ГоловнаПсихологіяВікова психологія
« Попередня Наступна »
Кулагіна І.Ю., Колюцкий В.Н.. Вікова психологія: Повний життєвий цикл розвитку людини, 2001 - перейти до змісту підручника

Новонародженості

Дитина народжується і першим криком оповіщає цей світ про свою появу. Згадаймо Короля Ліра:

Родясь на світ, ми плачемо -

Сумно нам до комедії безглуздій приступали.

Чи не драматизуючи зайво це подія, відзначимо все ж, що процес народження - важкий, переломний момент у житті дитини. Недарма психологи говорять про кризу новонародженості.

Народжуючись, дитина фізично відокремлюється від матері. Він потрапляє в зовсім інші умови: холод, яскрава освітленість, повітряне середовище, що вимагає іншого типу дихання, необхідність зміни типу харчування. Пристосуватися до цих нових, чужим для нього умов дитині допомагають спадково закріплені механізми - безумовні рефлекси. Які ж безумовні рефлекси має новонароджений?

Це насамперед система харчових рефлексів. При дотику до кутів губ або мови з'являються смоктальні рухи, і всі інші рухи гальмуються. Оскільки дитина повністю зосереджений на ссанні, ця реакція була названа «харчовим зосередженням». Ряд інших безумовних рефлексів наведено в табл. II. 1.

Серед безумовних рефлексів виділяються захисні і орієнтовні. Деякі рефлекси є атавістичними - вони отримані у спадок від тварин предків, але марні для дитини і незабаром зникають. Так, наприклад, рефлекс, званий іноді «мавпячим», пропадає вже на другому місяці життя. Новонароджений схоплює палички або пальці, вкладені в його долоні, так само чіпко, як і дитя мавпи, тримається за материнську шерсть при пересуванні. Таке «чіпляння» настільки сильно, що дитину можна підняти і він якийсь час висить, витримуючи вагу власного тіла. Надалі, коли дитина навчиться схоплювати предмети, він вже буде позбавлений такої чіпкості рук.

Таблиця 11.
1

Безумовні рефлекси новонародженого







До кінця першого місяця життя з'являються і перші умовні рефлекси *. Зокрема, дитина починає реагувати на позу годування: як тільки він опиняється в певному положенні на колінах матері, у нього виникають смоктальні рухи. Але в цілому утворення умовних рефлексів характерно для більш пізнього часу.

* Умовні рефлекси з'являються при поєднанні спочатку незначного умовного подразника з подразником безумовним (що викликає безумовний рефлекс). Наприклад, дитина, бачачи у вікні проходить повз автобус, раптом чує удар грому, лякається і починає плакати. Наступного разу, коли він бачить автобус, він знову відчуває почуття страху.



Як можна описати психічне життя новонародженого? Мозок маленької дитини продовжує розвиватися, він не цілком сформований, тому психічне життя пов'язана головним чином з підкірковими центрами, а також недостатньо зрілої корою. Відчуття новонародженого недиференційовані і нерозривно злиті з емоціями, що дало можливість Л.С. Виготському говорити про «чуттєвих емоційних станах або емоційно підкреслених станах відчуттів».

Важливі події в психічної життя дитини - виникнення слухового і зорового зосередження. Слухове зосередження з'являється на 2-3-му тижні. Різкий звук, скажімо, хлопнувшей двері, викликає припинення рухів дитини, він завмирає і замовкає. Пізніше, на 3-4-му тижні, така ж реакція виникає на голос людини. У цей час дитина не тільки зосереджується на звуці, а й повертає голову в бік його джерела. Зорове зосередження, що з'являється на 3-5-му тижні, зовні проявляється так само: дитина завмирає і затримує погляд (зрозуміло, недовго) на яскравому предметі.


Новонароджений проводить час у сні або дрімотному стані. Поступово з цього дрімотного стану починають виділятися окремі моменти, короткі періоди неспання. Слухове і зорове зосередження надають бодрствованию активний характер.

Дитина приходить у цей світ слабким і абсолютно безпорадним. Хоча, народившись, він відокремився від матері фізично, але біологічно ще пов'язаний з нею. Жодної своєї потреби він не може задовольнити самостійно: його годують, купають, одягають у сухе і чисте, переміщають у просторі, стежать за його здоров'ям. І нарешті, з ним спілкуються. Така безпорадність, повна залежність від дорослої людини становлять специфіку соціальної ситуації розвитку немовляти.

Новонароджений, придбавши здатність реагувати на голос доглядає за ним матері, бачити її обличчя, встановлює з нею нові тонкі емоційні зв'язки. Приблизно в 1 місяць дитина, побачивши маму *, зупиняє погляд на її обличчі, підкидає руки, швидко рухає ногами, видає гучні звуки і починає посміхатися. Ця бурхлива емоційна реакція була названа комплексом пожвавлення. Комплекс пожвавлення, що включає істинно людську особливість - посмішку, знаменує собою появу першої соціальної потреби - потреби в спілкуванні. А становлення у дитини потреби у спілкуванні означає, що він у своєму психічному розвитку переходить в новий період. Закінчується перехідний етап новонародженості. Починається власне дитинство.

* Або іншої близької людини, який доглядає за ним. Тут розглядається стандартна, «нормальна» ситуація, коли про дитину піклується головним чином мати
« Попередня Наступна »
=Перейти до змістом підручника=
Інформація, релевантна "Новонародженості"
  1. Фізіологія і патологія репродукції
    Мета заняття: ознайомити студентів з патологією періоду новонародженості. Студент повинен знати: фізіологію і патологію новонароджених; етіологію різних форм родового травматизму плода, групи ризику по розвитку цих ускладнень; лікарські препарати. Студент повинен вміти: діагностувати захворювання новонароджених і надати медичну допомогу при них. Зміст заняття Захворювання
  2. Нейман Олена Георгіївна. Внутрішньоутробна гіпоксія.Асфіксія і реанімація новонароджених, 2003
    У посібнику відображені сучасні підходи до діагностики асфіксії новонароджених дітей і її ранніх і пізніх ускладнень, висвітлені етіологія, патогенез, класифікація, клініка асфіксії у новонароджених, викладені сучасні підходи до надання невідкладної
  3. Інструкція щодо заповнення КАРТИ ПЕРВИННОЇ І реанімаційної допомоги новонароджених у пологових ЗАЛІ
    "Карта первинної і реанімаційної допомоги новонародженому в пологовому залі" - облікова форма 097-1 / y-95 заповнюється на кожного новонародженого в усіх лікувально-профілактичних установах, в яких виявляється родопомічна допомогу, лікарем (неонатологом або акушером-гінекологом) або, за відсутності лікаря, акушеркою після завершення комплексу реанімаційних заходів. Є вкладним листом
  4. канібалізм
    Канібалізм - поїдання самкою свого посліду. У хижаків - це відсутність реакції гальмування в момент перекушування пуповини і вилизування новонародженого, що відбувається без яких-або провісників. Деякі власники відзначають при цьому підвищену агресивність самки. Якщо самка зробила це один раз, то може повторити і при наступних пологах. Для попередження поїдання новонароджених їх забирають у
  5. Диференціальна діагностика жовтяниць новонароджених:
    Таблиця 7 - Патогенетична класифікація неонатальних жовтяниць {foto30} Таблиця 8 - Критерії "небезпечною" жовтухи новонароджених ( наказ МОЗ України № 255 від 27.04.2006) {foto31} Таблиця 9 - Диференціальна діагностика жовтяниць новонароджених (наказ МОЗ України № 255 від 27.04.2006) {foto32} * - діагноз не може бути підтверджений за відсутності симптомів, виділених жирним шрифтом. Наявність
  6. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
    Поняття асфіксії новонароджених дітей. 2. Епідеміологія асфіксії новонароджених. 3. Термінологія, застосовувана при кардиореспираторной депресії у новонароджених дітей. 4. Які причини гострої гіпоксії новонародженого. 5. Виділіть основні фактори ризику интранатальной гострої асфіксії новонародженого. 6. Назвіть основні механізми, що приводять до гострої асфіксії новонароджених.
  7. Післяпологовий період
    У післяпологовому періоді часто спостерігаються явища субінволюції матки і післяпологові гнійно-запальні захворювання, які певною мірою взаємопов'язані між собою. Їх виникнення нерідко обумовлено високою частотою ускладнень і хірургічних втручань під час пологів. У ранньому післяпологовому періоді нерідко можуть бути і гіпотонічна кровотеча через перерозтягнутому
  8. Реанімація плода та новонародженого
    Реанімація плоду і
  9. СЛАБОСТЬ НОВОНАРОДЖЕНИХ кошенят і цуценят
    Великий відсоток смертності новонароджених припадає на перші 7 днів життя. Основна причина смертності - невідповідні чи погані навколишні умови під час пологів. Часто пологи відбуваються де попало, новонароджені ж ще не готові до поганих умов утримання (8,6%). У перші години після народження новонароджені відчувають різкий перепад температури навколишнього середовища і падіння температури
  10. Інфекція, викликана вірусом гепатиту G
    ^ Збудник - вірус гепатиту G, гомологічен на 20 - 40% з ІБК ^ Ризик у вагітних - підвищений при HBV-і HCV-коінфекції. ^ Поширеність - виявлений в 2% сироваток донорів і у 8% дітей, яким переливали кров (Німеччина). ^ Шлях передачі - парентеральний (особливо з препаратами крові), вертикаль-ний. ^ Клініка у вагітної - не викликає клінічно вираженого гепатиту. ^
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека