ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня Наступна »
Під загальною редакцією А. Г. Караяном Ю. Г. Сулімова .. Військова профессіологіі, 2004 - перейти до змісту підручника

профессіологіі як область соціальної практики

Профессіологіческая практика, відображаючи комплексність і міждисциплінарний характер свого теоретичного підстави, відрізняється різноманіттям суб'єктів, рівнів її організації, напрямків і завдань професійної діяльності. Так, завдання професіографічного опису військових спеціальностей вирішуються Генеральним штабом, головними штабами видів Збройних Сил і родів військ, науково-дослідними та військово-навчальними закладами Міністерства оборони. До цієї діяльності активно залучаються фахівці з числа вчених і військових практиків. Для створення повних і науково обгрунтованих професіограм широко використовуються результати комплексних науково-дослідних робіт та дисертаційних досліджень.

Заходи з професійного психологічного відбору здійснюються штатними і позаштатними підрозділами та фахівцями з професійного психологічного відбору. Відповідальність за ефективність заходів з професійного психологічного відбору, які проводяться з громадянами та військовослужбовцями, покладається на військових комісарів, командирів з'єднань і військових частин, начальників військово-навчальних закладів.
Особисту відповідальність за обгрунтованість і достовірність висновків про професійну придатність громадян і військовослужбовців до підготовки (навчання) і військову службу на військових посадах несуть начальники підрозділів (спеціалісти) з професійного психологічного відбору.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " профессіологіі як область соціальної практики "
  1. категоріальний-понятійний апарат акмеології
    профессіологіі переважно в двох проявах, таких як: - професійно-кваліфікаційний розвиток, в основному пов'язане з навчанням і самоосвітою, придбанням нових знань і нового досвіду, тобто це не що інше, як підвищення професійної кваліфікації; - професійно-посадова розвиток, що виявляється в кадровому русі, професійній кар'єрі, що відбиває зростання
  2. Зміст акмеологической концепції
    профессіологіі визначається як сфера професійного ведення, що постійно розширюється система знань, що дозволяє виконувати професійну діяльність з високою продуктивністю, коло вирішуваних проблем або питань. Професійна компетентність прямо пов'язана і з професіоналізмом особистості - власне сфера ведення, коло знань мають найбезпосередніше відношення до неї. До подструктуре
  3. ВСТУП
    профессіологіі, дидактиці вищої школи. Одна з перших книг про професійному становленні - «Керівництво вибором професії» - вийшла у Франції в 1849 році. Подальші наукові дослідження в цій області сприяли розвитку діяльності, спрямованої на побудову типології професій, з'ясування вимог кожної з них до професійно важливим якостям людини, надання допомоги при
  4. Під загальною редакцією А. Г. Караяном Ю. Г . Сулімова .. Військова профессіологіі, 2004
    профессіологіческой роботи у Збройних Силах Російської Федерації. Автори, не претендуючи на вичерпне висвітлення питань, що розглядаються, розкривають сутність і зміст профессіологіі як науки і галузі соціальної практики. Підручник призначається для використання в навчальному процесі викладачами, слухачами та курсантами Військового університету при вивченні основ військової
  5. ВСТУП
    профессіологіі, що досліджує закономірності процесу військової професіоналізації, тобто взаємоузгодження військової діяльності , військової професії і людини? військовослужбовця. В якості предмета профессіологіі виступає сукупність закономірностей, наукових принципів і методів узгодження вимог військових професій та спеціальностей з антропометричними, фізіологічними, психологічними та
  6. Військова профессіологіі як теорія
    профессіологіі. Термін «профессіологіі» вперше був ужитий у книзі "Професійний психотехнический відбір", що вийшла під редакцією С. Г. Геллерштейн в 1927 році. Наукове визначення цій області теоретичного знання дав К.К. Платонов, який запропонував розглядати профессіологіі як науку, об'єкти якої - різні професії, що вивчаються методами психології, педагогіки, техніки,
  7. Науково-методичне забезпечення профессіологіческой діяльності
    профессіологіческой системи НД РФ є її якісне науково-методичне забезпечення. Науково-методичне забезпечення профессіологіческой діяльності передбачає: здійснення професіографічних досліджень в інтересах забезпечення підрозділів (фахівців) професійного психологічного відбору уточненою інформацією про вимогах військової спеціальності до людини; наукове
  8. Вітчизняний досвід становлення та розвитку військово-професійної орієнтації
    профессіологіі: профессіоцентріческій і антропоцентричний. Другий етап становлення профорієнтації в нашій країні (1936 р. - кінець 50-х років) - це час її спаду, різкого скорочення наукових досліджень в даній області. 4 липня 1936 ЦК ВКП (б) прийняв постанову «Про педологічні перекручення в системі Наркомосу», в якому педологія була піддана суворій критиці. В результаті
  9. Вивчення здібностей у військовій профессіологіі
    профессіологіі вироблені принципи, якими слід керуватися, щоб уникнути помилок при визначенні здібностей людини. По-перше, людина повинна володіти якостями, які є професійно важливими (ПВК) для даної діяльності. Так, водій, як мінімум, повинен володіти хорошою рухової пам'яттю, швидкої сенсомоторної реакцією, стійким увагою, здатністю до
  10. ПСИХОЛОГІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПРИДАТНОСТІ
    профессіологіі, психолога в процесі проведення професійної діагностики, консультації, заходів професійного психологічного відбору. Необхідно також відзначити, що, формуючись під впливом навчання, діяльності та особистісних якостей людини, набута професійна придатність надає і зворотний вплив на людину: на його вигляд, психомоторику, освіта стереотипів
  11. Клініко-морфологічна характеристика, ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ І ЯКІСТЬ ЖИТТЯ ХВОРИХ виразковою хворобою ускладнений і неускладнений ПЕРЕБІГУ
    як правило, невелика, а отримані дані часто не збігаються (Гончар В.К., 1999; Ткачов А.В., 2002). Відсутні дані про значення особливостей особистості при ускладнених формах ВХ. Разом з тим відомо, що психологічні фактори підвищують вразливість організму до умов зовнішнього і внутрішнього середовища і відіграють значну роль в патогенезі ВХ, в тому числі у розвитку її ускладнень (Walker EA,
  12. 1.1. Регуляція функції репродуктивної системи
    як правило, після тривалої вагітності), які протягом довгого часу перебувають під опікою батьків і успішно протистоять шкідливим впливам навколишнього середовища (коні, корови, мавпи, людина). Незважаючи на очевидні відмінності, обидві стратегії подібні в основному - в оптимізації репродуктивного процесу. Ефективна реалізація процесу репродукції значною мірою забезпечується
  13. . Нейрогуморальна регуляція і стан репродуктивної системи жіночого організму в період згасання її функції
    як збільшення тривалості життя людини, а тим самим і подовження реального періоду працездатності, ставить перед біологією і медициною нові завдання. Згідно з прогнозами ВООЗ, середня тривалість життя буде зростати і далі [175]. Відомо, що згасання функції репродуктивної системи жінки супроводжується комплексом вегетососудисті, метаболічних, психоневротичних і
  14. Запальні захворювання зовнішніх статевих органів у дівчаток і дівчат
    як неинфекционное, асептичне, надалі може підтримуватися приєдналася мікрофлорою. Серед факторів, що викликають запалення статевих органів, інфекційні займають 1-е місце. У 70% випадків причиною інфекційного запалення є бактерії і гриби, в 20% - віруси, в 10% при одноразовому бактеріологічному дослідженні не вдається виділити яку-небудь патогенну флору. Майже в 50%
  15. Дисфункція репродуктивної системи при гіперпролактинемії
    як самостійного гормону з гіпофіза в 1970 р., що спричинило за собою ланцюг досліджень, присвячених ендокринології ПРЛ та клінічної фармакотерапії гіперпролактинемічних станів за допомогою бромкриптина [7, 61, 69]. ПРЛ відноситься до числа філогенетично найбільш древніх гормонів, секретується передньою долею гіпофіза у хребетних, причому до теперішнього часу описано більше 100 окремих
  16. Лейоміома матки
    як би повторює парен-хіматозно -стромальні та гістохімічні особливості того шару міометрія, з якого походить його розвиток. Морфогенез. Макроскопічно розвиток ЛМ характеризується значною різноманітністю щодо кількості та величини вузлів пухлини, які можуть розташовуватися в різних її відділах, в тому числі і в області шийки і перешийка матки. На розрізі 463
  17. Стратегія сучасної постменопаузальному терапії
    як відомо, в значній мірі визначається станом здоров'я та якістю і способом життя жінки в попередні вікові періоди, важливу роль відіграє підготовка ( «готовність») кожної жінки до перехідного віку з урахуванням індивідуальних медичних і соціально-психологічних аспектів. Значення цього фактора чітко продемонстровано результатами численних досліджень (див.
  18. Якість життя гінекологічних хворих
    як «якість життя». Відповідно до визначення ВООЗ (1976), здоров'я характеризується «станом повного фізичного, психічного і соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб або фізичних дефектів». Якість же життя, за загальноприйнятим визначенням, представляє собою інтегральну характеристику фізичного, психічного, емоційного і соціального функціонування хворого,
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека