загрузка...
« Попередня Наступна »

Основні розділи психології

У цій главі ми отримали загальне уявлення про природу психології, розглянувши її предмет, основні підходи та методи дослідження. Тепер ми можемо розширити наше розуміння і з'ясувати, які професійні завдання вирішують представники різних розділів психології.

Близько половини фахівців, що мають дипломи та вчені ступені з психології, працюють в коледжах і університетах. Крім викладання вони, як правило, присвячують значну частину свого часу дослідженням та консультування. Частина психологів працює в школах, госпіталях і клініках, науково-дослідних інститутах, урядових організаціях або в сфері бізнесу і промислового виробництва. Інша частина займається приватною практикою і надає платні послуги клієнтам. Тепер ми наведемо коротку характеристику деяких розділів психології.

Біологічна психологія. Завданням фахівців в галузі біологічної психології (також званої фізіологічної психологією) є пошук взаємозв'язків між біологічними процесами і поведінкою.

Експериментальна психологія. Фахівці в галузі експериментальної психології, як правило, проводять дослідження на основі бихевиористского або когнітивного підходу і використовують експериментальні методи з метою вивчення реакцій людей (а також тварин) на сенсорні стимули, їх сприйняття навколишнього світу, навчання і запам'ятовування, розумових процесів і емоційних реакцій.

Психологія розвитку, особистості та соціальна психологія. Ці три галузі психології взаємно перекриваються. Фахівці в області психології розвитку займаються вивченням індивідуального розвитку і чинників, що формують нашу поведінку з народження і до старості. Вони можуть вивчати розвиток окремих здібностей, таких як мовленнєвий розвиток у дітей, або окремі періоди життя, наприклад дитячий вік.

Соціальні психологи вивчають те, як люди сприймають і інтерпретують свій соціальний мир і який вплив роблять інші люди на їх вірування, установки і поведінку. Вони також досліджують соціальні відносини між людьми і групами людей, а також поведінка цих груп.

Психологи, які працюють у сфері психології особистості, вивчають думки, емоції і форми поведінки, що визначають особистісний стиль взаємодії індивідуума з навколишнім світом. Відповідно, вони цікавляться індивідуальними відмінностями і намагаються дати цілісне опис індивідуума на основі синтезу всіх психологічних процесів.

Клінічна психологія і психологічне консультування. Найбільше число психологів працює в галузі клінічної психології; ці фахівці застосовують психологічні принципи для діагностики та лікування емоційних і поведінкових порушень, включаючи психічні захворювання, алкоголізм і наркоманію, а також шлюбні і сімейні конфлікти.

Фахівці в галузі психологічного консультування виконують більшість тих же функцій, що і клінічні психологи, хоча вони, як правило, мають справу з менш серйозними проблемами. Вони часто працюють з учнями та студентами університетів.

Шкільні та педагогічна психологія. Оскільки перші симптоми серйозних емоційних проблем часто проявляються в перших класах школи, багато початкові школи запрошують психологів, які мають підготовку в галузі дитячого розвитку, освіти та клінічної психології. При роботі зі школярами ці фахівці намагаються визначити наявність у них проблем з навчанням, а також емоційних проблем. На відміну від них, фахівці в області психології освіти (педагогічної) займаються питаннями навчання і викладання. Такі фахівці працюють і в школах, але частіше вони запрошуються освітніми школами при університетах, де вони проводять дослідження, присвячені розробці методів викладання та підготовки вчителів.

Індустріальна та інженерна психологія. Фахівці в області індустріальної психології (званої також організаційної психологією) зазвичай працюють в комерційних організаціях.
трусы женские хлопок
Вони займаються такими проблемами, як відбір найбільш підготовлених кандидатів на робочі місця і реалізація різних програм професійної підготовки. Фахівці в галузі інженерної психології (іноді званої психологією людського фактора) переслідують мету оптимізації взаємодій між людиною і машиною; вони беруть участь у розробці дизайну машин, що зводить до мінімуму помилки оператора. Одним з напрямків оптимізації взаємодії людина-машина є розробка найбільш ефективного розміщення приладів і елементів управління, завдяки чому підвищується продуктивність, безпека і комфортність праці.

Резюме



1. Психологію можна визначити як наукове вивчення поведінки і психічних процесів.

2. Коріння психології можна простежити до IV-V століть до нашої ери. Давньогрецькі філософи Сократ, Платон і Арістотель ставили фундаментальні питання про розум, а «батько медицини» Гіппократ зробив багато важливих спостережень над тим, як мозок контролює інші органи. Один з найбільш ранніх суперечок, що стосуються людської психології, був пов'язаний з питанням про те, чи є здібності людей вродженими (натуралістичні подання) або вони купуються завдяки досвіду (точка зору емпіризму). Наукова психологія виникла наприкінці XIX століття, коли зародилася ідея про те, що розум і поведінку можуть бути предметом наукового аналізу. Перша психологічна експериментальна лабораторія була заснована Вільгельмом Вундтом в Лейпцігському університеті в 1897 році.

3. До ранніх психологічним «школам» відносяться структуралізм (аналіз психічних структур), функціоналізм (вивчення особливостей роботи мозку з метою адаптації організму до середовища і функціонування в цьому середовищі), біхевіоризм (вивчення поведінки без звернення до свідомості), гештальт-психологія (що приділяє основну увагу паттернам стимулів і організації досвіду) і психоаналіз (що підкреслює роль несвідомих процесів у розвитку та мотивації особистості).

4. Сучасні психологічні напрямки включають теорію переробки інформації, психолингвистику і нейропсихологию.

5. До психологічного дослідження можна підходити з різних сторін. Біологічний підхід пов'язує наші дії з подіями, що відбуваються всередині тіла, особливо в мозку і нервовій системі. Біхевіоризм розглядає тільки ті зовнішні форми активності організму, які можна спостерігати чи виміряти. Когнітивний підхід займається психічними процесами - сприйняттям, запам'ятовуванням, мисленням, вирішенням завдань та прийняттям рішень, пов'язуючи ці процеси з поведінкою. У психоаналізі робиться наголос на несвідомі мотиви, що йдуть від сексуальних і агресивних імпульсів. Феноменологічний підхід зосереджений на суб'єктивних переживаннях людини і його мотиві самоактуалізації. Конкретну психологічну область найчастіше можна аналізувати в декількох таких перспективах.

6. Біологічний підхід відрізняє від інших те, що його принципи запозичені частково з біології. Його представники часто намагаються пояснити психологічні закони на біологічному мовою (редукціонізм). Хоча є такі принципи, які можна сформулювати тільки на психологічному рівні, все більше число поведінкових явищ описується і на біологічному, і на психологічному рівнях.

7. Проведення психологічного дослідження передбачає висунення гіпотези і потім її випробування науковим методом. Експериментальний метод, коли він застосовний, переважно, оскільки він дозволяє фіксувати всі змінні, крім досліджуваних. Незалежна змінна - та, якою маніпулює експериментатор; залежна змінна (зазвичай це та чи інша міра поведінки випробуваного) - та, по відношенню до якої визначають, чи впливають на неї зміни незалежної змінної. У разі простого плану експерименту дослідник маніпулює однієї незалежної змінної і спостерігає її вплив на залежну змінну.


8. У багатьох експериментах незалежна змінна - це щось, що або є, або відсутній. При найпростішому плані експерименту мається експериментальна група піддослідних (у якій дана умова є) і контрольна група піддослідних (в якій ця умова відсутня). Якщо відмінність експериментальної та контрольної групи в середньому є статистично значущим, то вважається, що експериментальне умова має надійний ефект, тобто розбіжність викликана впливом незалежної змінної, а не випадковими чинниками або декількома крайніми випадками.

9. Якщо дослідник не може контролювати, до яких випробуваним які умови застосовуються, можна вдатися до методу кореляції. Цей метод дозволяє визначити, чи пов'язано природно виникло розбіжність з іншим цікавлять нас відмінністю. Ступінь взаємозв'язку двох змінних вимірюється коефіцієнтом кореляції, r. Це число визначається в діапазоні від -1 до +1. Нуль означає відсутність зв'язку, а 1 - повну зв'язок. При збільшенні r від 0 до 1 ступінь взаємозв'язку зростає. Знак коефіцієнта кореляції показує, чи зростає одна величина із збільшенням іншої (+) або, навпаки, зменшується (-).

10. Ще один метод досліджень - це спостереження дослідником даного його явища. Дослідника треба спеціально підготувати до того, щоб він точно спостерігав і реєстрував, що відбувається, щоб уникнути проекції його схильностей на зміст звіту. Явища, що важко піддаються безпосередньому спостереженню, можна спостерігати побічно, шляхом інтерв'ю або опитувальників або шляхом реконструкції історії індивіда.

11. Основні етичні принципи, якими керуються дослідники при проведенні експериментів за участю людей, включають мінімальний ризик, інформовану згоду і право конфіденційності. Будь-які хворобливі або шкідливі процедури, вироблені на тварин, повинні мати переконливе обгрунтування з точки зору знань, одержуваних у результаті таких досліджень.

12. До основних розділів психології відносяться біологічна психологія; експериментальна психологія; психологія розвитку, особистості та соціальна психологія; клінічна психологія і психологічне консультування; шкільна та педагогічна психологія, а також індустріальна та інженерна психологія.



Ключові терміни



психологія

фізіологія

інтроспекція

структуралізм

функціоналізм

несвідоме

редукціонізм

гіпотеза

теорія

змінна

незалежна змінна

залежна змінна

експериментальна група

контрольна група

вимір

статистика

середнє значення

коефіцієнт кореляції

історія хвороби (прецедент)

мінімальний ризик

інформовану згоду

право конфіденційності



Питання для роздумів



1. Розглянемо наступне питання: «Які детермінанти сексуальної орієнтації індивідуума?». Як би розглядалося дане питання з точки зору основних підходів, описаних у цьому розділі? Які методи дослідження, розглянуті в даній главі, ймовірно, були б використані в рамках кожного з підходів з метою відповіді на це питання?

2. На рис. 1.3 представлені результати класичного дослідження, що показують, що переваги, що стосуються перегляду телепередач, які містять сцени насильства, дітьми віком 9 років пов'язані з агресивною поведінкою у віці 19 років. Чому дане дослідження не може служити для демонстрації того, що перегляд телепередач зі сценами насильства підвищує агресивність дітей? Якого роду свідоцтва необхідно привести на захист даного становища?
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Основні розділи психології "
  1. Спостереження за вагітною у жіночій консультації. Профілактика гестозу
    Завдання жіночої консультації Основною метою спостереження за вагітними в жіночій консультації є збереження фізіологічного перебігу вагітності та проведення профілактичних заходів щодо попередження ускладнень і в першу чергу плацентарної недостатності та гестозу. У зв'язку з цим перед жіночою консультацією поставлені такі завдання. 1. Визначити наявність вагітності
  2. Альгодисменорея
    АРУШЕНІЯ менструального циклу є одвічною жіночою проблемою, однак детальне вивчення цих станів відкриває все нові і нові грані. На сьогодні найбільш поширеними є три форми розладів менструального циклу: аменорея - відсутність менструацій у жінок в репродуктивному віці (в період від менархе, тобто початку місячних, до менопаузи), маткові кровотечі - циклічні
  3. Клініка і діагностика ПМС
    Перебіг ПМС характеризується індивідуальним різноманітністю клінічних проявів і властивою у всіх випадках циклічністю, тобто маніфестацією симптоматики в II фазу МЦ, яку, за визначенням Катаріни Дальтон, ще називають "параменструумом". У цьому контексті слід зазначити, що комплекс розглянутих симптомів може проявлятися періодично і у жінок, які не менструюють або
  4. ПАТОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ТА МЕДИЧНА ДОПОМОГА
    Реймонд Мацієвич, Джозеф Б. Мартін (Raymond Maciewicz, Joseph В. Martin) Біль відноситься до найбільш поширених суб'єктивних ознаками хвороби. Хоча в кожному випадку природа, локалізація і етіологія болю різні, майже половину всіх хворих, які звертаються до лікаря, перш за все турбує біль. Правильне лікування хворих з очевидним обмеженим болючим процесом (наприклад, переломом
  5.  ХІРУРГІЯ ВЧИТЬ, виховує, розвиває
      З чого починається хірургія - Шлях у чудовий світ хірургії починається з мрії, інтересу і схильності до неї. Н.І. Мирон - Мрія! Як багато з'єднуємо ми в цьому слові надій і бажань. Мрія завжди окрилює людину. П.К. Ощепков - Інтерес до хірургії, яка творить чудеса, в усі часи величезний. Н.І. Мирон - Щоб схильність до хірургії проявилася,
  6.  Ведення пацієнта
      Мета лікування: позбавити пацієнта від алкогольної залежності, добитися регресу неврологічної та соматичної поліорганної патології. Завдання: - купірування запою, алкогольної інтоксикації; - планова терапія у нарколога в поєднанні з синдромної терапією поліорганної патології; - реабілітаційна терапія у нарколога, лікаря загальної практики за активної участі сім'ї. Невідкладні
  7.  Вік і здоров'я. Поняття про неінфекційних захворюваннях і методах оздоровлення
      Дитинство людини характеризується нерівномірним і різношвидкісної розвитком органів і систем. Це ви вивчали в курсі вікової фізіології. Повторювати не будемо - освіжіть знання. Молодий вік, у межах від 12 до 30 років, можна умовно назвати самим аутоагресивною часом. Дійсно, саме в цьому віці по наростаючій підуть небезпечні для здоров'я і життя, тобто аутоагресивні
  8.  Еротичні фантазії підлітків
      Еротика трактується як сукупність факторів, що мають відношення до статевого кохання. У більш широкому сенсі це поняття об'єднує різні психологічні аспекти сексуальності, такі, як особливості спілкування, стиль статевої поведінки, пристрасть до певної моді. Твори мистецтва з певною спрямованістю можуть визначатися як еротичні. Підліток сьогодні живе в дуже
  9.  Методика проведення занять з формування стилю здорового життя у учнів перших класів
      Як ми вже домовилися, шановний молодий колега, мета цього підручника не тільки познайомити вас з основами здорового способу життя, допомогти вам сформувати свій власний стиль здорового життя, дати відомості про найбільш типових формах відхилень від вікової норми здоров'я, але і допомогти вам виробити навички викладання здравосберегающіх дисциплін в курсі молодшої школи. Деякі рекомендації
  10.  Як проблеми переростають в несприятливі результати
      Раз виникнувши, проблема може розвиватися по-різному, як показано на рис. 1.3. Вона може вирішитися сама по собі або, не розв'язавшись, не завдавати пацієнтові ніякої шкоди. В іншому випадку вона може загострюватися або ініціювати інші проблеми у пацієнта або в системі хірург - анестезист, іноді більш небезпечні, ніж первісна. Безліч дрібних проблем в кількох різних підсистемах разом
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...