ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня Наступна »
А. Г. Караяном, І. В. Сиромятников. Прикладна військова психологія, 2006 - перейти до змісту підручника

Психологічна характеристика бойових дій військ в умовах застосування ЗМУ і високоточної зброї

До числа найбільш потужних бойових засобів по праву відноситься ядерне зброю.

Про характер його впливу на психіку і бойову діяльність вояків сьогодні не можна говорити з достатньою науковою точністю, т. к. таких досліджень не

До звичайного зброї відносяться усі вогневі і ударні кошти, які застосовують артилерійські, зенітні, авіаційні, стрілецькі, інженерні боєприпаси, ракети в звичайному спорядженні, запальні боєприпаси і огнесмеси та ін До ОМП традиційно відносять ядерну, хімічну, бактеріологічну (біологічну) зброю. Під зброєю несмертельної дії розуміються засоби створення електромагнітних імпульсів, генератори інфразвуку, лазери, хімічні та біологічні рецептури, здатні змінювати структуру матеріалів основних елементів бойової техніки, речовини, що виводять з ладу паливо, мастило, гумовотехнічні вироби, дезорганізують психічну діяльність, поведінку, що порушують здоров'я людей , не приводячи до їх загибелі.

Проводилося. Разом з тим вивчення поведінки людей в надзвичайних ситуаціях за описами наслідків атомного бомбардування Хіросіми, Нагасакі, випробувань ядерної зброї за участю людей в нашій країні, Китаї та США, природних лих (землетруси, урагани, повені, гірські обвали та ін.) великих техногенних катастроф дозволяє прогнозувати основні реакції та стану воїнів в умовах застосування ЗМУ.

Які ж психічні явища, породжувані застосуванням ядерної зброї?

Насамперед, це специфічне психотравматическим дію вражаючих факторів ядерної зброї (світлове випромінювання, проникаюча радіація, ударна хвиля, радіоактивне зараження, електромагнітний імпульс) па нервову систему і психіку військовослужбовців.

Психологічний вплив світлового випромінювання. Дослідження показують, що чоловіки з усіх можливих бід найбільше бояться втратити зір і стати імпотентами [33; 80; 169]. Страх перед даними порушеннями - один з найсильніших психологічних факторів, що впливають на війська. В результаті специфічної дії світлового випромінювання можливі тимчасова втрата зору і повна сліпота окремих військовослужбовців і цілих військових підрозділів.

Психологічні реакції, викликані осліпленням, відомі з давніх часів. На полі бою нерідко траплялося так, що частково або повністю засліплені солдати піддавалися паніці, психологічному шоку, переставали відрізняти своїх товаришів по службі від солдатів противника, проявляли імпульсивні, неконтрольовані захисні реакції і вражали своїм вогнем товаришів по службі. Однак із створенням ядерної зброї виникала перспектива одночасного засліплення сотень або тисяч людей в результаті одного вибуху.

Світлове випромінювання викликає численні загоряння. Людина легко піддається паніці, якщо йому загрожує вогонь. Багато хто вважає смерть у вогні найболіснішої. Через природженого страху перед вогнем можна очікувати розвитку у військовослужбовців так званих «термічних неврозів» [169, с. 217].

Підвищення температури повітря до надзвичайних значень посилить хаос, що панує на полі бою після застосування ядерної зброї.

Психологічний ефект ударної хвилі. Зміна картини поля бою, дезорієнтація, приголомшення, жах. Іншим чинником, що викликає ядерний невроз, є страх перед ескалацією застосування ядерної зброї, тягне за собою руйнування рідних міст, загибель рідних і близьких.

Ударна хвиля і світлове випромінювання в лічені секунди до невпізнання змінюють бойової пейзаж. Перед поглядом воїна може виникнути картина небачених руйнувань, завалів, осередків пожеж, великої кількості виведеної з ладу бойової техніки, уражених військовослужбовців, що супроводжується потужними звуковими подразниками. Воїни побачать моторошну картину палаючих лісів, будов, бойової техніки, людей.

Вивчення показує, що перебування в таких умови, як правило, супроводжуються порушенням сприйняття, уваги, орієнтування в просторі, часу, бойової ситуації. На основі фізичних травм (особливо головного мозку), опіків, поранень можливий розвиток психічних розладів різної тяжкості.

Психологічний вплив проникаючої радіації і радіоактивного зараження. Проникаюча радіація може вплив на психічні стани воїнів як безпосередньо (через поразку життєвих процесів в нервових клітинах і розлад умовно-рефлекторних зв'язків у корі головного мозку), так і своїм страхітливим ефектом.

Психологічний ефект проникаючої радіації і радіоактивного зараження місцевості обумовлений певними факторами.

По-перше, вплив радіації ні з чим не порівняти. Більшість воїнів не має досвіду дій на зараженій місцевості. В результаті спрацьовує відома психічна закономірність: «Чого не знаю, того боюся», тобто діє ефект новизни.

По-друге, радіація не має кольору, запаху, звуку, смаку і виявляється тільки за допомогою спеціальних приладів. При їх відсутності або виході з ладу наявність радіоактивного зараження може передбачатися завжди, перебільшуватися або, навпаки, ігноруватися. Це веде до формування у військовослужбовців невіри у власні сили, недовіри до людей, відповідальним за контроль над радіоактивним зараженням місцевості і людей.

Перераховані фактори можуть породити таке особливе психологічне явище, як атомобоязнь або індивідуальний ядерний невроз [169, с. 218]. («Невроз радіації»).

Воно характеризується тим, що навіть досвідчені воїни, які страждають ядерним неврозом, будуть повсюдно «виявляти» ознаки випадіння радіоактивних опадів (роса, туман, калюжі, бурі плями на грунті і деревах, пил і ін
), трактувати звичайні нервово-психічні реакції (запаморочення, головний біль, нудота, слабкість у м'язах, спрага та ін) як симптоми променевої хвороби. Вони відмовляються від води і їжі, цуратися товаришів, скаржаться на симптоми радіоактивного ураження, стають особливо схильними чуткам і паніці, відчувають паралізуючий почуття тривоги, смертельної небезпеки, підвищену чутливість до чуток про радіацію, про повну неможливість захиститися від неї. Особливо травмирующ діють на людей страхи, пов'язані зі здатністю радіації викликати імпотенцію і ракові захворювання.

Американський фахівець полковник Рігг описує події, пов'язані з випробуванням ядерної зброї. При проведенні операції «Сендстоунн» в 1948 р. солдати, що знаходилися на атолі Енівіток, де відбувалися ці випробування, почали нарозхват закуповувати сигарети у військових магазинах. На атолі не залишалося корінних жителів, продавати сигарети за спекулятивними цінами було нікому, і проте попит на них був більше нормального. Коли провели розслідування, виявилося, що деякі солдати обшивали шорти фольгою від сигарет. І це незважаючи на те, що їм говорилося наступне:

а) фольга не забезпечує захист;

б) видалення від епіцентру вибуху безпечно [174, с. 216].

Як це не дивно, розвитку атомобоязні буде сприяти застосування захисних протівохімічесікіх комплектів. Як правило, через кілька годин роботи в таких костюмах воїни починають страждати від психічних розладів. Причиною є істотна зміна режиму теплообміну. Температура повітря йод прогумованим костюмом може досягати 65 градусів. Знаходження в ньому військовослужбовця протягом трьох годин знижує його боєздатність на 50-80%. Маска протигазу істотно ускладнює огляд, так як окуляри запотівають від дихання. Майже вдвічі знижується здатність військовослужбовців чути і розмовляти один з одним.

Погіршується діями чинять виникають у воїна, чинного в захисному костюмі, відчуття його фізичної ізольованості від товаришів [169, с. 218].

Окрім цього багато реакції організму на дії в такому костюмі (прискорене серцебиття, посилене потовиділення, ускладненість дихання і т. д.) збігаються з первинними ознаками радіаційного ураження. Перебуваючи наодинці з собою, військовослужбовець не завжди правильно може пояснити дані симптоми.

Розвиток ядерного неврозу прискорюється, якщо військовослужбовець, який запідозрив радіоактивне зараження, зробить собі ін'єкцію атропіну. Ліки викликає зневоднення організму, розлад рухового апарату, порушення мислення. Все це багаторазово посилює психічний стан психологічно непідготовленого військовослужбовця.

Сильне психологічний вплив на воїнів надає застосування противником отруйних речовин1.

Вперше хімічну зброю було широкомасштабно застосовано Німеччиною 22 квітня 1915 при битві у м. Іпр в Бельгії, коли було використано 5000 ємностей з хлором. В якості цілей були обрані дві кращі французькі дивізії. Частина особового складу загинула, частина отримала ураження різного ступеня, інші були звернені у втечу. У лінії союзників була утворена пролом шириною 8 км. Згодом мало місце неодноразове застосування хімічної зброї. За приблизними даними в період Першої світової війни жертвами хімічної зброї стали 1 млн 300 тис. чол. З них 92 тис. загинули. Більше однієї третини всіх втрат, насамперед смертельних, понесли російські війська.

Американський план вторгнення до Японії в роки Другої світової війни передбачав широкомасштабне застосування хімічної зброї проти цивільного населення з метою зведення до мінімуму втрат серед союзних військ.

Японські війська неодноразово застосовували хімічну зброю проти китайських військ і цивільного населення. Хімічна зброя використовувалося у В'єтнамі, Камбоджі, Ємені, Ірані, Іраку.

Так, в ході вивчення впливу на людей (внаслідок витоку і в районах аварій) несмертельних доз нервово-паралітичний ОВ встановлено: поведінкові та психічні симптоми, деякі психічні розлади у постраждалих зберігаються ще близько двох місяців після поразки , що значно перевищує період відновлення біологічних показників крові до норми. Психологічна симптоматика отруєння характеризується звуженням свідомості, виникненням і посиленням занепокоєння, несвідомого страху, прагненням

Хімічна зброя є одним з тих видів зброї, яка може стати найбільш смертоносним в майбутній війні ..

Втекти, депресією, манією переслідування, підозрілістю, швидкою стомлюваністю. На спеціальному навчанні американських військ із застосуванням ОВ у 20% військовослужбовців були виявлені психічні розлади, що зумовили припинення виконання ними стоять завдань [33].

Застосування хімічної зброї супроводжується психічними розладами широкого спектра. Так, за підрахунками британської армії, проведеним у 1921 р., з 600 000 особового складу союзних військ, уражених внаслідок застосування ХВ в першій світовій війні, не менше 400 000 мали психічні розлади. Багато військовослужбовців, перелякані майбутнім участю в бойових діях, за допомогою невеликих паличок наносили собі на відкриті ділянки тіла іприт, який залишався на місцевості в капельножидком стані після його застосування. Після появи наривів на шкірі ці військовослужбовці зверталися за допомогою в батальйонні медичні пункти та вибували з ладу на певний проміжок часу.


В іншому дослідженні, проведеному в 1927 р. фахівцями американської армії, зазначалося, що дві третини осіб, які звернулися за допомогою з симптомами поразки від хімічної зброї, що не піддавалися впливу бойових отруйних речовин. Більшість з них страждали від хімічного ураження, але симптоми його були викликані психосоматичними причинами [80].

Багато видів ОВ являють собою хімічні сполуки без кольору, смаку і запаху і виявляються тільки за допомогою спеціальних приладів. Часом єдиним способом визначення наявності ОВ є зняття протигаза.

Можливість виникнення та поширення масових інфекційних психічних явищ (психозів). Інформація про застосування ядерної зброї, умисно інсценіруемого противником або розповсюджується за допомогою чуток, здатна викликати панічні настрої великих груп людей. Проникнення псіхотравмірованіих військовослужбовців в розташування і бойові порядки військ, що не постраждали від ядерного вибуху, сприятиме їх деморалізації.

Досвід показує, що при загрозі застосування ядерної, хімічної і бактеріологічної зброї можливе виникнення хибних групових і масових уражень («психічні інфекції»), що розвиваються за механізмом психічного зараження і наслідування.

Так, в роки Першої світової війни в англійській і французькій арміях було помилково евакуйовано з поля бою 25 тис. солдатів, у яких відзначалися симптоми ураження ОР, хоча вони не знаходилися в зоні застосування газів. Інший приклад. Батальйон французького іноземного легіону в 1985 р. піддався помилкової хімічної атаки на своїй базі на Корсиці. Ця частина до цього вже не раз проходила подібні випробування. Зазвичай літак, пролітаючи над військами на низькій висоті, скидав на них воду в пароподібному стані, імітуючи застосування ОВ.

Проте в той раз інструктори застосували замість води нешкідливий порошок червоного кольору, який був незнайомий військам. Коли особовий склад батальйону виявив, що засипаний порошком, він був приголомшений. Всі подумали, що відбу ла страшна помилка і застосовано даний ОВ. Це призвело всіх в стан шоку. Десятки солдатів корчилось на землі, проявляючи всі ознаки отруєння ОВ. Деякі ледве дихали від жаху, наблюдая.что діється навколо. Решту охопила паніка і вони або втекли, або застигли на місці в очікуванні смерті.

Великі обсяги одночасної психотравматизації особового складу. На

Заході розроблена статистична модель можливих реакцій військовослужбовців на ядерний вибух. Передбачається, що 12-25% особового складу збережуть здатність виконувати бойове завдання, 75% тимчасово і 10-25% на тривалий термін втратять її. Вважається, що багато солдати, які не отримали фізичні ушкодження, опиняться в стані психічного шоку: одні з них будуть безцільно бродити по полю бою, інші будуть перебувати в стані ступору, треті відкриють безладний вогонь з усього, що здасться їм підозрілим, четверті потягнуться в тил [4].

  Різке зростання відповідальності за управлінські рішення. Застосування ядерної зброї багаторазово посилить психічне навантаження на командирів усіх рівнів. Крім інших завдань, перед ними постане моральна проблема про можливість і характер використання військовослужбовців, які отримали смертельну дозу радіації. Передбачається, що протягом деякого часу (від декількох годин до декількох діб) вони будуть небоєздатні, але потім їх стан дещо покращиться і з'явиться здатність брати участь у бойових діях ще 5-6 діб до своєї неминучої смерті (живі трупи).

  Проте в сучасній війні ОМП не матиме абсолютної переваги. Можна сказати, що війна із застосуванням звичайних засобів ураження має незвичайні вражаючі фактори.

  Винищувач F-4 несе велику руйнівну силу, ніж крилата ракета з ядерною боєголовкою. Три боєприпасу об'ємного вибуху по ефекту застосування дорівнюють ядерній бомбі малої потужності. Такі високоточні засоби, як РСЗВ MLRS, можуть за 30 з доставити до цілей 12 реактивних снарядів (або 8 тис. протипіхотних вражаючих елементів; 28 ПТМ; 10 забійних елементів типу SADARM - самонавідних боєголовок проти бронецелей).

  Головною психологічною особливістю застосування високоточної зброї є відчуття постійного перебування «під ковпаком» у противника. Противник завдає ударів по нашим військам з філігранною точністю, а у відповідь удару завдати неможливо через те, що він знаходиться на гранично далекій відстані і може не виявлятися.

  У результаті використання зброї несмертельної дії негативний ефект на діяльність воїнів нададуть миттєва зупинка і вихід з ладу бойової техніки, систем зброї, порушення зв'язку, що не піддається поясненню різке погіршення настрою, виникнення несвідомого страху, втрата зору та ін

  Таким чином, сучасний бій надасть потужний психотравмуючі вплив на воїнів, частина з них не зможе продовжити участь у бойових діях внаслідок психічних розладів. Все це вимагає їх ретельної психологічної підготовки, що враховує психологічні особливості різних видів бойових дій і специфіку прояву психіки воїнів в умовах застосування ЗМУ. 
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "Психологічна характеристика бойових дій військ в умовах застосування ЗМУ і високоточної зброї"
  1.  Психологічні особливості дій особового складу в умовах застосування противником зброї масового ураження
      Навчальні питання: 1. Психологічна характеристика бойових дій військ в умовах застосування ЗМУ і високоточної зброї. 2. Психологічні особливості дій особового складу в умовах застосування противником зброї масового ураження. Психологічна характеристика бойових дій військ в умовах застосування ЗМУ і високоточної зброї. До числа найбільш потужних
  2.  Характер сучасних війн і збройних конфліктів
      Рівень загроз і факторів невизначеності справляють істотний вплив на розвиток військово-політичної та військово-стратегічної обстановки у світі, на створення вогнищ напруженості і зон конфліктів, па характер воїн і збройних конфліктів. Слід зазначити, що війни і збройні конфлікти майбутнього будуть породжуватися не одним яким-небудь навіть дуже вагомим фактором, а складним переплетінням
  3.  Лекції. Військова психологія, 2008
      Військова психологія як галузь психологічної науки. Стан та перспективи розвитку військової психології як науки та шляхи впровадження її досягнень у військову практику. Війна як соціально-психологічне явище. Розвиток військової психології в Росії до 1917 року. Розвиток військової психології напередодні і в роки Великої вітчизняної війни. Розвиток військової психології в США. Розвиток військової
  4.  Структура психологічної роботи та основні принципи її організації та проведення
      У структурному відношенні психологічна робота як система об'єднує в своєму складі такі елементи, як цілі і завдання, суб'єкти, об'єкти, методи і засоби психологічної роботи. Загальна спрямованість і завдання та психологічної роботи визначаються необхідністю всебічного забезпечення бойової готовності Збройних сил, а також характером конкретних проблем, що роблять негативний
  5.  Критерії ефективності психологічної роботи та професійної діяльності психолога військової частини
      Проблема вдосконалення системи критеріїв оцінки професійної діяльності психолога обумовлена ??недостатнім використанням у повсякденній практиці адекватних засобів, що забезпечують об'єктивне виявлення ступеня відповідності його професійної компетентності та результатів праці нормам професії. Існуючі нормативні документи, що визначають основні параметри психологічної
  6.  Діяльність психолога військової частини та посадових осіб щодо психологічного забезпечення бойового чергування і караульної служби
      Психологічне забезпечення завдань, пов'язаних з несенням бойового чергування і караульної служби, є важливою передумовою і умовою ефективного функціонування психіки воїнів у процесі їх виконання, попередження негативних психічних явищ і процесів. Психологічне забезпечення як вид діяльності характеризується комплексом заходів щодо формування, зміцнення і розвитку у
  7.  Характеристика елементів психологічної моделі сучасного бою
      Розглянемо докладніше перераховані вище елементи психологічної моделі бою. 1. Об'єкт протиборства визначає якісно-кількісні параметри всіх решта елементів моделі. Історія війн і воєнного мистецтва переконливо доводить, що об'єктом протиборства в бою і війну є не територія, не військові об'єкти і бойова техніка і навіть не жива сила протиборчої сторони, а
  8.  Психологічна підготовка військовослужбовців до дій в умовах застосування зброї масового ураження та високоточної зброї
      Наприкінці XX в. в японському місті Кусіро стався землетрус. Воно сталося пізно ввечері. Двохсоттисячний місто лежало в руїнах, але не було жодної людської жертви, відбулося тільки 9 пожеж. Виявилося, що, залишаючи дому, японці вимикали світло і газ. Це землетрус не було передбачене. Просто люди перебували у постійній готовності до стихійних лих. На цьому прикладі видно, що
  9.  ХАРАКТЕРИСТИКА ДІЯЛЬНОСТІ щодо психологічного забезпечення основних етапів ДИНАМИКИ БОЮ ПОЛКУ
      Бій - це організована збройна боротьба підрозділів, частин і з'єднань воюючих сторін з метою досягнення перемоги над супротивником. У збройному зіткненні кожна зі сторін переслідує вкрай рішучі мети - фізично знищити ворога або зламати його волю до опору. Для досягнення цих цілей використовуються найсучасніші бойова техніка, зброя, боєприпаси, засоби
  10.  Психологічна підготовка бойових дій і формування вольових якостей у военнослужащіх1
      Відповідно до системним розумінням об'єкта психологічного забезпечення («военнослужащей в діяльності в конкретному середовищі»), на нашу думку, необхідно говорити не про психологічну підготовку військовослужбовців, а про психологічну підготовку бойових дій. Психологічна підготовка бойових дій представляє систему взаємопов'язаних заходів, спрямованих на формування у
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека