Головна
ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня Наступна »
Дипломна робота. Психологічні якості особистості громадян, що надходять на військову службу за контрактом, 2007 - перейти до змісту підручника

Організація дослідження

Для проведення психологічного обстеження громадян, що надходять на військову службу за контрактом , в Тульському обласному військкоматі, мається:

- кабінет для проведення індивідуальної бесіди;

- клас для групового обстеження на 20 посадочних місць, відповідний ГОСТ;

- стомлений бланки методик: «S-тест», «Встановлення закономірностей», «Арифметичний рахунок», «міома-2», «Особистісний Опитувальник 16-ФЛО ,« Многоуневий опитувальник «Адаптивність»;

- реєстраційні листи; демонстраційні плакати;

- секундомір;

- олівці і пишучі ручки.

Для дотримання стандартності психофізіологічне обстеження проводилося тільки в денний час доби і закінчувалося не пізніше 17 годин, всі методики пред'являлися випробуваним в суворій послідовності, дотримувалася стандартність інструктування, перед початком обстеження проводилося опитування про с
остояніе здоров'я респондентів
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Організація дослідження"
  1. Харчові барвники
    Дослідники з Великобританії попереджають всіх батьків утриматися від частування дітей солодощами, які містять ряд штучних барвників до завершення дослідження впливу барвників на поведінку дітей. Попередні дані вказують на те, що деякі барвники призводять до гіперактивності і порушення концентрації уваги. Після закінчення досліджень, які покладуть
  2. ХІРУРГІЧНЕ ЛІКУВАННЯ ПЕРВИННО операбельними раку молочної залози
    С.М. Кравець, С.Н. Блохін, К.П. Лактіонов, І.Ю. Коротких, Х.С. Арсланов, О.Д. Кім, А.В. Василевська РОНЦ ім. М.М. Блохіна РАМН, Москва Мета Повідомлення: аналіз сучасних тенденцій в хірургічному лікуванні раку молочної залози (РМЗ). Визначення Під первинно операбельним РМЗ ми розуміємо рак I-II стадій. Захворюваність і смертність У Росії в структурі
  3. ВИВЧЕННЯ ЯКОСТІ ЖИТТЯ ХВОРИХ НА РАК ЛЕГКОГО III СТАДІЇ НА ЕТАПАХ КОМБІНОВАНОГО ЛІКУВАННЯ
    Добродєєв А.Ю., Зав'ялов А.А., Тузіков С.А., Балацька Л.М., Міллер С.В. НДІ онкології СО РАМН, м. Томськ Завдання дослідження: Вивчити якість життя (ЯЖ) хворих на недрібноклітинний рак легені (НМРЛ) III стадії на етапах комбінованого лікування, що включає неоад'ювантну хіміотерапію, радикальну операцію і интраоперационную променеву терапію (ІОЛТ). Матеріал і методи: В
  4. Основні методи діагностики та види діагностичних досліджень
    За формою організації та процедурам діагнозу розрізняється такі групи методів діагностики: аналітична діагностика, експертна діагностика і діагностика на моделі. Під аналітичної діагностикою розуміється проведення процесу діагнозу на основі статистичної інформації, використання функціональних, економічних, юридичних і т. п. документів, матеріалів преси, художньої та
  5. Методи дослідження
    У роботі застосовувався в основному номотетический метод дослідження. Емпіричний рівень включав планування та організацію дослідження, проведеного в 2005-2008 роках. Для вирішення поставлених завдань і перевірки гіпотез застосовувалися такі методи: теоретичний аналіз концепцій і досліджень в області психології особистості, психології розвитку, диференціальної психології, філософії, соціології та
  6. Введення
    Актуальність дослідження. Необхідність поліпшення здоров'я росіян робить актуальною тему пошуку нових підходів у вирішенні завдань формування культури здоров'я населення. У першу чергу це відноситься до учнівської молоді, тому завданням професійної освіти, крім традиційних, стає створення в педагогічному процесі сприятливих умов для виховання здорового способу життя та
  7. Опис бази, методики і тезаурус дослідження
    Робота виконана на базі Шуйського державного педагогічного університету з 2004 р. по 2006 р. Для дослідження інформаційних потреб майбутніх педагогів у питаннях культури здоров'я було опитано 396 студентів ШГПУ. У педагогічному експерименті брало участь 132 людини. Було створено 2 групи: контрольна, чисельністю 71 чоловік і експериментальна, чисельністю 61 чоловік. Для
  8. Організація дослідження
    Науково-дослідна робота проходила в період з 1996 по 2010 рр.. і включала в себе три етапи. Перший етап (1996-2003 рр..) - Вивчення спеціальної наукової літератури для систематизації знань про стан означеної проблеми; порівняльний аналіз, синтез і систематизація матеріалів в аспекті досліджуваного питання, виявлення проблемного поля дослідження, визначення його
  9. «Теоретичні основи побудови дослідження межпоколенних відносин в сучасному російському суспільстві»
    Друга глава присвячена розробці теоретичних положень концептуальної моделі МПО, яка послужила основою для побудови експериментального дослідження. Концептуальна модель вибудовувалася в два етапи. На першому етапі здійснювалося моделювання «межпоколенних відносин» в загальнотеоретичному плані і в загальнонауковому контексті, в рамках общепсихологических підходів, через виділення основних
  10. Положення, що виносяться на захист
    1. Акмеологический ресурс як загальне особистісне явище характеризується респонсівно-регулятивним, ціннісно-смисловим, емоційно-чуттєвим, самореалізующе-саморозвиватися, суб'єктно-діяльнісних аспектами з одного боку. Акмеологический ресурс психологічного здоров'я як особистісно-соціальне явище з інтерактивно-діалогічним, культурно-спадкоємних, безоціночно-толерантним,
  11. Основні методи діагностики та види діагностичних досліджень
    За формою організації і процедурам діагнозу розрізняється такі групи методів діагностики: аналітична діагностика, експертна діагностика і діагностика на моделі. Під аналітичної діагностикою розуміється проведення процесу діагнозу на основі статистичної інформації, використання функціональних, економічних, юридичних і т. п. документів, матеріалів преси, художньої та
  12. «Емпірична верифікація психосоціальної теорії в основних предметних областях соціальної психології »
    У п'ятому розділі послідовно викладені матеріали, присвячені опису процесу і результатів емпіричної перевірки евристичності доопрацьованій психосоціальної концепції розвитку в чотирьох основних предметних областях соціальної психології: соціальної вікової психології, етнопсихології, психології малих груп, організаційної психології. Проаналізовано з викладених вище теоретичних позицій
  13. МЕТОДИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
    Як уже згадувалося, психологічне дослідження передбачає: 1) формулювання проблеми; 2) висування ^ гіпотези; 3) здійснення перевірки гіпотези; 4) інтерпретацію результатів перевірки. Як правило, про методи психології говорять насамперед у зв'язку з третім етапом - перевіркою гіпотези; він передбачає організацію особливої ??взаємодії психолога з досліджуваним об'єктом. Ми
  14. Основні галузі психології
    При обговоренні зв'язку психології з іншими науками ми окреслили - хоча й далеко не повністю - коло різних психологічних дисциплін, тобто галузей психології, торкнувшись тим самим питання про структуру сучасної психології. Постараємося зробити це більш система-тизированной, хоча це не завжди легко: галузі психології виникають і розвиваються не з волі єдиного методолога, розпорядчого науці
  15. Дипломна робота. Взаємозв'язок самооцінки та професійної спрямованості студентів-психологів, 2012
    Теоретичний аналіз класичного рівня. Математична обробка експериментальних даних дуже високого рівня Введення Психологічна характеристика професійної спрямованості Теоретичний аналіз проблеми професійної спрямованості в психологічній літературі Співвідношення понять професійна спрямованість, професійне самовизначення і професійна
  16. Методи та організація дослідження
    У теоретичній частині дипломної роботи нами було розглянуто сучасний стан вивченості заявленої теми дослідження. З'ясовано, що в зарубіжній і вітчизняній психології ступінь вивченості проблеми професійної спрямованості особистості з одного боку досить висока, з іншого існують досить серйозні труднощі з понятійним апаратом і формуванням загальної стрункої теорії.
  17. Методи збору соціальної інформації (вибірка, аналіз документів, спостереження, опитування: анкетування, інтерв'ювання)
    Поряд з теоретичним велике значення в дослідженні має методичний розділ програм, що включає в себе опис методики та організації дослідження. Центральне значення в цьому розділі займає обгрунтування вибірки. Характер розв'язуваної проблеми, цілі і завдання дослідження визначають, яким повинен бути об'єкт дослідження. Іноді, коли об'єкт дослідження порівняно невеликий і соціолог
  18. Актуальність дослідження та постановка проблеми
    Проблема формування готовності до професійної діяльності була і залишається ключовою для психолого-педагогічної теорії та практики професійного освіти. Основною його метою в «Концепції модернізації російської освіти на період до 2010 року» названо досягнення нового сучасного якості професійної освіти з орієнтацією на міжнародні стандарти, а саме
  19. «Організація, основні методи і прийоми конфліктологічної дослідження у військових колективах »
    Навчальні питання: 1. Організація дослідження конфлікту. 2. Методи вивчення особливостей конфліктної взаємодії. Питання 1. Конфлікт пояснюється нескінченним безліччю характеристик, але лише частина цих характеристик має значення. Завдання, які вирішуються діагностикою: 1. Необхідність володіти методами та методиками оцінки конфлікту 2. Мати чітке уявлення про
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека