загрузка...
« Попередня Наступна »

Рецептивная орієнтація (що бере)



Підкреслені якості дозволяють говорити про те, що цей тип орієнтації припускає виділення психічної реальності своєї та іншого людини і необхідності використовувати її специфічні якості, що не тотожні якостям інших видів реальностей. Це природно ставить питання про розуміння специфіки якостей психічної реальності, про їх розвитку. Така орієнтація побудована на виділенні самої реальності людських відносин існуючих в даний для людини час, і, до певної міри, дозволяє йому не тільки мріяти про золотий вік, а й знаходити можливості свого щастя в сьогоденні. Схоже на те, що в сучасному суспільстві ця орієнтація є переважаючою, оскільки один з характерних її ознак, описаний Е. Фроммом, - довіра до «експертам» і до громадської думки дуже високий, а практично незліченні посилання на «професіоналів» в будь-якій справі, які навчать і пояснять, скажуть, як треба діяти, стали майже заклинанням від усіх економічних і соціальних бід. Цією абсолютизацією права «професіоналів» приймати рішення і здійснювати їх непрофесіонал приховано або явно знецінюється як людина, що несе в собі іншу концепцію життя, іншу практичну філософію, йому ніби приписується відсутність здатності розумно і активно діяти в своїй же власній життя.

Мені б не хотілося давати якусь однозначну оцінку будь-якого типу орієнтації. Вони цікавлять мене тільки як можливість інтегрування для людини свого Я, своєї психічної реальності. Саме з цієї точки зору рецептивна орієнтація представляє великий інтерес, так як її, на думку Е.
трусы женские хлопок
Фромма, можна виявити в суспільствах, де за однією групою закріплено право експлуатувати іншу. Якщо згадати, що пройшло трохи більше ста років, коли на території нашої Батьківщини скасували кріпосне право, то питання про походження інфантильною рецептивної орієнтації можна розглядати і конкретно-історично: «Ось приїде пан, пан нас розсудить ...»

Готовність до аналізу психічної реальності, відкритість до сприйняття коштів цього аналізу, екзистенційна незахищеність, по-моєму, властиві повною мірою людям з рецептивної орієнтацією в "нашій країні; мільйони ошуканих вкладників всіх фінансових компаній, це вони - довірливі і не реалістичні.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Рецептивная орієнтація (що бере)"
  1. Загальна установка на зміну свого становища (ціннісна компонента)
    В особистісної проблематики соціальної психології особливе місце займає проблема ціннісних орієнтацій. Ціннісні орієнтації висловлюють, з одного боку, соціальний статус людини, з іншого боку, обумовленість поведінки запитами, потребами, властивостями особистості. Ієрархія цінностей виражає ієрархію потреб людини, виявляє різні сторони, аспекти, рівні його сутності.
  2. Механізми орієнтаційних рухів і пози
    Система орієнтаційних рухів пов'язана із двома важливими функціями: 1) орієнтацією тіла щодо координат зовнішнього простору й 2) установкою сенсорних датчиків у положення найкращого сприйняття зовнішнього стимулу. У першому випадку прикладом може служити функція підтримки рівноваги, у другому - механізм зорової фіксації. У просторовій орієнтації людини найбільшу участь приймають
  3. Місце акмеології в системі суспільствознавства і людинознавства
    План 1. Соціокультурний контекст акмеологічного пізнання. 2. Науково-методологічні орієнтації акмеологічних досліджень і розробок. 3. Зв'язки акмеології з обществознанием. 4. Взаємозв'язки акмеології з людинознавства, 5. Структура рефлексивно-акмеологічного підходу до розвитку професійної майстерності. Ключові слова: акмеологічність, науково-методологічна
  4. Місце акмеології в системі суспільствознавства і людинознавства
    План 1. Соціокультурний контекст акмеологічного пізнання. 2. Науково-методологічні орієнтації акмеологічних досліджень і розробок. 3. Зв'язки акмеології з обществознанием. 4. Взаємозв'язки акмеології з людинознавства. 5. Структура рефлексивно-акмеологічного підходу до розвитку професійної майстерності. Ключові слова: акмеологічність, науково-методологічна
  5. Міст мозку
    Міст мозку (pons cerebri) є продовженням довгастого мозку в оральному напрямку. Найбільш характерною структурою моста є його ядра, волокна трапецієподібноготіла і мосто мозочкові волокна, які займають його основу. Поперечні волокна моста відмежовують на базальної поверхні міст від довгастого мозку, а кпереди - міст від середнього мозку. Скупчення волокон моста,
  6. 4. ІННЕРВАЦІЯ
    Діафрагма іннервіруєтся діафрагмальними нервами, що беруть початок у нервових корінцях сегментів C3-C5. Односторонній блок або параліч діафрагмал'ного нерва тільки не значно зменшує показники нормальної легеневої вентиляції (приблизно на 25%). Хоча двосторонній параліч діафрагмальних нервів призводить до більш серйозних порушень, в деяких випадках допоміжні дихальні м'язи можуть
  7. Досвід вивчення життєвих перспектив особистості в сучас науці
    Концепції: 1. сценарний підхід «ніколи, завжди, після того як, перед тим як, знову і знову» ... 2. соціологія життєвих планів об'єктивні чинники шляху людини і тісні зв'язки з суб'єктами, причинами (місце навчання, життєві орієнтації). Життєві плани містять орієнтацію на певний соц-е положення і відображають можливості його досягнення 3. псіхосоціолог / клінічна
  8. Теми рефератів, есе
    Особистісно-професійний розвиток в контексті професійної кар'єри. 2. Роль самооцінки в ході професійної підготовки. 3. Ціннісні орієнтації та формування навчально-професійної мотивації. 4. Рефлексивна культура як фактор професійного розвитку. 5. Творчий потенціал особистості в професійній діяльності. 6. Моральні категорії та їх роль в розвитку
  9. Про професіях та професіоналізмі в цілому і про професійну психології зокрема
    Почнемо з дуже важливого питання: чим вибір професії принципово відрізняється від багатьох інших життєвих виборів? При відповіді слід виходити з того, що трудова діяльність (і, зокрема, діяльність професійна) - це насамперед продуктивна діяльність, коли людина не просто щось «споживає», «спостерігає», дозволяє себе «охмурити» або «зачарувати» (як в багатьох інших
  10. Молодість (18-20 - 30 років)
    Невже надходить тридцять років? Так, південь мій настав ... Рядки О.С.Пушкіна окреслюють нижню кордон наступного вікового періоду людського життя - молодості, яку умовно розташовують на відрізку від 18-20 до 30 років. Саме з цим періодом життя пов'язують становлення самостійності та відповідальності людини за свої вчинки, здатності приймати «смисложізненние» рішення,
  11. Типи методологічних орієнтації в акмеології
    Природничонаукова орієнтація виражається, на мій погляд, в тому, що, по-перше, вона, прагнучи оформитися як самостійної науки, методологічно в чому слід дисциплінарним стандартам ( у вигляді вивчення в експерименті фактів, механізмів, закономірностей, їх математичної достовірності тощо), які склалися ще в класичному природознавстві. По-друге, при аналізі рядів
  12. Положення виносяться на захист
    1. У чоловіків розуміння-прийняття маніпуляції проявляється значимо частіше, ніж у жінок, для яких більш типово розуміння-відкидання маніпуляції. 2. Існують вікові відмінності: чоловіки і жінки більш схильні розуміти маніпуляцію по типу розуміння-відкидання , ніж юнаки і дівчата, і мають більш низький рівень макіавеллізм. 3. Люди з типом розуміння-прийняття маніпуляції характеризуються
  13. Науково-методологічні орієнтації акмеологічних досліджень і розробок
    Акмеологія , як будь-яка інша область наукового пізнання, має не тільки загальнонаукові принципи, констітутірующіе її категоріально-методологічно як науку, а й конкретні дисциплінарні особливості, які характеризують її як специфічну галузь предметно-методичного знання. Оскільки вона є що формується науковою дисципліною, визначення її предметно- методичної специфіки й
  14. Науково-методологічні орієнтації акмеологічних досліджень і розробок
    Акмеологія, як будь-яка інша область наукового пізнання, має не тільки загальнонаукові принципи, констітутірующіе її категоріально-методологічно як науку, а й конкретні дисциплінарні особливості, які характеризують її як специфічну галузь предметно-методичного знання. Оскільки вона є що формується науковою дисципліною, визначення її предметно-методичної специфіки й
  15. ВИСНОВКИ
    Результати проведеного дослідження підтверджують той факт, що комплектування Збройних Сил Російської Федерації військовослужбовцями рядового та сержантського складу в добровільному порядку на контрактній основі може стати ефективним засобом професіоналізації військової діяльності, підвищення її престижу в суспільстві. 1.В ході дослідженні було визначено соціальний портрет громадян вступників
  16. Наукова новизна і теоретична значущість
    Вперше виявлено типи розуміння «розуміння-прийняття» і «розуміння-відкидання» маніпуляції. З теоретичних позицій суб'єктно-діяльнісного підходу в психології , в рамках яких підкреслюється активність людини, проаналізовано теоретико-психологічні підстави зв'язку розуміння і поведінки. Вперше проблема розуміння маніпуляції розглянута у зв'язку з макіавеллізмом та іншими рисами
  17. Участь таламо-париетальной системи в організації рухів
    Орієнтаційні руху і стежать руху очей і кінцівок є завданням більш високого порядку, ніж координація руху окремих сегментів тіла (так як останню можна розглядати у відриві від зовнішнього середовища). Відмінною рисою цих рухів є те, що вони прив'язані до поточному моменту часу. Вважають (О.П.Таіров, 1973), що тім'яна кора бере участь у формуванні не Морфологія нервової клітини
  18. Основу нервової системи складають нервові клітини. Крім нервових клітин. у нервовій системі є гліальні клітини і елементи сполучної тканини. Структура нервових клітин різна. Існують численні класифікації нервових клітин, засновані на формі їх тіла, протяжності і формі дендритів та інших ознаках. За функціональним значенням нервові клітини поділяються на рухові
    ОРГАНІЗАЦІЯ ВІЙСЬКОВО-ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ
  19. Державна система військово-професійної орієнтації громадян є частиною загальнодержавної системи професійної орієнтації та психологічної підтримки населення. Система органів військово-професійної орієнтації громадян являє собою сукупність державних організацій та установ, що здійснюють взаємодію між собою з метою проведення та забезпечення
    Государственная система военно-профессиональной ориентации граждан является частью общегосударственной системы профессиональной ориентации и психологической поддержки населения. Система органов военно-профессиональной ориентации граждан представляет собой совокупность государственных организаций и учреждений, осуществляющих взаимодействие между собой в целях проведения и обеспечения
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...