Головна
Медицина || Психологія
Гендерна психологія / Вікова психологія / Військова психологія та педагогіка / Введення в професію «Психолог» / Акмеологія
ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня Наступна »
В.В.Ягупов. Морально-психологічне забезпечення, 2002 - перейти до змісту підручника

Обладнання будинку чергових сил, майданчика для проведення ритуалу заступлення на бойове чергування

Обладнання будинку чергових сил. В будинках чергових сил, приміщеннях чергових розрахунків командних пунктів, чергових змін військ зв'язку для проведення виховної роботи з особовим складом має бути:

кімната морально-психологічного розвантаження;

табло з оцінками за бойове чергування;

стенд "Ми захищаємо Батьківщину";

карта України з задачами чергових сил, описом випадків порушення бойового чергування, дій чергових сил щодо захисту повітряного простору;

стенд "Край, у якому ми служимо";

стенд "Бойовий шлях військової частини";

стенд з інформацією про вид Збройних Сил та тактико-технічні дані основних типів озброєння, військової техніки, що залучається до несення бойового чергування;

тактико-технічні дані основних типів озброєння, військової техніки збройних сил суміжних держав;

стенд "Керівний склад Збройних сил України".

текст Військової присяги;

основні положення про чергування у системі протиповітряної оборони;

Воєнна доктрина України;

вимоги Міністра оборони України щодо військової дисципліни під час бойового чергування;

методичні рекомендації щодо МПЗ бойового чергування;

довідковий матеріал щодо збройних сил суміжних держав;

інформаційно-довідковий матеріал про регіон, в якому дислокується військова частина;

фотографії зразків озброєння, військової техніки, що знаходяться на озброєні виду ЗС, військової частини;

виписку із закону про кримінальну відповідальність за порушення правил несення бойового чергування;

Крім того, обов'язково:

1) ведеться щоденник обліку проведених заходів виховної роботи на бойовому чергуванні;

2) систематично готуються свіжі інформаційно-методичні матеріалами для чергової зміни:

3) регулярно обновлюються підшивки газет та журналів;

4) комплектується бібліотечка спеціальної та художньої літератури (20- 30 книг);

5) забезпечуються магнітофоном, радіоприймачем і телевізором;

6) комплектується валіза з бланками бойових аркушів, блискавок та канцелярським приладдям

У кімнаті морально-психологічного розвантаження слід мати:

телевізор;

радіоприймач;

відеомагнітофон;

магнітофон;

тренажери (за рішенням командирів військових частин);

акваріум;

м'які меблі;

настільні ігри (шахи, шашки та інше);

живописні картини (фотографії) куточків України.

Обладнання майданчика для проведення ритуалу заступання на бойове чергування. Для забезпечення проведення ритуалу заступання на бойове чергування необхідно мати обладнану площадку, де повинні бути: флагшток з Державним Прапором України, прикордонний стовп, виписки із керівних документів про бойове чергування, радіотехнічне обладнання для трансляції Державного Гімну України (магнітофон, касету з записом Державного Гімну України, підсилювач з виносними колонками).

Методика проведення ритуалу заступання на бойове чергування. Ритуал заступання на бойове чергування важливий юридичний та психологічний акт, що визначає для кожного військовослужбовця момент початку виконання бойової задачі.
Він відіграє значну роль у перебудові свідомості та психіки воїнів на бойовий лад, значно підвищує у них відповідальність, пильність та морально-психічну готовність військовослужбовців до негайних дій за бойовим призначенням.

Ритуал заступлення на бойове чергування одна із впливових форм виховання у особового складу патріотизму, почуття гордості за належність до свого виду (роду) військ (сил), формування почуття особистої відповідальності за безумовне і точне виконання поставлених на бойове чергування завдань.

Ритуал повинен виконуватися чітко та урочисто. На ритуал залучається особовий склад командного пункту, частини (корабля), підрозділу, який заступає на бойове чергування. Категорії особового складу, які залучаються до бойового чергування, в залежності від специфіки військової частини та задач, визначаються наказами відповідних командирів і начальників.

З особовим складом військової частини ритуал проводиться командиром, або одним із його заступників, а з скороченими бойовими розрахунками командних пунктів частин, з'єднань та об'єднань особою, яка призначена начальником штабу відповідного рівня.

Під час ритуалу проводиться:

шикування особового складу чергової зміни;

зустріч командира частини (його заступника);

доповіді старших чергових підрозділів (бойових розрахунків) про готовність особового складу, техніки, озброєння до виконання бойової задачі;

перевірка готовності особового складу до заступання на бойове чергування;

доведення інформації та умов на період виконання задач бойового чергування;

оголошення наказу про заступання на бойове чергування;

підйом Державного Прапору України з одночасним виконанням Державного Гімну України;

проходження урочистим маршем до місць виконання бойової задачі.

Ритуал проводиться в день заступання на бойове чергування, як правило, у ранкові часи, в термін, визначений наказом командира військової частини на період навчання.

Ритуал заступання на бойове чергування скорочених бойових розрахунків командних пунктів, чергових змін радіолокаційних груп та інших підрозділів, що віддалені на значні відстані від будинку чергових сил, за рішенням командира військової частини можуть проводитись самостійно оперативним черговим (начальником зміни) в спеціально обладнаній ритуальній кімнаті.

У призначений час особовий склад чергових змін по команді старшого оперативного чергового у встановленій формі одягу шикується на ритуальному майданчику у двошеренговий стрій за бойовими розрахунками (екіпажами) обличчям в сторону флагштока.

Для зустрічі командира частини старший оперативний черговий подає команду: "Чергова зміна СТРУНКО, рівняння право-РУЧ (ліво-РУЧ, на СЕРЕДИНУ)" і приклавши руку до головного убору стройовим кроком підходить до командира та віддає рапорт: "Товаришу полковник! Особовий склад чергових сил 22 винищувального авіаційного полку та підрозділів забезпечення для заступання на бойове чергування вишикуваний. Старший оперативний черговий командного пункту майор Петренко".


Заступник командира частини з виховної роботи прямує за командиром частини на відстані двох кроків позаду та один крок праворуч (ліворуч).

Прийнявши рапорт, командир частини стає перед строєм та вітається з особовим складом, після чого подає команду "ВІЛЬНО" та наказує: "Командири чергових підрозділів доповісти про готовність до виконання бойової задачі".

Командири чергових підрозділів доповідають у встановленому порядку.

Командир частини разом з заступником командира частини з виховної роботи проводить огляд зовнішнього вигляду особового складу. Шляхом постановки контрольних запитань він переконується в готовності особового складу до несення бойового чергування, після чого заслуховуються доповіді. Серед них обов'язковою є доповідь про особливості воєнно-політичної обстановки, морально-психологічного стану особового складу.

Після цього командир частини разом з заступником командира частини з виховної роботи проводить інструктування особового складу, який залучається до несення бойового чергування.

Після проведення інструктажу та перевірки готовності особового складу командир частини подає команду: "Чергова зміна СТРУНКО! Наказую: черговим екіпажам, бойовим розрахункам командного пункту, підрозділам забезпечення на бойове чергування по охороні повітряних рубежів України ЗАСТУПИТИ!"

Якщо ритуал проводить особа, яка заміщає командира частини, або ним призначена то подається команда: "Чергова зміна СТРУНКО, слухай наказ: (ця особа оголошує наказ командира частини про заступлення на бойове чергування)".

Після оголошення наказу командир (його заступник) подає команду: "Старшому чергової ланки для підйому Державного Прапора України ВИЙТИ ЗІ СТРОЮ!"

За цією командою, старший чергової ланки виходить зі строю та стає біля флагштоку та за командою командира "Державний Прапор України ПІДНЯТИ", піднімає прапор. Одночасно, з підйомом Державного Прапора України виконується Державний Гімн України, а особовий склад повертає голови в сторону прапора та супроводжує поглядом його підйом. Командир частини повертається в сторону прапора та прикладає руку до головного убору.

По закінченню звучання Державного Гімну України старший чергових сил стає на своє місце у стрій.

Командир частини подає команду: "Чергова зміна СТРУНКО! Право-РУЧ (ліво-РУЧ). На бойове чергування кроком-РУШ!" По цій команді особовий склад чергової зміни проходить урочистим маршем перед командиром частини та прямує в місця для несення бойового чергування.

Державний Прапор України спускається за 10 хвилин до закінчення бойового чергування попередньою черговою зміною.

Ритуал заступлення на бойове чергування на командних пунктах частин, (з'єднань, об'єднань) проводиться встановленим порядком у кімнаті для проведення ритуалу з урахуванням особливостей командних пунктів, при цьому Державний Прапор України може не підійматися.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Обладнання будинку чергових сил, майданчика для проведення ритуалу заступлення на бойове чергування"
  1. Визначення, зміст та основні напрямки морально-психологічного забезпечення бойового чергування
    Бойове чергування - це особливий вид чергування засобів і сил, що спеціально виділені і знаходяться у більш високих у порівняні з іншими силами і засобами ступенях бойової готовності до рішення задач і введення бойових дій, що заплановані або неочікувано виникають. Бойове чергування у Збройних силах України є виконанням бойового завдання з охорони державного кордону в повітряному просторі
  2. Основні етапи планування і проведення заходів морально-психологічне забезпечення виконання завдань бойового чергування
    МПЗ виконання завдань бойового чергування планується та проводиться в три етапи: перший етап: проводиться вивчення та відбір серед військовослужбовців, які прибули до підрозділу, тих, хто за своїм індивідуальними морально-психічними якостями та станом здоров'я можуть бути допущені до виконання завдань бойового чергування; другий етап - це створення збалансованих за психічними показниками
  3. Обов'язки посадових осіб органів виховної роботи щодо МПЗ бойового чергування та зміст їх діяльності
    Заступник командира військової частини з виховної роботи (начальник відділення) безпосередньо організовує у військовій частині МПЗ бойового чергування та несе персональну відповідальність за його стан. Він зобов'язаний: 1) в період підготовки особового складу до несення бойового чергування: разом з командиром та начальником штабу військової частини брати участь у підборі та підготовці
  4. Особливості МПЗ бойової підготовки Військ Протиповітряної оборони
    Війська ППО Збройних сил України виконують особливу роль у захисті державних інтересів України. Підрозділи цих військ і в мирний час виконують відповідальну бойову задачу - несуть бойове чергування по охороні повітряних рубежів Батьківщини. Отже, вони призначені для захисту від ударів з повітря та із космосу адміністративних, промислово-економічних центрів і районів держави, важливих військових і
  5. Особливості морально-психологічного забезпечення виконання завдань бойового чергування в авіаційних частинах і підрозділах
    З льотним складом на: формування у льотного складу відчуття впевненості в авіаційній техніці та озброєнні, в своїй майстерності та спроможності виконати поставлені завдання за будь-яких обставин, в умовах фізичних та моральних перевантажень; вдосконалення теоретичних знань та практичних навичок і вмінь умілого володіння авіаційною технікою та озброєнням, здатності повного використання їх
  6. Психолого-педагогічна характеристика системи роботи командирів (начальників) щодо профілактики порушень статутних правил взаємовідносин
    Поняття "порушення статутних правил взаємовідносин" сьогодні потребує уточнення, бо це надзвичайно негативне явище у військовому середовищі насправді є порушенням політичних, громадських і соціальних прав людини, злочином проти особистості, колективу й держави. Розуміння злочинної його природи і обґрунтування на цьому підґрунті концептуальних основ викорінення порушень статутних правил
  7. Основні напрями виховної роботи в Збройних силах України
    Основними напрямками виховної роботи згідно Концепції виховної роботи в Збройних силах та інших військових формуваннях України є: МПЗ бойової і мобілізаційної готовності військ (сил), бойового чергування, бойової служби, оперативної та бойової підготовки, специфічної діяльності військових формувань; МПЗ військової дисципліни та профілактика правопорушень; інформаційно-пропагандистське
  8. Методика проведення заходів МПЗ командно-штабного тактичного навчання
    Методику проведення заходів МПЗ командно-штабного тактичного навчання з особовим складом військової частини (підрозділу) доцільно здійснювати поетапно. Як правило, заступник командира з виховної роботи організує його у три етапи: під час підготовки до командно-штабного тактичного навчання; у ході проведення командно-штабного тактичного навчання; на етапі завершення командно-штабного
  9. Критерії психологічного відбору спеціалістів, які призначаються до бойового чергування
    Ефективності виконання завдань бойового чергування у значній ступені сприяє професійно-психологічний добір спеціалістів, які призначаються до бойового чергування. Наслідком цієї діяльності є складання професіограми, що має такі розділи: 1) психічні властивості: направленість, темперамент, характер, задатки. Стосовно до несення бойового чергування це виражається у наявності
  10. Порядок проведення перевірки морально-психологічного стану під час бойового чергування
    Перевірка несення бойового чергування проводиться на основі Інструкцій про проведення перевірок бойового чергування по протиповітряній обороні у видах Збройних сил України, що затверджуються наказами відповідних командувачів їх видів. Перевірки проводяться раптово з встановленою періодичністю в ході повсякденної діяльності військ, під час інспектування, часткових, контрольних і підсумкових
  11. Зміст основних етапів морально-психологічного забезпечення вартової служби
    Зміст першого етапу (тривалість - перші 1,5 місяці служби). вивчення індивідуально-психічних якостей особистості молодого солдата та стану його здоров'я; психологічна підготовка військовослужбовців до ефективного виконання майбутніх завдань вартової служби; аналіз ходу адаптації військовослужбовця (соціальної, психічної, біологічної) до умов військової служби. В результаті вивчення
  12. Особливості морально-психологічного забезпечення основних видів бойової діяльності військ
    Зарубіжний воєнний досвід свідчить про те що успіх збройної боротьби на сучасному етапі розвитку військової справи, перш за все, залежить від ходу і результатів бойової підготовки, боєздатності та кількості військ (сил), підготовленості командирів, бойової майстерності особового складу, наявності та можливостей бойової техніки і зброї, запасів і ресурсів, МПС-у і дисциплінованості особового
  13. Методи психологічної підготовки
    Якісної психологічної підготовки й ефективного розв'язання її завдань досягають умілим застосуванням різноманітних прийомів та способів впливу на психіку військовослужбовців у бойовій і гуманітарній підготовці, називаються методами психологічної підготовки. За характером застосування й впливу на психіку військовослужбовців вони поділяються на вербальні, практичні та емоційно-вольової
  14. Професійний кодекс етики для психологів
    (Бонн, ФРН, 1986 р.) [2, с.148-153] Даний кодекс трохи відрізняється від аналогічних текстів, наприклад від «Етичних принципів психолога», опублікованих Американською психологічною асоціацією: як це прийнято в ФРН для всіх вільних професій, кодекс містить не тільки етичні принципи, але й інтерпретацію деяких законодавчих положень, які стосуються психологів. Зокрема, закон про фармакологічну
  15. Практичні методи психологічної підготовки
    До практичних методів психологічної підготовки належать психологічні вправи і тренування, метод аварійних ситуацій (вправи і тренування на спеціальних тренажерах та імітаторах, подолання смуг перешкод, завалів, спеціальні спортивні ігри, психологічні вправи для розвитку пізнавальних, емоційних та вольових рис тощо). Психологічні вправи і тренування - це система багаторазових повторень, що
  16. Зміст і завдання психологічної роботи у військовому підрозділі (частині) у мирний час
    Нормативно проблема психологічного забезпечення була піднята і поставлена на рівень державної справи у Концепції виховної роботи в Збройних силах та інших військових формуваннях України. Окремі її аспекти під час ведення бойових дій були уточнені у Концепції морально-психологічного забезпечення підготовки і ведення операцій (бойових дій) Збройних сил України (затверджена наказом міністра оборони
  17. Основні обов'язки військових психологів і органів виховної роботи
    В організації та здійсненні психологічної роботи, що охоплює широкий спектр проблем життєдіяльності Збройних сил України, ключове місце посідають військові психологи. їхні посади впроваджені починаючи з батальйонної ланки. У батальйоні (лінійному й окремому) і полку (на кораблі 1 рангу) психологічну роботу провадять офіцери-психологи: - в батальйоні - офіцер з морально-психологічної підготовки
  18. Концепція виховної роботи в Збройних силах та інших військових формуваннях України про виховну роботу і МПЗ
    З метою підвищення рівня виховної роботи у Збройних силах та інших військових формуваннях України, визначення напрямів і засад її перебудови відповідно до сучасних вимог Президент України затвердив Концепцію виховної роботи у Збройних силах та інших військових формуваннях України. Згідно цього Указу Міністрові оборони, Командувачу Національної гвардії, Голові Державного комітету у справах охорони
  19. Організація і порядок планування виховної роботи у частині (підрозділі)
    Планування виховної роботи це визначення напрямів, шляхів, змісту, засобів, методів і форм щодо реалізації цілей виховної роботи, прийняття конкретних, адресних, обґрунтованих рішень, що стосуються реалізації заходів виховної роботи, їх термінів та виконавців. Планування виховної роботи у військовій частині (підрозділі) здійснюється з метою координації зусиль усіх посадових осіб у виховній
© 2014-2022  medbib.in.ua - Медична Бібліотека