ГоловнаПсихологіяГендерна психологія
« Попередня
Під ред. І. С. Клеціной. Гендерна психологія., 2009 - перейти до змісту підручника

Додаток

Методика «Світлофор»

Методика «Світлофор» була представлена ??на Міжнародному семінарі у Варшаві (9-10 листопада 2006 р.) «Комплексна допомога для дітей - жертв торгівлі людьми. Регіон Балтійського моря. Навчальна програма. BSR CACVT ». Ця методика використовується для діагностики та реабілітації дітей - жертв різних форм насильства. Вона дає мультифакторна оцінку ризику, тобто дає уявлення про те, як потерпілий дитина розуміє життя, ризики і проблеми.

Ця методика варіативна, може коригуватися в залежності від цілей роботи і специфіки ситуації. Методика містить список питань і відповідей на них з різних аспектів життя дітей (Місце проживання, Гроші, Освіта, Прихильності, Ровесники, Етнічна і Статева ідентичність, Фізичне здоров'я, Психічне здоров'я, Сексуальне здоров'я, Взаємини, Випадки насильства в сьогоденні, Випадки насильства в сім'ї в минулому, Ризик негативного впливу для ін ). Використовується метод «світлофора». Колір відповіді відображає ступінь ризику залучення в ситуацію насильства: зелений - мінімальний ризик, жовтий - середній ризик, червоний - максимальний ризик. За результатами дається оцінка стану дитини, ступеня ризику бути підданим насильству з боку найближчого оточення або стати джерелом насильницьких дій, оцінка ступеня ефективності поведеної реабілітації і т. д. (табл. 1)

Інструкція. "На кожне питання методики вибери один відповідь із зеленої, жовтої або червоної зони, який найбільшою мірою відповідає твоїй життєвій ситуації.

Таблиця 1.

Методика «Світлофор»









Таблиця 2.

Бланк для самостійної модифікації методики «Світлофор»



« Попередня
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Додаток"
  1. Додаток 2
    додатка 2 {foto26} {foto27} Продовження додатка 2 {foto28} {foto29} Продовження додатка 2 {foto30 } {foto31} Продовження додатка 2 {foto32} {foto33} {foto34} Продовження додатка 2 {foto35} Продовження додатка 2 {foto36} _______ Примітки: (*) Терміни придатності та умови зберігання стерилізованих,
  2. Угольникова Є.Г. (Сост.). Збірник завдань з медичної генетики, 2011
    Збірник завдань з медичної генетики Складено за різними літературними джерелами викладачем медичної генетики Енгельського медичного коледжу Угольникова Е. Г. Зміст: Пояснювальна записка Основні закономірності спадковості Спадковість і патологія. Генні хвороби. Спадковість і патологія. Методи вивчення спадковості людини. Медико-генетичне
  3. Оформлення додатків
    додаток, по робите це в круглих дужках, наприклад: (дів. дод. А, стор. 54). Додаток обов'язково носить назву: тобто пишемо «додаток А», а нижче - що це таке, наприклад: Додаток А. Анкета, застосована для встановлення зв'язку питань комерційної торгівлі особістісніх та сітуаційніх факторів Із виникненням у слухачів атракції до комунікатора. У додаток виносять (по черзі): рідкісні і
  4. Додаток 1
    програми 1
  5. Додаток 3
    Оціночна шкала якості соняшникової олії, що використовується як фритюру {foto37} Додаток 4 Оціночна шкала кулінарних жирів, що використовуються як фритюру {foto38} Додаток 5 Схема обліку використання фритюрних жирів
  6. Програма психологічного дослідження екологічної свідомості військовослужбовців
    Збір отриманих результатів соціально-психологічного дослідження було проведено в 25 пожежної частини 6 ОГПС міста Тула в період з 01.03.2007 р. по 15.05.2007 р. В якості експериментальної групи виступили співробітники 25 пожежної частини 6 ОГПС міста Тула в кількості 20 осіб, в якості контрольної групи виступили курсанти 5 курсу Тульського артилерійського училища в кількості 20 чоловік.
  7. Додаток
    Таблиця відповідей на питання анкети Додаток 2 Зразки бланків 1. Бланк для соціометричного дослідження: 2. Бланк анкетування: a. Для військовослужбовців за контрактом b. Для військовослужбовців за
  8. Додаток 1
    Форма звіту по проведеному дослідженню 1. Вступна частина (чому обрана саме ця тема, її актуальність). 2. Методична частина (мета, об'єкт, предмет, гіпотеза, завдання, методи). 3. Основна частина (аналіз та обговорення отриманих результатів). 4. Додатки (варіанти опитувальних листів, протоколи, карти спостережень, графіки,
  9. Додаток 5
    Донесення про підсумки психологічної роботи в (найменування військової частини) за 200 р. (період ) 1) Донесення адресується командиру військової частини та начальнику вищестоящого органу виховної роботи. 2) Донесення підписується заступником командира військової частини з виховної роботи. 3) Донесення представляється за підсумками зимового періоду навчання і за навчальний рік в
  10. Додаток 6
    Донесення про результати соціально-психологічного вивчення поповнення призову весна (осінь) 200 року в (найменування військової частини) 1) Донесення адресується командиру військової частини та начальнику вищестоящого органу виховної роботи. 2) Донесення підписується заступником командира військової частини з виховної роботи. 3) Донесення представляється за підсумками зимового
  11. Додаток 1
    Додаток
  12. Додаток 3
    Додаток
  13. Додаток 2
    Додаток
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека