загрузка...
« Попередня Наступна »

Визначення характеристик ефективного іміджу ЗС РФ в молодіжному середовищі

Ефективна діяльність з корекції іміджу в молодіжному середовищі повинна бути організована на основі психологічної структури іміджу та динаміки його формування, виходити з конкретної мети іміджу у вигляді ідеального представлення результатів цієї діяльності - цільового образу, враховувати механізми формування іміджу і включати напрямки роботи по його корекції. Моделювання процесів повсякденної свідомості молоді, що відбуваються в ході такої корекції, є основним завданням даної глави. Представляється можливим здійснити подібне моделювання на основі теоретичних положень про сутність і структуру іміджу ЗС РФ, його емпірично виявлених особливостях, з урахуванням методологічних принципів суб'єктності, діяльнісної детермінації, розвитку та системності.

Цілеспрямованої діяльності щодо створення або корекції іміджу має передувати виявлення "проблеми іміджу": розбіжності між ідеальним і фактично існуючим чином. Оскільки імідж створюється з цілком певними цілями, у суб'єкта корекції виникає необхідність, по-перше, формування цільового образу, що описує яким повинен бути результативний імідж і, по-друге, визначення того, які параметри реального іміджу слід коригувати для досягнення поставленої мети. Така система іміджевих характеристик необхідна для формування психологічної моделі іміджу ЗС РФ - структурованої певним чином різноманітної інформації про об'єкт іміджу, відповідної «обчисленому» або розробленого з певними цілями іміджу.

Проведене дослідження дозволило описати реальний стан іміджу ЗС РФ, проте не виявило в молодіжному свідомості типу іміджу ЗС РФ, який можна було б назвати «Позитивним» (див. п.2 гл.2). Оскільки основною метою іміджу ЗС РФ в молодіжному середовищі є створення позитивної установки до військової служби, необхідно виявити параметри іміджу, що сприяє формуванню такої установки. Можна припустити, що такий «Результативний» імідж буде характеризуватися високими значеннями за факторами «Оцінка стану», «Соціальна значущість», «Особистісна близькість», досить високими значеннями фактора «Романтика - буденність» і невираженою оцінкою фактора «Важкість служби».

Для перевірки цього припущення, як критерій результативності іміджу вибрано наявність (відсутність) позитивних установок на військову службу. Емпіричним індикатором служили відповідні показники за шкалою установок на військову службу в цілому. Вибірка досліджуваних розділена на 3 групи по відношенню до військової служби в цілому. Першу групу склали випробувані, що мають показники установки на військову службу, що перевищує середнє значення вибірки не менш ніж на? стандартного відхилення (більше М +??). Другу групу склали випробувані, що мають середні значення за шкалою установок на військову службу (М?). Ця група в подальшому порівнянні не брала участь. У третю групу увійшли випробовувані, які мають низький рівень установок на військову службу (менше М -??). Перша і третя групи, що мають протилежні значення по вираженості установок на військову службу в цілому, порівнювалися за середнім значенням факторів сприйняття ЗС РФ. Результати порівняння наведені в таблиці 19. Достовірність відмінності середніх значень визначалася за допомогою t-критерію Стьюдента.

Таблиця 19

Порівняння груп мають низькі і високі оцінки за шкалою установок до військової служби за факторами сприйняття ЗС РФ





Таким чином, аналіз взаємозв'язку факторів сприйняття ЗС РФ і установок на військову службу дозволив частково підтвердити гіпотезу про особливості теоретично можливого «Результативна» типу іміджу. Застосування емпіричного показника результативності іміджу - вираженості установки на військову службу, дає можливість представити характеристики такого типу іміджу таким чином (див. рис. 21): високі значення за факторами сприйняття ЗС РФ «Оцінка стану», «Соціальна значущість», «Особистісна близькість» , і невиражена оцінка фактора «Важкість служби». Фактор «Романтика - буденність» не робить значимого впливу на ставлення до військової служби і не є значущою характеристикою «Результативна» типу іміджу.

У ході попереднього дослідження (див. п. 3 глави 2) підтверджена залежність типу іміджу від вираженості громадської і військової ідентичності. Виходячи з встановленої взаємозв'язку типу ідентичності та установок на військову службу, можна припустити, що зазначені види ідентичності молодих людей впливають і на ставлення до військової служби.



Рис. 21.

Взаємозв'язок факторів сприйняття ЗС РФ і установки до військової служби

.

Для перевірки цієї гіпотези, зроблене порівняння рівнів військової та суспільної ідентичності в групах молоді з різною установкою на військову службу ( див. таблицю 20). Як критерій достовірності відмінностей використаний непараметрический критерій Манна-Уїтні. Виявлено, що групи з високим і низьким значенням установки на військову службу не розрізняються на статистично значущому рівні по вираженості військової ідентичності та слабо розрізняються по виразності суспільної ідентичності. Іншими словами, і громадська та соціальна ідентичність практично не впливають на ставлення молодих людей до військової служби. Виникає протиріччя між встановленим впливом даних видів ідентичності на типологію іміджу ЗС РФ, зв'язком типу іміджу та установок на військову службу і відсутністю зв'язку між конкретним видом ідентичності і виразністю ставлення до військової служби.

Таблиця 20

Оцінка достовірності відмінностей у рівні військової та суспільної ідентичності в групах молоді з різною установкою на військову службу





Для дозволу зазначеного протиріччя, взаємозв'язок військового та громадського аспектів ідентичності з установками на військову службу була досліджена методом дисперсійного аналізу. Дисперсійний аналіз дозволив виявити не тільки роль кожної окремої незалежної змінної, але вплив, обумовлене взаємодією декількох незалежних змінних на залежну змінну. В якості такої залежної змінної виступала установка на військову службу в цілому. Незалежними змінними були військовий і громадський аспекти ідентичності. Результати дисперсійного аналізу наведені в таблиці 21.

Таблиця 21

Оцінка спільного впливу видів ідентичності на установки до військової служби





Як видно з таблиці, статистично значущим на рівні p < 0,01 є вплив, обумовлене спільним впливом незалежних змінних. Дисперсійний аналіз дозволив уточнити уявлення про вплив громадської і військової ідентичності на ставлення до військової служби: установка на військову службу виявляється вираженою саме у разі спільного прояви громадської і військової ідентичності. Отже, важливим фактором позитивного ставлення до військової служби є одночасний розвиток у молодих людей громадської і військової ідентичності.

Таким чином, реконструкція «Результативна» типу іміджу, проведена з урахуванням мети його створення - залучення на військову службу молодих людей, дозволяє визначити особливості сприйняття, на формування яких має бути спрямована корекційна робота. До таких особливостей відносяться чотири фактори сприйняття, виділених в результаті факторного аналізу результатів семантичного шкалювання: високі значення за факторами сприйняття ЗС РФ «Оцінка стану», «Соціальна значущість», «Особистісна близькість», і невираженою оцінкою фактора «Важкість служби».

Завдання корекції іміджу передбачає визначення деякого набору характеристик об'єкта найбільш значущих для аудиторії іміджу. Інакше кажучи, з нескінченної кількості що можуть бути сприйнятими характеристик Збройних Сил РФ, необхідно відібрати ті, які й визначатимуть більш ефективний імідж.

У ході емпіричного дослідження з використанням методики семантичного шкалювання, описаної раніше (див. п.2 гл.2), було вироблено семантичне шкалювання понять «Збройні Сили Росії», «Збройні Сили СРСР в 1945 році »і« Ідеальні Збройні Сили для Росії ». Потрібно з'ясувати, чи однаково значущі ці шкали для опису Збройних Сил. Набір найбільш значущих характеристик ВС РФ з точки зору їх сприйняття молодими людьми, являє собою іміджевий профіль Збройних Сил Росії.

Для вирішення зазначеного завдання вироблено підсумовування модулів відмінності від середини шкали оцінок, даних кожним випробуваним при шкалировании сучасних Збройних Сил Росії, Збройних Сил СРСР в 1945 році і Ідеальних Збройних Сил для Росії. Семибальною оцінна шкала наведена до вигляду: від -3 до +3 з серединою шкали - нулем, що знаходяться на рівному віддаленні від обох полюсів. Таким чином, нерелевантні, з точки зору випробуваного, якого або ознаки для опису оцінюваного об'єкта кодувалася нулем. Модуль оцінки (в інтервалі від 0 до 3), показував значимість даної шкали для опису об'єкта (Збройних Сил). У результаті підсумовування модулів відмінності від середини шкали при оцінці трьох об'єктів кожним випробуваним, отримана матриця значущості шкал для опису такої області сприйняття як Збройні Сили. Ця матриця висловлює в балах (від 0 до 9) суб'єктивну значущість для випробовуваних якостей-шкал при оцінці Збройних Сил нашої країни, з урахуванням історії і уявлень про майбутнє. Середні емпіричні значення релевантності (значимості) шкал коливаються в інтервалі від 3,3 до 7,6 (додаток 16). Шкали, середні значення релевантності яких перевищують поріг в? даного інтервалу, наведені в таблиці 22. Можна помітити, що тільки 5 ознак з найбільш значущих для сприйняття Збройних Сил, виділилися в числі яскравих характеристик сучасного іміджу ЗС РФ (див. п. 2 глави 2).

Таблиця 22

Найбільш значимі (релевантні) характеристики сприйняття Збройних Сил





Теоретичний аналіз (див. п.1. Гл.1 ) показав, що формування іміджу ЗС РФ відбувається в процесі порівняння інформації, що надходить до суб'єкта сприйняття про реальні Збройних Силах, і їх ідеалу. Визначити характеристики такого ідеалу дозволяє аналіз відповідей піддослідних, шкалірованние поняття «Ідеальні Збройні Сили для Росії» по 50 запропонованим ознаками (див. додаток 17). Найбільш значущі характеристики ідеальних ЗС РФ наведені в таблиці 23. Інтерпретація отриманих даних проведена з урахуванням теоретичного середнього значення шкал, за якими здійснювалася оцінка (Мтеор=4). Слід зазначити, що ідеальний образ Збройних Сил Росії у свідомості молоді характеризується вираженою однозначністю, про що свідчить узгодженість відповідей піддослідних (середнє значення стандартного відхилення для найбільш значущих характеристик одно 0,67).

Таблиця 23

Найбільш виражені ознаки, що характеризують

ідеальний образ ЗС РФ в молодіжному середовищі





Порівняння образів ідеальних і реальних ЗС РФ дозволить визначити найбільш значущі характеристики, що розкривають відміну реального іміджу від ідеального образу, що склався в масовій свідомості молоді (див. рис. 22). З метою виявлення таких ознак, побудовано семантичний простір відмінностей реального образу ЗС РФ від їх ідеалу.



Рис. 22.

Порівняння образів ідеальних і реальних ЗС РФ

.

Побудова семантичного простір здійснено на основі різниці матриць даних: з сволока шкалювання (по 50 ознаками) поняття «Збройні Сили Росії» вироблено віднімання аналогічної матриці поняття «Ідеальні Збройні Сили для Росії». Обчислення вироблялося за формулою:

,

де Ri - величина розбіжностей між ідеальними і реальними ЗС РФ за ознакою i, Si - оцінка реальних ЗС РФ за ознакою i, S? I - оцінка ідеальних ЗС РФ за ознакою i .

Отримана матриця з інтервалами значень від 0 до 6 характеризує відмінності образу реальних ЗС РФ і їх ідеалу. Середні значення за шкалами, що характеризує дане відмінність, наведені у додатку 18. Найбільш помітними для молодих людей відмінностями виявилися незабезпеченість, непрестижність, відсутність комфорту в службових умовах і відносинах, примусовий характер служби (див. рис. 23).

З практичної точки зору зручніше оцінювати відмінності реальних ЗС РФ від їх ідеалу, аналізуючи не всю сукупність ознак, а обмежена кількість інваріантних показників цих відмінностей. Знання векторів «бажаних змін» дозволяє більш ефективно проводити корекцію іміджу. Для отримання факторів, які розкривають відміну реального іміджу від ідеального образу, що склався в масовій свідомості, доцільно застосувати процедуру факторного аналізу.



Рис. 23.

Найбільш помітні відмінності між образом реальних ЗС РФ і їх ідеалом

(середні значення за шкалою від 0 до 6).

В основу факторного аналізу лягла отримана матриця відмінностей між реальним і ідеальним чином Збройних Сил. Розрахунок матриці взаємозв'язку шкал здійснено з використанням коефіцієнтів кореляції. Надалі матриця взаємозв'язків піддана факторизации методом головних компонент з наступним обертанням варімакс. Рішення про виділення 3 факторів було прийнято на підставі аналізу власних значень кореляційної матриці, що перевищують одиницю, критерію сліду і критеріїв интерпретованість і інваріантності. Матриця, що відображає навантаження шкал по виділених факторів наведена в додатку 19. Отримані фактори відображають три виміри семантичного простору і інтерпретуються виходячи з найменувань шкал, мають більшу вагу з даного фактору. Виділення тільки трьох факторів приводить до висновку про слабку диференційованості у свідомості молоді характеристик ідеального образу Збройних Сил Росії.

Перший фактор, що пояснює 30,6% дисперсії ознак, отримав найменування «Найефективніше». Він являє собою сильну, але нерасчлененную оцінку неспівпадання образів реальних і ідеальних ЗС РФ. Також як і в фактор сприйняття сучасних ЗС РФ, в даний фактор увійшли шкали дають «об'єктивну» оцінку (див. таблицю 24). Смисловим стрижнем, навколо якого групуються ознаки, що мають високі факторні навантаження, може служити поняття «ефективності». Дійсно, більшість шкал висловлюють сенс готовності ЗС РФ до ефективного виконання своїх завдань (підготовлені, організовані, відповідальні, сильні і т.д.). Таким чином, головним напрямком поліпшення іміджу ЗС РФ, з точки зору молоді, можна вважати підвищення ефективності, можливості вирішувати що стоять перед ними завдання.

  Таблиця 24

 Шкали, що склали фактор сприйняття «Найефективніше»





  Другий фактор, що пояснює 12,6% дисперсії, склали ознаки, що відображають необхідність усунення тяжкості служби, бажання змінити ставлення до військовослужбовця, зробити службу більш комфортною (див. таблицю 25). Фактор отримав найменування «Комфортніше».

  Таблиця 25

 Шкали, що склали фактор сприйняття «Комфортніше»





  Третій фактор, що пояснює 6,9% дисперсії, отримав найменування «Особистісно значуща» (див. таблицю 26). Фактор характеризує як ступінь близькості випробуваним ЗС РФ, знайомство з ними, так і суб'єктивну оцінку потужності (великі, бойові, швидкі, надійні - на противагу маленьким, мирним, повільним, ненадійним). Ознака колективізм-індивідуалізм відображає важливість включеності в колективну діяльність. Розглядаючи сукупність даних ознак з позиції індивіда, що сприймає ЗС РФ, виділений фактор інтерпретується як зростання ступеня впливу ВС РФ на особистість, зростання суб'єктивної значущості армії.

  Таблиця 26

 Шкали, що склали фактор сприйняття «Особистісно значуща»





  Дані фактори розкривають основні параметри вдосконалення Збройних Сил Росії з точки зору молоді. Такі особливості порівняння реальних ЗС РФ з їх ідеалом, присутнім в повсякденній свідомості молоді, слід враховувати в ході корекції іміджевих характеристик армії.

  Узагальнення параметрів іміджу, що впливають на позитивне ставлення до військової служби, характеристик ЗС РФ, релевантних для сприйняття молодими людьми, і найбільш помітних відмінностей між реальними і ідеальними ЗС РФ дозволило визначити основні характеристики ефективного іміджу Збройних Сил:

  - оцінка стану ЗС РФ як ефективних і викликають гордість;

  - соціальна значущість, сприйняття як «наших»;

  - особистісна значимість ЗС РФ для молодих людей;

  - комфорт служби та взаємовідносин;

  - наділення традиційними чоловічими якостями (мужність, сміливість, сила і т.д.);

  - організованість, дисциплінованість і відповідальність, що викликають довіру;

  - забезпеченість;

  - добровільність;

  - престижність.

  Таким чином, емпіричне дослідження і теоретичний аналіз дозволили виділити іміджеві характеристики ЗС РФ, складові їх цільової образ. Спрямованість діяльності з корекції іміджу на досягнення даних характеристик дозволить сформувати результативний імідж ЗС РФ, сприятливо впливає на поведінку молоді. Наявність чіткого цільового образу є необхідною умовою успішної діяльності і важливим елементом соціально-психологічної моделі корекції іміджу ЗС РФ в молодіжному середовищі. 
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "Визначення характеристик ефективного іміджу ЗС РФ в молодіжному середовищі"
  1.  Акмеологические аспекти формування культури здоров'я
      Здоров'я є одним з феноменів, найбільш гостро визначають специфіку сучасного стану суспільства в його русі до історично нового стану. Проблеми здоров'я досліджують вчені багатьох спеціальностей: лікарі, організатори охорони здоров'я, педагоги, філософи, гігієністи, екологи, соціологи, генетики, фізіологи і т.д. (Р.І. Айзман, Г.Л. Апанасенко, І.І. Брехман, Е.Н. Вайнер, П.П.
  2.  ВСТУП
      Однією з умов успішного здійснення реформи ЗС РФ є формування привабливого вигляду армії і флоту Росії, підвищення їх престижу. Як показує багатовіковий досвід, ставлення суспільства до Збройних Сил в чому визначає морально-психологічний стан військовослужбовців, а значить, і боєготовність військ, ефективність вирішення поставлених перед ними завдань. Сприйняття Збройних
  3.  Проблема корпоративного іміджу в сучасній психології
      У суспільній свідомості все більше закріплюється уявлення про імідж як про певну цінності, від якої залежить успішність діяльності будь-якої організації. Це поняття активно використовується в засобах масової інформації, в системі маркетингу, реклами та зв'язків з громадськістю. Імідж відносять до таких соціальних реальностей, як людина, група людей або організація (наприклад, імідж
  4.  Підходи до дослідження особливостей іміджу Збройних Сил Росії
      Теоретичний аналіз характеристик молоді як суб'єкта формування іміджу ЗС РФ показує ключову роль у цьому процесі соціальної ідентичності і дозволяє припустити, що місце, займане індивідами в просторі, утвореному векторами громадської, групою, особистісної та військової ідентичності, пов'язані з особливостями сприйняття Збройних Сил РФ. Висування цієї гіпотези базується на
  5.  Факторна структура семантичного простору сприйняття і типологія іміджу ЗС РФ
      Виявлення сучасного стану іміджу ЗС РФ в молодіжному середовищі, та основних соціально-психологічних особливостей його формування передбачає побудову семантичного простору сприйняття ЗС РФ. Під семантичним простором розуміється певним чином згрупована система ознак, об'єктної та соціальної дійсності. В основі побудови семантичних просторів лежать
  6.  Механізми формування та направлення корекції іміджу ЗС РФ у свідомості молоді
      Побудова соціально-психологічної моделі корекції іміджу ЗС РФ і розробка практичних рекомендацій можливі у разі виявлення механізмів формування іміджу армії в молодіжному середовищі. Поняття «механізм» у сучасній російській мові розуміється як сукупність станів і процесів, з яких складається будь-яке явище, або як внутрішній устрій, система чого-небудь. У рамках цього
  7.  Зміст соціально-психологічної моделі корекції іміджу Збройних Сил Російської Федерації
      Проведені теоретичний аналіз і емпіричне дослідження, що розкрили сутність і структуру іміджу, соціально-психологічні механізми його формування та напрямки корекції, дозволили підійти до побудови соціально-психологічну модель корекції іміджу ЗС РФ в молодіжному середовищі. Така модель спирається на принципи системного підходу, викладені Е.Н. Богдановим і В.Г. Зазикін,
  8.  РОЗЛАДИ ОСОБИСТОСТІ
      І. Грант (I. Grant) У розуміння особистості входить індивідуальний спосіб мислення, думки, поведінки та реагування на навколишній у даної людини. Коли це «психологічне визначення» відображає доцільний баланс між сталістю і адаптивної гнучкістю, то ми говоримо про риси характеру. Про розладах ж особистості ми говоримо в тих випадках, коли ця особа постійно
  9. К
      КАР'ЄРА - процес самореалізації особистості, своїх можливостей у професійній діяльності, сутнісної характеристикою якого є просування, що розглядається в широкому сенсі у вигляді загальної послідовності етапів розвитку людини в основних сферах життя: сімейної, трудової; а у вузькому - пов'язується з динамікою соціального стану, статусу та активності особистості. К. - посадова
  10. С
      Самоактуалізація (від лат. Дійсний, справжній) - одне з концептуальних понять гуманістичної психології. За поглядами А. Маслоу, С. - це бажання стати бoльшим, ніж являєшся; це потреба у самовдосконаленні, у реалізації свого потенціалу. Цей шлях важкий, він пов'язаний з переживанням страху невідомості і відповідальності, але він же шлях до повноцінної, внутрішньо багатого життя.
  11.  ПУБЛІКАЦІЇ АВТОРА, в якому відображені ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ
      Статті та публікації в журналах за переліком ВАК Росії: 1. Бєлов, В.Г. Стереотипи функціонування психіки і тенденції особистісного розвитку вихованців колонії для неповнолітніх / В.Г. Бєлов / / Зап. психол. журн. - 2007, № 1. - С. 117-125. 2. Бєлов, В.Г. Основні принципи та сучасні напрями оцінки делінквентної поведінки у підлітків / В.Г. Бєлов / / Вісник Росс.
  12.  Основні наукові результати, отримані особисто здобувачем, і їх наукова новизна
      Дисертаційна робота виконана як психолого-акмеологическое дослідження, має інтегративний характер і знаходиться на стику філософії, загальної та соціальної психології, акмеології, психології безпеки, психології управління, політології, соціології, юриспруденції, соціального управління, педагогіки та інших галузей наукового пізнання. Показано, що єдине проблемне простір з
  13.  Технології оптимізації емоційної стійкості
      План 1. Напрями акмеологічного супроводу діяльності персоналу. 2.Развитие творчого потенціалу керівників. 3.Актівація саморегуляціонной діяльності. 4.Целевие програми оптимізації психічної стійкості. Ключові слова: психічна стійкість, продуктивна саморегуляція психічної стійкості, оптимізація психічної стійкості. - Психічна
  14.  Сутність проблеми дослідження формування готовності юнаків допризовного віку до служби в Збройних силах
      Аналізуючи проблему готовності юнаків допризовного віку до служби в лавах Російських Збройних Сил, ми вважаємо за доцільне звернутися до розгляду різних визначень, понять і наукових підходів до цього явища. Сутність поняття «готовність» носить міждисциплінарний характер і є предметом вивчення різних дисциплін: філософії, психології, фізіології, педагогіки та ін У
  15.  Соціально-психологічні характеристики молоді як суб'єкта іміджу ЗС РФ
      Світ сприймається людьми через призму своїх особливостей та умов власного життя. Молодь має свою специфіку пізнання навколишньої дійсності, що відрізняє її від дітей і дорослих. Отже, особливості іміджу ЗС РФ будуть значною мірою визначатися соціально-психологічними характеристиками молодіжної аудиторії. Психологія молоді отримала найбільш повне висвітлення в
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...