ГоловнаПсихологіяВведення в професію «Психолог»
« Попередня Наступна »
А.Н. Занковский. Введення в професію, 2009 - перейти до змісту підручника

Психологічна професія

Сучасний професійний світ - це світ різноманітних організацій, які визначають або забезпечують життєдіяльність людей. Під організацією прийнято розуміти свідомо координовані соціальне утворення з визначеними межами, що функціонує на відносно постійній основі для досягнення загальної мети або цілей, тобто, за своєю суттю, організація завжди виступає як інструмент досягнення якихось цілей. Тому поняття загальної організаційної мети (або цілей) дуже важливо для розуміння механізмів функціонування як організації в цілому, так і конкретної професії або посади зокрема. Представлена ??у формі затвердження, в якому з більшою чи меншою конкретністю відбиті деякі бажані для організації результати, мета виступає ключовим фактором, що визначає поведінку членів організації. Розкладена на більш дробові «подцели» і завдання, ця мета виступає підставою організаційної структури: створюються підрозділи і служби, формуються робочі групи, підбираються окремі працівники. Цією ж спільною метою, в кінцевому рахунку, детерміновані як характер взаємодії між підрозділами та окремими працівниками, так і їх функції.

Для того, щоб організація могла досягти своїх цілей, повинна бути чітко визначена і ув'язана із загальною метою організації сукупність завдань, обов'язків і дій, які виконуються кожним окремим працівником. Подібна сукупність, є основним будівельним елементом організації і становить певну посаду. Багато посади, близькі за своїми цілями і змістом, є подібними для всіх або багатьох організацій (напр. посади секретаря або бухгалтера), незалежно від їх сфери діяльності. Такі посади, як правило, утворюють одну загальну професію.

Організаційна практика і науки, що вивчають працю, накопичили величезний досвід у дослідженні професій, і аналіз цих досягнень стосовно до професії психолога не можна переоцінити.

Поняття професії характеризується кількома основними аспектами.

1. Це суспільно-корисна діяльність людини, спрямована на виконання ним певних трудових функцій.

2. Це юридично фіксована посаду, яка передбачає виконання людиною певних службових обов'язків.

3. Це діяльність, виконувана за певну винагороду (моральне і матеріальне).

4. Це діяльність, що вимагає певних знань, умінь, навичок та відповідної кваліфікації, які необхідні для її успішного виконання.

5. Це спільність людей, зайнятих певним видом діяльності.

Сучасна психологія безсумнівно є особливою професійною діяльністю. По суті справи, відповіді на всі зазначені питання містяться в посадовій інструкції психолога, затвердженої відповідними державними органами та наведеною нижче.



Посадова інструкція психолога

I. Загальні положення

1. Психолог відноситься до категорії фахівців.

2. На посаду:

- психолога призначається особа, що має вищу професійну (психологічне) без вимог до стажу роботи;

- психолога II категорії - особа, що має вищу професійну (психологічне) освіту і стаж роботи на посаді психолога не менше 3 років;

- психолога I категорії - особа, що має вищу професійну (психологічне) освіту і стаж роботи на посаді психолога II категорії не менше 3 років .

3. Призначення на Посада психолога і звільнення з неї здійснюється наказом директора підприємства за поданням начальника відділу організації та оплати праці.


4. Психолог повинен знати:

4.1. Постанови, розпорядження, накази, інші керівні та нормативні документи, що відносяться до питань практичної психології.

4.2. Психологію праці та управління, інженерну та соціальну психологію.

4.3. Методи вивчення психологічних особливостей трудової діяльності працівників.

4.4. Технічні засоби, що застосовуються при вивченні умов праці.

4.5. Передовий вітчизняний і закордонний досвід роботи психологів.

4.6. Основи технології виробництва.

4.7. Основи економіки, організації виробництва, праці та управління.

4.8. Основи профорієнтаційної роботи.

4.9._________________________________________________________.

4.10. Законодавство про працю.

4.11. Правила внутрішнього трудового розпорядку.

4.12. Правила і норми охорони праці.

4.13.________________________________________________________.

5. Психолог підпорядковується безпосередньо начальнику відділу організації та оплати праці.

6. На час відсутності психолога (відпустка, хвороба, відрядження, тощо) його обов'язки виконує особа, призначена наказом директора підприємства, яке несе відповідальність за їх належне виконання.

II. Посадові обов'язки

Психолог:

1. Вивчає вплив психологічних, економічних і організаційних факторів виробництва на трудову діяльність працівників підприємства з метою розробки заходів щодо поліпшення їхніх умов праці і підвищення ефективності роботи.

2. Виконує роботу по складанню проектів планів і програм соціального розвитку, визначення психологічних факторів, що впливають на працівників.

3. Проводить разом з фізіологом обстеження індивідуальних якостей працівників, особливостей трудової діяльності робітників і службовців різних професій і спеціальностей, а також пов'язані з професійним добором, перевіркою психологічних умов праці, виявленням інтересів і схильностей, задоволення працею.

4. Бере участь в експериментах з визначення впливу умов праці на психічний стан працюючих.

5. Аналізує трудові процеси і психологічний стан людини під час його роботи.

6. Разом із соціологом та іншими фахівцями підприємства бере участь у розгляді завдань соціального розвитку.

7. Здійснює вибір найбільш актуальних питань і проблем, що потребують вирішення (плинність кадрів, порушення трудової дисципліни, малопродуктивна праця), визначає шляхи усунення причин, що їх викликають.

8. Розробляє професеіограмми і детальні психологічні характеристики професій робітників і посад, які визначаються впливом виробничого середовища на нервово-психологічне напруження працюючих, дає рекомендації стосовно умов оптимального використання особистих трудових можливостей людини з урахуванням перспективи розвитку її професійних здібностей.

9. Бере участь у здійсненні заходів з виробничої і професійної адаптації молодих спеціалістів і робітників.

10. Готує рекомендації і пропозиції щодо впровадження результатів психологічних досліджень у виробничу практику, а також заходи з конкретних напрямів удосконалення управління соціальним розвитком, сприяють організації оптимальних трудових процесів, установленню раціональних режимів праці та відпочинку, поліпшенню морально-психологічного клімату, умов праці і підвищенню працездатності, здійснює контроль за їх виконанням.


11. Аналізує причини плинності кадрів, їх підбір і розстановку, виходячи з вимог організації праці та управління виробництвом, розробляє пропозиції щодо забезпечення стабільності кадрів, прийняття необхідних заходів з адаптації працівників.

12. Бере участь у формуванні трудових колективів, проектуванні систем організації праці (організації робочого часу, робочих місць) з урахуванням технологічних факторів і ергономічних вимог.

13. Консультує керівників підприємства із соціально-психологічних проблем управління виробництвом і соціального розвитку колективу, а також працівників, які займаються кадровими і трудовими питаннями.

14. Виконує окремі службові доручення свого безпосереднього керівника.

III. Права

Психолог має право:

1. Знайомитися з проектами рішень керівництва підприємства, що стосуються його діяльності.

2. Вносити пропозиції щодо вдосконалення роботи, пов'язаної з передбаченими даною інструкцією обов'язками.

3. У межах своєї компетенції повідомляти безпосередньому керівнику про всі виявлені в процесі діяльності, та вносити пропозиції щодо їх усунення.

4. Запитувати особисто або за дорученням керівництва підприємства у керівників підрозділів та фахівців інформацію та документи, необхідні для виконання посадових обов'язків.

5. Залучати фахівців усіх (окремих) структурних підрозділів до вирішення задач, покладених на нього (якщо це передбачено положеннями про структурні підрозділи, якщо ні - то з дозволу керівника підприємства).

6. Вимагати від керівництва підприємства сприяння у виконанні посадових обов'язків.

IV. Відповідальність

Психолог несе відповідальність:

1. За неналежне виконання або невиконання своїх посадових обов'язків, передбачених цією посадовою інструкцією, - в межах, визначених чинним трудовим законодавством Російської Федерації.

2. За правопорушення, скоєні в процесі здійснення своєї діяльності, - в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством Російської Федерації.

2. За завдання матеріальної шкоди - в межах, визначених чинним трудовим і цивільним законодавством Російської Федерації.



Проте, процес формування психологічної професії в XX столітті неоднаково протікав в різних країнах і в різних сферах наукової, педагогічної, практичної діяльності, особистому і суспільному житті людей.

Можна виділити три основні виду професійної діяльності психологів:

1) наукові дослідження, спрямовані на пошук нових психологічних знань (пояснення, доказ і прогнозування психологічних явищ, вивчення психологічних закономірностей );

2) практична психологічна робота, пов'язана із застосуванням психологічних знань для вирішення практичних завдань

3) навчання психологічним знанням і психологічне просвітництво (проведення лекцій, семінарів, практичних занять, керівництво психологічним самоосвітою людей).

Більш докладно про специфіку цих видів професійної діяльності психолога буде розказано в наступних параграфах.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Психологічна професія "
  1. Введення
    ХТО ТАКИЙ ПСИХОЛОГ? ЩО ТАКЕ ПСИХОЛОГІЯ? Психологія в останні роки стала наукою, затребуваною самим життям. Однак слово "психологія" все ще оповите завісою таємниці для тих, кому не доводилося стикатися з психологами на практиці. Психологів цінують, поважають, але в повсякденному житті побоюються, вважаючи, що психолог "наскрізь бачить людину" навіть в простій розмові. При цьому утрудняються
  2. Передісторія психологічної професії
    Психологічні знання мають давню історію. Здавна знання про душу застосовувалися в релігійних і культових обрядах. Люди, які краще за інших накопичували практичний досвід, ставали своєрідним джерелом психологічних "послуг", тобто свого роду неформальними "психологами" - ведунами, знахарями, шаманами ... Таким чином, психологічні трудові функції (і їх носії) існували в
  3. Професія психолога
    Чи є психологія професією? Відповідь на це питання може дати розгляд психологічної діяльності з точки зору розглянутих вище п'яти аспектів. 1. Чи існує якась особлива сфера діяльності для психолога (психологічна діяльність), що відрізняє її представників від інших професій? 2. Чи є психологічна діяльність соціально необхідної, соціально
  4. Психологічне консультування як професійна діяльність психолога
    Психологічне консультування - один з поширених видів професійної роботи психолога. До консультанту люди звертаються за психологічною допомогою, порадою для подолання труднощів в самих різних ситуаціях повсякденного життя. Мета діяльності психолога-консультанта - допомогти людям благополучно вирішити життєві кризи, підвищити їх здатність вирішувати проблеми і самим приймати
  5. Про професіях та професіоналізмі в цілому і про професійну психології зокрема
    Почнемо з дуже важливого питання: чим вибір професії принципово відрізняється від багатьох інших життєвих виборів? При відповіді слід виходити з того, що трудова діяльність (і, зокрема, діяльність професійна) - це насамперед продуктивна діяльність, коли людина не просто щось «споживає», «спостерігає», дозволяє себе «охмурити» або «зачарувати» (як у багатьох інших
  6. З історії становлення психологічної професії
    Отже, з якого ж моменту ми можемо говорити про виникнення професії психолога? Вище Ви познайомилися з різними підходами до того , що таке професія. Спробуємо, спираючись на цей матеріал, а також на те, що встигли обговорити щодо різних сфер діяльності психолога, відповісти на-поставлене запитання. Як мінімум необхідно наступне: По-перше, необхідно, щоб існувало
  7.  А.Н. Занковский. Введення в професію, 2009
      Зміст. Психологія як наукова дисципліна Світ психологічних знань. Життєва психологія. Наукова психологія. Практична психологія. Історія становлення психології як науки Психологічні знання в античності і середньовіччі. Психологічні знання в XV - XIX століттях. Формування психології як окремої науки. Історія психології XX століття. Видатні російські психологи
  8.  Стратегія сучасної постменопаузальному терапії
      Розглянуті в перших двох розділах цієї глави дані про фізіологію і патобіологіі основних порушень, що розвиваються в організмі жінки в постменопаузальному періоді, чітко свідчать про те, що медикаментозне (переважно, гормональне) вплив є лише одним з напрямків програми лікувально-профілактичних заходів у жінок перехідного і похилого віку. Поряд
  9.  ПАТОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ТА МЕДИЧНА ДОПОМОГА
      Реймонд Мацієвич, Джозеф Б. Мартін (Raymond Maciewicz, Joseph В. Martin) Біль відноситься до найбільш поширених суб'єктивних ознаками хвороби. Хоча в кожному випадку природа, локалізація і етіологія болю різні, майже половину всіх хворих, які звертаються до лікаря, перш за все турбує біль. Правильне лікування хворих з очевидним обмеженим болючим процесом (наприклад, переломом
  10.  ГИПЕРТЕНЗИЯ СУДИННОГО ПОХОДЖЕННЯ
      Гордон X. Уилльямс, Євген Браунвальд (Gordon H. Williams, Eugene Braunwald) Підвищений артеріальний тиск являє собою, ймовірно, найбільш важливу проблему для суспільної охорони здоров'я в розвинених країнах. Артеріальна гіпертензія широко поширена серед населення, протікає практично безсимптомно, легко діагностується і звичайно добре піддається корекції, але часто
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека