загрузка...
« Попередня Наступна »

ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ ПО психологічного забезпечення повсякденної діяльності ВІЙСЬК

Документи, що розробляються психологом частини







Варіант

Розділ "Психологічна робота"

в план виховної роботи на ______________________________

(місяць, рік)

(із директиви Начальника ГУВР ЗС РФ 1998 Д - 2)





* Слід вказати, де, в яких підрозділах і в які терміни буде проводитися вивчення (заняття і т.п.) .

Варіант

"Затверджую"

Заступник командира в \ ч _____________

з виховної роботи

підполковник І. Іванов

"" ____________ 200_ року





Особистий план роботи психолога в \ ч 00000 на _____________ 200 ___ року

(місяць)

(на основі матеріалів директиви Начальника ГУВР ЗС РФ 1998 Д - 2)



Примітка:

* Робота з надання психологічної допомоги в / с і членам їх сімей відповідно до графіка роботи, затвердженим командиром полку;

** Участь в інструктажі в / с, заступають на бойове чергування, у варту відповідно до розпорядку встановленим в полку.

Психолог в \ ч 00000

майор П. Петров Зразок

"ЗАТВЕРДЖУЮ"

Командир військової частини 00000

підполковник С. Петров

"___" ___________ 200__ р.



П л а н

проведення інструктивно-методичного заняття

з офіцерами і прапорщиками полку з організації

вивчення прибуває поповнення



Тема: "Зміст роботи посадових осіб військової частини з вивчення індивідуально-психологічних особливостей поповнення ".

Дата проведення: 11 квітня 1998

Час проведення: 10.00-14.00.
трусы женские хлопок


Місце проведення: клуб полку.





Заступник командира полку з виховної роботи

підполковник В. Іванов

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ

підрозділи (частини)









Соціально-психологічний портрет ведеться:

У полку - за батальйони, окремі підрозділи і полк в цілому.

У батальйоні - за роти, окремі взводу і батальйон в цілому.

У роті - за взводу і роту в цілому.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ ПО психологічного забезпечення повсякденної діяльності ВІЙСЬК "
  1. Баклановский С.В.. Довідник військового психолога, 2000
    Загальні вимоги до офіцера психологічної служби та організації психологічної роботи. Організація і зміст діяльності офіцера психологічної служби в мирний час. Планування роботи щодо психологічного забезпечення повсякденної діяльності військ. Організація психологічного вивчення особового складу частини. Психологічний супровід особового складу частини. Робота по
  2. Робота психолога з профілактики суїцидальної поведінки військовослужбовців
    Предметом особливої ??уваги посадових осіб є військовослужбовці, які перебувають у депресивному (пригніченому) стані. Досвід вивчення подій, пов'язаних з суїцидальним поведінкою військовослужбовців, показує, що напередодні самогубства (суїциду) або спроби до цього болипінство з них знаходилися в психічному стані, що може бути охарактеризоване як депресивний [20]. Причинами такого
  3. Психологічні операції противника: сутність, зміст, сили і засоби
    Історія розвитку теорії та практики інформаційно-психологічного впливу на противника, здійснюваного в цілях його залякування, введення в оману, породження паніки, недовіри до свого керівництва, невіри у власні сили, відчаю і т. п., налічує тисячоліття. У стародавні часи для цього використовувалися: страхітлива бойове розфарбовування воїнів, люті бойові кличі, спеціальні
  4. Шляхи і способи захисту військ від психологічних операцій ротівніка
    Вітчизняний і зарубіжний досвід показує, що захист військ від ПСО противника повинна являти собою систему заходів, спрямованих на прогнозування, профілактику, оцінку, зрив інформаційно-психологічного впливу на особовий склад підрозділів і частин та ліквідацію його негативних наслідків. Прогнозування ПСО противника передбачає вирішення низки завдань. На першому етапі такий
  5. Шляхи вдосконалення військово-професійного виховання військовослужбовців
    Завдання, які вирішуються Збройними Силами на сучасному етапі їх реформування, висувають високі вимоги до організації та змісту військового виховання військовослужбовців . Успішне формування у воїнів високих військово-професійних і морально-бойових якостей зумовлює вдосконалення всієї системи військового виховання в армії і на флоті. Науково обгрунтоване планування військового
  6. Основні питання аналізу та оцінки виховної роботи в частині
    Відповідно до нормативних документів з організації та проведення виховної роботи у Збройних Силах Російської Федерації головним змістом виховної роботи з усіма категоріями особового складу є проведення у військах (силах) державної політики, формування у військовослужбовців якостей громадянина-патріота, військового професіонала, надійного захисника Вітчизни, особистої
  7. Система роботи з формування статутних взаємовідносин в частині ( підрозділі)
    У частинах (підрозділах) формуванням статутних взаємовідносин повинні займатися всі посадові особи. У кожного з них є чіткий коло обов'язків, що дозволяє повсякденно тримати в полі зору дану проблему і активно впливати на підтримання дисципліни і організованості в несенні бойової служби та бойового чергування, в бойовій підготовці, виконанні планів і розкладів занять; в
  8. Організація і порядок планування бойової підготовки підрозділів (частини)
    Бойова підготовка - це один з основних видів підготовки Збройних Сил Російської Федерації, що представляє собою цілеспрямований, організований процес військового навчання і виховання особового складу, злагодження (бойового злагодження) підрозділів, військових частин, з'єднань і їх органів управління (штабів) для виконання бойових і інших завдань відповідно до їх призначення. Бойова
  9. Організація і методика суспільно-державної підготовки
    Основними документами, що визначають організацію і проведення суспільно-державної підготовки у ЗС, є наказ МО РФ 1993 р. № 250 « Про організацію суспільно-державної підготовки особового складу ЗС РФ », вказівки та методичні рекомендації начальника Головного управління виховної роботи Збройних Сил РФ, типові навчальні плани, суспільно-державна підготовка
  10. Основні завдання і методи діяльності психолога з надання психологічної допомоги військовослужбовцям
    Психологічна допомога має комплексний характер, реалізований за двома основними напрямками: 1. Здійснення систематичної і узгодженої роботи психолога та інших посадових осіб профілактичного плану щодо своєчасного виявлення воїнів, які потребують надання психологічної допомоги та постійному психологічному супроводі, створенню сприятливих умов для життєдіяльності
  11. ОРГАНІЗАЦІЯ І ЗМІСТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РОБОТИ
    11. Загальне організаційно-методичне керівництво психологічною роботою в Збройних Силах здійснює Головне управління виховної роботи Збройних Сил Російської Федерації (далі Головне управління виховної роботи). Головне управління виховної роботи здійснює взаємодію з питань психологічної роботи з військовими і цивільними навчальними та
  12. Основні напрямки роботи, організаційні форми і ефективні методи діяльності військового психолога, що забезпечують функціонування системи реадаптації та реабілітації в Збройних силах
    Психологи військових частин проводять реабілітаційну роботу, як у районі бойових дій, так і в мирних умовах, органічно включаючи свою діяльність у трирівневу систему реабілітації. На технологічному та методичному рівнях при роботі в різних умовах є істотні відмінності: в бойовій обстановці психологічна реабілітація тісним чином пов'язана з психологічною допомогою і
  13. Психологічні операції на Близькому і Середньому Сході
    Збройні конфлікти з великою силою розгорялися в 70-90-ті роки на Близькому і Середньому Сході. У них брали участь багато держав, здійснювались різноманітні психологічні операції. Війна в Афганістані. До моменту вторгнення радянських військ в Афганістан (грудень 1979 р.) органи спеціальної пропаганди збройних сил СРСР оперували в основному застарілими уявленнями часів Великої
  14. Сутність проблеми дослідження формування готовності юнаків допризовного віку до служби в Збройних силах
    Аналізуючи проблему готовності юнаків допризовного віку до служби в лавах Російських Збройних Сил, ми вважаємо за доцільне звернутися до розгляду різних визначень, понять і наукових підходів до цього явища. Сутність поняття «готовність» носить міждисциплінарний характер і є предметом вивчення різних дисциплін: філософії, психології, фізіології, педагогіки та ін В
  15. Робота командира з профілактики нестатутних взаємовідносин у підрозділі
    Значення статутних взаємовідносин для будь військової організації виключно велике. Засновані на принципах єдиноначальності та суворої субординації, колективізму і високого гуманізму, вони згуртовують воїнів в єдиний бойовий колектив, підвищують боєготовність частин і кораблів, створюють необхідні умови для оперативного керівництва в бою [15, с. 154]. На стан військової дисципліни в чому
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...