загрузка...
« Попередня Наступна »

Освоєння ходьби

Дійсно, дитина в ранньому дитинстві - це вже «ходячий» дитина. І хоча ходить він ще погано, насилу, особливо на початку цього віку, ходьба для нього стає основною формою пересування і саме вона сприяє все більшої диференціації психічних функцій і автономізації дитини. Ступінь його залежності від матері, дорослих знижується у міру оволодіння ходьбою, а, значить, з'являються нові можливості освоєння навколишнього середовища. Відбувається руйнування соціальної ситуації дитинства - ситуації «МИ» - тепер вже не мама веде дитину, а він веде маму, куди хоче. У зв'язку з цим зменшується значення безпосередньо-емоційного спілкування, досі єдиного способу зв'язку із зовнішнім світом. Таким чином, ходьба це перше значне новоутворення раннього дитинства, що знаменує зміну соціальної ситуації дитинства на нову. Що ж дає ходьба в плані психічного розвитку?

На малюнку 6 зображені лінії впливу ходьби на психічний розвиток дитини.



Рис.6.

Роль ходьби в общепсіхіческом розвитку дитини



По-перше, ходьба розширює можливості дитини в активному действованіі. Дитина півтора років ні хвилини не залишається в спокої. Він весь у русі. Успіх в одних діях спонукає його до нових. І навпаки - невдача пригнічує власну активність, а значить, і можливість розвитку психічних функцій.

Змінюються й форми повсякденної активності дітей. Діти вже можуть самі їсти, одягатися, ходити в туалет. Звичайно, поки їм це дається насилу і часом батьки втрачають терпіння, дивлячись як їх дитина, висолопивши язика, намагається просунути гудзик в петлю, і роблять це за нього. Дорослий це зробить швидше і акуратніше, але тоді не слід засмучуватися, що в старшому віці ваша дитина буде дивувати своєю інфантильністю і несамостійність. Активність дитини - це найпотужніший інструмент вдосконалення всіх видів діяльності дитини.

По-друге, інтенсивно розвиваються пороги чутливості, м'язове почуття ', дитина навчається диференціювати кольори, звуки, форму і величину предметів, власні рухи.

По-третє, завдяки розвиненим порогам чутливості і м'язового почуття удосконалюються рухові навички, зокрема розвивається груба і тонка моторика. У табл. 3 відображена їх динаміка.

Таблиця 3

Динаміка розвитку «грубої» і «тонкої» моторики









По-четверте, завдяки розвиненим руховим навичкам «ходячий» дитина значно швидше освоює простір, зокрема, більш точно оцінює місце розташування предметів, як по відношенню до себе, так і між ними.

По-п'яте, у зв'язку з освоєнням ходьби і більшою автономією дитина відкриває для себе навколишній світ. У відомих йому речах він відкриває нові сторони. У ситуаціях, що ускладнюють домогтися бажаного, він намагається знайти шлях до успіху. Таким чином, створюються умови для розвитку елементарних форм мислення. Удосконалення рухів стимулює появу ініціативних рухів: дитина починає грати, будувати, малювати, а звідси і розвиток творчих дій.

Нарешті, по-шосте, освоєння ходьби стимулює розвиток самосвідомості. На 3-му році малюк відкриває для себе: «Я можу», що породжує і нові потреби і нову форму самосвідомості, що виражається в його бажаннях - «Я хочу!»
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" Освоєння ходьби "
  1. Інтелект, креативність і продуктивність освоєння хімії
    Отримані результати показують, що, спираючись на показники тестів інтелекту і креативності, вельми скрутно передбачити продуктивність навчальної діяльності з хімічних дисциплін у ВНЗ. Особливості інтелекту визначають інтелектуальні стилі освоєння конкретної діяльності (при IQ> 120 у юнаків переважає вербальний спосіб переробки інформації, у дівчат - невербальний) і
  2. Остеоартроз колінних суглобів (гонартроз)
    У багатьох випадках є вторинним і обумовлений частіше порушеннями анатомічної осі гомілки. Для остеоартрозу характерна біль при ходьбі по сходах і будь-яких інших навантаженнях на це зчленування: стояння на колінах, присадка навпочіпки, і т.д. Для остеоартрозу між стегнової і великої гомілкової кісткою типова біль, що виникає після тривалої ходьби і стихає в спокої. При огляді на цій
  3. Вправи для правильної постави
    У формуванні стереотипу правильної постави первинним виявляється оволодіння м'язово-суглобовий почуттям, характерним для такої постави. Це почуття стає еталоном норми, на який можна рівнятися в процесі самоконтролю за своєю поставою: Встати спиною до стіни, ноги злегка розставити, руки опустити; Потилицю, плечі, ікри і п'яти змусити торкатися стіни; притиснула до стіни так, щоб
  4. Додаток 1
    Характеристика окремих категорій робіт Категорії робіт розмежовуються на основі загальних енерговитрат організму в ккал / ч (Вт). Легкі фізичні роботи (I категорія): Категорія 1а - роботи з інтенсивністю енерговитрат до 120 ккал / годину (до 139 Вт), вироблені сидячи і супроводжуються незначним фізичним напруженням (ряд професій на підприємствах точного приладо-і
  5. Лікування гіпертонії у осіб, що займаються інтелектуальною працям
    особам інтелектуальної праці відносяться вчителі, лікарі, інженери працівники творчих професій, чиновники ... В цілому їх лікування не відрізняється від лікування людей, що мають інші спеціальності. Але тут простежується особливість - у представників цих професій фізична активність перебуває на вкрай низькому рівні, і їх гіпертонія - це насамперед прояв гіпокінезії та нашаровуються на неї
  6. Перша стадія гіпертонічної хвороби
    Перша стадія не так і страшна: немає змін у серці, тиск добре знижується за допомогою ліків. Суб'єктивні прояви не надто виразні. Кризи якщо і бувають, то тільки першого типу. Але ж мало хто замислювався, що сюди потрапляють і абсолютно здорові люди: виміряли людині | артеріальний тиск у холодному приміщенні - і отримуємо підвищений артеріальний тиск. Через 10 днів
  7. Індивідуальний стиль діяльності психолога
    При розгляді основних вимог (і протипоказань) до професіонала-психолога слід згадати і про неминучий формуванні у досвідчених фахівців індивідуального стилю трудової діяльності. Індивідуальний стиль діяльності - це доцільна система взаємопов'язаних дій, за допомогою якої досягається певний результат »(В.С. Мерлін). Індивідуальні стилі професійної
  8. Фізична активність
    Регулярні фізичні вправи є невід'ємною частиною здорового способу життя. Особливо рекомендуються лікувальна гімнастика (про це докладно буде розказано нижче), плавання, рухливі ігри на свіжому повітрі, велосипедні прогулянки і піший туризм влітку, лижі і ковзани взимку. Індивідуально підібраний режим фізичних вправ дозволить підготувати організм до регулярних робочим навантаженням
  9. Результати експериментального дослідження
    Отримані нами результати дозволили експериментально зафіксувати, що формування концептуальних структур у всіх вибірках підлітків відповідає правилу зростання (у міру вікового розвитку та освоєння хімії відбувається зменшення часу хімічних діфференціровок) і правилу форми (час найскладніших діфференціровок більше, ніж час складних і простих) (табл. 3). Висока точність
  10. Хронічні професійні інтоксикації
    Ранні прояви інтоксикації - функціональні порушення ЦНС. Реабілітація починається з відсторонення хворого від контакту з токсичною речовиною. У початковій або помірно вираженій стадії захворювання комплексна реабілітація включає молочно-рослинну дієту, лужні ванни , фототерапію. Показано лікування в місцевих санаторіях і на кліматичних курортах, сонячні та повітряні ванни,
  11. Навчальний посібник. Шляхи освоєння техніки гінекологічних операцій, 2002
    Навчальний посібник підготовлено доцентом кафедри акушерства та гінекології В.Л. Пешіковим і асистентом Е.А. Фокіної. У цій праці узагальнено досвід викладацької роботи на циклах по оперативної гінекології. Навчальний посібник призначений для лікарів-інтернів, клінічних ординаторів, аспірантів і лікарів
  12. Зародження ветеринарії в Росії
    Археологічні дослідження показують, що на території сучасної Росії первісна людина була хліборобом і тваринником ще 6 - 8 тисяч років до нашої ери. В цей регіон первісні люди доставляли одомашнених тварин в процесі природного розселення і освоєння нових сільськогосподарських територій. Такі переміщення були необхідні для освоєння нових пасовищ і земельних
  13. Клінічна симптоматика ураження малого гомілкового, верхнього сідничного, нижнього сідничного і заднього кісткового нервів
    Даний нерв за своєю функцією є змішаним. Загальний малогомілкової нерв поділяється на дві кінцеві гілки, якими є глибокий і поверхневий малогомілкові нерви. Рухові волокна входять до складу обох кінцевих гілок загального малогомілкового нерва. Поверхневий малогомілкової нерв (а саме його рухові волокна) здійснює іннервацію малогомілкової м'язів (довгої і короткої).
  14. Ходьба.
    В даний час аеробні вправи - найрадикальніші засоби для лікування та профілактики гіпертонічної хвороби. Ці вправи необхідно рекомендувати хворим різного віку, враховуючи їх фізичні можливості. Аеробні вправи прості і виконанні, а головне - природні для людського організму. І тому не бійтеся їх практикувати. Пам'ятайте: для того щоб повернути втрачене
  15. Психологічні новоутворення дитячого періоду. Криза одного року
    Найголовніші придбання - ходьба і перші слова. До кінця першого року дитина набуває здатність самостійного пересування: з'являється повзання, потім вертикальна хода (ходьба). Світ відкривається перед ним у новому ракурсі. Ходьба дає можливість відділення дитини від дорослого, перетворення дитини в суб'єкт а дії. Наприкінці першого року відбувається
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...