загрузка...
« Попередня Наступна »

Загальне уявлення про групової психотерапії

Виникнення групової психотерапії у власному розумінні слова дослідники відносять до 1904-1905 рр. ., пов'язуючи цей момент з лікарською діяльністю І. В. Вяземського (Росія) і Дж. Претт (США).

Першою спробою дати науково-теоретичне пояснення що відбувається в групі процесам вилікування слід вважати теорію «тваринного магнетизму» Франца-Антона Месмера - австрійського лікаря, який практикував в Парижі в кінці XVIII в.

Суть цієї теорії полягала в наступному: існує якийсь магнетичний флюїд, який у разі нерівномірного розподілу всередині організму людини породжує хворобу; завдання лікаря за допомогою спеціальних маніпуляцій гармонійно перерозподілити флюїди і тим самим вилікувати хворого {Л. Шерток, Р. де Соссюр, 1991).

У лікарській діяльності Месмера виявилися соціально-психологічні ефекти, пов'язані з міжособистісним взаємодією лікаря і хворого (встановлення раппорта, навіювання), з цілющим впливом групи (часто учасники фуппового сеансу були пов'язані один з одним мотузкою для кращої «циркуляції флюїду» - і дійсно вилікування в групі проходило краще в результаті психічного зараження) (за Л. ШертокуіР. де Сосюру, 1991).

Фактично до середини XIX в. ці ефекти не вивчались дослідниками. Шотландський лікар Дж. Брейд (IS43) запропонував замість терміна «тваринний магнетизм», який викликав так багато жарких словесних баталій, термін «гіпнотизм», пов'язуючи психологічний механізм МЕСМ-ровского вилікування зі сном (грецькою hypnos - сон). Гіпнотичні явища в цей період викликали офомнейшій інтерес психіатрів, интерпретировавших відбуваються при гіпнозі процеси часом зовсім по-різному.

Добре відома дискусія між Сальпетріерской і нансійской психіатричними школами про значення і психологічних механізмах гіпнозу (1880-1890 роки). У цій дискусії перемога залишилася за точкою зору І. Бернгейма, який стверджував, що гіпнотичний стан - це звуження свідомості в результаті концентрації уваги під впливом навіювання (лідер Сальпетріерской школи Ж. Шарко вважав гіпнотичний стан свого роду штучно сформованим неврозом). Причому навіювання є загальним психологічним феноменом, що виявляється в міжособистісних відносинах; в формі гетеро-і аутосуггестіі навіювання призводить до некритичного засвоєння певних переконань, суджень почуттів (S. Leder, T. Wysokinska-Gasior, 1990).

Хоча в офіційній медичній науці ставлення до гіпнозу залишалося досить скептичним, практики активно застосовували його. Прикладом може служити О. Вет-терстранд, що використав гіпноз при груповому лікуванні алкоголіків. Серед отеяественних фахівців, які застосовували гіпноз для психотерапевтичної роботи з неврозами, розумовим недорозвиненням, деякими соматичними захворюваннями, слід назвати В.
трусы женские хлопок
М. Бехтерева. Під час першої світової війни в німецькій армії гіпноз застосовувався для лікування солдатів з симптомами «воєнного неврозу», викликаного істерією.

Сказане вище вказує нам один з найважливіших факторів, що зробили вплив на виникнення групових форм психологічної роботи, - психотерапію, що базується на використанні гіпнотичних впливів.

Використовувалися групові методи психотерапії і в психоаналізі. Хоча сам 3. Фрейд ніколи навіть не намагався проводити групову психотерапію, цілий ряд його послідовників активно використовував психоаналітичне лікування або його варіанти в групах.

У першу чергу потрібно назвати Альфреда Адлера, найближчого учня Фрейда, який, на відміну від свого вчителя, надавав велике значення соціальному контексту розвитку особистості та формування її цінностей і життєвих цілей: саме група, на його думку , надає дію на цілі і цінності і допомагає їх модифікувати. Адлер, можливо, під впливом власних лівих переконань, створює центри групових занять, орієнтовані не так на елітарну психоаналітичну роботу (як це було поширено в Європі), а на лікування представників пролетаріату - хворих на алкоголізм, неврозами, людей з сексуальними порушеннями. Він організував дитячі терапевтичні групи, в яких застосовувалися методи загальної дискусії та обговорення проблем за участю батьків.

Психотерапевт, що використали психоаналіз в групі, були Л: Уендер, П. Шільдер, Т. Барроу (він, до речі, першим запропонував термін «груповий аналіз»), А. Вольф

(в піку Барроу вважав більш вірним термін «аналіз у групі», він же ввів альтернативні збори групи, що проводилося без психотерапевта) та інші.

В американській психотерапії психоаналітики активно застосовували групові методи в приватній медичній практиці на відміну від своїх європейських колег, вимушених звернутися до групової психотерапії тільки під час другої світової війни на увазі необхідність лікування великої кількості пацієнтів з психічними порушеннями. Стали активно застосовуватися методи емоційного отре-гірованія в групі, крім того, проявилася тенденція до демократизації відносин пацієнтів і персоналу, що призвела до концепції «терапевтичної спільноти».

Відомий практик - груповий психотерапевт С. Славсон організував психоаналітичні групи для дітей та підлітків; важливою ідеєю, що визначала їх функціонування, було положення про «групової психотерапії через активність» - лікуванні через участь у взаємодії {S. Leder, T. Wysokinska-Gasior, 1990).

Говорячи про групової психотерапії, не можна не згадати про Джекоб Морено, легендарну людину, Який створив психодраму, котрий запропонував в 1932 р. сам термін «групова психотерапія», що організував першу професійну асоціацію групових психотерапевтів, що заснував перший професійний журнал з групової психотерапії.
Неспроста послідовники Морено вважають його батьком групової психотерапії (що, втім, не зовсім справедливо, як ми могли переконатися вище - групові методи лікування психічних розладів виникли задовго до нього).

Зауважимо, що більшість шкіл групової психотерапії виникло в руслі основних напрямів світової психологічної науки - психоаналізу, біхевіоризму, гештальтпсихології, гуманістичної психології - або в результаті вигадливого поєднання різних теоретичних підходів (так, наприклад, гештальттерапія Ф. Перлза можна вважати гармонійним з'єднанням і розвитком ідей психоаналізу, гештальтпсихології і феноменологічного підходу). Тілесно-орієнтована

Морено Джекоб Леей (1892-1974)-американський психіатр і психолог; творець таких практико-ори-ентірованних психологічних напрямків, як соціометрія і психодрама.

Терапія В. Райха має своє коріння в класичному психоаналізі, нейролінгвістичне програмісти - плоть від плоті сучасного необихевиоризма, клієнт-центриром-ванна психотерапія К. Роджерса цілком очевидно базується на ідеях екзистенційно-гуманістичного підходу. Однак академічна наука довго не сприймала групові форми психологічної та психотерапевтичної роботи всерйоз, вважаючи більш важливими фундаментальні дослідження.

У нас в країні найбільш розробленою є патогенетична психотерапія неврозів, в основі якої лежать принципи психології відносин В. Н. Мясіщвва (Лібіх С. С, 1974; Исуриной Г. Л., 1983; Карвасарский Б . Д., 1985, 1990; Свядощ А. М., 1971; Ейдеміллер Е. Г., Юстиц-кійВ. В., 1990 та ін.)

Суть патогенетичної психотерапії полягає в зміні порушеної системи відносин хворого, в корекції неадекватних емоційних реакцій і форм поведінки, необхідною передумовою яких є досягнення хворим розуміння причинно-наслідкових зв'язків між особливостями його системи відносин і захворюванням. Наслідком спотворень в області соціального сприйняття, що виникають в результаті конфліктності самооцінки, є той факт, що хворий невірно тлумачить мотивацію партнерів по спілкуванню, недостатньо адекватно реагує на виникаючі міжособистісні ситуації, вся його увага зосереджується не на вирішенні реальних проблем, а на збереженні уявлення про значимість свого «Я» як у власних очах, так і в очах оточуючих. Розуміння цього аспекту невротичних порушень дозволяє широко використовувати патогенетичний метод не тільки в індивідуальній психотерапії, але і в груповій формі.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Загальне уявлення про групової психотерапії "
  1. РОЗЛАДИ ОСОБИСТОСТІ
    І. Грант (I. Grant) У розуміння особистості входить індивідуальний спосіб мислення, думки, поведінки та реагування на навколишній у даної людини. Коли це «психологічне визначення» відображає доцільний баланс між сталістю і адаптивної гнучкістю, то ми говоримо про риси характеру. Про розладах ж особистості ми говоримо в тих випадках, коли ця особа постійно
  2. Гуманістична психологія в контексті еволюції психологічних ідей ХХ століття.
    Теорія самоактуалізації була розроблена в США в середині ХХ століття і стала ключовою складовою для «гуманістичної» психології, що оголосила себе «третьою гілкою» психології на противагу біхевіоризму і психоаналізу. До цього часу після перемоги у другій світовій війні, США стали економічній, військовій «наддержавою», багато в чому визначає розвиток світової політики та економіки. У першій
  3. Проблеми теорії і практики самоактуалізації
    Проблемно орієнтоване виклад теорії самоактуалізації не буде повним без того, щоб не спробувати вказати на ті фактори, які заторомозілі розвиток і практичне застосування теорії самоактуалізації, ускладнюють її розуміння, залишаються невирішеними. Перша група проблем може бути позначена як «організаційна», і полягає в тому, що засновники гуманістичної психології намагалися
  4. Термінологічний словник
    Психологія, як будь-яка галузь знань, має свою специфічну термінологію і людині, що входить у світ професійної психології, важливо вміти її правильно розуміти. Труднощі в засвоєнні психологічної лексики пов'язані з трьома обставинами. 1. Багато психологічні поняття використовуються в нашій повсякденній мові. При цьому вони досить багатозначні. У науковій психологічній літературі
  5. МЕТОДИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ
    Вище ми говорили про методи дослідження, тобто про способи організації роботи, спрямованої на перевірку гіпотези і-згодом-формулювання певних закономірностей щодо зв'язку психічних явищ. Відповідно, ми позначили основні шляхи отримання потрібних даних: звернення до живого спілкування з випробуваними (бесіда), співвіднесення даних про характеристики випробовуваних на основі
  6. З історії становлення психологічної професії
    Отже, з якого ж моменту ми можемо говорити про виникнення професії психолога? Вище Ви познайомилися з різними підходами до того, що таке професія. Спробуємо, спираючись на цей матеріал, а також на те, що встигли обговорити щодо різних сфер діяльності психолога, відповісти на-поставлене запитання. Як мінімум необхідно наступне: По-перше, необхідно, щоб існувало
  7. Загальне уявлення про психокорекції як напрямку практичної психології
    Психологічна корекція визначається як спрямоване психологічний вплив на ті чи інші психологічні структури з метою забезпечення повноцінного розвитку і функціонування особистості {Ісурі-на Г. Л., 1990). дини диктують відмінності в засобах і прийомах психокорекції. У психоаналітичному підході психокорекційна робота спрямована на пом'якшення симптомів внутрішньої
  8. хронічна серцева недостатність
    Спроби дати повноцінне визначення даному стану робилися протягом декількох десятиліть. У міру розвитку медичної науки змінювалися уявлення про сутність серцевої недостатності, про причини призводять до її розвитку, патогенетичних механізмах, процеси, які відбуваються в самій серцевому м'язі і різних органах і тканинах організму в умовах неадекватного кровопостачання
  9. цироз печінки
    Вперше термін цирози печінки був запропонований Т. Н. Laenec (1819), який застосував його в своїй класичній монографії, що містить опис патологічної картини і деяких клінічних особливостей хвороби. Відповідно до визначення ВООЗ (1978), під цирозом печінки слід розуміти дифузний процес, що характеризується фіброзом і перебудовою нормальної архітектоніки печінки, що приводить до
  10. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЖІНОЧОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ диспансерне спостереження ВАГІТНИХ
    Жіноча консультація (ЖК) є підрозділом поліклініки, МСЧ або пологового будинку, надають амбулаторну лікувально-профілактичну, акушерсько-гінекологічну допомогу населенню. Основними завданнями жіночої консультації є: надання кваліфікованої акушерсько-гінекологічної допомоги населенню прикріпленої території; проведення лікувально-профілактичних заходів,
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...