загрузка...
« Попередня Наступна »

Різні авторські періодизації вікового розвитку

Фази життєвого розвитку людини - вікові періоди, що виділяються в різних класифікаціях, по різних підставах. Найбільш поширена сучасна міжнародна класифікація виділяє наступні фази: дитячий вік, раннє дитинство, середнє дитинство, підлітковий (юнацький) вік, молодість і рання дорослість, зрілий вік, похилий вік (років):

- дитинство - період вікового розвитку від народження до 2-х;

- раннє дитинство - період вікового розвитку-від 2 до 6-ти;

- середнє дитинство - період вікового розвитку від 6 до 12-ти;

- підлітковий вік - період вікового розвитку від 12 до 15;

- юність - період вікового розвитку від 15 до 19;

- період "акме" - період найбільш повного розвитку, "розквіту" всіх сил людини. Досить виразно і уніфіковано вікові межі можуть бути вказані тільки для "розквіту" індивідуальна характеристик. Період "акме" для людини як суб'єкта діяльності й особистості є значно менш уніфікованим, його межі - більш індивідуальні.

- Рання дорослість - період вікового розвитку від 20 до 40.

- Середня дорослість - період вікового розвитку від 40 до 60.

- Пізня дорослість і старість - період вікового розвитку від 60 років і далі.

У класифікації Дж. Биррен (Birren, 1964) виділяються вісім фаз життєвого розвитку людини.

Перша - дитинство, охоплює період до 2-х років. Друга фаза - передшкільний вік, від 2-х до 5 років. Третя - дитинство, 5-12 років; четверта - юність, 12-17 років; п'ята - рання дорослість, 17-25 років; шоста - зрілість, 25-50 років; сьома - пізня зрілість, 50-75 років; восьма - старість , від 75 років і далі.
трусы женские хлопок


На думку Б. Г. Ананьєва, недоліком цієї класифікації є те, що тут не витримується єдиний принцип диференціації. Виділення другої фази (передшкільний вік) відбувається не за віковим критерієм, як в інших випадках, а з соціально-педагогічному ознакою. Зауважимо, що таке змішання критеріїв вікової періодизації характерно зовсім не тільки для класифікації Дж. Биррен, але є в цілому досить поширеним явищем (наприклад, D.Bromley, 1966; А.Люблінская, 1959 та ін.) Провівши багатоаспектний аналіз різних підходів до вікової періодизації, Д.І.Фельдштейн, так само як і Б.Г.Ананьев, звертає увагу на некоректність побудови періодизації розвитку, коли в її основі лежать різні принципи диференціації - за віком (дитинство, дитинство і т . д.) і за родом діяльності (дошкільний, шкільний і т. д.).

У класифікації Д.Бромлей (D.Bromley, 1966) виділяються п'ять циклів розвитку: внутрішньоутробний, дитинство, юність, дорослість, старість. При цьому кожен цикл, в свою чергу, поділяється на кілька стадій. Цикл "дитинство" охоплює три стадії: дитинство (від народження до 18 місяців), дошкільне дитинство (від 18 місяців до 5 років), раннє шкільне дитинство (від 5 років до 11 - 13 років). Цикл "юність" підрозділяється на дві стадії: старше шкільне дитинство (від 11 до 15 років), пізня юність (від 15 років до 21 року). Цикл "дорослість" складається з трьох стадій: рання дорослість (від 21 року до 25 років), середня дорослість (від 25 до 40 років), пізня дорослість (від 40 до 55 років). В якості особливої ??перехідній стадії виділяється передпенсійний вік (від 55 до 65 років). Цикл "старість" починається від 65 років і включає в себе також три стадії: відставка (від 65 років), старий вік (від 70 років), третя стадія, що позначається як фініш, по суті, включає в себе період старечих хвороб і вмирання.


У класифікації Е. Еріксона виділяються наступні вікові етапи, стадії психосоціального розвитку: від народження до 1 року (дитинство або орально-сенсорна стадія), від 1 року до 3 років (раннє дитинство або м'язово-анальна стадія), від 3 до 6 років (вік гри або локомоторно-генітальна стадія), від 6 до 12 років (шкільний вік або латентна стадія), від 12 до 19 років (підлітковий і юнацький вік), від 20 до 25 років (рання зрілість), від 26 до 64 років (середня зрілість), від 65 років (пізня зрілість).

В одній з поширених сучасних міжнародних класифікацій (В.Квінн, 2000) виділяються наступні вікові етапи: дитячий вік - від народження до 3 років, раннє дитинство - від 3 до 6 років, дитинство - від 6 до 12 років, підлітковий (юнацький) вік - від 12 до 18 років, молодість - від 18 до 40 років, зрілий вік - від 40 до 65 років, літній вік - від 65 років

У сучасному фундаментальному виданні з психології розвитку Грейс Крайг (G.Craig, 1996, 2000) наводиться хоча і близька до вищевказаної періодизація, але не збігається з нею повністю. Тут виділяються наступні вікові етапи: дитячий вік - від народження до 2 років, раннє дитинство - від 2 до 6 років, середнє дитинство - від 6 до 12 років, підлітковий і юнацький вік - від 12 до 19 років, рання дорослість - від 20 до 40 років, середня дорослість - від 40 до 60 років, пізня дорослість - від 60 років і далі.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Різні авторські періодизації вікового розвитку "
  1. Теоретичні принципи переодізаціі вікового розвитку
    різних периодизаций вікового розвитку. Ключові слова: фази життєвого розвитку людини, дитинство, раннє дитинство, середнє дитинство, підлітковий вік, юність, період акме, рання дорослість, пізня дорослість, старість. - Фази життєвого розвитку людини - вікові періоди, що виділяються в різних класифікаціях, за різними підставами. Найбільш поширена сучасна
  2. Контрольна робота. Акмеологический підхід до періодизації вікового розвитку людини, 2011
    різних периодизаций вікового розвитку Основні характеристики людини в різні періоди його вікового розвитку Дорослість і зрілість як найважливіша для акмеології ступінь життєвого циклу людини Загальна характеристика розвитку людини в онтогенезі Суть проблеми співвідношення дорослості і зрілості Хронологічний, біологічний, соціальний і психологічний віки і можливі
  3. Психологічний підхід до особистості
    різні. - Принцип співвідношення індивідуального і суспільного, згідно з яким: - або абсолютизується одна з детермінант - при соціологізування, особистість розглядається лише як одиниця, "атом" суспільства, "сукупність суспільних відносин" (К.Маркс); при абсолютизації індивідуального підкреслюється неповторність, врожденность особистісних особливостей; - або розглядається їх
  4. Нейрогуморальна регуляція і стан репродуктивної системи в період її становлення
    різних аспектах дозрівання репродуктивної системи і сформулювати уявлення про етапи цього процесу і його механізми. Розвиток жіночого організму від народження до дозрівання можна розділити на окремі періоди, які характеризуються певними морфологічними і ендокринними особливостями. Нижче наводяться основні варіанти класифікацій періодів дозрівання жіночого організму
  5. ПОРУШЕННЯ НЮХУ, смакових відчуттів і СЛУХУ
    різних хімічних речовин. На підставі виду хімічного подразнення, що приводить до найбільш вираженою відповідної реакції, особливості реагування чутливих аксонів можна розділити на декілька класів. Наприклад, для нейронів, найсильніше реагують на сахарозу, другий найкращим подразником майже завжди буде хлорид натрію. В результаті того, що окремі смакові аферентні
  6. Р
    різні віруси рослин. + + + Рабдоміома (від грец. Rh {{a}} bdos - смужка і міома), доброякісна пухлина, утворена з поперечно-м'язової тканини. У тварин зустрічається рідко. + + + Радіаційна токсикологія, розділ радіобіології, що вивчає шляхи надходження радіоактивних ізотопів в організм, їх розподіл, кінетику обміну та біологічну дію. Ці відомості в
  7. поліорганної недостатності та НЕСПРОМОЖНІСТЬ
    різних критичних станах, раніше описувалися як ізольовані, хоча і швидко прогресуючі патологічні явища. В останню чверть ХХ століття розроблено концепцію взаємообумовленого прогресування органної патології, яка стала закономірним наслідок впровадження в практику багатокомпонентної інтенсивної терапії, що дозволяє в багатьох випадках відстрочити неминучий летальний
  8. Оптимальний руховий режим
    різних захворювань: порушення функцій серцево-судинної, дихальної, зорової систем; виникненню викривлень хребетного стовпа, ожиріння і зниження розумової працездатності. Гіподинамія корелює з надмірною вагою, артеріальною гіпертензією та порушенням толерантності до вуглеводів з трансформацією в подальшому в цукровий діабет (приріст цього захворювання становить 5% на рік).
  9. Атопічний дерматит. Етіологія, патогенез, клініка
    різних шкірних інфекцій. Важливу роль в патогенезі атопічного дерматиту грає неповноцінність шкірного бар'єру, пов'язана з порушенням синтезу керамідів. Істотне значення мають особливості психоемоційного статусу хворих. Клініка. Вікова періодизація. Атопічний дерматит проявляється зазвичай досить рано - на першому році життя, хоча можливо і більш пізніше його
  10. Загальні положення
    різних метаболічних пулів клітин. Нестабільність метаболізму, що відображає малу енергетичну потужність клітин, врівноважується в цей час особливим пристосовним механізмом, що складається в тому, що при зниженні метаболізму (активності ферментів) в значній частині клітин відбувається активація процесів, в меншої частини клітин - тенденція зберегти на задовільному рівні метаболізм
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...