загрузка...
« Попередня Наступна »

Особливості соматичних характеристик чоловіків і жінок

Чоловіки і жінки відрізняються по цілому ряду морфологічних характеристик і в тому числі за розмірами тіла [16]. Зріст людини коливається в межах 150-200 см і залежить від ряду факторів, серед яких основними є підлогу і расова приналежність. У чоловіків, як правило, зростання більше, ніж у жінок. Для населення Росії середній зріст становить близько 175 см для чоловіків і 165 см для жінок.

Виражені статеві відмінності існують в конституції тіла. Наприклад, кістки чоловіків характеризуються великими розмірами, більшими суглобовими поверхнями, більш різко вираженими місцями прикріплення м'язів. М'язи у чоловіків становлять 42% загальної ваги тіла, у жінок - 36%, жирова тканина у чоловіків -12%, а у жінок 18%. Чоловіки і жінки мають достовірні відмінності в пропорціях тіла - у чоловіків порівняно з жінками явно велика ширина плечей і менша ширина таза. Очевидно, що ці показники відображають лише загальну тенденцію, вони мають великий індивідуальний розкид, залежать від способу життя людини. Наприклад, фізичне тренування викликає зменшення жирової тканини і збільшення маси м'язової тканини.

Розміри окремих частин тіла пропорційні зростанню. Цією загальною закономірністю можна пояснити статеві відмінності в розмірах мозку.

Маса головного мозку у дорослої людини коливається в діапазоні 1100-2000 р. Чоловічий і жіночий мозок відрізняється за вагою: у середньому у чоловіків вага мозку дорівнює 1394 г, а у жінок - 1245 г [16] . Такі відмінності обумовлені різними загальними розмірами тіла і відповідно розмірами черепа, маса мозку корелює з розмірами тіла і формою черепа. З віком маса мозку жінок зменшується дещо менше, ніж у чоловіків. Мала вага мозку жінок не пов'язаний з меншою кількістю нейронів. За деякими даними, у жінок в корі великих півкуль щільність нейронів більше, ніж у чоловіків [1].

Встановлено, що загальні розміри мозку не визначають рівень інтелекту і психічні можливості індивіда. Морфологічною основою індивідуальних відмінностей у психічній сфері та поведінці можуть бути відносні розміри окремих структур мозку, що беруть участь у регуляції певних функцій. У літературі останніх 10-15 років наводяться дані про статеві відмінності в структурній організації окремих підкіркових і коркових областей мозку. Дослідження підкіркових утворень присвячені в основному ядрам гіпоталамуса, регулюючим статевий розвиток і обмін речовин в організмі. Роботи школи шведського вченого Д. Свааб [21] показали, що у дорослої людини існує статевий диморфізм окремих ядер переднього гіпоталамуса, наприклад, супрахіазменние ядро ??відрізняється у чоловіків і жінок за розміром (у чоловіків в два рази більше) і формі.

Виявлено відмінності в розмірах нервових шляхів, що з'єднують праві і ліві структури мозку (так звані комісуральних шляхи). Виявлені статеві відмінності в передній комісурі, що зв'язує правий і лівий таламуса: поверхня цієї коміссури у жінок в два рази більше, ніж у чоловіків. Істотні відмінності виявлені і в розмірах мозолистого тіла - структури, що сполучає праве і ліве півкулі мозку. У чоловіків більше передній відділ мозолистого тіла, а у жінок - задній відділ. Співвідношення обсягу мозолистого тіла до обсягу головного мозку більше у жінок порівняно з чоловіками [1].

Статеві відмінності виявлені і в деяких кіркових областях головного мозку. Роботами канадської наукового С. Вітельсон з співавторами [23] описані відмінності в скроневій частці, які виражаються в типах розгалужень Сільвієвій борозни і в організації слуховий асоціативної кори. Ширина слухової кори у жінок і чоловіків однакова, проте кількість нейронів в одиниці об'єму мозкової речовини у жінок на 11% більше, ніж у чоловіків. Виявлені відмінності активності нейронів деяких областей кори і підкіркових ядер. У жінок активність вище в корковою області, що здійснює регуляцію емоційних процесів (поле 47), а у чоловіків вона превалює в моторних структурах (поле 8 і хвостате ядро). Переважна більшість авторів підкреслюють, що асиметрія мозкових структур виражена більшою мірою у чоловіків порівняно з жінками.
трусы женские хлопок


Таким чином, в сучасній літературі є дані, що свідчать на користь уявлень про наявність статевого диморфізму в будові мозку людини. Частота повідомлень змушує визнати реальність існування таких відмінностей принаймні як обгрунтовану робочу гіпотезу. У той же час необхідно звернути увагу на наступні моменти. По-перше, більшість відомостей про статеві відмінності в будові мозку отримані при дослідженні невеликого числа чоловіків і жінок. По-друге, багато дані не підтверджуються при повторних дослідженнях з використанням інших експериментальних методів. Так, наприклад, часто не збігаються дані про відмінність мозкових структур у чоловіків і жінок, отримані при посмертному дослідженні з використанням анатомічного методу і за життя за допомогою методу ядерного магнітного резонансу.

Слід також зазначити, що присвячені статевому диморфізму мозку дослідження часто не враховують індивідуальні особливості, зокрема такі, як провідна рука і переважний вид діяльності. Загалом питання про вплив індивідуального досвіду на розвиток мозкових структур практично не вивчений, хоча є дані про його суттєвий вплив на будову окремих областей мозку. Наприклад, величина мозолистого тіла пов'язана з провідною рукою: у ліворуких і амбидекстров мозолисте тіло масивніше, ніж у праворуких. Вплив провідного виду діяльності демонструють дані, отримані при прижиттєвому вивченні мозку музикантів [1]. Виявилося, що у праворуких музикантів-піаністів область предцентральной звивини, яка є представництвом руки, більш виражена зліва і справа, ніж у немузикантов. Такі результати підтверджують можливість перебудови мозкових структур у відповідь на специфічну стимуляцію.

При інтерпретації даних про статевому диморфізму мозку людини важливо враховувати, що тільки на підставі морфологічних відомостей про будову різних областей мозку неможливо робити судження про особливості організації вищих психічних процесів індивіда. Відповідно і на основі наявних відомостей про статевому диморфізму мозку не можна робити висновки про біологічну обумовленість когнітивних або поведінкових реакцій чоловіків і жінок. Наведені відомості також показують, що статеве диференціювання мозку не виключає його біпотенціальності. На відміну від репродуктивних органів, диференціювання яких альтернативна, мозок може містити можливості програмування поведінки як за чоловічим, так і за жіночим типом. Реалізація цих можливостей залежить від умов індивідуального розвитку. Наприклад, за відсутності досвіду взаємодії з представниками свого виду дитинчата мавп і деяких інших тварин не можуть оволодіти необхідними навичками сексуальної поведінки. У людини автономність сексуальної поведінки від репродуктивного збільшує різноманіття форм реагування, і вплив соціальних чинників тут більш істотне, ніж у тварин.

Багато проявів статевого диморфізму пов'язують з гормональною сферою, з синтезом чоловічих (андрогенів) і жіночих (естрогенів) гормонів [18]. Статеві гормони справляють істотний вплив на розвиток організму людини на всіх етапах його становлення [12]. На ембріональному етапі ці гормони сприяють диференціювання тканин та формуванню статевих органів. У період статевого дозрівання посилена активність гонад у хлопчиків і дівчаток регулює розвиток статевих органів і формування вторинних статевих ознак. У дорослих людей статеві гормони регулюють різні процеси, але перш за все ті, які пов'язані з реалізацією статевої функції. Порушення секреції статевих гомонов супроводжується відхиленнями не тільки в органах статевої сфери, а й у всьому організмі.

Серед андрогенів основним гормоном є тестостерон. Під впливом тестостерону не тільки регулюється статева функція, а й посилюється обмін речовин, зокрема посилюється синтез білків в нервової та м'язової тканини. Цим пояснюється більший розвиток мускулатури у чоловіків і відповідно велика м'язова сила. Жіночі статеві гормони (найважливішими є прогестерон, естрадіол, естрон) викликають зміни в організмі, характерні для менструального циклу, створюють умови для імплантації заплідненої яйцеклітини, забезпечують нормальний розвиток плода, а також регулюють обмін ряду речовин, наприклад обмін кальцію.


Статеві гормони відіграють важливу роль в організації поведінки, в першу чергу вони необхідні для репродуктивної поведінки. Чоловічі статеві гормони, особливо тестостерон, впливають на сексуальну поведінку. Встановлено, що рівень тестостерону коливається, у одного і того ж чоловіка в різний час доби і в різні дні він може змінюватися в кілька разів. Однак і при високому, і при низькому рівні цього гормону статева активність приблизно однакова, якщо коливання його концентрації не виходять за межі фізіологічної норми [9]. Ці дані показують, що репродуктивна поведінка визначається не стільки гормональними, скільки соціальними чинниками, роль яких у людини велика [13].

Статеві гормони можуть впливати на емоційну поведінку. Зміни концентрації естрогенів у жінок супроводжуються змінами афективного стану [9]. Такий стан називають передменструальним синдромом, так як симптоми проявляються або за кілька днів до менструації, або в перші два дні нового циклу. У цей період багато жінок (від 30 до 70% жінок) скаржаться на підвищене занепокоєння, дратівливість, внутрішнє напруження, почуття безпричинної тривоги, депресію. Основним чинником, що обумовлює дана зміна емоційного стану, вважається різке падіння вмісту прогестерону. Паралельно зі зміною концентрації гормонів можуть змінюватися і деякі когнітивні здібності. Наприклад, просторові завдання краще виконуються жінками при низькому рівні естрогенів, а вербальні завдання - при високому рівні. Проте в цілому істотних змін когнітивних функцій у жінок в різні періоди циклу не виявлено.

Тестостерон пов'язують з агресивними реакціями самців різних видів, так як встановлено, що для прояву агресії необхідний певний його рівень. Рівень агресивних реакцій у чоловіків також часто пов'язують з андрогенами. На початку ХХ в. вважали, що тестостерон є гормоном агресії, і в США кастрували злочинців, звинувачених у сексуальному насильстві [9]. Однак незабаром виявилося, що зниження рівня тестостерону робить злочинця менш агресивним. В даний час показано, що в популяції чоловіків коливання цього та інших андрогенів великі і рівень їх концентрації не відповідають частоті агресивних поведінкових актів. Провідну роль в частоті прояву агресивної поведінки грають не гормональні, а соціально-психологічні чинники, і особливо індивідуальний досвід агресивних дій [18]. У той же час фахівці в області поведінкової ендокринології відзначають, що різка зміна рівня статевих гормонів в крові може сприяти формуванню агресивної поведінки. Такий ефект спостерігається при прискореному протіканні статевого дозрівання: високі темпи секреції тестостерону у підлітків можуть бути причиною агресивної асоціальної поведінки. У дорослої людини на прояв агресії можуть впливати багато гормони, але жоден з них не є визначальним для прояву агресивності як риси особистості.

Таким чином, статеві гормони впливають на поведінку людини. У той же час будь людську поведінку, навіть пов'язане з репродуктивною функцією, забезпечується ендокринною системою в тісній взаємодії з нервовою системою, а нервові зв'язки здатні перебудовуватися під впливом середовища, в тому числі і соціальної. Іншими словами, поведінка людини, його індивідуальні особливості визначаються генетичними, гормональними і соціальними факторами допомогою виховання і навчання.

Підводячи підсумок викладеним фактам, відзначимо, що по ряду соматичних ознак існують виражені відмінності між чоловіками і жінками. Однак ці ознаки жорстко не детермінують поведінкові реакції, а в їхній вплив на поведінку значущу роль відіграють соціальні фактори.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Особливості соматичних характеристик чоловіків і жінок "
  1. Етап 4. Заповнення опитувальника «Я - жінка / чоловік»
    Інструкція: «Ви отримали опитувальні бланки, де в стовпчик написані незакінчені пропозиції, які починаються з фрази" Я - жінка "або" Я - чоловік "(бланки лунають відповідно до біологічною статтю учасників заняття), і далі залишена порожній рядок. Будь ласка, протягом 10 хвилин продовжите пропозиції. 1. Я - жінка (чоловік), тому що ... 2. Я - жінка (чоловік) і хочу,
  2. Додаток 1
    Гендерні стереотипи Якими мають бути чоловіки і жінки: - заміжжя - ознака «соціальної норми»; - жінка повинна завжди добре виглядати; - заміжня жінка хороша настільки, наскільки вона хороша господиня; - чоловік може бути п'яним, і це його не псує; - жінка має народити дитину; - жінка не повинна прагнути оволодіти типово чоловічою професією; -
  3. Етап 4. Заключний. Підведення підсумків заняття
    На даному етапі підводяться підсумки заняття, пропонується студентам зіставити дані попереднього анкетування з результатами виконання завдань, визначити, чи змінилися їхні уявлення про біологічні основи гендерних відмінностей. Можливі питання до студентів: що нового ви дізналися в процесі заняття? як змінилися ваші уявлення про біологічну обумовленість відмінностей між чоловіками і
  4. Додаток 1 до глави 3
    Коефіцієнти кореляції групових образів Я, Чоловіки, Жінки і Дитини Чоловіки {foto66} Жінки {foto67} Позначення: корЯМ - кореляція образу Я з образом Чоловіки корЯЖ-кореляція образу Я з образом Жінки корЯР-кореляція образу Я з образом Дитину корМЖ-кореляція образу Чоловіки з образом Жінки корМР-кореляція образу Чоловіки з образом Дитину корЖР-- кореляція
  5.  Додаток 1
      Опитувальник «Ваше ставлення до фемінізму» Вам пропонується ряд тверджень. Якщо ви згодні з твердженням, то поставте поруч з номером відповідного затвердження знак «+», якщо не згодні - «-». 1. Жінка повинна виконувати більшість справ по дому. 2. Жінці варто залишатися вдома до тих пір, поки не виростуть діти. 3. Чоловік зобов'язаний повністю забезпечувати дружину і дітей. 4.
  6.  Етап 7. Виділення гендерної специфіки сучасного еталону фізичної привабливості
      Мета даного етапу: сприяти усвідомленню відмінностей між жіночим і чоловічим еталоном фізичної привабливості. Групове обговорення, що сприяє аналізу подібності / відмінності чоловічого і жіночого еталона фізичної привабливості. Основою для обговорення є характеристики еталонної зовнішності жінки і чоловіки, виділені в табл. 2 і 3 відповідно, а також малюнки чоловіки і
  7.  Етап 3. Групова дискусія «Справжній» чоловік, «справжня» жінка
      Інструкція: «Кожен з вас у процесі подання себе як чоловіка або жінки використовував ті чи інші характеристики, які нерідко повторювалися у представників протилежної статі. А чи є якісь особистісні та поведінкові якості, які однозначно можуть охарактеризувати людину як чоловіка або жінку? Кого ми називаємо чоловіком, а кого - жінкою? Давайте складемо
  8.  Етап 2. Обговорення особистих презентацій
      Під час обговорення ведучий може звернути увагу учасників на те, що в уявленнях себе групі вони переважно говорять не про біологічні ознаках чоловіків і жінок, а про таких особистісних якостях, які виникають і виявляються тільки в процесі міжособистісної взаємодії і в соціальному просторі. Також слід звернути увагу учасників на те, що власне статеві
  9.  Додаток 2
      Приклад правильного заповнення таблиці «Порівняльна характеристика психофізіологічних особливостей чоловіків і жінок». {Foto14}
  10.  Додаток 2 до глави 3
      Характеристики образів Я, Чоловік, Жінка і Дитина Жіноча вибірка {foto68} Чоловіча вибірка
  11.  Питання для самоперевірки
      Вчення про здоров'я. Сучасні уявлення про здоров'я. Здоров'я в ієрархії цінностей індивіда, сім'ї, колективу, суспільства, держави (у Росії, країнах західної Європи, Америки). 2. Визначення індивідуального здоров'я з холистических позицій. 3. Рівні індивідуального здоров'я (тілесний, душевний, духовний), їх взаємозумовленість і взаємопов'язаність за визначальної ролі
  12.  Етап 5. Вправа «Ціна стереотипу»
      Проаналізуємо стереотип «чоловік - годувальник, а жінка - берегиня вогнища». Висловлювані по ходу обговорення ідеї заносяться в таблицю на дошці (табл. 1). Таблиця 1. Результати аналізу стереотипу «чоловік - годувальник, а жінка - берегиня вогнища» Ця вправа розкриває уявність «чоловічих переваг», несподівано для багатьох - високу «ціну» гендерного міфу для життя і здоров'я
  13.  Характеристика вибірки випробовуваних
      Для вирішення завдань 1-3 в якості піддослідних були чоловіки і жінки у віці від 16 до 60 років з різних міст Росії різного соціального статусу, практично всі або учні у вищому навчальному закладі, або мають вищу освіту. У жіночій віковій групі 46-60 років практично всі жінки після 55 років працюють. Для поділу випробовуваних на вікові групи за основу була взята
  14.  Введення
      У зв'язку з падінням престижу військової служби, відсутністю соціальної захищеності військовослужбовців, в останні роки спостерігається зниження числа бажаючих вступати на військову службу. Це призвело до виникнення серйозних проблем з комплектуванням частин і підрозділів і створило передумови для вступу жінок на військову службу. В даний час у Збройних Силах Російської Федерації
  15.  Додаток
      Зразки карток для «Термінологічної розминки» Картка 1 Дайте визначення таким поняттям: - гендерні переваги; - підлога; - маскулінність; - сексуальність; - соціальна ідентичність. Картка 2 Дайте визначення таким поняттям: - гендер; - гендерні стереотипи; - фемінінність; - гендерна ідентичність; - гендерна роль.
  16.  Додаток
      Твір «Конфлікт на роботі» респондентки А., 20 років, студентки відділення соціальної роботи На малюнку два співробітника великої фірми, що займається продажем нафти за кордон. Чоловік і жінка - співробітники одного відділу. Вони рівні за посадою і хороші професіонали. Вони давно не ладнають один з одним. Жінка вважає, що чоловік занадто самовпевнений, але ледачий і тільки завдяки
  17.  Висновки та рекомендації
      Згідно з отриманими даними, ми можемо говорити про те, що військовослужбовці жінки мають ряд психологічних особливостей в порівнянні з чоловіками, що проходять службу на військових постах. Таким чином, гіпотеза нашого дослідження підтвердилася. За результатами дослідження ми можемо укласти наступне: - виявлені відмінності між чоловіками і жінками військовослужбовцями відносно до служби (частина
  18.  Маскулінність: В С Е М У Ж І К І - З В О Л О Ч И?
      Розмова про гендерних дослідженнях і гендерних відносинах найчастіше асоціюється з жінками, жіночими правами і проблемами і нерідко сприймається як щось потенційно вороже чоловікам, яких будуть відчайдушно звинувачувати в сексизмі і інших смертних гріхах. Але насправді, гендерні дослідження та гендерна теорія аж ніяк не спрямована на те, щоб вирвати якомога більше прав у чоловіків
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...