загрузка...
« Попередня Наступна »

Психолог-перинатології

Людина народилася. Що знають про нього оточуючі? Вага, зріст, колір очей і волосся і те яким чином він з'явився на світ. Що знає він про себе? Чи любимо він, очікуємо Чи, а головне він вже знає свою маму - її голос, її запах, запах материнського молока. А що ж знає його мама? З одного боку - дуже багато чого. Які події відбувалися під час вагітності, як малюк ріс і змінювався. А, з іншого боку, вона багато чого і не знає, і це її лякає, як нещодавно лякали вагітність і пологи, особливо пологи.

Безсумнівно, вагітність - це прекрасний час в житті жінки. Це завжди щось нове і несподіване. Звичайно, майбутній мамі хочеться якомога більше дізнатися про цей період її життя, і те, що її чекає попереду. Її переповнюють найрізноманітніші емоції, з якими деколи складно впоратися і не завжди вдається розібратися. Саме в пізнанні цього незвіданого їй і допоможе психолог-перинатології. Пренатальне розвиток - внутрішньоутробний розвиток плода, перинатальний період охоплює вагітність, пологи і ранній дитячий вік дитини. Психолог-перинатології працює з жінками в період вагітності і дитячого віку дитини.

У процесі виношування вагітності можна виділити наступні проблемні ситуації, в яких може бути необхідна психологічна підтримка:

- нормально протікає вагітність;

- жінки, що зберігають вагітність в медичних установах;

- жінки після мимовільного переривання вагітності (викидня);

- вагітність у жінок, які не досягли повноліття;

- жінки з багатоплідними вагітностями, тобто виношують два і більше плоду;

- жінки після штучного запліднення, це ще називають заплідненням «в пробірці»;

- жінки, які відносяться до групи матерів-одиначок, т . е. народжують і виховують дитину без чоловіка;

- жінки виступаючі, як сурогатні матері, тобто виношують дитину, що б віддати його за певну оплату на усиновлення;

- жінки, які хочуть відмовитися від дитини;

- надання психологічної підтримки безпосередньо під час пологів;

- психологічна підтримка програми грудного вигодовування;

- психологічна підтримка в перші дні після пологів, під час перебування в пологовому будинку.

З усього вище перерахованого видно, що роботи для психолога дуже багато, але все-таки не зовсім зрозуміло, де цих фахівців готують, якими якостями вони повинні володіти, в яких організаціях працювати, скільки заробляти, що вміти і чим конкретно займатися?

Про все по порядку. Об'єктивно, оцінювання теоретичну основу, яка необхідна фахівця-психолога в даній області, очевидно, що кращу освіту для нього - це психологічний факультет університету. Саме тут психолог, зможе отримати ті різнобічні знання, які зможуть забезпечити достатній рівень його професійної підготовки. На жаль, ці знання здебільшого теоретичні, а практичні можливо отримати, лише безпосередньо займаючись, обраним видом діяльності. Причому, прийти працювати в цю область, можна, навчаючись на різних спеціалізаціях (з психології розвитку, вікової та педагогічної психології, психології особистості, клінічної психології).

У якій би області не трудився психолог, а, особливо, у консультуванні, він повинен бути цікавий своїм клієнтам. І в цьому йому допоможуть, знання, отримані в МГУ. Це філософія та історія, математика і економіка, а так само безліч інших наук.

Для роботи психологом даного профілю професійних знань мало. Дуже велике значення мають особистісні якості людини. Необхідні: вміння слухати, посидючість, розуміння і бажання допомагати людям. Крім того, досвід показує, що дана робота краще вдається жінкам, віком до 40 років, які мають власних дітей. Фахівець, який працює з вагітними жінками має бути терплячим (щоб вислухати і відповісти на будь-яке питання) і розкутим (щоб без сорому заспівати або станцювати на заняттях).

Психологам даного профілю зараз у багатьох місцях відкриті двері. Це, перш за все, центри підготовки до пологів і сімейні клуби, спортивні центри, пологові будинки та жіночі консультації. Саме, від того, де психолог працює, а так само від його кваліфікації та вміння заповнити групи безпосередньо залежить і його заробіток. Отримавши одного разу роботу найманого фахівця, психолог, безсумнівно, буде мріяти про створення власної школи підготовки до пологів. І все ж, що б зрозуміти сутність його діяльності, необхідно докладніше зупинитися, на те, як вона здійснюється.

Спеціаліст-психолог набирає групу, що складається з 5-7 жінок або 4-5 сімейних пар. Далі він починає навчальний курс, що складається з 10 занять. Безсумнівно, ця діяльність багато в чому педагогічна і вимагає постійного самовдосконалення шляхом читання спеціальної літератури, відвідування різних курсів, конференцій і семінарів, при чому не тільки психологічних, а й суміжних дисциплін (медицини, фізіології, спорту та педагогіки). На заняттях розповідається про методи підготовки до пологів, про способи правильного харчування, догляду, дихання і фізичних вправах. Крім того, висвітлюються психологічні та фізіологічні аспекти вагітності, пологів та післяпологового періоду, психологія новонародженого і дитини першого року життя, різні сторони грудного вигодовування та багато іншого. Проводиться дуже багато практичних занять з гімнастики, малюнку, співу і танцю. Все це необхідно для сприятливого протікання вагітності і пологів.

Щоб зрозуміти, навіщо може бути корисний вагітній жінці психолог, треба дізнатися, як протікають для неї місяці вагітності. «Ви не повинні хвилюватися, - каже лікар пацієнтці в жіночій консультації, - так як ваші хвилювання можуть зашкодити розвитку плоду». Результат - прямо протилежний: жінка не перестає випробовувати страхи, вона намагається їх придушити, але це, природно, погано виходить. Так з'являється почуття провини за свій страх, що не покращує її стану. Коло замикається ...

Можливо, таких страхів не існувало б взагалі, якби жінка була тільки часткою природи, тільки «органом», «особиною», але не особистістю. Проте вся передісторія особистісного розвитку майбутньої матері може призвести до того, що вона стане розглядати вагітність не як задоволення своїх потреб, а як життєву кризу, який пов'язаний з невизначеністю майбутнього, невпевненістю в собі при думці про зіткнення з цією невизначеністю, недовірою до своїх сил і можливостям.

Психологи розглядають вагітність і пологи не тільки з позиції матері, але і з позиції впливу її психічного стану на дитину. Одна їх найпоширеніших проблем, пов'язаних із психічним станом вагітної жінки - це страх перед пологами. В цей час жінка відкрита для отримання інформації, тому що стан вагітності завжди нове і незвичайне (навіть під час повторних вагітностей), кожна нова вагітність завжди відрізняється від попередньої. Завдання психолога донести до неї достатньо повну і об'єктивну інформацію і допомогти здійснити свій вибір. Сьогодні жінка може вибирати умови, в яких їй належить пережити в настільки значимий момент життя. З'явилися найрізноманітніші можливості (пологи в традиційних умовах пологової палати; виклик лікаря додому; пологи у присутності чоловіка або інших близьких, готових надати емоційну підтримку, а так само вибір форм та обсягу медичного втручання, допомога духовної акушерки і т. д.). Головне, що всі ці варіанти враховують національні, релігійні та інші цінності і традиції і відповідають їм. Тому якщо страх перед пологами викликаний неприйняттям якоїсь конкретної обстановки, то його цілком можна усунути за рахунок пошуку альтернативних для себе варіантів. Важливо, щоб майбутня мати вибрала найкращі саме для неї умови.

При підготовці до пологів необхідно освоїти методи м'язового розслаблення і правильного дихання, які стануть в нагоді в будь-якій обстановці, де б не застали жінку пологи. А знання того, що саме відбувається на тому чи іншому етапі пологів, дозволить правильно інтерпретувати свої відчуття і позбавить від почуття невизначеності. І в отриманні цих знань допоможе психолог.

Сучасні медичні та психологічні дослідження свідчать: думки та емоції, які відвідують маму під час вагітності, надають саме безпосередній вплив на розвиток майбутньої дитини і на його самосвідомість. Відомий французький акушер Мішель Оден вважає, що молодим батькам просто необхідно ознайомитися з новими науковими знаннями про те, що відбувається з дитиною в утробі матері, під час пологів і в період його годування груддю. Створити сприятливий настрій на період вагітності та пологів допомагає психолог.

Доктор-психіатр Томас Верні надав докази емоційного, психологічного та інтелектуального розвитку особистості дитини у внутрішньоутробному періоді. Плід, виявляється, може бачити, чути, переживати і, на примітивному рівні, навіть навчатися! Існують дивовижні історії знаменитих музикантів, які могли грати якісь музичні п'єси, жодного разу до цього не бачачи навіть нот! Виявляється, їх матері грали ці п'єси багато разів під час вагітності. Багаторічні спостереження вчених-пренатологов підтверджують, що від того, які сигнали отримувала дитина, перебуваючи в утробі матері, в якійсь мірі, залежить навіть чи буде він щасливим або нещасним, агресивним або м'яким, спокійним або дратівливим в свого подальшого життя. Головне джерело цих сигналів сама мати, чиї сумніви і страхи з приводу народження дитини можуть завдати йому психологічну травму. Жінка не завжди може оцінити, наскільки запропоновані рекомендації підходять саме їй. Але психологами робиться спроба надати майбутній мамі якомога більше інформації, щоб вона, її партнер, її доктор змогли прийняти найкраще для конкретної ситуації рішення.

Психолог на своїх заняттях не претендує на те, щоб дати єдино можливий або правильний спосіб підготовки до народження дитини. Головне, що він не тільки допомагає майбутній мамі благополучно пережити вагітність і підготуватися до пологів, але бере участь у формуванні нової особистості. У відомому сенсі психолог приймає на себе відповідальність за підготовку та формування психологічно здорового нового покоління нашої країни. Тільки шкода, що фахівців психологів такого профілю поки небагато.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Психолог-перинатології "
  1. ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ ПЕРИНАТОЛОГІЇ
    Перінатологія - це наука про розвиток і функціональному становленні плода та новонародженого в перинатальному періоді. У 1968 році відбувся перший міжнародний конгрес перинатології. Розділи перинатології: 1) перинатальна патологія 2) перинатальна біохімія 3) перинатальна фармакологія 4) перинатальна ендокринологія та ін Проблеми перинатології.
  2. Лекції. Акушерство і перинатологія, 2009
    Організація роботи жіночої консультації. Диспансерне спостереження вагітних. Структура та організація роботи акушерського стаціонару. Санитарнопротивоэпидемический режим в акушерському стаціонарі. Плід і його розміри. Акушерські дослідження (методи обстеження вагітних і породіль). Знеболювання пологів. Фізіологія неонатального періоду. Багатоплідна вагітність. Патологія навколоплідної середовища
  3. імунологічна несумісність між матір'ю і плодом (на прикладі Rh-сенсибілізації та Rh-конфлікту
    ізоіммунізація називають освіта у матері антитіл (АТ) у відповідь на потрапляння в її кров'яне русло плодових еритроцитарних антигенів (АГ), успадкованих плодом від батька, або чужорідних АГ при гемотрансфузії. Ступінь імунізації залежить від сили АГ і кількості утворилися АТ. Гемолітична хвороба плода (ГБП) стан плода, викликане гемолізом еритроцитів, що характеризується анемією,
  4. II Мовою любові
    Під час вагітності відчувати свою матір дитя починає дуже рано. Зміни вашого настрою або емоцій відбиваються на гормональному фоні, що в свою чергу впливає на стан дитини . Малюк сигналізує про якесь дискомфорті, і, до речі, ці сигнали можуть бути однією з причин горезвісного токсикозу. Ймовірно, немовля хоче їсти, йому не вистачає повітря або він незадоволений тим, що мама
  5. Відомості про авторів
    Катерина Михайлівна Вихляева Заслужений діяч науки Росії, чл.-кор. Російської академії медичних наук, професор, д-р мед. наук, заступник з наукової роботи директора ГУ Наукового центру акушерства, гінекології та перинатології РАМН, керівник центрами ВООЗ з досліджень в області репродукції людини Борис Іванович Залізне Заслужений діяч науки Росії,
  6. Стенокардія
    Стабільна стенокардія характеризується загрудинної болем стискає характеру, що виникає при фізичному навантаженні, емоційному стресі, виході на холод, ходьбі проти вітру, у спокої після рясного прийому їжі. Цей тип стенокардії називається «стабільною стенокардією напруги». 251 Поширеність стенокардії залежить від віку і статі. Так, у віковій групі населення 45-54
  7. СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
    Великий Новгород, 2004 р. 3. Молочков В.А., Кисельов В.І, Рудих І.В., Щербо С.Н. папіломи -вірусна інфекція: клініка, діагностика, лікування. Посібник для лікарів. Москва, 2005 р. 4. Молочков В.А. Урогенітальний трихомоніаз та асоціювання уретрогенітальних інфекцій / / Російський журнал шкірних і венеричних хвороб № 5, 2002 г, С. 48 - 55. 5. Владимирова Є.В. Герпетические інфекції шкіри і
  8. ЕКСТРЕНА КОНТРАЦЕПЦІЯ
    На думку фахівців, демографічна ситуація, що склалася в Російській Федерації на даний момент, несприятлива. Відбувається зниження народжуваності, але не за рахунок використання високоефективної контрацепції, а з причини все ще високого числа абортів. Незважаючи на те що в останні роки відзначено зниження числа абортів в країні, рівень їх досить високий (за даними Міністерства охорони здоров'я РФ, в
  9.  КОНТРАЦЕПЦІЯ У ЖІНОК З ЦУКРОВИЙ ДІАБЕТ
      У більшості випадків призначення контрацепції жінкам з екстрагенітальною патологією, і зокрема з цукровим діабетом (СД), не відрізняється від призначення її здоровим жінкам. Складність виникає в консультуванні до і протягом її використання. У даної категорії жінок можуть бути використані будь-які методи контрацепції. Однак наявність СД вимагає від лікаря розуміння проблеми, володіння навичками
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...