ГоловнаПсихологіяВведення в професію «Психолог»
« Попередня Наступна »
Карандашев В.Н.. Психологія: Введення в професію., 2000 - перейти до змісту підручника

Галузі наукової психології

Як ми пам'ятаємо, психологія стала самостійною наукою тільки в кінці XIX століття і протягом XX століть накопичила таку величезну кількість наукових знань про світ психічних явищ, що самі психологи часто не цілком ясно усвідомлюють, як багато вони знають. Психологія стала дуже розгалуженою наукою, і фахівці в одній галузі психології вже не можуть бути достатньо компетентними в іншій області психологічних знань і наукових досліджень.

Наукова психологія в свою чергу поділяється на фундаментальну і прикладну. Фундаментальна психологія вивчає психічні явища, характерні для людини (або тварин) у цілому, загальні психологічні закономірності, які мають місце у всіх сферах психічного життя. До числа галузей фундаментальної психології відносяться:

- загальна психологія,

- психологія особистості,

- диференціальна психологія,

- психофізіології,

- нейропсихологія,

- соціальна психологія,

- психологія розвитку,

- психологія аномального розвитку (або спеціальна психологія),

- порівняльна і зоопсихология.

Загальна психологія вивчає загальні властивості та закономірності функціонування психіки дорослої людини. У загальній психології вивчаються загальні закономірності пізнавальних, емоційних процесів, а також процесів регуляції діяль-ності, психічні стани людини. Нерідко як окремої галузі фундаментальної психології виділяють психологію особистості, яка займається вивченням соціально-обумовлених якостей людини, загальних закономірностей характеру, мотивації, самосвідомості людини. Диференціальна психологія (або психологія індивідуальних відмінностей) вивчає індивідуально-психологічні особливості людей, їх темперамент, характер, здібності, особистісні властивості. Психофізіологія вивчає взаємозв'язок психічних явищ з роботою організму, з діяльністю нервової системи. Особливий науковий інтерес в психофізіології представляє дослідження фізіологічних механізмів діяльності мозку, в результаті яких виникають психічні процеси, стани, властивості людини. Нейропсихологія займається вивченням анатомо-фізіологічних основ вищих психічних функцій. Фахівці з нейропсихології досліджують нейронні процеси в головному мозку людини, які лежать в основі сприйняття, пам'яті, уяви, мислення, уваги, емоцій. Соціальна психологія вивчає психічні явища, що виникають у процесі взаємодії людей один з одним, розуміння людьми один одного, міжособистісні відносини і вплив людей один на одного. Психологія розвитку (або вікова психологія) вивчає загальні закономірності розвитку різних психічних процесів і якостей особистості людини. У психології розвитку виділяють дитячу психологію, психологію підлітка, психологію юності, психологію дорослої людини, геронтопсихологию (психологію старості).

В якості окремої галузі наукової психології виділяють психологію аномального розвитку (або спеціальну психологію), яка вивчає психологічні проблеми, пов'язані з відхиленнями від нормального розвитку. Психологія аномального розвитку включає в себе кілька розділів. Олігофренопсіхологія вивчає патологію психічного розвитку, пов'язану з вродженими дефектами мозку.
Сурдопсіхологія вивчає психологію розвитку дитини при серйозних дефектах слуху. Тіфлопсіхологіі вивчає психологію розвитку слабозорих і незрячих дітей. Патопсихологія вивчає хворобливі зміни в психіці, закономірності порушення психічної діяльності і властивостей особистості при психічних захворюваннях.

Зоопсихологія вивчає психіку тварин, вроджені і набуті форми їхньої поведінки. Порівняльна психологія займається зіставленням психіки тварин і людини.

Прикладна психологія вивчає загальні психологічні проблеми, характерні для конкретних сфер професійної діяльності людей. До галузей прикладної психології відносяться:

- педагогічна психологія,

- медична психологія,

- юридична психологія,

- економічна психологія,

- психологія релігії,

- психологія спорту,

- психологія праці, що включає інженерну, військову, транспортну, авіаційну і космічну психологію, психологію торгівлі.

Педагогічна психологія вивчає закономірності навчання і виховання людини. До розділів педагогічної психології відносяться психологія навчання і виховання, психологія вчителя, а також психологія навчально-виховної роботи з аномальними дітьми. У педагогічній психології розглядаються проблеми управління процесом засвоєння знань, прийомів і навичок інтелектуальної діяльності, з'ясовуються психологічні фактори, що впливають на успішність процесу навчання, формування мислення в учнів, вивчаються проблеми взаємовідносин учнів один з одним, а також з педагогами та батьками, досліджуються індивідуально-психологічні відмінності учнів, особливості навчально-виховної роботи з дітьми, що мають відхилення в психічному розвитку. Медична психологія вивчає психологічні аспекти діяльності лікаря і поведінки хворого, психічні прояви хвороб; роль психіки у виникненні і протіканні хвороб; роль психіки в їх лікуванні, а також у попередженні хвороб і зміцненні здоров'я. Юридична психологія займається додатком психологічних знань до судової та виправній сфері діяльності. Підрозділяється на судову, кримінологічну і пенітенціарну (або виправну) психологію. Економічна психологія вивчає питання, пов'язані з економічними відносинами між людьми. Фахівці з економічної психології досліджують проблеми ринку, попиту та пропозиції, психологію реклами. Важливе місце в економічній психології займає психологія торгівлі, яка вивчає психологічні проблеми взаємодії продавця і покупця, обслуговування клієнтів. Політична психологія вивчає психологічні основи політичних процесів, що відбуваються в суспільстві. До важливих проблем відносяться: психологія пропаганди та агітації, проблеми іміджу політичного діяча і влади, вивчення масових соціально-психологічних процесів. Психологія релігії вивчає психологічні проблеми релігійної свідомості, уявлення та почуття віруючих людей. Психологія спорту розглядає психологічні особливості особистості та діяльності спортсменів, умови і засоби ефективного тренувального процесу, а також психологічні проблеми, пов'язані зі змаганнями.
Психологія праці - це знання про психологічні особливості трудової діяльності людини, психологічні основи наукової організації праці (НОТ). У завдання фахівців з психології праці входить вивчення психологічних особливостей людей у ??зв'язку з їх професійною діяльністю, закономірностей формування трудових умінь і навичок, з'ясування впливу виробничої обстановки на стан і ефективність діяльності людини.

Психологія праці включає в себе цілий ряд галузей психологічного знання: інженерна психологія, авіаційна психологія, космічна психологія, військова психологія.

Певне уявлення про основні сфери сучасної психології може дати також бібліотечно-бібліографічна класифікація, знання якої корисно психологам при роботі з літературою з якої-небудь проблеми в каталогах бібліотек.

Структура галузей психології з бібліотечно-бібліографічної класифікації

Ю91 Історія психології.

Ю91 (0) Всесвітня історія психології.

Ю91 (2) Історія психології в СРСР.

Ю91 (4/8) Історія психології в зарубіжних країнах.

Ю92 Розвиток психіки. Генетична психологія.

Ю922 Зоопсихологія та порівняльна психологія.

Ю923 Психологічний аспект проблем антропогенезу і виникнення свідомості людини.

Ю93 Загальна психологія.

Ю932 Психіка і свідомість.

Ю933 Вища нервова діяльність як фізіологічна основа психіки.

Ю935 Психічні процеси і стани.

Ю936 Психологія діяльності, поведінки.

Ю937 Психологія особистості.

Ю94 Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія.

Ю940 Педагогічна психологія дорослих.

Ю941 Психологія праці. Інженерна (технічна), авіаційна і космічна психологія.

Ю942 Військова психологія.

Ю943 Психологія спорту.

Ю944 Психологія читання і психологія бібліотечної роботи.

Ю945 Психологія творчості. Психологія наукової, науково-технічної та художньої діяльності.

Ю947 Юридична (судова) психологія.

Ю948 Медична психологія.

Ю949 Інші види галузевої (прикладної) психології.

Ю95 Соціальна (суспільна) психологія.

Ю951 Історична психологія. Психологія класів.

Ю952 Особистість як соціально-психологічне явище.

Ю953 Психологічні проблеми соціального спілкування (комунікативності), впливу і взаємовпливу людей.

Ю954 Психологія малих груп (колективів). Колектив і особистість.

Ю955 массовидная явища психіки.

Ю956 Психологія сім'ї, побуту, психологія виховання дітей у сім'ї.

Ю957 Психологія релігійності і атеїстичного виховання.

Ю958 Психологія націй (етнічна психологія).

Ю959 Соціально-психологічні проблеми окремих галузей психології.

Ю96 Особливі стани і явища психіки.

Ю98 Дитяча психологія.

Ю983 Загальні проблеми дитячої психології.

Ю984 Галузі дитячої психології.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Галузі наукової психології "
  1. Публікації та пошук психологічної інформації
    Найважливіша професійна потреба психологів полягає в обміні науковою інформацією та досвідом практичної діяльності. Яким чином це відбувається? Психологи (як і вчені інших спеціальностей) інформують колег про отримані ними наукових результатах через публікацію книг, статей у наукових журналах і збірниках наукових праць. Психологічні книги можуть мати різного адресата. В
  2. Місце валеології в системі наук
    Валеологія - це комплекс наук, або міждисциплінарний напрямок, в основі якого лежить уявлення про генетичні, психофізіологічних резервах систем організму і організму в цілому , що забезпечують стійкість фізіологічного, біологічного, психологічного та соціокультурного розвитку та збереження здоров'я людини в умовах впливу на нього мінливих умов зовнішнього і внутрішнього
  3. ОРИГІНАЛЬНІ студентський реферат
    На наступній сторінці Вам представлений зразок титульного аркуша студентського реферату. При оформленні досить поставити назву навчального закладу, де Ви навчаєтесь, вписати свої ініціали, курс і факультет. Подальше оформлення згідно із запропонованими Вам рефератах. Так виглядає титульний лист реферату студента Московського міського педагогічного університету. Вибрані з сотень захищених
  4. Історія та перспективи розвитку валеології в Росії
    Валеологія - інформаційний фонд діяльності з оптимального задоволення основних життєвих потреб людини. Саме такий зміст вкладали в це поняття учасники виїзної сесії Вченої ради ВНІІФКа (серпень 1968 р.) в башкирською р. Салавате, узагальнивши дані наукових досліджень і досвід управлінської діяльності «міста хімії, спорту і здоров'я». Йшлося про гармонійний єднанні
  5. Валеологія як наука, її цілі і зміст
    ВАЛЕОЛОГІЯ (valeo, латинська. - Здраствувати, бути здоровим, logos, грец. - Ученье, наука) - наука про здоров'я здорових. Вперше цей термін був введений І.І.Брехманом в 1981-82 році. Дещо пізніше інші автори (Ю.П.Лісіцін, В.П.Петленко та ін, 1987) запропонували ще один термін для назви цієї науки - санології (від лат. Sanus - здоровий). В даний час цей термін використовується при
  6. ВИСНОВОК
    Науково-технічний і соціальний прогрес швидко змінює умови і спосіб життя людей всієї планети. Поряд з незаперечними досягненнями, які поліпшують якість життя, він несе з собою чимало шкідливого і навіть небезпечного для людини і всього живого на землі. У Росії відбуваються соціально-економічні перетворення, ефективність яких поки не проглядається, в той же час в наявності маса негативних
  7. Лікарська допомога в історико-антропологічної ретроспективі
    Головна мета будь-якого навчального посібника - це засвоєння учнями якогось набору позитивного матеріалу, без якого неможливе розуміння предмета даної науки. Але існує ще більш важлива мета - викликати у студента інтерес до історії фармації, бажання самому покопатися в джерелах, погортати праці видатних представників науки. Найпрекрасніша мрія викладачів, поки ще погано реалізована на
  8. ІСТОРІЯ НЕВРОЛОГІЇ
    Перші відомості про захворювання нервової системи зустрічаються в письмових джерелах глибокої давнини. У єгипетських папірусах близько 3000 років до н.е. згадуються паралічі, порушення чутливості. У давньоіндійській книзі Аюр-Веди повідомляється про судомних нападах, непритомності, головного болю. У працях Гіппократа, Рази, Ібн-Сини описані клінічні прояви різноманітних неврологічних
  9. ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ невропатолог
    Основоположником вітчизняної невропатології - науки про захворювання нервової системи - є глава московської школи невропатологів А. Я. Кожевников, творець першої у світі кафедри та клініки нервових хвороб. До виділення в самостійну науку невропатологія була складовою частиною терапії або психіатрії. Перша клініка була відкрита в 1869 р. в Московському університеті. При
  10.  Список використаних джерел
      Параскевопулос Я.Г., Білоскурський Г.І., Айтбембетов Б Н. та ін Принципи лікування токсичних уражень печінки у працюючих у фосфорному виробництві. / / Методичні рекомендації. - Алма-Ата. - 1981. - 16 С. 2. Корольчук Є.І. Динаміка ензімограмми печінкового профілю у хворих на хронічну фосфорної інтоксикацією після застосування гіпербаричної оксигенації. / / Актуальні питання профпатології та
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека