ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня Наступна »
Корчемний П.А.. Військова психологія: методологія, теорія, практика, 2010 - перейти до змісту підручника

Психологічні операції в сучасній війні

Історія свідчить про те, що спроби чинити психологічний вплив на супротивника в цілях його дезінформації, залякування, деморалізації робилися ще в глибоку давнину державними та військовими діячами Шумера, Вавилона, Єгипту, Китаю, Стародавньої Греції та Риму. У працях Геродота, Ксенофонта, Плутарха, Юлія Цезаря описуються деякі прийоми, які використовуються в цілях введення противника в оману, породження зради і паніки в його рядах, підриву волі до опору. Серед них: поширення чуток про переважному числі (або, навпаки, про незначність) своїх військ, про наявність нового, потужного зброї, про свою непереможність, про нібито задуманому маневрі, про зраду (полонення) і втечу командування, про хороше поводження з полоненими і ін У середині століття славу відомих

фахівців з психологічному впливу на війська супротивника здобули Чингіз-хан, Рішельє, київський князь Святослав. Блискучі спроби осмислити практику підриву морального духу ворога робилися в працях Ф. Бекона «Про хитрощі", Д.Свифта «Мистецтво політичної брехні", Н.Макіавелі та ін У більш пізній час практичні рекомендації по психологічному розкладанню противника вироблялися А.В. Суворовим, Наполеоном та ін Всі ці рекомендації формувалися на основі прикладів бойового досвіду і не піднімалися до рівня теоретично розроблених узагальнень. На рубежі 19-20 століть діяльність військово-політичного керівництва багатьох країн по психологічному впливу на противника як у воєнний, так і в мирний час, набуває нового значення, великий розмах і організаційне оформлення. У Франції, в США і Великобританії створюються спеціальні органи ведення пропаганди і підривних акцій серед військ і населення супротивника, виходять перші роботи, що аналізують та узагальнюючі досвід цієї діяльності в роки першої світової війни. Мистецтво «психологічної війни", «психологічного шкідництва", «пропаганди» повною мірою проявилося в роки другої світової війни. Один з ідеологів німецької стратегії, «психологічного шкідництва» Е.Баізе підкреслював, що «психологія, яка у ролі військової зброї, є засобом, що впливає на відносини націй до тих чи інших подій, в тому числі до війни. Ворога слід атакувати в його найбільш уразливих місцях (яка нація не має таких місць?). Необхідно підточувати і послаблювати його опірність, необхідно переконувати широкі маси в тому, що вони обмануті, віддані і приведені до загибелі своїм же власним урядом. В результаті народ втратить упевненість у правоті своєї справи, що, в свою чергу, дозволить політичної опозиції підняти голову і активізуватися. Організм ворожої нації-на початку єдиний, міцний і сильний-повинен поступово раз лягати, почати загнивати, розпадатися на складові частини з тим, щоб врешті-решт перестати існувати, подібно розтоптали лісовому грибу. Для реалізації цих цілей у фашистській Німеччині було мобілізовано 25000 пропагандистів і 2500 спеціальних співробітників, які діяли в 45 країнах. В інтересах вироблення науково обгрунтованих рекомендацій фахівцям з психологічних диверсій активно працювала «психологічна лабораторія", в якій були відділи

«психологічного шкідництва». Про розмах психологічної боротьби в роки минулої війни свідчать і такі факти. Тільки на території Європи американці розповсюдили 8, а в Англійці - 6 млрд. аркушів. Для цього було задіяно близько 80% друкованих потужностей Великобританії, близько 500 артилерійських підрозділів, сотні важких бомбардувальників. Цілеспрямовано вівся пошук найбільш дієвих засобів впливу на психіку людей. Так в 1945 р. на німецьку територію було скинуто велику кількість запальничок з інструкціями про підпал, широко використовувалося застосування листівок, звуко-і радіомовлення, поширення чуток і др . Нині в західних країнах, весь комплекс заходів інформаційно-психологічного впливу на війська і населення противника позначається терміном

«психологічні операції». На думку військово-політичного керівництва цих держав, такі операції являють собою самостійний вид впливу, ефективна зброя, застосування якого може дозволити взагалі відмовитися від військової сили. Наприклад, існує тверда впевненість у тому, що тисячі американських солдатів в минулих війнах залишилися в живих, завдяки маленьким шматочках паперу, словами та ідеям, закидають на ворожу територію і переданим по радіо. В арміях НАТО організація психологічних операцій регламентується директивами, статутами і настановами, що розробляються як для армій окремих держав, так і для блоку в цілому. В рамках НАТО діє єдина директива «Про засади планування та ведення психологічних операцій». В армії США діяльність командирів у цьому відношенні визначається статутом FМ33-1 «Психологічні операції». У ньому підкреслюється, що психологічні операції являють собою скоординовану пропагандистську діяльність і психологічні дії. При цьому, під пропагандою розуміється систематичне, цілеспрямоване поширення за допомогою засобів зв'язку та інформації певних ідей з метою надання впливу на думки, почуття, стани і відносини або поведінку об'єктів впливу з тим, щоб досягти прямих або непрямих вигод для своєї країни.

Пропаганда може бути «білою» (якщо вказується об'єктивне джерело інформації),

«сірий» (якщо це джерело не згадується) і «чорної" (при сфальсифікованому джерелі інформації). Психологічні дії-це здійснення конкретних заходів як в мирний, так і у воєнний час, спрямованих на підрив потенційного або дійсного престижу і впливу противника у ворожих, нейтральних або союзних країнах і зміцнення свого впливу і престижу. Система психологічних операцій, спрямованих на досягнення загальних стратегічних цілей визначається як «психологічна війна». Психологічні операції поділяються на стратегічні, оперативні і тактичні. Вони плануються і проводяться на основі рішень головнокомандувачів, командувачів і командирів різних рангів у мирний і воєнний час.
Основними напрямками ПСІОП вважаються: переконання громадської думки в правильності, необхідності військового втручання; вплив на військово-політичне керівництво противника і його союзників з метою змусити їх відмовитися або утриматися від вступу у війну; підтримка всередині країни противника опозиції, сил опору, расових, етнічних, релігійних та інших протиріч, підрив довіри до керівництва країни; керівництво та сприяння дисидентським елементам, взаємодія з силами, які ведуть боротьбу в підпілля; вплив на населення дружніх країн; сприяння розвитку доброзичливості населення нейтральних країн; підрив морального духу, створення обстановки невпевненості та занепокоєння серед особового складу армії противника, зниження його боєздатності; проведення аналітичної роботи з розкриття вразливих місць противника, підготовка та доведення до командирів тактичного ланки, а також груп та осіб, що виконують завдання в районі бойових дій, відповідної інформації; надання сприяння у захопленні населених пунктів противника шляхом пред'явлення ультиматуму і передачі закликів до капітуляції, надання допомоги командуванню у здійсненні контролю за вороже налаштованим населенням у зоні бойових дій; протидія психологічним операціям супротивника і підривним елементам; прогнозування ступеня психологічного впливу на людей бойових дій. Як видно, рішення перерахованих завдань має забезпечити досягнення морально-психологічного переваги своїх військ над військами супротивника.

Сам термін «психологічні операції» вказує на те, що для досягнення цілей підривної діяльності широко залучаються висновки психологічної науки і що вона направляється, в першу чергу, на зміну психологічних станів противника. Обгрунтовуючи роль психології в організації та веденні психологічної війни, відомий американський фахівець П.Лайнбарджер підкреслює, що психолог може сказати яким чином пристрасті можна перетворити в обурення, особисту винахідливість в масову боягузтво, тертя - в недовіру, забобони - у лють. По-друге, встановивши, як налаштований супротивник і фактори, що визначають його моральний стан, психолог може передбачати поведінку військ противника в тій чи іншій обстановці. В третьому, психолог може дати необхідні рекомендації оперативним працівникам, провідним психологічну війну про дотримання почуття міри, про психологічно доцільному структуруванні та оформленні інформації. В четвертих, психолог може порекомендувати засоби і методи пропаганди: радіо, листівки, гучномовні установки, а також поширення чуток, зворотну засилання полонених і т.д. Він може виробити план найкращого використання всіх наявних засобів психологічного впливу за місцем, часом, співвіднесеності з військовими, економічними та політичними подіями. Таким чином, психологія в рамках ПСІОП: вказує на ті особливості людської і групової психіки, які доцільно піддати впливу; розробляє ефективні методи оцінки психологічного стану противника; дає рекомендації фахівцям, провідним психологічну війну з планування операцій; виробляє критерії та методи оцінки результативності психологічного впливу на людей. Створюючи науковий фундамент ПСІОП, військові психологи західних країн спираються на досягнення різних психологічних шкіл. При цьому за основу приймаються такі положення: про вирішальну роль несвідомого в детермінації людської поведінки, про роль механізмів психологічного захисту і способи їх подолання (психоаналіз); про рефлекторному закріпленні ("якоріння", «зомбування") певним чином соотносящихся сприйнять, переживань, дій; про внушающей силі структури, емоційного тону, просторово-часових характеристик інформації (біхевіоризм, нейролінгвістичне програмування); про роль «ментальних схем» в сприйнятті людиною навколишнього світу, що відбуваються подій і інформації (когнітивна психологія); про структуру і динаміку потреб людини (гуманістична психологія) та ін Психологія допомагає організаторам ПСІОП виявляти найбільш слабкі ланки в морально-психологічному стані противника і науково обгрунтовано будувати тактику психологічного тиску на нього. Вона рекомендує широко використовувати в цих цілях національні, соціальні, релігійні протиріччя, труднощі, з якими стикаються війська противника (голод, холод, погана матеріально-технічне забезпечення тощо); поширювати чутки і дезінформацію про значну перевагу своїх військ, великих втратах противника, розходження інтересів і цілей різних категорій військовослужбовців; активно працювати з військовополоненими та ін Висновки психології активно використовуються для додання поширюваної інформації властивості легкої і швидкої засвоюваності, «просачіваемості» в несвідоме людини. Це досягається шляхом експлуатації закономірностей людського воприятия, так званих «ефектів». Серед них добре вивченим на сьогоднішній день є: ефект первинності, ефект авторитету, ефект «голос пророка"; ефект повторення; ефекти покладання відповідальності та ін Ефект первинності. Фахівці ПСІОП виходять з того, що перше повідомлення про будь-яку подію робить більш сильний вплив, ніж наступні. Воно як би створює своєрідну установку, формує ставлення людини до подій. Інша інформація, в цьому випадку, буде сприйнята лише тоді, коли вдасться змінити сформовану позицію людини , що істотно складніше. У наслідку, джерело інформації, який першим повідомив про той чи інший факт буде оцінюватися як більш кращий. Тому важливим принципом ПСІОП є оперативність інформування об'єктів впливу про поточні події, зміні обстановки та ін Ефект авторитету. У психології добре відомо, що чим авторитетніше джерело інформації, тим більше сила її вселяє впливу на людей. Враховуючи це, практики ПСІОП прагнуть створити для своїх джерел інформаційно-психологічного впливу імідж особливої ??обізнаності, об'єктивності та незалежності. Це досягається передачею достовірних відомостей, добре відомих, легко перевіряються (наприклад , втрати військових частин, прізвища командирів, назви міст, вулиць, номерів будинків та ін
), залученням думок експертів, свідків, документальних даних, використанням самокритики та ін Ефект «голос пророка». Доведено , що авторитет джерела інформаційно-психологічного впливу істотно зростає, якщо він володіє високими прогностичними властивостями. Тому при здійсненні ПСІОП західні фахівці конструюють інформацію таким чином, що викладені в ній факти сприймаються як раніше ними передбачені. При цьому використовуються закономірності асоціацій по суміжності, подобою, контрасту, часової і просторової близькості. Ефект повторення грунтується на закономірностях запам'ятовування людиною інформації. Психологічний механізм багаторазового повторення діє на основі примусового залучення уваги, підсвідомого сприйняття запропонованої інформації, істотного звуження свідомості людини в екстремальній обстановці. У бойових умовах людина менше замислюється над значенням окремих слів і формулювань. Психологами вироблені рекомендації як уникнути явної настирливості для недопущення апатії та байдужості при багаторазовому пред'явленні інформації. Вважається, що доцільно передавати одне і те ж повідомлення тричі: в короткому викладі, повному і знову в короткому. Потім, при необхідності, ця ж інформація може бути піднесена в іншій формі ("новини", аналітичний огляд, інтерв'ю, панорама та ін.) При цьому дотримується установка на першочергове вплив на почуття і стан людей. Ефект покладання відповідальності грунтується на тому, що людина схильна сприймати успішне і неуспішне розвиток подій в категоріях відповідальності. При цьому, він приписує причини успіху собі самому, а відповідальність покладає на

  інших людей. Тому фахівці ПСІОП при впливі на людей прагнуть пов'язати будь-які труднощі і перешкоди, невдачі з конкретними об'єктами (конкретні особи, політичні партії, організації, урядові кола, законодавство, моральні та етичні норми та ін.) Як правило вибирається обмежена кількість таких об'єктів і на них наполегливо прямує ненависть людей. Одним з найбільш потужних і ефективних засобів впливу на війська супротивника і населення в практиці ПСІОП вважаються чутки. Вони мають властивість особливої ??психологічної заразливості, так як поширюються найчастіше знайомими людьми, в довірчій формі, мають особливу емоційне забарвлення. Внушающая сила чуток зростає прямо пропорційно зростанню дефіциту інформованості людей з приводу найважливіших подій, явищ, фактів. Поширення чуток, особливо в середовищі з переважаючими станами тривоги, невпевненості, сумнівів нерідко супроводжується деморалізацією військовослужбовців, дезорганізацією їх доцільної діяльності. Плануючи і здійснюючи ПСІОП, західні фахівці спираються на дані психології про специфіку роботи органів почуттів людини. Вважається, що деморалізуючий вплив сильніше тоді, коли реалізується одночасно через кілька аналізаторів. Тому в практиці психологічного впливу використовуються різні канали. Серед них: а) візуальний - з використанням листівок, плакатів, продуктів харчування і предметів побуту з різними написами, носильні речі, газети, журнали та ін; б) аудіальний - із застосуванням звернень, закликів, виступів, звуковещанія і радіопередач;

  в) аудіовізуальної-безпосереднє спілкування, телепередачі, кінофільми та ін Для доведення відповідної інформації до об'єктів впливу застосовуються такі засоби: листівки, засоби їх доставки (авіація, артилерія, повітряні кулі), і виробництва (поліграфічне обладнання); звукопідсилююче пристрої, змонтовані на автомобілях, вертольотах і літаках з відповідним програмним забезпеченням; радіомовні і телевізійні системи, встановлені на кораблях, танках, автомашинах, вертольотах; товари народного споживання (майки, кашкети, магнітофони, запальнички, продукти харчування тощо) з відповідним інформаційним супроводом; системи психотронного зброї і зброї несмертельної дії, що дозволяють безпосередньо впливати на нервову систему і психіку людини та ін Перераховані засоби застосовуються, як правило, масовано і забезпечують потужний психологічний вплив на об'єкт ПСІОП. Про обсяг і ефективності такого впливу можна судити з таких даних. Під час бойових подій у зоні Перської затоки, на війська і населення Іраку було скинуто понад 15 млн. листівок, цілеспрямовано працювало 6 широкомовних радіостанцій, велика кількість звуковещательних установок. 98% військовослужбовців Іраку здалися в полон заявили, що бачили і читали листівки, 88% повірили в їх зміст, 70% здалися з цієї причини в полон. Військовий гарнізон острова Файкл (1905 чол) здався без бою після психологічної обробки потужними звуковещательнимі станціями з вертольотів. Здійснення завдань психологічного впливу на війська супротивника покладається на спеціальні частини і підрозділи ПСІОП (група, батальйони, роти), що знаходяться в підпорядкуванні командування спеціальних операцій СВ США, яке організаційно включено до складу об'єднаного командування спеціальних операцій ЗС США. У регулярних військах США створена 4-я група ПСІОП у складі 3-х батальйонів (1,6,8), що нараховують більше 650 чоловік. Основні сили і засоби ПСІОП перебувають у складі резерву СВ США. Тут створені штаби 3-х груп (2,5 і 7), яким підпорядковані 9 батальйонів і 22 роти. Для безпосередньої підтримки бойових дій американської дивізії виділяється, як правило, одна рота ПСІОП. Рота складається з 3-х взводів: редакційного, друкарського і звуковещательних станцій. Її можливості дозволяють виробляти до 500 тис. листівок на добу і організовувати 14 пунктів мовлення за допомогою звуковещательних станцій. Таким чином ПСІОП - самостійний і ефективний вид впливу на противника здійснюваний для досягнення військових цілей не військовими засобами.

  За поглядами зарубіжних фахівців такі операції в майбутньому можуть стати основною формою ведення війни. 
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "Психологічні операції в сучасній війні"
  1.  Девіантною поведінкою НА ВІЙНІ
      психологічного, морального і правового аналізу та непопулярний як предмет психологічного дослідження. Це обумовлено загальними причинами, що стримували розвиток вітчизняної психології війни, але особливо ідеологічними догмами і стереотипами. Протягом багатьох років після 1917 р. вважалося, що радянський солдат не допускає відхилень у поведінці на війні. А якщо вони і мають місце, то
  2.  ОБЛІК ПСИХОЛОГІЧНИХ ФАКТОРІВ марновірство, СИМВОЛІКИ І МІФІВ У бойовій обстановці
      психологічних «пружин» людської активності на полі бою важливе місце займають забобони, символіка і міфи. Знання психологічних механізмів, функцій і форм забобонів, міфів і символів, домінуючих у офіцерів і солдатів, дозволяє правильно будувати систему психологічного забезпечення бойових дій частин і
  3.  Цілі і завдання психологічної війни
      психологічної війни можна класифікувати за кількома різними підставами. За умовами розрізняють психологічну війну, здійснювану в мирний, воєнний і повоєнний час, а також у ході миротворчих операцій. По об'єктах впливу її ведуть проти військовослужбовців, цивільного населення, вищого військово-політичного керівництва супротивника і його союзників. Крім того, робляться
  4.  Передмова
      психологічні зміни у воюючих чеченських дітей. І головне, вперше відомий психолог-науковець академік Всесвітньої екологічної академії із сорокарічним досвідом вивчення стресу застосував свої знання, щоб розібратися в нинішніх, найбільш актуальних, особливості військового стресу. Ви прочитаєте в цій книзі про декілька малих і великих психологічних, психо-соціальних та етнографічних
  5.  Мінний ТЕРОР НА ДОРОГАХ
      психологічна особливість в тому, що «мінну смерть» може і повинен розбудити сам приречений на загибель. Ондолжен наступити, наїхати на фугас, на міну, опинитися поряд з нею. І тоді вона вибухне, або її підірвуть годинниковим чи механізмом, або радіохвилею. Смерть прокинеться. Приречений зробить її своєю. Рухливістю, бій-вої невгамовністю гибнущий наближає і знаходить свою смерть на мінної
  6.  Технології психологічної війни
      психологічній війні, що є одним з аспектів збройної боротьби, теж можуть використовуватися будь-які засоби і способи впливу на психіку, в тому числі абсолютно неприйнятні в мирному житті. У цьому зв'язку необхідно згадати про поділ пропаганди на білу, сіру та чорну. Біла пропаганда зазвичай посилається на офіційні джерела (наприклад, на інформацію урядових органів).
  7.  Релігійність і атеїзм на війні
      війні
  8.  ОБЛІК ОСОБЛИВОСТЕЙ статево-рольових, ВІЙСЬКОВО-ВИДОВИЙ І ВІЙСЬКОВО-ПОЛОГОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ В психологічного забезпечення БОЙОВИХ ДІЙ ВІЙСЬК
      психологічних факторів війни на учасників бойових дій здійснюється не безпосередньо, а опосередковується багатьма змінними. До числа найбільш значущих з них можна віднести статеві особливості військовослужбовців і приналежність їх до різних професійних груп. Суперечки про те, чи місце жінці на війні, сьогодні вже безглузді. Жінки в армії, в тому числі на полях битв, - це
  9.  Жінки на війні - феномен XX століття
      війні - феномен XX
  10.  Військово-професійні категорії на війні
      війні
  11.  Реферат. Методологічні проблеми військової психології, 2009
      психологічної науки. Методологічні основи військової психології. Сучасний стан психологічної науки. Рівні методології в сучасній методології і логіці психологічної
  12.  Морально-психологічний ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БОЙОВОЮ ДІЯЛЬНОСТІ ВІЙСЬК (СИЛ)
      психологічне забезпечення (МПО). Актуальність практичних завдань з організації МПО військ визначається загальнотеоретичними, соціальними, прикладними інтересами і потребами суспільства, держави і армії, які надають своє домінуюче вплив на розвиток досліджень, присвячених системі МПО військ, а також практиці і технології прийняття відповідних рішень. Організація МПО
  13.  Основні методи військової психології
      психологічних вишукувань і практичної психологічної роботи, можна виділити дві групи методів військової психології: 1) методи військово-психологічних досліджень; 2) методи військово-психологічної практики. Методи військово-психологічних досліджень: 1) опитування учасників бойових дій (анкетування, інтерв'ювання, індивідуальна та групова бесіди), 2) експертне опитування осіб
  14.  ПСИХОЛОГІЧНІ ОПЕРАЦІЇ ПРОТИВНИКА І ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОТИДІЇ ІМ
      психологічними засобами. При цьому роль останніх протягом століть неухильно зростає. Це обумовлено тим, що війни за своїм змістом стають явищами все більш психологічними. Багато в чому психологічними є цілі війни. Основними об'єктами поразки стають моральний дух армії, реальне морально-психологічний стан частин і підрозділів, окремих
  15.  Види психологічної підготовки
      психологічної гарту. Вироблення психологічної стійкості ведеться як при одиночній підготовці солдатів, так і на навчаннях за участю вищого командного складу і великої кількості військ. Ефективність психологічної підготовки багато в чому визначає досягнення успіху в бою, операції, у війні в цілому. У військах склалася система психологічної підготовки, яка поділяється на загальну,
  16.  Хто йде з ВІЙНИ
      психологічні його особливості з різних
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека