загрузка...
« Попередня Наступна »

Психологія людини в період середньої дорослості (зрілості)

Межі віку - від 31 до 55-60 років. Межі зрілості, як і інших вікових періодів, розмиті. Нижня межа пов'язана із завершенням «кризи дорослішання», а верхня - з виходом людини на пенсію.

Провідна діяльність в період зрілості - професійна діяльність.

Психологічні новоутворення віку - особистісна зрілість, почуття компетентності, продуктивність в різних сферах життєдіяльності.

Особливості розвитку пізнавальної сфери: когнітивні процеси протікають повільно, але продуктивно. Знижують свої функції деякі види відчуттів (особливо зорові і слухові), зберігає пік розвитку образна і вербальна пам'ять, вербальний інтелект досягає високих показників, знижується швидкість уваги і сприйняття, спостерігається ригідність мислення. Людина набуває стан мудрості.

Особливості розвитку особистісної сфери: досягається особистісна зрілість. Спостерігаються врівноважені емоції, обобщeнная об'єктивна самооцінка, реалістична «Я-концепція», почуття компетентності і самоповаги, зберігається феномен «консервації віку», мотиви і потреби пов'язані з соціальним та сімейним станом людини. У період зрілості особистість набуває розквіт, вершину розвитку (стан «акме»), проявляється стійка спрямованість або на отримання задоволення від життя (гедоністична), або на отримання вигоди від життєвих ситуацій (егоїстична), або на життя за законами моралі (духовно-моральна ).
трусы женские хлопок


Особливості розвитку соціальної сфери: набувається продуктивність у багатьох сферах життєдіяльності людини, пробуджується інтерес до суспільного устрою, політичних та економічних питань, з'являється бажання здійснити будь-якої внесок для наступного покоління, чоловіки і жінки стають більш дбайливими до дітей і оточуючим людям, прагнуть зберегти традиції сім'ї та статус у професійній сфері. Крім цього, жінки цілеспрямовано стежать за своєю зовнішністю, а у чоловіків загострюється відчуття самоповаги.

Криза зрілості. Його називають кризою середини життя або «синдромом спустошеного гнізда». Зазвичай він припадає на 40-45 років. У більшості випадків даний криза властивий чоловікам, ніж жінкам.

Основа його пов'язана зі зміною життєвого мотиву. Причини такого мотиваційного кризи можна виявити:

- у змінах соціальних ролей, викликаних доглядом дітей з сім'ї, що потребує перебудови способу життя;

- в потреби здійснити переоцінку досягнутого в професійному та особистому життєдіяльності, результат якої часто не влаштовує людини;

- у фізіологічних змінах, пов'язаних зі зниженням сексуальної функції і усвідомленням процесів старіння організму, що насторожує і турбує людину.

У результаті «криза середини життя» має наступні ознаки:

розчарування в житті в цілому, спустошеність і відчуття втоми, часті депресії, наявність дратівливості в спілкуванні з людьми, зниження самооцінки, поява тривожності і відчуження в сім'ї, страх старіння, можливі порушення подружньої вірності, пияцтво, відхід з сім'ї (розлучення, часті відрядження, роздільне гуртожиток), зміна роботи і ін


Рекомендації з подолання кризи зрілості можуть бути наступні:

=не звинувачувати себе і оточуючих, а раціонально визначити рівень досягнутого і можливого на конкретному етапі життя;

=здійснити аналіз переживань і їх причин на факт позитивних і негативних наслідків в конкретній ситуації («не заганяти себе в кут!"), проговорити це з близькими людьми;

=бути активним у перетворенні своєї життєдіяльності (не чекати допомоги, а шукати е ? і йти на зустріч!);

=змінити або знайти і захопитися таким видом діяльності, який дає позитивні емоції і дозволяє забути негативний досвід життя;

=переглянути відносини з дітьми та чоловіком (дружиною) і побудувати їх з учeтом виникли обставин;

=прийняти свої фізіологічні зміни і по можливості зайнятися профілактикою старіння;

=позитивно налаштувати себе на подальше життя, знайшовши в ній нові смисли (цілі, цінності).

Подолання кризи в період зрілості гартує дух людини, робить його активним і продуктивним на подальшому життєвому шляху.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Психологія людини в період середньої дорослості (зрілості) "
  1. Контрольна робота. Акмеологический підхід до періодизації вікового розвитку людини, 2011
    Введення Теоретичні принципи періодизації вікового розвитку Різні авторські періодизації вікового розвитку Порівняльний аналіз різних периодизаций вікового розвитку Основні характеристики людини в різні періоди його вікового розвитку Дорослість і зрілість як найважливіша для акмеології щабель життєвого циклу людини Загальна характеристика розвитку людини в
  2. Суть проблеми співвідношення дорослості і зрілості
    У більшості досліджень, посвятять психології розвитку, початок періоду дорослості відноситься до 18-20 -річного віку людини. Разом з тим хоча передбачається, що до цього часу у людини має бути сформований організм, відповідний нормативам зрілості, розвинені особистісні якості, за якими стоять засвоєні їм основні цінності життя і культури, і як суб'єкт діяльності він готовий
  3. Дорослість і зрілість як найважливіша для акмеології ступінь життєвого циклу людини
    Дорослість і зрілість як найважливіша для акмеології ступінь життєвого циклу
  4. Різні авторські періодизації вікового розвитку
    Фази життєвого розвитку людини - вікові періоди, що виділяються в різних класифікаціях, за різними підставами. Найбільш поширена сучасна міжнародна класифікація виділяє наступні фази: дитячий вік, раннє дитинство, середнє дитинство, підлітковий (юнацький) вік, молодість і рання дорослість, зрілий вік, похилий вік (років): - дитинство - період
  5. Соціальна ситуація розвитку та провідна діяльність в період зрілості
    Соціальна ситуація розвитку передбачає активне включення людини в сферу суспільного виробництва, в сферу трудової діяльності, а також у створення власної сім'ї та виховання дітей. З внутрішньої сторони соціальна ситуація розвитку в період дорослості визначається прагненням до самостійності, незалежності і, головне, ставленням до відповідальності. Усвідомлення особистої
  6. Висновок
    Для акмеології першорядне значення має оцінювана в єдності всіх його складових розвиток людини протягом його життя. Однак, аналізуючи цей процес на всьому длиннике буття людини, акмеологія особливу увагу приділяє його розвитку на щаблі дорослості, тому що, саме проходячи її, більшість людей, як правило, досягають свого акме як індивіди, особистості і реалізують себе
  7. Дорослість і зрілість: зміст понять
    ЗРІЛІСТЬ Найбільш тривалий період онтогенезу, який характеризується тенденцією до досягнення найвищого розвитку духовних, інтелектуальних і фізичних здібностей особистості. Хронологічні рамки періоду зрілості досить умовні і визначаються моментом завершення юності та початком періоду старіння. ЗРІЛІСТЬ ПРОФЕСІЙНА-Період професійного життя людини, що характеризується
  8. Проблема періодизації дорослості
    Строкатість термінології і різноманітність тимчасових рамок окремих етапів дорослості вказують на складність проблеми і становиться характер цього розділу психології розвитку . Одна з перших периодизаций належить III. Бюлер, яка виділила п'ять фаз розвитку дорослої людини на підставі здійснення самовизначення. - Перша фаза (16 - 20 років) - передує
  9. Неоднаковість критеріїв зрілості і розуміння самої зрілості у різних народів і в різний історичний час
    Як показують проведені дослідження, ця звичайна майже для кожної людини, що проходить щабель ранньої дорослості, картина більшого чи меншого неспівпадання показників хронологічного, біологічного, соціального та психологічного віку зберігається і далі, на щаблі середньої і пізньої дорослості. Але який з цих вікових, кажучи формально, буде лідирувати, який - відставати в
  10. Молодість як соціально-історична категорія. Межі віку
    Визначення вікових меж молодості, як і рішення багатьох проблем, що відносяться до «молодіжним», досі залишається предметом наукових дискусій. У сучасній психології даних про специфічні саме для молодості закономірностях незрівнянно менше, ніж інформації про розвиток в дитячих віках. Показово навіть те, що на відміну від дитячої психології чи геронтопсихології у психології
  11. Шпаргалка. Акмеологія, 2009
    Актуальність і завдання акмеології. Загальні методологічні підходи. Роль і місце акмеології серед інших гуманітарних наук. Становлення акмеології як наукового напрямку. Роль Ананьєва в акмеології. Роль Бодалева в акмеології. Дорослість і зрілість: зміст понять. Людина як індивід, особистість і професіонал. Принцип детермінізму розвитку. Досвід вивчення життєвих перспектив особистості
  12. Про дорослість і ЗРІЛОСТІ
    В акмеології, як було показано вище основним об'єктом вивчення виступає доросла людина. Саме відбуваються зміни на цьому відрізку життєвого шляху людини як складного природного істоти - індивіда, як продукту суспільних відносин - особистості, як суб'єкта діяльності, перш за все як професіонала, - і вшир і вглиб досліджують акмеології. Їх цікавить, зокрема,
  13. Характеристика вибірки випробовуваних
    Для вирішення завдань 1-3 в якості піддослідних були чоловіки і жінки у віці від 16 до 60 років з різних міст Росії різного соціального статусу, практично всі або учні у вищому навчальному закладі, або мають вищу освіту. У жіночій віковій групі 46-60 років практично всі жінки після 55 років працюють. Для поділу випробовуваних на вікові групи за основу була взята
  14. Теоретичні принципи переодізаціі вікового розвитку
    План 1. Різні авторські періодизації вікового розвитку. 2. Порівняльний аналіз різних периодизаций вікового розвитку. Ключові слова: фази життєвого розвитку людини, дитинство, раннє дитинство, середнє дитинство, підлітковий вік, юність, період акме, рання дорослість, пізня дорослість, старість. - Фази життєвого розвитку людини - вікові періоди,
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...