загрузка...
Наступна »

Предмет військової психології

Особливе значення для Збройних сил має військова психологія, яка є галуззю психологічної науки і входить в систему військових наук. Вона вивчає закономірності становлення і прояву особистості військовослужбовця та психології військового колективу в умовах навчальної, службової та особливо бойової діяльності, формує висновки і узагальнення, призначені в першу чергу для військових офіцерів з метою підвищення ефективності їх роботи з вивчення, навчання, підготовки підлеглих і військових підрозділів і їх керівництва.

Військова психологія в теоретичному плані спирається на новітні дані науки про психіку, тісно пов'язана із загальною психологією та іншими галузями психологічної науки, допомагає вивчення особистості воїна, психології військових колективів, особливостей функціонування психіки воїна в різних умовах, а головне - формуванню у воїнів потрібних для бою якостей.

Практична спрямованість військової психології та її дослідження диктується військовою наукою, поглядами на особливості війни, сучасними вимогами до підготовки та бойового застосування військ. Вона розвивається стосовно до конкретних особливостей військової діяльності. В її рамках виникають окремі напрями, обслуговуючі ті чи інші види Збройних сил та роду військ.

Військово-теоретичні основи військової психології становлять положення військової науки про характер і особливості сучасної війни, про вирішальну роль людини в досягненні перемоги на полі бою. Якщо військова доктрина формує погляди на характер і основні способи ведення сучасної війни, військова наука розкриває закономірності збройної боротьби, вивчає способи бою, допомагає ряду наук, у тому числі і військової психології, визначити актуальні проблеми та шляхи їх розробки, то військова психологія досліджує ті якості , які необхідні воїну для досягнення перемоги в бою, а також шляхи їх формування.

За влучним висловом Н.Н.Головіна: «Як алгебра, прикладена до геометрії, народить нову дисципліну - аналітичну геометрію, так і військова психологія, правильно застосована в стратегії і тактиці, створить в майбутньому нове вміння свідомо використовувати невичерпні запаси психологічної енергії для досягнення цілей перемоги ».

Діяльність воїна носить особливий характер: вона протікає в умовах хронічної небезпеки втратити здоров'я або життя, в умовах знищення собі подібних, в складних умовах військового побуту. Військова психологія ставить перед собою завдання вивчити роботу психіки в цих вкрай складних умовах війни і бою. Якщо в цілому психологія це наука про людину, яка вирішує завдання як полегшити йому життя через створення сприятливого морально-психологічного клімату, нормальної обстановки на роботі, поліпшення ергономічних умов, то військова психологія складніша за важливість справ.
трусы женские хлопок
Вона пішла далі, зокрема в тому, щоб через прояв максимальних вимог до військовослужбовця, через його психологічну підготовку, виховати у нього такі якості, які йому на полі бою дозволять не тільки виконати бойове завдання, але і зберегти життя. Якщо психологія забезпечує особисту безпеку, то військова психологія окрім особистої забезпечує і зовнішню безпеку. У цьому зв'язку дуже важливо зрозуміти сутність об'єкта, предмета і завдання військової психології.

Об'єктом військової психології є воїн, військовий колектив і військова діяльність, а предметом - закономірності розвитку і прояву особистості військовослужбовця, особливостей його психіки в навчанні, службі, бою і сама військова діяльність у всіх її різновидах. Тому діапазон предмета військової психології настільки різноманітний і широкий, як різноманітні діяльність, спілкування і взаємодія головних дійових на полі бою і в процесі служби доданків - людини і колективу, людини і техніки та ін
Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Предмет військової психології"
  1. Військова психологія як галузь психологічної науки
    предметом військової психології як галузі психологічної науки. Розуміючи умови виникнення і механізми прояву тих чи інших психічних процесів, станів і властивостей у військовослужбовців, практик може керувати ними. Тобто - враховувати ці закономірності у своїй роботі, цілеспрямовано формувати і розвивати у воїнів необхідні для служби та бою якості, а також коригувати їх у
  2. Розвиток військової психології в Росії до 1917 року
    предмет, принципи, метод і структуру знань. З самого початку історії військової психології особистість воїна стала предметом військової психології. У галузі соціальної психології військовим психологам вдалася формулювання класифікація груп, психологічних явищ, вдалося розкрити механізми соціально-психологічних явищ в армії. Бойова діяльність вивчалася як специфічний вид діяльності,
  3. Навчальний посібник. Військова психологія та її прикладні аспекти, 2008
    предмета військової психології. Перетворення військової психології в самостійну галузь психологічної науки. Розвиток вітчизняної військової психології в період з 1917 року до початку 40-х років. Особливості становлення військової психології з 1917 р. і в першій половині 30-х років XX століття. Науково-просвітницька та психотехнічна складові у розвитку військової психології.
  4. Основні напрямки пізнання предмета військової психології
    предмета військової психології є: психологія особистості воїнів (індивідуальна психологія); психологія групи, соціально-психологічні явища в армії; психологія військової діяльності мирного часу; психологія бою і війни. Розробка проблеми особистості воїна в другій половині XIX століття обумовлена ??військовими реформами 1860 - 1870 рр.., Які сильно змінили вигляд армії: відбулася
  5. Перетворення військової психології в самостійну галузь психологічної науки
    предмета; здійснюється розробка методів військово-психологічних досліджень; чітко виділяються напрямки досліджень; відбувається утворення системи військово-психологічних знань. Перетворення військової психології в самостійну галузь визначалося вичленовуванням і визначенням свого предмета, методів і завдань, втіленням розкритих закономірностей в практиці військової справи. Це виразилося:
  6. Стан військово-психологічних досліджень в Росії після завершення Великої вітчизняної війни
    предмета військової психології сформулював методологічні позиції психологічної науки, розробив навчальний план і програму з військової психології до ВВНЗ, в апробації якого взяли участь Б.Г.Ананьев, А.Н.Леонтьєв. Перша плідна спроба створити структуру військової психології була зроблена Г.Д.Луковим в 1950 р. Курс лекцій у Вищому військовому інституті імені М. І. Калініна містив два
  7. Військова психологія як галузь сучасної психологічної науки, її структура і функції
    предмет і об'єкт дослідження, свої завдання і структуру. Слід зазначити, що незважаючи на досить тривалий період існування даної галузі психологічної науки, загальноприйнятого визначення військової психології немає. Тому далі, ведучи мову про військову психології, ми будемо виходити з такого визначення: військова психологія - це галузь психології, що вивчає закономірності прояву
  8. Об'єкт, предмет та основні завдання військової психології
    військової служби у воєнний час. Предмет військової психології - особливості прояву психіки військовослужбовця в різних умовах військово-професійної діяльності, а так само психологічні процеси, стани, властивості, характерні для військових колективів. Основні завдання військової психології: 1.Разработка методів комплектування частин і підрозділів на основі врахування
  9. Додаток № 9
    предмет, мета клінічних інститутів, школу удосконалення і приклад до наслідування учнів . Се діяльну вчення над хворими вимагає ваших праць, напруженої уваги і всеношну! Бо тут покладається початок до міської, і сільської практиці, до військової медицини та хірургії на суші і на водах, до медицини бідних, вчених, ремісників і до вспоможению вагітним, породіллям та їх
  10. Конкретні методологічні принципи дослідження в акмеології (суб'єкта діяльності, життєдіяльності, потенційного і актуального, операціонально-технологічний, зворотного зв'язку)
    предметом вивчення психології (А. В. Брушлінскій), то, як говорилося, осмислення реальності призвело не тільки до обмеженню цій оптимістичній формули, а й до розуміння того, що і не особистість задає діяльність, і не діяльність задає особистість, а суб'єкт діяльності знаходить співвідношення зовнішньої і внутрішньої детермінацій, необхідності і свободи, регламентації, нормативності, стандартизації та
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...