ГоловнаПсихологіяВведення в професію «Психолог»
« Попередня Наступна »
П. Я. Гальперін. Введення в психологію, 2000 - перейти до змісту підручника

ОРІЄНТУВАННЯ активних і пасивних

Слова «орієнтовно», «орієнтувати», «орієнтовна» застосовуються в різних значеннях, і потрібно уточнити той зміст цього терміна, яким ми будемо користуватися.

Іноді кажуть «орієнтовно» себто приблизно, приблизно, попередньо. З цих значень слова ми збережемо тільки останнє. Орієнтування завжди забігає вперед і випереджає виконання, інакше вона не мала б сенсу. Але це ні в якій мірі не зобов'язує її бути неточною, приблизною. Орієнтування може бути і точною і неточною, вона може значно випереджати виконання, а може лише трохи забігати вперед і як би безпосередньо вести за собою дію.

Друге значення слова «орієнтувати» - це направляти. Орієнтовані руху - спрямовані, неорієнтовані руху - безладні, позбавлені певного напряму. У цьому сенсі терміни «орієнтування», «орієнтують механізми» застосовуються як в біології, так і в техніці. У біології відомі багато механізми, які допомагають тваринам орієнтувати положення свого тіла в просторі або орієнтуватися в напрямках простору. Так, наприклад, у риб є спеціальний апарат, що дозволяє їм зберігати «правильне положення» (спиною догори) при плаванні. Цей апарат являє собою маленьку порожнину, в якій знаходиться камінчик і в якій є закінчення особливого нерва. У нормальному положенні камінчик, підкоряючись силі тяжіння, чинить тиск на нижню частину порожнини і це роздратування сигналізує про те, що риба плаває спиною догори. Ця порожнина знаходиться під самою шкірою і відділена від зовнішнього простору тонкої пленочкой. Якщо обережно розрізати її і замість камінчика покласти залізну дробинку, то потім з цією рибою можна проробити такий досвід. Дробинка, як і камінчик, в звичайних умовах тисне на нижню половину камери і риба плаває, як і завжди, спиною догори. Але якщо зверху піднести магніт, який підтягує дробинку, то це викликає роздратування закінчень нерва у верхній половині камери, що для риби є сигналом неправильного положення (черевом догори). Тоді, відновлюючи нормальне положення, риба перевертається догори черевом, дробинка під дією магніту починає тиснути на нижню половину камери, і риба плаває в цьому неприродному положенні («вважаючи», що тепер «веде себе правильно»). Є маленькі рачки, креветки, які самі запихають собі в такі камери (у них вони частково відкриті) маленькі камінчики, що допомагають їм зберігати нормальне положення.

У всіх випадках процес відбувається так, що власне не тварина орієнтується, а його орієнтує фізіологічний апарат, безумовно рефлекторним чином визначає його положення в просторі. Різниця між «сам орієнтується» і «тебе орієнтують» дуже добре виступає у людини. У людини теж є подібний фізіологічний апарат, який служить для збереження певного положення по відношенню до центру тяжіння землі. Але якщо людина потрапляє в абсолютно особливі умови, наприклад, при розвороті на швидкісних літаках, то цей апарат, не пристосований до таких винятковим умовам, починає давати 'Неправильні показання, і льотчик в такій ситуації перестає помічати, яке його положення по відношенню до землі, чи летить він на боці або навіть догори ногами; тому льотчиків доводиться спеціально привчати до того щоб у цих ситуаціях вони орієнтувалися не по своїх відчуттів, а за показаннями приладів.

З психологічної точки зору це найважливіше: людина може навчитися не користуватися своїми безпосередніми відчуттями, а керуватися у своїй орієнтуванні показаннями приладів. Це і свідчить про те, що тут не прилади керують поведінкою людини, а людина за показниками приладів керує своєю поведінкою.
В одному випадку механізм автоматично керує виконавчим дією, в іншому - механізм тільки поставляє інформацію, а людина приймає рішення, як йому діяти.

В даний час в техніці широко застосовуються механізми, які називаються ориентирующими. І справді, вони влаштовані так, що певні їх стану (і свідчення) ведуть до зміни роботи виконавчих механізмів. Такі всякого роду стежать пристрої на верстатах, всякого роду самонавідну прилади в астрономії, навігації і т. д. Якщо придивитися до роботи цих приладів, то в ній ми знайдемо чудове підтвердження того, що Гегель колись назвав «хитрістю розуму», так направляючого одну річ на іншу, що змушують їх служити своїм цілям. По суті, і тут, у цих ориентирующих механізмах, використовуються природні сили, що діють за своїми законами, які самі по собі не мають відношення до наших намірам. Але в технічних штучних пристроях ці природні сили людиною поєднуються так, що вони врешті-решт роблять на виконавчий механізм бажане для нас дію. Вони певним чином спрямовують роботу виконавчого механізму і в цьому сенсі, дійсно, його орієнтують. Але легко зрозуміти, що вони орієнтують так, як будь-яка фізична сила орієнтує тіло, на яке вона діє.

Наскільки ці орієнтують механізми байдужі до орієнтації виконавчих механізмів, найкраще свідчить та обставина, що в процесі роботи ці прилади, природно, разлажіваются, зношуються і починають працювати неправильно, давати «збій»; якщо оператор не втрутиться і не налагодить їх, вони почнуть так орієнтувати виконавчий механізм, що з людської точки зору це буде справжня дезорієнтація. Допоміжні прилади є ориентирующими лише остільки, оскільки вони включені в систему людської діяльності і виконують якусь частину направляючої роботи людини. Самі по собі, поза людської діяльності, вони є ориентирующими не більше ніж всякий інший механізм і навіть просто будь-яка фізична сила. З боку того пристрою або тіла, які ці механізми орієнтують, має місце пасивна орієнтування в результаті фізичного впливу; це орієнтування стає частиною орієнтовною діяльності лише тоді, коли включається в людську діяльність.

Психологічна орієнтування починає діяти в тих ситуаціях, коли немає готового механізму для успішного вирішення їх завдань. Так, наприклад, коли людина перебуває в летить літаку, в умовах, до яких його природна фізіологічна організація і наземні навички не пристосовані, то покладатися на свої відчуття вже не доводиться. Більше того, тут природний апарат починає вводити в оману. Автори цікавого повідомлення «Про просторових ілюзіях льотчиків», розповідають, наприклад, як «при польоті над водною поверхнею льотчик побачив внизу зірки. У нього виникла ілюзія перевернутого польоту і він «поклав свій літак на спину», чим немало здивував інших льотчиків »; в іншому випадку« льотчик побачив кромку хмар, нахилену праворуч вниз наліво. Він прийняв її за горизонт і у нього виникла ілюзія правого крила »18. Для цих особливих ситуацій немає готового апарату управління і тут людині необхідно покладатися на прилади, їх свідчення і самому активно орієнтуватися по них.

Але, може бути, найважливіше полягає в тому, що такі, здавалося б, виняткові положення виявляються зовсім не винятковими. По суті таким є будь-яка ситуація, де є хоча б невелика зміна звичних умов, яке вимагає такого ж невеликого, відповідної зміни дії.
Ця зміна може бути зовсім невелике і таки якщо його не виконати, дія виявиться невдалим. Готові механізми виявляються недостатніми в будь-якому положенні, де з'являється щось нове; причому це можуть бути не тільки нові об'єкти або відносини між ними, це може бути і просто нестрого стандартне і лише в цьому сенсі нове положення суб'єкта в знайомій обстановці. Скрізь, де стереотипне дію недостатньо, для його пристосування до нових умов потрібна не автоматична, пасивна, а активна психологічне орієнтування.

Особливість такої психологічної орієнтування полягає насамперед у тому, що об'єкти поля відкриваються перед суб'єктом, але безпосередньо, автоматично реакцію не викликають. Така реакція блокується тим, що фізіологи називають неузгодженістю сигналів (що надходять з ситуації) з так званої нервової моделлю стимулу, вже наявної в організмі, тобто невідповідністю наявної ситуації і минулого досвіду в таких же або подібних ситуаціях. Неузгодженість викликає затримку звичної, автоматизованої реакції і одночасно - пожвавлення орієнтовно-дослідницької діяльності.

Ця орієнтовна діяльність полягає в тому, що суб'єкт здійснює обстеження ситуації, що містить в собі елемент новизни, підтверджує або змінює смислове та функціональні значення її об'єктів, примірявся і видозмінює свої дії, намічає для них новий або підновляє шлях; далі, в процесі виконання, доводиться активно регулювати хід дій з цим кілька зміненим і, отже, кілька оновленим, але умовно ще закріпленим значенням об'єктів.

Коли така ситуація, значення її окремих об'єктів і дії в цій ситуації отримують підкріплення і закріплюються, настає автоматизація поведінки: ситуація впізнається за характерними ознаками, дії викликаються пусковими подразниками, а контроль за ними здійснюється по «почуттю »того, як виконується динамічний стереотип і наскільки виконання« узгоджується »з його нервової моделлю, з« акцептором дії ». Орієнтовна діяльність різко скорочується, а її залишкова частина так змінюється, що зовні процес орієнтування як би зовсім згасає. І дійсно, у міру стереотипізації (як розпізнавання обстановки, так і реакцій в ній) управління цими діями в Зой чи іншій мірі передається на готовий пристрій, яким є або вихований умовно-рефлекторний механізм, або яке-небудь технічний пристрій (на приклад, автопілот , провідний літак за заданим курсом)

Суб'єкт вдається до орієнтовною діяльності саме в тих випадках, коли у готівковій ситуації відсутні умови, які автоматично забезпечують успіх поведінки, коли потрібно забезпечити цей успіх іншим шляхом, іноді всупереч сбивающим впливам зовнішнього середовища або раніше засвоєних звичок,

Орієнтовна діяльність суб'єкта є засіб пристосування до ситуацій, які відрізняються від умов роботи механізмів, керуючих автоматичними реакціями. Всі такі ситуації характеризуються однією загальною ознакою, точно зазначеним І. П. Павловим, ознакою новизни. Ця ознака, як своєрідний подразник, викликає неузгодженість з нервовою моделлю минулого досвіду, неузгодженість вимикає механізми автоматичного реагування і включає механізми діяльності за орієнтуванням в ситуації на основі її психічного відображення.

У цьому істота відмінності між психологічної орієнтуванням і ориентирующими механізмами в техніці та біології.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " ОРІЄНТУВАННЯ активних і пасивних "
  1. КІСТКИ ТА ЇХ З'ЄДНАННЯ
    Однією з головних функцій людини є рух його в просторі. Рух - це основна пристосувальна реакція організму до навколишнього його середовищі. Цю функцію у ссавців (і людини) виконує опорно-руховий апарат. Рух здійснюється за участю кісток, виконують функції важелів; скелетних м'язів, які разом з кістками і їх сполуками утворюють опорно-руховий
  2. Дві сфери способу життя
    Здоровий спосіб життя 1 . Регулярна фізична і рухова активність 2. Психофізіологічна задоволеність в сім'ї 3. Збалансоване харчування 4. Задоволеність роботою (навчанням), фізичний і духовний комфорт 5. Повноцінний відпочинок 6. Висока медична активність 7. Економічна та матеріальна незалежність 8. Активна життєва позиція
  3. Поняття про імунітет
    Імунітет - властивість організму, що забезпечує його несприйнятливість до інфекційних хвороб або отрут (зокрема, до токсинів). Імунітет до інфекційних хвороб проявляється в декількох формах. 1. Природний імунітет виникає природним шляхом, без свідомого втручання людини. Він може бути вродженим і набутим. а) Вроджений видовий імунітет обумовлюється вродженими,
  4. Запитання для самоперевірки
    Біологічне, фізіологічне і психологічне дію алкоголю на людину. Роль ендогенного алкоголю у фізіологічному функціонуванні організму. 2. Вплив невеликих доз алкоголю на функціонування провідних систем людського організму. 3. Вплив екзогенного алкоголю на зародкові клітини чоловіків, жінок, на внутрішньоутробний розвиток ембріона і плоду. Алкоголь і материнство.
  5. Емоційно-поведінковий субсиндром стресу
    Емоції - обов'язковий компонент стресу у людини. Вони стають переважно помітними при психологічних стресора. Агресія в моделі емоційно-поведінкового субсиндромов стресу розглядається як адаптивна реакція, як форма активного реагування, спрямованого на видалення екстремального фактора (1, с.62.). Рис. 1 Схема розвитку емоційно-поведінкового субсиндромов
  6. Різний «мінний стрес»
    Тоді, після невдалого вибуху, я помітив, як змінилася поведінка, можна сказати, настрій у всіх на броні БТРа. Тільки один, до інциденту з розтяжкою сидів, як і всі, ліг, коли небезпека минула, скорчившись, закривши зблідле обличчя рукавом. Інші, навпаки, пожвавилися, відразу всі заговорили, сміялися. Здавалося, немає нічого особливого в цих двох протилежних змінах
  7. ОРІЄНТОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ
    Тепер нам належить уточнити уявлення про орієнтовну діяльності суб'єкта в її власне психологічному змісті. 1. Ми зобов'язані І. П. Павлову виділенням орієнтовно-дослідного рефлексу з усіх інших, вказівкою на його фундаментальне значення в житті тварин і людини і, нарешті, вказівкою на його роль в утворенні умовних зв'язків. Але зараз нас цікавить саме
  8.  Реографі
      В даний час в літературі можна зустріти різне вживання термінів «реографія», «реоплетизмографія». В принципі, це означає один і той же метод. Аналогічно, прилади, які використовуються для цієї мети - реографи, реоплетизмографія, - це різні модифікації приладу, призначеного для реєстрації зміни опору електричному струму. Отже, реографія - це безкровний метод
  9.  Введення
      Нирки - парний екскреторної і інкреторний орган, що виконує допомогою функції мочеобразования регуляцію хімічного гомеостазу організму. Найважливіша фізіологічна роль нирок - гомеостатична: нирки беруть участь у підтриманні сталості концентрації осмотично активних речовин у плазмі та міжклітинної рідини (осморегуляція), їх обсягу (волюморегуляція), електролітного і
  10.  Тема: Імунологія як наука про способи і механізми захисту від генетично чужорідних речовин з метою підтримання гомеостазу організму
      Виникнення і становлення імунології як науки, етапи формування імунології. Роль вітчизняних та зарубіжних вчених у розвитку імунології, нобелівські лауреати в галузі імунології. Основні напрямки сучасної імунології: клітинна, молекулярна, клінічна, трансплантаційна, екологічна імунологія; імуногенетика, иммунопатология, алергологія, імуноморфологія, імунохімія,
  11.  Імунітет
      Давно було помічено, що людина, яка перенесла небезпечну заразну хворобу, вдруге зазвичай нею не захворіють. Люди намагалися використовувати ці спостереження з метою убезпечити себе від інфекцій. У стародавньому Китаї був винайдений метод боротьби з важкими випадками віспи. Він полягав у тому, що віспяні скоринки розтирали в порошок і вносили в ніс. Це робилося для того, щоб викликати легку форму віспи.
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека