загрузка...
« Попередня Наступна »

Додаток 1 sssn Коефіцієнт рангової кореляції Спірмена

При ложе
трусы женские хлопок
ня 2
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Додаток 1 sssn Коефіцієнт рангової кореляції Спірмена"
  1. МІРА ЗВ'ЯЗКУ між психологічними ЗМІННИМИ
    Перед психофізіології і психологом при проведенні психометричних досліджень ставить питання. Чи відповідає велике значення Х з великим чи малим значенням у тих же суб'єктів по Y або систематичного збігу з великими і малими значеннями не спостерігається? При наявності відповідності великих значень по Х з великими значеннями по Y говорять про позитивну зв'язку. При наявності зв'язків великих
  2. Додаток 3 до глави 4
    Результати обстеження випробовуваних сімей Таблиця 1 Достовірність відмінностей когнітивного та емоційного вибору гендерних ієрархій досліджуваних та її реалізація {foto94} Коефіцієнти рангової кореляції Спірмена між особистісними (індивідуальними) когнітивним, емоційним і поведінковим компонентами, розраховані за результатами методики рольової ідентичності по кожній випробуваної всіх
  3. Оцінка достовірності взаємозв'язку самооцінки та професійної спрямованості студентів - психологів
    Завдання кореляційного аналізу зводиться до встановлення напрямки (позитивне чи негативне) і форми (лінійна, нелінійна) зв'язку між варьирующими ознаками, вимірюванню її тісноти, і, нарешті, до перевірки рівня значущості отриманих коефіцієнтів кореляції. Критерієм для відбору «досить сильних» кореляцій може бути як абсолютне значення самого коефіцієнта кореляції (від 0,7
  4. ВИМІР ЗВ'ЯЗКУ МІЖ ЯВИЩАМИ. МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ кореляційний зв'язок ПРИ ОЦІНЦІ ПОКАЗНИКІВ ЗДОРОВ'Я І ФАКТОРІВ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
    МЕТА ЗАНЯТТЯ: Освоїти принципи вимірювання кореляційного зв'язку і оволодіти методикою вимірювання зв'язку між явищами. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ: Студенти самостійно готуються до практичного заняття за рекомендованою літературі і виконують індивідуальне домашнє завдання. Викладач протягом 10 хвилин перевіряє правильність виконання домашнього завдання і вказує на допущені
  5. Додаток 1 до глави 3
    Коефіцієнти кореляції групових образів Я, Чоловіки, Жінки і Дитини Чоловіки {foto66} Жінки {foto67} Позначення: корЯМ - кореляція образу Я з образом Чоловіки корЯЖ-кореляція образу Я з образом Жінки корЯР-кореляція образу Я з образом Дитину корМЖ-кореляція образу Чоловіки з образом Жінки корМР-кореляція образу Чоловіки з образом Дитину корЖР-- кореляція
  6. Особливості та закономірності прийняття гендерних ролей жінок в трехпоколенной сім'ях
    У процесі побудови своєї статеворольової ідентичності першим орієнтиром для дитини є мати або особа, яка безпосередньо займається його вихованням. При цьому головну роль відіграє поведінка матері або виховує особи, тобто те, що дитина безпосередньо спостерігає. Роботи М.И.Лисиной та її послідовників були присвячені вивченню того, що дитина може безпосередньо спостерігати.
  7. Методи та організація дослідження
    У теоретичній частині дипломної роботи нами було розглянуто сучасний стан вивченості заявленої теми дослідження. З'ясовано, що в зарубіжній і вітчизняній психології ступінь вивченості проблеми професійної спрямованості особистості з одного боку досить висока, з іншого існують досить серйозні труднощі з понятійним апаратом і формуванням загальної стрункої теорії.
  8. sssn Список літератури

  9. sssn Меланома
    Рак молочної
  10. НАДІЙНІСТЬ Методи розщеплення
    Надійність можна визначити і при одноразовому застосуванні тесту, користуючись для цього процедурою розщеплення. Ця процедура дозволяє отримати два результату, завдяки разбиению тесту на дві складові частини: на парні і непарні завдання, що забезпечує достатню еквівалентність обох половин. Для визначення надійності обчислюються оцінки успішності рішень, среднеквадратические
  11. Засоби муніципального бюджету (з використанням методики формування муніципального завдання в рамках sssn ТПГГ)
    Висновки
  12. Міф 7. Потріть очі, якщо туди щось потрапило sssn
    Міф 8. Потрібно застосувати гарячу воду, якщо ваші кінцівки
  13. Кореляційний підхід в психологічних дослідженнях
    Взаємозв'язки типу керованої змінної, строгості прямування експериментальному методу та допустимих меж між трьома дослідницькими підходами: експериментальним (у вузькому сенсі), квазіекспериментального і кореляційним. Кореляційний підхід як метод "пасивно-спостерігача" дослідження і як спосіб скорочення розмірності даних. Корреляционное дослідження як предваряющее
  14. Лекція № 6 sssn Тема: Імунітет, фактори його формують. Загальне уявлення про імунну систему та її роботу.
    Лекція № 7 Тема: Екологічні аспекти здоров'я і перспективи виживання
  15. Методи дослідження
    У роботі застосовувався в основному номотетический метод дослідження. Емпіричний рівень включав планування та організацію дослідження, проведеного в 2005-2008 роках. Для вирішення поставлених завдань і перевірки гіпотез застосовувалися такі методи: теоретичний аналіз концепцій і досліджень в області психології особистості, психології розвитку, диференціальної психології, філософії, соціології та
  16. Особливості співвідношення маскулінності-фемінінності жінок в трехпоколенной сім'ях
    Особливості гендерного самосвідомості в трехпоколенной сім'ях жінок Як було вище встановлено, когнітивна складова, пов'язана з гендерною самосвідомістю, відіграє значну роль при реалізації гендерних ролей. Рівень гендерної самосвідомості дозволяє визначити методика «Незакінчені пропозиції »(МІФ) (Т. Л. Бессонова, 1994, Н. В. Дворянчиков, 1998). Вона також дозволяє встановити
  17. Квантифікація особистісні особливості людини
    Особистість виключно складна, пластична, суперечлива, індивідуально-неповторна, оригінальна. Чим вище рівень професійної майстерності особистості, тим більшою мірою в ній виражений індивідуальний стиль діяльності, її індивідуальність. На цю індивідуальність не накладаються, або накладаються насилу загальні закономірності. Але все ж з кожним десятиліттям, а останнім часом з
  18. Взаємодія акмеології і конфліктології у вивченні і розвитку sssn професійної творчості
    Методологічні проблеми взаємодії акмеології і психології
  19. К
    Кайнофобія (грец. kairos - новий + phobo - страх) - нав'язливий страх (страх) по відношенню до нових об'єктів, ситуацій, знайомствам. Якості особистості - складні соціально обумовлені структурні компоненти особистості, вбирають в себе її психічні процеси, психічні властивості, освіти, стійкі стану і спричиняють стійку поведінку військовослужбовця в соціальному середовищі.
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...