ГоловнаПсихологіяВікова психологія
« Попередня Наступна »
І.В. Носко. Психологія розвитку та вікова психологія, 2003 - перейти до змісту підручника

Пренатальное розвиток

Життя починається на кілька місяців раніше фізичного народження, з моменту запліднення. Але відповісти на питання, з якого моменту зародок дійсно є людиною або, принаймні, істотою з функціонуючою психікою, не так вже просто. З одного боку, з моменту запліднення і до появи на світ в материнському організмі знаходиться лише біологічний компонент майбутньої людини. З іншого боку, вже в організмі матері майбутній чоловік живе своїм власним життям, реагує на материнський голос, на її настрій, на стимули ззовні (гучні звуки, музику, шуми і людську мову). Розвиток ембріології, генетики, біохімії та експериментальних методів дозволило наблизитися до розуміння того, що відбувається в ембріональному періоді, але навіть сучасні знання про внутрішньоутробної психічного життя фрагментарні і нечисленні.

Перший місяць жізні.Но пізніше ніж через 30 годин після запліднення зародок людини стає двухклеточним.В перший тиждень зародок схожий на тутовую ягоду, тому цю стадію розвитку називають морулой. Перші дні зародок розвивається в яйцепровід і завдяки скороченням його м'язової стінки просувається до матки. Коли морула надходить в матку, між її клітинами накопичується рідина, зародок стає схожим на пляшечку і називається бластоцистой. До кінця першого тижня бластоциста прикріплюється до слизової оболонки матки і між зародком і його «будинком» встановлюється тісний зв'язок.

Зародок на стадії другого тижня має довжину всього 1,5 мм без ясних обрисів тіла. Наприкінці 4-го тижня - 8 мм. На кінці тіла добре помітний хвіст. Перший місяць внутрішньоутробного життя завершується тим, що зв'язок з матір'ю встановлюється за допомогою пуповини. За цей період починається формування травної системи, видільної, утворюється система кровоносних судин, яка здійснює транспортування поживних речовин по пуповині. С

1-го місяці існування починає формуватися каркас майбутнього скелета у вигляді хрящової моделі. Череп утворений окремими плоскими кістками, між якими є кілька просторів - джерельця. Тому головний мозок може безперешкодно зростати, а обсяг черепа - збільшуватися.

Другий місяць життя. З цього моменту зародок починають називати ембріоном. Йде формування сполучної тканини, м'язів скелета, внутрішніх органів, серця кровоносних і лімфатичних судин, хрящів і кісток, селезінки, нирок, статевих залоз і оболонок, вистилають всі області тіла. У цей період з'являються зовнішні ознаки людини - обличчя, вуха, очі, ніс; в початках кінцівок намічається поділ на відділи, потім з'являються пальці, спочатку з'єднані плавальної перетинкою.

Третій-п'ятий місяці. Зростання інтенсивно продовжується, і довжина ембріона досягає 9 см. На пальцях з'являються нігті, голова випрямляється, позначається шия. Очі закриваються завдяки розвиваються і зростається століттям. У другій половині 3-го місяця формуються зовнішні статеві органи. З 3-го місяця настає плодовий період, який триває аж до появи дитини на світ.
Тіло плода в цей час швидко зростає, його маса збільшується. На 5-му місяці існування довжина плоду досягає 230 мм, а маса - 500 р. Рухи його енергійні і легко помічаються. На тілі і на обличчі з'являється волосяний покрив, шкіра покрита так званої первородним мастилом. Зовні він стає більш привабливим: утворилася підшкірна жирова клітковина, в ній починає відкладатися жир, зморшки зникають, але колір тіла продовжує ще залишатися червоним.

Шостий-сьомий місяці. Довжина плоду в цей час 300-350 мм, маса - 800-1300 м. На його обличчі позначаються брови і вії, розривається спайка між століттями, можуть відкриватися очі. Збільшується підшкірний жировий шар; пушок, що покриває тіло, зникає. Коли плоду виповнюється 28 тижнів, він здатний до самостійного життя поза організмом матері, і народження 7 - місячним не загрожує його життю.

Восьмий-дев'ятий місяці. За 8-й місяць маса плоду наближається до 2 кг, довжина досягає 42 см. Кількість жиру збільшується, і на (-му місяці плід буває досить вгодований, почервоніння шкіри зникає, на голові відростає волосся. У середньому тривалість внутрішньоутробного життя становить 280 днів ( 40 тижнів).

Протягом усього внутрішньоутробного періоду розвивається нервова система дитини. Хоча нервова система виникає дуже рано (на 3-му тижні), головний мозок продовжує розвиватися протягом багатьох років і після народження дитини. Однак функціонувати ЦНС починає вже в материнському організмі. На впливу ззовні плід здатний реагувати абсолютно певним чином.

Шведська фотограф Леннарт Нільсон зумів зняти на плівку розвиток зародка в організмі матері, пристосувавши мікрокамеру і мікроосветітель на кінець трубки цитоскоп , яким зазвичай оглядають внутрішність сечового міхура, і зняв тисячі кадрів в матці. Зокрема, сильне враження справляє фотографія 4-місячного плоду людини. Він дивиться на нас крізь прозору внутрішню оболонку, немов космонавт у невагомості: здається, що він посміхається. Розповідь про цьому схожий на фантастику: «... П'ять місяців. Людина важить близько фунта і проявляє свій дурний або хороший характер. Він вже чує гучні крики з галасливого світу, в якому живе його мати, по-своєму їх лякається або, навпаки, якщо характер у нього агресивний, сердиться і загрожує. Він вже чуйно реагує на мамині настрої і, мабуть, на її ніжні слова і ласки. Шість місяців - людині вже тісно в материнському організмі, і він готовий покинути його. Повертається вниз головою - так зручніше вибратися. Але попереду ще 8-9 довгих і безтурботних тижнів повного, чи не затьмареного насильством задоволення (так запевняє З.Фрейд). Потім почнуться всякого роду придушення інстинктів і бажань, а поки, в ще не покинутому раю, безтурботно блаженствуючи і передчуваючи радості задоволеного апетиту, майбутнє немовля ... смокче великий палець. Сім місяців - плід відкриває очі! І хоча там, де він живе, дуже темно, дивиться, не заплющуючи століття, немов не терпиться йому побачити барвисті картини, які скоро відкриє перед ним життя ».


Не так давно в Європі була видана книга американського вченого Т.Верні «Приховане життя дитини до її народження», в якій автор стверджує, що особистість людини формується задовго до його появи на світ. Думки, переживання, відчуття матері передаються дитині. Він не тільки чуйно сприймає їх, але і запам'ятовує, і ці враження визначають потім його характер, поведінку, ступінь психічного здоров'я.

Строгі наукові дослідження свідчать про найважливіший значенні діяльності нервової системи в розвитку плода . Якщо чому мозок пошкоджений, зменшуються його довжина і маса, він може загинути під час пологів. Всі рухи плоду в організмі матері обумовлені діяльністю розвивається нервової системи: він здійснює їх у міру дозрівання різних її відділів. У плоду рухливі кінцівки, крім того , в певному віці виражені ковтальні і хапальні рухи. Хватальний рефлекс, так добре розвинений у немовлят, вперше проявляється у віці 11,5 тижнів внутрішньоутробного життя, смоктальний - в 13 тижнів; реакція зажмуріваніе - в 17 тижнів, а дихальні рухи реєструються в 20 тижнів .

Як розвиваються органи почуттів? Перші ознаки формування очей можна виявити у 22-денного зародка. У цей час очі являють собою всього-навсього два жолобка в передньому відділі мозку. Рухи очей у плода встановлюються в 16 тижнів, а на яскраве світло вони реагують, починаючи з 6-місячного віку. У віці 7 тижнів плід людини має всі складові частини ока. До цього ж часу у нього розвиваються вуха. Вестибулярний апарат внутрішнього вуха починає функціонувати у 6-місячного плода. Двомісячний ембріон вже володіє тактильною чутливістю: реагує на тиск, відсторонюючись від нього, на біль, на дотики до підошов ніг. Протягом 3-го місяця на мові плода закладаються смакові нирки - орган смаку. Пізніше інших органів розвивається орган нюху.

«Щасливий народжений в любові» - до такого висновку прийшли фахівці з 8 країн Європи, Азії та Америки, які зібралися кілька років тому в Москві на координаційну нараду з проблем раннього розвитку мозку, зовнішнього середовища і психічного здоров'я. Фахівці приводили багато доказів того, що новонароджений має чималий життєвий досвід і знає досить багато. І у всякому разі від нього неможливо приховати навіть до народження, люблять його чи ні.

Строгі наукові докази підтверджують, що якщо майбутня дитина небажаний для матері і вона в період вагітності озлоблена або роздратована, то її негативізм відчуває плід. Утворені в організмі жінки гормони надають непередбачуване вплив на ще ненароджену дитину. Зараз вже добре відомо, що основні характеристики мозку залежать не тільки від спадковості, але і від якості контактів немовляти зі своїм середовищем. Увага дослідників направлено на аналіз тих сигналів, які мозок отримує на перших етапах розвитку.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Пренатальное розвиток"
  1. Пренатальні протозойні інфекції
    Пренатальні протозойні
  2. Пренатальні бактеріальні інфекції
    Пренатальні бактеріальні
  3. . Пренатальні вірусні інфекції
    . Пренатальні вірусні
  4. Реферат. Проблеми медичної генетики. Медико-генетичне консультування, 2011
    Медична генетика, її розвиток. Проблеми мед. генетики, етичні принципи, генетичний скринінг, пренатальна діагностика, Цілі, завдання та методи МГК, етапи
  5. ЛІТЕРАТУРА
    Барашнев Ю. І., Бахарєв В. А., Новиков П. В. Діагностика та лікування вроджених і спадкових захворювань у дітей (путівник з клінічної генетики). - М.: «Тріада-Х», 2004. - 560 с. 3. Ворсанова С. Г., Юров І. Ю., Соловйов І. В., Юров Ю. Б. Молекулярна цитогенетика в діагностиці хромосомних і генних хвороб у дітей / / Ріс.
  6. ПИТАННЯ до заліку з дисципліни «Основи генетики»
    Основні етапи розвитку генетики. 2. Методи вивчення генетики людини (цитогенетичний, генеалогічний). 3. Методи вивчення генетики людини (блізнецовий, біохімічний). 4. Будова і функції білка. 5. Модель структури молекули ДНК Д. Уотсона, Ф. Крика. 6. Нуклеїнові кислоти (порівняльна характеристика ДНК і РНК) . 7. Генетичний код і його властивості. 8. Біосинтез
  7. Висновок
    В генетики людини ще дуже багато незвіданих питань встає перед нами. Але наука стрімко розвивається. Вона йде швидкими кроками вперед. Тому кожному лікарю генетику необхідно знати симптоми, характер розвитку та причинних хромосомних і генних хвороб людини. Для того щоб допомагати людям і шукати методи лікування поки ще невиліковних захворювань. Однак хвороба простіше попередити,
  8. ВИСНОВОК
    В основі виникнення спадкових захворюванні лежать мутації: переважно хромосомні і генні. Отже, виділяють хромосомні і спадкові генні хвороби. Причиною хромосомних хвороб є порушення числа або структури хромосом. Причина генних хвороб - мутація генів. А причина генних хвороб - мутація генів. Хромосомні хвороби класифікуються за типом генної або
  9. паталогией мейозу і мітозу та її значення
    Патологія мейозу. Основна патологія мейозу - нерасхожденіе хромосом. Воно може бути первинним, вторинним і третинним. Первинне нерасхожденіе виникає у особин з нормальним каріотипом. При цьому на стадії анафази I порушується поділ бівалентов і обидві хромосоми з пари гомологів переходять в одну клітку, що призводить до надлишку хромосом в даній клітині (і + 1) і нестачі в інший (і-1).
  10. Протяжність розвитку в часі
    Щоб зрозуміти розвиток, необхідно розглянути протяжність часової дистанції, на якій воно відбувається: залежно від цього можна розрізнити, щонайменше, чотири ряди змін: філогенез; антропогенез, онтогенез і мікрогенез. Філогенез, чи розвиток виду, - це гранична часова дистанція, що включає виникнення життя, зародження видів, їх зміну, диференціацію та
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека