ГоловнаПсихологіяВійськова психологія та педагогіка
Реферат. Психологічна реабілітація військовослужбовців, 2011 - перейти до змісту підручника

ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ: СУТНІСТЬ, ЗАВДАННЯ, СТРУКТУРА І ОРГАНІЗАЦІЯ

Поняття реабілітація (відновлення) багатьма розглядається як "третинна профілактика ", розуміючи, одночасно, під первинною профілактикою - попередження захворювань, а під вторинною - лікування хвороби.

Розглядаючи сутність даного поняття, і кажучи про процес реабілітації військовослужбовців, які отримали психічні травми, правомірно, на наш погляд, розрізняти такі різновиди реабілітації:

Медична реабілітація. У тих випадках, коли військовослужбовці отримують досить серйозні травми, то до них застосовуються заходи медичної реабілітації. Надання першої медичної допомоги в бойовій обстановці є ні що інше як початок медичної реабілітації. Навіть короткочасне поліпшення стану військовослужбовців полегшує контакт з ними, підвищує їх віру у поліпшення стану і одужання.

Значимість медичних заходів у відновленні психічної рівноваги полягає не тільки в застосуванні психотропних засобів, що роблять нормалізує вплив на емоційну сферу людини, що створюють умови для швидкого і конструктивного впливу на психологічні стани.

Істотну роль у профілактиці психічних розладів у військовослужбовців відіграють такі елементи медичної реабілітації, як повноцінне і раціональне харчування, турбота про стан здоров'я особового складу, дотримання елементарних гігієнічних норм і т.п.

При наданні кваліфікованої медичної допомоги військовослужбовцям з травмованою психікою в лікувальних установах застосовуються медикаментозна терапія, фізіотерапія, бальнеотерапія, масаж і т.п.

В цілому ж, медичне вплив на людей, які зазнали психогенного впливу, "відкриває двері" для психотерапії. Фахівці стверджують, що у 80-85 відсотків людей відновлення працездатності досягається, по суті, при завершенні програми медичної реабілітації.

Військово-професійна реабілітація. Передбачає прийняття заходів з відновлення в найкоротші терміни після травмування психіки військовослужбовців їхніх професійних навичок, найважливіших функцій, що забезпечують виконання обов'язків за штатним призначенням. У разі неможливості професійної реабілітації військовослужбовців - здійснюється їх перенавчання, підготовка до виконання інших, більш доступних обов'язків (професійна переорієнтація).

Соціальна реабілітація. Людина - істота соціальна. Особливу значимість для нього мають події суспільного життя і найближче оточення - соціальний фактор. Тому соціальна реабілітація є однією з найважливіших у системі загальної реабілітації.

Для військовослужбовця, що отримав психічну травму, важливо відчути з боку оточуючих його людей увагу, співчуття, отримати необхідну допомогу. Покращує настрій і позитивно позначається на стані травмованого відволікання уваги військовослужбовця від зосередження на хворобливих відчуттях і уявленнях.

Таке психо-соціальний вплив, його значимість визначають участь в реабілітації не тільки медичних працівників, але перш за все, командирів і товаришів по службі військовослужбовця.

У цей період особлива увага повинна бути приділена підтримці в підрозділах (частини) здорового соціально-психологічного клімату.

Соціальна реабілітація військовослужбовців визначається характером взаємовідносин травмованого в колективі, наявністю передумов до суспільно корисної праці, особливостями поведінки в процесі службової діяльності, виразністю інтересів. Вплив соціального фактора направляється на коригування у людини світогляду і ставлення до життя, активізацію соціальних ідеалів.

Психосоциальное вплив здійснюється проведенням групової терапії, стимулюванням соціальної активності, зайнятістю суспільно значущими справами (роботою). Відчутно позначається на соціальній реабілітації постійний контакт військовослужбовця з товаришами по службі, отримання листів, газет, журналів, прослуховування радіопередач і т.п. Вирішенню цих завдань активно сприяє організаційно-виховна діяльність командирів.

Психологічна реабілітація - це система медико-психологічних, педагогічних, соціальних заходів, спрямованих на відновлення, корекцію або компенсацію порушених психічних функцій, станів, особистісного та соціального статусу людей, що отримали психічну травму .. Вона також є невід'ємною складовою частиною загальної реабілітації.

Психологічна реабілітація є найважливішим елементом відновлення психічної рівноваги. Сутність її полягає у здійсненні різних впливів через психіку на військовослужбовця з урахуванням терапії, профілактики, гігієни та педагогіки.

За допомогою психологічних впливів стає можливим знизити рівень нервово-психічної напруженості, швидше відновити витрачену нервову енергію і, тим самим, зробити істотний вплив на прискорення процесів відновлення в інших органах і системах організму.

Цим відрізняється психологічний вплив від інших засобів реабілітації.

Основними цілями. психологічної реабілітації є:

відновлення бойової і трудової здібності;

попередження інвалідності;

соціальна адаптація людей.

З'ясування цілей психологічної реабілітації дозволяє визначити її завдання, зміст, структуру, залучені сили і засоби, а також обов'язки органів управління та посадових осіб з організації, здійсненню та управління процесом відновлення психічної рівноваги військовослужбовців в умовах екстремальної обстановки бою.

До числа основних завдань. психологічної реабілітації належать:

1. Встановлення характеру і ступеня важливості нервово-психологічних розладів, визначення індивідуально-особистісних особливостей реагування військовослужбовцям на отриману психічну травму і вироблення реабілітаційних заходів;

2. Зняття психоемоційного напруження, дратівливості і страху за допомогою застосування комплексних впливів (психотерапевтичних, медичних, біологічних, Соціотерапевтичні і педагогічних (виховних);

3. Регуляція порушених функцій організму, корекція психофізіологічного стану методами псіхоформакологіческіх, психотерапевтичних та фізичних впливів;

4. Формування оптимальної психологічної реакції на наслідки психічної травми, мобілізація особистості на подолання виниклих станів, виховання у військовослужбовців необхідних вольових якостей;

5. Формування в особового складу чітких уявлень про фактори ризику і усвідомленого ставлення до заходів щодо їх усунення;

6. Оптимальний дозвіл психотравмуючої ситуації, відновлення соціального статусу, адаптація людини до умов зовнішнього середовища за допомогою стимулювання соціальної активності військовослужбовця, а також різними організаційно-педагогічними методами;

7. Оцінка фізичної, сенсорної та розумової працездатності; проведення професійно-психологічної реабілітації, а при втраті професійної придатності - професійної переорієнтації; орієнтування на продовження активної службової діяльності та виконання обов'язків військової служби ;

8. Вивчення динаміки змін психічних станів у процесі реабілітації; діагностика функціонального стану фізіологічних систем організму; оцінка ефективності та корекція (у разі необхідності) реабілітаційних заходів.

Аналіз задач психологічної реабілітації дозволяє визначити найбільш важливі компоненти і засоби, що входять в систему соціально-психологічної реабілітації. Такими можуть бути: психологічні, медико-біологічні та організаційно-педагогічні.

Ефективне реабілітаційний вплив на військовослужбовця дозволяє здійснювати психотерапія (тобто лікувальний вплив на людину психічними факторами).

У широкому сенсі слова психотерапія - це: сприятлива обстановка, добре організований режим, правильно використаний дозвілля, а також чуйний підхід до травмованого військовослужбовцю.

У вузькому сенсі під психотерапією розуміється планомірне психічний вплив на людину, що отримав психічну травму, словом або промовою. Зазвичай використовується в цілях позитивного впливу на хворобливі прояви і для зміни неправильних установок травмованого військовослужбовця. Розрізняють: непряму і пряму психотерапію.

Загальна (непряма) психотерапія являє собою комплекс заходів, спрямованих на створення обстановки, сприятливо впливає на людину, що отримав психічну травму. До них відносяться: раціональна організація його службової діяльності, разі потреби і зміна роду занять; створення в підрозділі (частини) здорового соціально-психологічного клімату; відволікання від неприємних психотравмуючих переживань; застосування активирующего режиму реабілітації та деякі інші.

Розглянемо тільки один з елементів - застосування активирующего режиму реабілітації. Він включає :

- мінімальну ізоляцію військовослужбовця від колективу, збереження природних соціальних зв'язків усередині них;

- застосування для кожного отримав психічну травму системи максимальної свободи і нестиснення;

- створення атмосфери, що заохочує соціальну активність; розвиваючої відносини, властиві військовому колективу;

- забезпечення корисної зайнятості військовослужбовців, виведених з психічної рівноваги;

- цілеспрямовану організацію виховної та культурно-дозвільної роботи і т.
п.

Непряма психотерапія є першоосновою лікування травмованої психіки воїна в будь-якій обстановці. Психотерапевтичний вплив на людину надають бесіди командирів і медичних працівників про його стан, зняття у нього тривоги і зміцнення надії на одужання, турбота про його відпочинок, харчування, лікування, увага до всього, що займає воїна, ніж повні його переживання і думки.

Спеціальна (пряма) психотерапія - це сукупність спеціальних прийомів словесного впливу на психіку військовослужбовця, що отримав психічну травму. Розрізняють такі види такої психотерапії:

седативна, спрямована на заспокоєння людини, ослаблення його хворобливих відчуттів або пом'якшення його емоційного реагування на свій стан;

коригуюча, покликана виробити правильне ставлення до події і послабити патогенну значущість причини його стану;

стимулююча, яка на меті мобілізацію компенсаторних механізмів і підвищення соціальної активності особи військовослужбовця;

психотерапія, спрямована на усунення патологічного стереотипу, що обумовлює стійку фіксацію хворобливих симптомів.

В даний час в практиці утвердився цілий ряд психотерапевтичних методик, застосовуваних при здійсненні психологічної реабілітації.

До числа найбільш доступних для застосування в військовий практиці методів психологічного впливу на організм військовослужбовця, його психіку, відносяться:

1. Раціональна психотерапія.

2. Суггестивная психотерапія:

навіювання (аутогенне тренування),

самонавіяння (саморегуляція).

3. Наркопсихотерапия.

4. Трудотерапія.

5. естетотерапіі.

6. Натуртерапія.

Розглянемо ці методи більш докладно.

Раціональна психотерапія, як основний метод психотерапії, грунтується на разубеждению, переконанні, зверненні до розуму травмовану людину, пред'явлення йому різних переконливих фактів, доказів, що приводить його до можливості самому робити певні висновки, приходити до потрібних висновків, змінюючи ставлення до психотравмуючої ситуації.

Включає в себе проведення в доступній формі спеціальних бесід з військовослужбовцями, які отримали психічну травму. Під час них логічно доводиться можливість успішного лікування. На відповідних прикладах підтримується бадьорість духу, зміцнюється воля до відновлення нормального стану. Суть проведених бесід - апеляція до розуму, свідомості, волі людини.

Раціональна психотерапія адресується до логічного мислення. Як впливають чинників використовуються авторитет командира (лікаря , психолога, досвідченого товариша по службі), переконання і перепереконання, роз'яснення ситуації, схвалення військовослужбовця, відволікання його від проблем і т.п. Вона спрямовується на створення активної позиції травмованого військовослужбовця в подоланні хворобливих проявів, а також на корекцію неадекватних емоційних реакцій і порушеної системи відносин .

Слово, що лежить в основі раціональної (роз'яснює) терапії, грає воістину магічну роль, є цілком адекватним подразником для емоцій. Як зазначав І. П. Павлов: "Слово, завдяки усього життя дорослої людини , пов'язане з усіма зовнішніми і внутрішніми подразниками, всі їх замінює і тому може викликати всі ті ж дії, реакції організму, які обумовлюють подразники "

Численними психологічними дослідами доведено активний вплив слова на дихальну і пульсову реакцію людини , на кров'яний тиск і чутливість до больових подразників і т.п.

Таким чином, раціональна психотерапія - це логічне, аргументоване роз'яснення шляхом пояснення, повідомлення військовослужбовцю того, що він не знає і не розуміє, що може похитнути його хибні уявлення та переконання. Здійснюється, як правило, у формі діалогу.

Суггестивная психотерапія являє собою здійснення емоційного впливу на психіку військовослужбовця, тобто навіювання йому певних думок.

  Вплив на людину здійснюється двома способами: навіюванням в стані сну (гіпноз) і навіюванням в стані неспання.

  В армійських умовах найбільш доступний другий спосіб, який може застосовуватися в будь-яких умовах обстановки.

  Навіювання є ні що інше, як цілеспрямоване психічний вплив, пасивно сприймається людиною без критичної оцінки.

  Найбільшого поширення набули такі форми навіювання, як самонавіяння (саморегуляція) і аутогенне тренування.

  Наркопсихотерапия, будучи різновидом психотерапії, являє собою поєднання словесного навіювання на тлі неповного наркозу, викликаного застосуванням медичних препаратів. Найбільш ймовірно її застосування лікувальних установах.

  Застосування перерахованих вище методів психологічного впливу на військовослужбовців, які зазнали психогенним травм, зобов'язує командирів та інших посадових осіб володіти високим тактом, широким кругозором, педагогічними здібностями, умінням не тільки роз'яснювати, а й парирувати заперечення, швидко вловлювати помилки в судженнях і використовувати їх для відновлення психічного рівноваги підлеглих.

  Трудотерапія також відноситься до методів психологічної реабілітації, так як залучення воїнів з травмованою психікою до виконання нескладних робіт і завдань, окрім розвитку фізичної активності, веде до формування стійкого позитивного фону настрою, позитивної установки до праці та службової діяльності, сприяє прискоренню адаптації військовослужбовця у військовому колективі .

  Залучення воїнів до службової суспільно значущої діяльності відволікає їх від хворобливих переживань, покращує контакт з оточуючими, сприяє відновленню порушених функцій, викликає у травмованих почуття впевненості у своїх силах, тим самим прискорюючи процес їх реабілітації.

  Естетотерапія - лікування прекрасним, красивим. Включає в себе бібліотерапію, музикотерапію, натуртерапію і т.п.

  Фізична середовище, навколишня людини (колір; звуки; запахи; температурні, погодні, географічні фактори), надають потужний вплив на людину, змінюючи його психічний стан, настрій, самопочуття і життєвий тонус.

  Засобами загального впливу на психіку військовослужбовців є цветоестетіческое вплив, функціональна музика, перегляд кіно та відеофільмів, читання літератури. У цьому випадку воїн включається в процес корекції функціонального стану як глядач, що сприймає форму, колір, елементи навколишньої дійсності і живої природи.

  Основна мета цього впливу полягає в відволікання військовослужбовця від гостро пережитих ситуацій для досягнення заспокійливого ефекту, зняття нервово-емоційного напруження, нормалізації діяльності нервової та серцево-судинної системи.

  Бібліотерапія надає лікувальну дію на психіку людини за допомогою читання книг. Використання спеціально відібраного для читання матеріалу як терапевтичного засобу в психіатрії з метою вирішення особистих проблем за допомогою спрямованого читання. Оскільки библиотерапия використовує зазвичай художні твори, вона відноситься до методів естетотерапіі.

  Музикотерапія - це психотерапевтичний метод безпосереднього впливу на почуття, емоції, настрої; безсловесного навіювання певного настрою, що піднімає людини над своїми переживаннями, допомагає долати хворобливі розлади з використанням в лікувальних цілях музики.

  Звук робить на психіку безпосереднє емоційний вплив. Сильний, нав'язливий шум дратує, стомлює, позбавляє спокою, приводить в несамовитість. Гнітюче діє і "гробова" тиша.

  Музика є потужним емоційним стимулом. Ритм і мелодія здатні змінювати число серцевих скорочень, дихання, обмін речовин. Музика може викликати глибокі зрушення в настрої, світосприйнятті, відносинах людей, змінюючи їх життєвий тонус, викликаючи радість і наснагу, сентиментальність і смуток, заспокоєння і умиротворення.

  У музикотерапії застосовують такі прийоми:

  спрямовані на відреагування (емоційно-активуючі);

  тренінгові (застосовувані в психотерапії);

  релаксирующие;

  комунікативні і т.д.

  Функціональна музика забезпечує регулюючий вплив на нервову систему. Відомо, що висока мелодійність музики в контексті підготовленої фонограми володіє заспокійливим ефектом. Метроритм звучання, навпаки, завжди носить активний характер.

  Заспокійлива музика сприяє переключенню нервової системи, в результаті чого сповільнюється частота пульсу, знижується артеріальний тиск, розширюються кровоносні судини, внаслідок чого знижується нервово-емоційне напруження.

  Возбуждающая, тонізуюча музика надає протилежний вплив, підвищуючи активність загального стану.

  Більш вираженим впливом на людину володіє класична музика, особливо, якщо стоїть завдання досягнення заспокійливого ефекту.

  При підборі фонограм слід враховувати, що дієвість музики досягається тільки за умови участі свідомості у процесі сприйняття. Якщо музика не викликає емоційної реакції, то її вплив мізерно.

  Натурпсіхотерапія (ландшафтотерапія) - використання лікувального впливу природи; застосовується як фон для психотерапії, яка неможлива без інформації, переданої промовою.
 Естетичний вплив природи на людину підносить, гар монізірует його особу, сприяє відновленню порушених відносин і установок особистості, що лежать в основі багатьох психічних розладів.

  У естетотерапіі використовується і психологічний вплив кольору, який, за висловом французького колориста Жака В'єнн, ". Здатний на все: він може народити світло, заспокоєння або збудження; він може створити гармонію або викликати потрясіння, від нього можна чекати чудес, але він здатний викликати і катастрофу "

  Найбільш сприятливим, спокійним для очей прийнято вважати кольору середньохвильового спектра - зеленуватих тонів (листя, трава, луки, поля, квіти і т.п.). Переважний емоційне розташування кольорів: блакитний, зелений, червоний. Похмуре, гнітюче вплив роблять сірий, чорний, коричневі тони. Нейтральними сприймаються білий і бежевий.

  Психологічно сприятливі не власними кольору, а їх поєднання. Однотонно пофарбовані поверхні при тривалому впливі володіють різною мірою пригнічують на психіку. Недарма побутує вислів "зелена туга".

  Колір в поєднанні з музикою посилює вплив на психіку. Відомо, що блакитний і зелений кольори разом з повільною мелодійною музикою заспокоюють людину. А червоний колір у поєднанні з бадьорою маршової музикою, навпаки, бадьорить, налаштовує на робочий ритм.

  Для зниження нервово-емоційної напруженості може використовуватися перегляд відео і кінофільмів, фотослайдів, який має виражену відволікаючим і регулюючим впливом. З метою психологічного розвантаження найбільш прийнятні комедійні та розважальні програми. Заспокійливою дією володіють видові фільми.

  Для забезпечення дієвості естетотерапіі важливо з урахуванням смаків і станів військовослужбовців підбирати твори художньої літератури, книги з мистецтва, репродукції, радіо-, теле і кіно програми.

  Психологічна реабілітація передбачає виконання і ряду гігієнічних заходів.

  По-перше, необхідно забезпечувати дотримання чіткого режиму дня (нічний сон не менше 8 годин; ранкова гімнастика; водні тонізуючі процедури; систематичне чергування праці та активного відпочинку; спортивні ігри, які не потребують складної координації рухів і напруженої уваги)

  По-друге, розумно організовувати життєдіяльності військовослужбовців, які зазнали психотравмирующего (усунення професійних шкідливих; зміна роду діяльності; переклад на полегшену діяльність або поліпшення умов виконання обов'язків по службі; регламентація службового часу; звільнення від нічних нарядів; обмеження надмірних фізичних і емоційних навантажень і т . п.)

  По-третє, повноцінне і різноманітне харчування (з переважанням білків тваринного походження і великої кількості вітамінів).

  Арсенал вітчизняних засобів психологічної реабілітації набагато ширше представлених вище методів і видів впливу на психіку військовослужбовців. Здійснення реабілітаційних заходів вимагає дотримання певних основоположних правил, які забезпечать досягнення ефективності та дієвості заходів, які вживаються для відновлення психічної рівноваги людей.

  Основними принципами психологічної реабілітації є:

  1. Максимальна наближеність до військового ланці ..

  2. Невідкладність, можливо ранній початок реабілітаційних заходів., Відразу після виявлення психічних розладів.

  3. Єдність психосоціальних і фізіологічних методів впливу. (Єдність реабілітації та лікування).

  4. Ступінчастість, послідовність і спадкоємність реабілітаційних заходів .. Всякого роду впливу, в т.ч. і психосоціальні, здійснюються в певних дозах, з поступовим (ступінчастим) переходом від одного впливу, (зусилля, заходи), до іншого, від однієї форми організації допомоги до іншої.

  5. Різнобічність (різноплановість) зусиль .. Реабілітаційні заходи здійснюються в декількох сферах. Реабілітація розуміється як складний процес, що поєднує зусилля командирів, медичних працівників, психологів і самого військовослужбовця, спрямованих на різні сфери життєдіяльності останнього.

  6. Партнерство, співпраця .. Побудова реабілітаційного впливу повинно бути таким, щоб залучити військовослужбовця, що отримав психічну травму, у відновний процес. У всіх реабілітаційних методах впливу стрижневим змістом є апеляція до особистості військовослужбовця.

  7. Індивідуалізація реабілітаційних заходів .. Відновлення психічної рівноваги окремого військовослужбовця здійснюється з урахуванням особливостей особистості, механізмів і динаміки станів.

  8. Відповідність реабілітаційних заходів адаптаційним можливостям людини ..

  9. Участь у реабілітаційному впливі командирів, медичних працівників, психологів, офіцерів органів виховної роботи, товаришів по службі ..

  10. Систематичний контроль і своєчасна корекція реабілітаційної програми.

  Виходячи з перерахованих вище принципів і положень, що стосуються організації та здійснення реабілітаційних заходів, повинні будувати свою діяльність всі посадові особи частини (підрозділу).

  Бойовий статут, покладаючи на командира відповідальність за керівництво морально-психологічним забезпеченням дій підлеглих частин та підрозділів, покладає на нього виявлення, вивчення, всебічну оцінку факторів, впливають не морально-психологічний стан особового складу; визначення і постановку основних завдань МПО; віддачу вказівок з МПО бою; затвердження плану морально-психологічного забезпечення бойових дій.

  Організація командиром психологічної реабілітації військовослужбовців може здійснюватися за такими етапами:

  вивчення вимог керівних документів до організації психологічної реабілітації;

  вивчення та аналіз морально-психологічного стану підлеглих;

  визначення заходів з відновлення психічної рівноваги у військовослужбовців, які отримали психічні травми;

  віддання вказівок з психологічної реабілітації травмованих;

  постановка завдань посадовим особам, залученим до здійснення заходів з психологічної реабілітації;

  особисту участь у здійсненні реабілітаційних заходів;

  здійснення контролю та надання необхідної допомоги виконавцям;

  організація навчання і інструктування посадових осіб за методикою здійснення психологічної реабілітації;

  вивчення, узагальнення та впровадження передового досвіду роботи з відновлення психічної рівноваги військовослужбовців;

  доповідь старшому начальнику про морально-психологічний стан особового складу і роботі, що проводиться.

  Враховуючи важливість заходів, спрямованих на збереження і відновлення боєздатності військовослужбовців та військових колективів, командир зобов'язаний врахувати їх при віддачі вказівок по МПО, зорієнтувати посадових осіб і визначити ступінь їх участі у вирішенні таких основних завдань:

  1. Зняття у військовослужбовців психічної напруженості і втоми.

  2. Швидке повернення в стрій людей, що не потребують за характером психічних розладів в госпіталізації.

  3. Евакуація воїнів, які отримали бойові психічні травми для надання медичної допомоги та проведення реабілітації.

  4. Відновлення боєздатності і стійкості деморалізованих і дезорганізованих військових підрозділів.

  Таким чином.: Психологічна реабілітація, будучи важливим складовим елементом МПО діяльності військ, забезпечує підтримку необхідного стану боєздатності військовослужбовців, сприяє попередженню інвалідності, дозволяє відновлювати психічну рівновагу людей, створює умови для адаптації воїнів, які отримали психічні травми.

  Представляючи собою систему медико-психологічних, педагогічних, соціальних та організаційно-управлінських заходів з відновлення психічної рівноваги військовослужбовців, психологічна реабілітація передбачає можливість застосування ряду доступних способів впливу на особовий склад безпосередньо в частині, без евакуації деякої частини травмованих у лікувальні установи.

  Ось чому, для командира важливо мати уявлення про сутність і зміст практичних прийомів психологічної реабілітації, про методику її організації в умовах військ.

  Успішне вирішення завдань психологічної реабілітації буде визначатися і умінням командира доцільно спрямовувати діяльність штабів, командирів підрозділів, органів виховної роботи, військових психологів, медичних працівників, військових юристів, військових колективів, активу і громадських структур частини; спиратися на ці сили, забезпечувати їх тісну взаємодію, використовувати їх можливості для підтримки високої бойової готовності, дисципліни і бойової згуртованості, збереження психічного здоров'я підлеглого особового складу.

= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ: СУТНІСТЬ, ЗАВДАННЯ, СТРУКТУРА І ОРГАНІЗАЦІЯ"
  1.  Морально-психологічний стан особового складу та його динаміка
      Навчальні питання: 1. Сутність морально-психологічного стану особового складу. 2. Особливості вивчення та формування здорового морально-психологічного стану У сучасній літературі є безліч визначень морально-психологічного стану. Найбільш прийнятним (психологічним, доступним для технологізації) є визначення, дане В.П.Кашіріним:
  2.  Шляхи і способи захисту військ від психологічних операцій ротівніка
      Вітчизняний і зарубіжний досвід показує, що захист військ від ПСО противника повинна являти собою систему заходів, спрямованих на прогнозування, профілактику, оцінку, зрив інформаційно-психологічного впливу на особовий склад підрозділів і частин та ліквідацію його негативних наслідків. Прогнозування ПСО противника передбачає вирішення низки завдань. На першому етапі такий
  3.  Сутність і класифікація психогенних втрат
      Що ж таке психологічні втрати? Яке коло феноменів включає в себе це явище? Які глибина і ступінь впливу психологічних втрат на боєздатність частин і підрозділів? Перш, ніж перейти до аналізу сутності і градації психогенних втрат, слід розглянути ширшу реальність - людські втрати на війні взагалі і визначити місце психогенних втрат у їх структурі. У
  4.  Причини зростання ролі військової психології і її стан
      Стан військової психологи - це відображення розвитку науки до моменту її аналізу та оцінки. Воно оцінюється за трьома показниками: наявність соціального замовлення на розвиток психології в конкретній галузі; замовлення військовий практики на психологічну науку; рівень розвитку психологічної науки. По відношенню до першої позиції суспільну свідомість сьогодні в цілому досить вразливе до слушних
  5.  Додаток
      СПИСОК дисертацію з проблем ВІЙСЬКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ 1942 Фортунатов Г.А. Страх і його подолання: Дис. ... канд. пед. наук. Л., 1942. 1946 Перов А.К. Психологія сміливості і страху у зв'язку з проблемою характеру (досвід вивчення воїна-фронтовика 1941-1945 р.р.): Дис. ... канд. пед. наук. Л., 1946. 1947 Кудрейко Ф.Ф. Психологія підготовчих вправ при навчанні
  6.  Реферат. Психологічна реабілітація військовослужбовців, 2011
      ДІСО, Донецьк / Україна. Кафедра психології, спеціальність: початкове навчання, психолог / 9 с., 5 курс. Військова психологія і педагогіка. Види, сутність, структура, завдання, організація та етапи психотерапії та реабілітації. Непряма і пряма психотерапія, їх види. Методи психологічного
  7.  ОБЛІК І ВВЕДЕННЯ РОДОВОГО СЕРТИФІКАТА
      При використанні «Талона амбулаторного пацієнта» (ф. 025-10/у-97) у цьому амбулаторно-поліклінічному закладі не заповнюються наступні облікові документи: - «Статистичний талон для реєстрації заключного (уточненого) діагнозу» (ф. 025-2 / у ); - «Талон на прийом до лікаря» (ф. 025-4/у-88); - «Талон амбулаторного пацієнта» (Ф.Ф. 025-6 / у-89, 025-7/у-89); - «Єдиний талон
  8.  . СПЕЦІАЛЬНІ ФОРМУВАННЯ ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я
      Відповідно до федеральних законів «Про оборону» і «Про мобілізаційну підготовку та мобілізацію в Російській Федерації» в країні під час оголошення мобілізації створюються спеціальні формування, призначені для виконання спеціальних завдань але забезпечення бойової діяльності Збройних Сил Російської Федерації. Для участі в медичне забезпечення особового складу Збройних Сил Російської
  9.  ОРИГІНАЛЬНІ студентський реферат
      На наступній сторінці Вам представлений зразок титульного аркуша студентського реферату. При оформленні досить поставити назву навчального закладу, де Ви навчаєтесь, вписати свої ініціали, курс і факультет. Подальше оформлення згідно із запропонованими Вам рефератах. Так виглядає титульний лист реферату студента Московського міського педагогічного університету. Вибрані з сотень захищених
  10.  Духовно-психосоматическая депривація дітей з ДЦП як причина розвитку госпіталізму та інституціоналізму. Ятрогенний або "нажитий" ДЦП
      Найважливішою етіологічної і патогенетичної проблемою є госпитализм - ця, якщо згадати вислів відомого психіатра W.Auch (1963), "медицина обертових дверей". Мається на увазі появу великої групи часто регоспіталізірующіхся хворих. Проблема ця є і в ДЦПологіі. Аналіз статистики повторних стаціонірованія необхідний для вирішення найрізноманітніших питань. Але найбільш точними
  11.  Військова акмеологія
      План 1. Військова акмеологія як складова частина акмеологической теорії. 2. Предмет військової акмеології. 3. Сутність військової праці, його структура. 4. Особливості управлінської діяльності військовослужбовців. 5. Оптимальність військової праці. Ключові слова: акмеограмма військового професіонала, акмеологические закономірності та принципи, акмеологічний критерій, акмеологія військова,
  12.  ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ
      У результаті теоретико-методологічного аналізу фундаментальних досліджень виявлено історико-наукові передумови, принципи і підходи вивчення акмеологічних ресурсів психологічного здоров'я молоді. Акмеологические ресурси психологічного здоров'я особистості не відразу знайшли необхідну чіткість у розумінні сутності цієї проблеми. Проблема філософського осмислення здоров'я, його змісту
  13.  Військова акмеологія
      План 1. Військова акмеологія як складова частина акмеологической теорії. 2. Предмет військової акмеології. 3. Сутність військової праці, його структура. 4. Особливості управлінської діяльності військовослужбовців. 5. Оптимальність військової праці. Ключові слова: акмеограмма військового професіонала, акмеологические закономірності та принципи, акмеологічний критерій, акмеологія військова,
  14.  Термінологічний словник
      Психологія, як будь-яка галузь знань, має свою специфічну термінологію і людині, що входить у світ професійної психології, важливо вміти її правильно розуміти. Труднощі в засвоєнні психологічної лексики пов'язані з трьома обставинами. 1. Багато психологічні поняття використовуються в нашій повсякденній мові. При цьому вони досить багатозначні. У науковій психологічній літературі
  15.  ПСИХОЛОГІЯ І ІНШІ НАУКИ
      Ми дуже коротко розглянули основні психологічні теорії. Повторимо ще раз: говорити про психологію як єдиної науці на сучасному етапі досить важко: кожен напрямок пропонує своє розуміння душевного життя, висуває свої пояснювальні принципи і відповідно концентрує зусилля на аналізі певних аспектів того, що розуміє під психічної реальністю. Разом з тим у
  16.  З історії становлення психологічної професії
      Отже, з якого ж моменту ми можемо говорити про виникнення професії психолога? Вище Ви познайомилися з різними підходами до того, що таке професія. Спробуємо, спираючись на цей матеріал, а також на те, що встигли обговорити щодо різних сфер діяльності психолога, відповісти на-поставлене запитання. Як мінімум необхідно наступне: По-перше, необхідно, щоб існувало
  17.  «Теорія установки» Д. Н. Узнадзе
      Важливим напрямком у радянській психології з'явилася «теорія установки», заснована грузинським психологом Дмитром Миколайовичем Узнадзе (1886-1950). Д. Н. Узнадзе розглядав психологію як науку про цілісної особистості, мотиви і вчинки якої можуть бути неусвідомлювані (його підхід до несвідомого довгий час визначав вітчизняні розробки в цьому напрямку). Будь-яке поведінка, по
  18.  Зміст і особливості професійної діяльності військового психолога
      Психологічна служба Збройних Сил РФ є найважливішим елементом цілісної системи психологічного забезпечення різних аспектів життєдіяльності військовослужбовців. Необхідність організації психологічної служби та психологічної роботи в умовах Збройних Сил виникає з формуванням соціального замовлення на обгрунтоване вплив на особовий склад, особливо в умовах бою.
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека