загрузка...
« Попередня Наступна »

Періодизація психічного розвитку, розроблена Д. Б. Ельконіна

В основу періодизації психічного розвитку дитинства Д. Б. Ельконін взяв обгрунтовані Л. С. Виготським критерії - соціальну ситуацію розвитку і психічне новоутворення, а також провідну діяльність, виділену А.Н. Леонтьєвим, як механізм розвитку. Етапи психічного розвитку визначені наступні.

I. Дитячий вік (до 1 р.):

- соціальна ситуація розвитку - батьки;

- новоутворення - потреба в спілкуванні, емоційне пожвавлення (комплекс пожвавлення), прямоходіння;

=провідна діяльність - безпосередньо-емоційне спілкування з мамою.

II. Раннє дитинство (1-3 р.):

- соціальна ситуація розвитку - сім'я;

- новоутворення - мова, наочно-дієве мислення, засвоєння моральних норм;

- провідна діяльність - предметно-маніпулятивна діяльність.

III. Дошкільний вік (3-7 років):

- соціальна ситуація розвитку - однолітки;

- новоутворення - уява, супідрядність мотивів;

- провідна діяльність - сюжетно-рольова гра.

IV. Молодший шкільний вік (7-11 років):

- соціальна ситуація розвитку - школа;

- новоутворення - довільність психічних процесів, внутрішній план дій, рефлексія;

- провідна діяльність - навчальна діяльність.

V. Підлітковий вік (12-16 років):

- соціальна ситуація розвитку - однолітки;

- новоутворення - почуття дорослості, критичність мислення, потреба в самоствердженні;

=провідна діяльність - інтимно-особистісне спілкування.
трусы женские хлопок


VI. Ранній юнацький вік (16-18 років):

- соціальна ситуація розвитку - дорослі і однолітки;

- новоутворення - світогляд, самовиховання, професійне та особистісне самовизначення, полоролевое поведінку;

- провідна діяльність - навчально-професійна діяльність.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Періодизація психічного розвитку, розроблена Д. Б. Ельконіна "
  1. вузлові питання ПО КУРСУ« Вікова психологія »
    психічного розвитку. 5. Вік: поняття і види. 6. Розуміння вікової норми. 7. Фактори психічного розвитку. 8. Закономірності психічного розвитку. 9. Механізми психічного розвитку. 10.Функціональная теорія психічного розвитку (Л.С. Виготський). 11.Соціогенетіческій підхід психічного розвитку (А. Бандура, Р. Кетелла, Б. Скіннер, Р. Сірс, Е. Толман, Е.
  2. Проблема періодизації розвитку людини
    періодизації - позначити на лінії розвитку точки, що відокремлюють один від одного якісно своєрідні періоди. Питання про поділ онтогенезу на окремі, у віковому відношенні обмежені стадії, ступені або фази має довгу традицію, але як і раніше залишається відкритим. Критерії, на підставі яких проводиться такий розподіл, а також зміст, число і тимчасова довжина встановлених
  3. Контрольна робота. Акмеологический підхід до періодизації вікового розвитку людини, 2011
    періодизації вікового розвитку Різні авторські періодизації вікового розвитку Порівняльний аналіз різних периодизаций вікового розвитку Основні характеристики людини в різні періоди його вікового розвитку Дорослість і зрілість як найважливіша для акмеології ступінь життєвого циклу людини Загальна характеристика розвитку людини в онтогенезі Суть проблеми співвідношення
  4. Додаток
    періодизація психічного розвитку людини {foto7} {foto8} {foto9} {foto10} {foto11} {foto12} {foto13}
  5. Критерії періодизації вікового розвитку
    періодизація психічного розвитку ». Під нею розуміється принцип розгляду зміни психіки в онтогенезі, заснований на виділенні якісно відрізняються ступенів (стадій, періодів, етапів) з якого-небудь ознакою. Поділ життєвого циклу людини на періоди дозволяють краще зрозуміти закономірності його розвитку, специфіку вікових змін психіки. Спроби виділення життєвих циклів
  6. Уявлення про вікову динаміку та періодизації розвитку Д.Б. Ельконіна
    періодизація психічного розвитку дитини від народження до 17 років була створена Д. Б. Ельконіна і представлена ??в статті «До проблеми періодизації психічного розвитку в дитячому віці» (1971). У розвитку дітей Д.Б. Ельконін вважав за необхідне виділення стадій, вікових періодів, а не просто тимчасових проміжків. Він розглядав вік як «відносно замкнутий
  7. ПЕРЕДМОВА
    періодізаціонний підхід до аналізу вікового розвитку, методологічні принципи якого Закладено Л.С. Виготським, Д.Б. Ельконіна. Підручник включає 5 розділів, які об'єднують 19 тим . Перший розділ «Предмет, завдання і методи психології розвитку та вікової психології» знайомить з методологічними, методичними і понятійний основами вікової психології, містить вступ в основні
  8. Питання психічного розвитку в епоху Відродження
    періодизації, хоча перша детальна наукова періодизація була розроблена тільки
  9. ЛІТЕРАТУРА
    розвиток). - М., 1991. 15. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Вчителю про психологію дітей шестирічного віку. -М., 1988. 16. Кон І.С. Психологія старшокласника. - М., 1982. 17. Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестирічна дитина. Психологічна готовність до школи. - М., 1987. 18. Липкина А.І. Самооцінка школяра. - М., 1976. 19. Мухіна B.C. Шестирічна дитина в школі. - М., 1990.
  10. Основні положення періодизації психічного розвитку у вітчизняній психології
    періодизації розвитку в онтогенезі, припустив, що онтогенез є регулярний процес зміни стабільних і критичних віків. У відносно стійкі, або стабільні, віки дитина розвивається головним чином в результаті мікроскопічних змін його особистості, які накопичуються до певної межі, а потім стрибкоподібно з'являється якесь вікове новоутворення. У період
  11. Акмеологический підхід до періодизації вікового розвитку людини
    періодизації вікового розвитку
  12. Акмеологический підхід до періодизації вікового розвитку людини
    періодизації вікового розвитку
  13. Програма
    періодизації. Критерії періодизації психічного розвитку дитини. Періодизації дитячого розвитку за зовнішнім критерієм (В.Штерн, Р.Заззо, А.В.Петровский). Періодизації дитячого розвитку за внутрішнім критерієм (П.П.Блонский, З. Фрейд, Л.Колберг). Періодизації дитячого розвитку за сукупністю внутрішніх критеріїв (Е. Еріксон, Л. С. Виготський). Інтелектуальний розвиток дитини. Періодизація
  14. Додаток 1 до глави 1
    розвитку »Таблиця 1 {foto45} Ідентичність в старості
  15. ВСТУП
    періодизації психічного розвитку. 4. Визначити психологічні особливості розвитку на кожному віковому етапі життя людини. 5. Оволодіти діагностичними критеріями вікового розвитку психіки людини. 6. Розвинути гуманістичну спрямованість майбутніх фахівців. Студенти, що завершили вивчення даного курсу, мають знати: - основні терміни вікової психології; -
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...