою феномена взаємного обтяження ушкоджень. Кожне з них, не будучи, безумовно, смертельним, привносить певну функціональну дезорганізацію, яка в сукупності з функціональними наслідками інших пошкоджень обумовлює реальну небезпека летального результату. Висока значимість функціонального компонента у визначенні тяжкості та прогнозу поєднаної травми дозволяє розглядати її як адекватної моделі для вивчення екстремального стану організму.

Спостережувані стадийность, послідовність у розвитку клінічних проявів важкої поєднаної травми та її ускладнень послужили підставою для вивчення її патогенезу та лікування з позицій травматичної хвороби. Травматична хвороба - НЕ нозологічна форма, а особлива клінічна категорія зі своєрідним методологічним підходом, що дозволяє розглядати у світлі лікувально-діагностичних завдань не окремі стадії і ускладнення (шок, постшоковом період, інфекційні ускладнення, розлади періоду реконвалесценції та реабілітації), а весь процес в цілому , до визначення остаточного результату. По суті це хвороба адаптації, орієнтована на певну етіологію.

Дослідження біохімічних і імунологічних змін при травматичної хвороби виявило їх складність і різноплановість. З деякою умовністю в біохімічних змінах можна виділити ознаки досить лабильного адаптаційного процесу, що протікає з порушеннями і має фазність; ознаки загальної запальної реакції, що розвивається на тлі вторинного (опосередкованого) імунодефіциту; ознаки коагулопатіческім і трофічних порушень. Між усіма цими змінами існує складна динамічна прямий і зворотній зв'язок. Одним з ключових механізмів більшості виявлених змін є порушення кисневого обміну, що супроводжується стійкою гіпоксією.

Разом з тим не можна не помітити, що виявлені складні і численні біохімічні зміни недостатньо чітко ув'язуються з детермінованою послідовністю розвитку клінічних проявів. Значною мірою відомості про ці зміни залишаються недовостребованнимі клініцистами в їх повсякденній практичній діяльності, оскільки інтенсивна корекція одного або кількох суміжних показників, як правило, не здатна забезпечити радикальний сприятливий перелом у розвитку процесу. Крім того, аналіз біохімічних змін звичайно орієнтується на вже настали порушення в клінічному перебігу, коли ефективність цілеспрямованої терапії значно знижується. Тому виникає нагальна потреба в розвитку методологічного підходу, позначеного в концепції травматичної хвороби, перетворення його в методологічну систему комп'ютерного моніторингу, динамічного прогнозу розвитку подій і на випередження лікування. Перспективи створення такої системи у свідомості клініцистів все більш виразно пов'язуються з конкретним додатком теорії термодинаміки нерівноважних систем до вирішення конкретної практичної проблеми. У даному випадку мова йде про діагностику і лікування важкої поєднаної травми з її складним багатофакторним патогенезом і неоднозначними наслідками.

Однак обговорення значимості природничонаукових теоретичних підходів до вирішення конкретних практичних завдань можливе лише на основі короткого (і певним чином адаптованого до клінічного мислення) викладу основних положенні термодинаміки нерівноважних процесів і синергетики.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " РЕЗЮМЕ "
  1. Контрольна робота. Функції психолога, психотерапевта, психіатра, 2011
    Дисципліна - Введення в професію Психіатр - особисті якості, обов'язки. Психолог - обов'язки, особисті якості, суспільні функції, функції шкільного психолога. Психотерапевт - психотерапія. Резюме у вигляді
  2. Резюме
    Здоров'я дітей, які виховуються в дитячих будинках і Будинках дитини, значно відрізняється за структурою захворюваності в гіршу сторону. Але ця відмінність, можна сказати, не переважне за своїм статусом, так як і діти, які проживають в сім'ях, в 50% випадків знаходяться в стані хронічних захворювань. Якщо за дітьми, що проживають у своїх сім'ях, ведеться постійне спостереження з урахуванням материнської
  3. Шляхи досягнення професіоналізму в інформаційній діяльності
    Досягнення фахівцем "акме" у професійній діяльності можливе при послідовному і систематичному оволодінні людиною видів і рівнів інформаційної діяльності для забезпечення завдань надійного зберігання, ефективної передачі інформації, забезпечення її безпеки та використання інформації як ресурсу суспільного прогресу. Це, в свою чергу, передбачає наявність комп'ютерної
  4. Етап 4. Підведення підсумків заняття
    Мета: аналіз особистої здібності студентів протистояти гендерної маніпуляції. У рамках одного заняття важко приділити достатньо часу вивченню проблеми протистояння маніпуляції. Однак на завершення заняття це необхідно зробити. Для цього викладач в кінці заняття задає студентам питання: «Що сприяє протистоянню гендерної маніпуляції / як гідно (конструктивно,
  5. Умови досягнення професійного" акме "
    Внутрішніми умовами досягнення професійного акме є: мотивація досягнення; активність людини, відповідна найбільшої продуктивності його трудової поведінки; "сильне" професійне цілепокладання і побудова свого професійного шляху по висхідній його траєкторії; прагнення людини до досягнення свого максимального рівня; високий рівень домагань, мотивація
  6. Г л а в а 3. Про р р а н і ч е н і я, н а к л а д и в а м и е т р а д і ц і о н н о й ж е н з до про і р о л ь ю
    Хранителька домашнього вогнища. Працююча жінка. Домашня праця і працююча жінка. Відмінності в оплаті праці чоловіків і жінок. Низький статус жінок в організаціях і відсутність у них влади. Влада жінки в організації: «скляна стеля». Пояснення явища «скляної стелі». Заключні зауваження. Резюме. Гендерні взаємини представляють А собою яскравий приклад того, як
  7. Г л а в а 7. І з м е н е н і е р е н д е р н и х р о л е й
    Зміна установок. Зміни на виробництві. Підвищення сумісності роботи і сім'ї. Виробнича політика підтримки сім'ї. Збільшення гендерного різноманіття в організаціях. Зміни в будинку. Чому має змінитися розподіл домашніх обов'язків. Домашні обов'язки як випадок невідповідності між установками і поведінкою. Справедливість і диференціація домашніх обов'язків.
  8. Шляхи досягнення професіоналізму в інформаційній діяльності
    Досягнення фахівцем "акме" у професійній діяльності можливе при послідовному і систематичному оволодінні людиною видів і рівнів інформаційної діяльності для забезпечення завдань надійного зберігання, ефективної передачі інформації, забезпечення її безпеки та використання інформації як ресурсу суспільного прогресу. Це, в свою чергу, передбачає наявність комп'ютерної
  9. Резюме
    Отже, здоров'я і довголіття залежать від нас самих. Існує короткий поняття, що здоров'я грунтується на трьох «китах»: - раціональному харчуванні ; - фізичної активності; - психічному комфорті. Це загальні поняття, які незаперечні, про які треба знати і їх дотримуватися. При аналізі життя і діяльності довгожителів не тільки Росії, а й численних регіонів світу, було
  10. Акмеологические технології в праці педагога
    На основі акмеограмми педагога здійснюється вибір акмеологічних технологій. Акмеологические педагогічні технології - це процедури, що включають систему завдань, способи досягнення педагогом високих рівнів професіоналізму, а також підпорядковану їм сукупність методів, технік і прийомів. Педагогічні акмеологические технології можуть відрізнятися по тому, хто їх здійснює (сам педагог або
  11. Види і методи психологічного консультування
    Як і інші напрями діяльності практичного психолога, консультування може бути класифіковане за різними підставами: 1. За теоретичної орієнтації (психоаналітичне, поведінковий, гуманістичне, геш-тальт-консультування і т. д.); 2. За віком клієнта (дитяче, підліткове,
  12. Умови досягнення професійного "акме"
    Внутрішніми умовами досягнення професійного акме є: мотивація досягнення; активність людини, відповідна найбільшої продуктивності його трудової поведінки; "сильне" професійне цілепокладання і побудова свого професійного шляху по висхідній його траєкторії; прагнення людини до досягнення свого максимального рівня; високий рівень домагань, мотивація
  13. Схема сеансу індивідуального консультування
    Схема сеансу індивідуального консультування многовариантна. Однак індивідуальне консультування структуруванню не піддається. Нижче наводиться надлишковий варіант алгоритму індивідуального консультування. Реальний сеанс не вміщає всі наведені нами варіанти розвитку консультативного процесу. Подібна схема дозволяє охопити весь процес консультування в цілому, з урахуванням
  14. Резюме
    Слід зазначити широку поширеність в нашій країні таких шкідливих звичок, як тютюнопаління та пияцтво. Тяжкість наслідків вживання, а тим більше зло-вживання спиртними напоями особисто для питущого завжди велика. Їх діапазон великий: від скорочення тривалості життя питущого, підвищення ризику нещасного випадку або спроби до самогубства , а також формування виражених
  15. Резюме
    Таким чином, підбиваючи підсумок даної галузі акмеологічного знання - політичної акмеології, можна прийти до наступного висновку: - основним предметним полем цієї науки є аналіз умов і факторів, що сприяють розвитку професіоналізму політичних кадрів. У число актуальних завдань цієї стає дисципліни входять: - дослідження особливостей професіоналізму в
  16. Г л а в а 4. Про р р а н і ч е н і я, н а к л а д и в а м и е т р а д і ц і о н н о й м у ж з до про і р о л ь ю
    Чому необхідно вивчати чоловічу роль. Чоловіча гендерна роль і вхідні в неї норми. Норма успішності / статусу. Норма твердості. Норма антижіночності. Напруга, стрес і конфлікт чоловічої гендерної ролі. Заключні зауваження. Резюме «Мама, а чому в пісні співається, що хлопчаки зроблені з равликів, черепашок і зелених жаб, а дівчата - з солодощів, прянощів і всіляких люб'язностей?
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...