загрузка...
« Попередня Наступна »

Необхідність цілеспрямованих психокорекційних заходів

Відзначаємо, що у поранених в процесі комплексної медико-психологічної реабілітації в умовах госпіталю досить швидко поліпшується суб'єктивне самопочуття, значно зменшується кількість скарг на стан здоров'я, знижується рівень ситуаційної тривожності.

Однак у цей же період відзначено зниження показників, що свідчать про рівень поведінкової регуляції реконвалесцентів, морально-моральної нормативності і комунікативних здібностей особистості. Лікарі і психологи неодноразово відзначали, що у таких осіб часто виникали експлозівние (вибухові) реакції з незначного приводу або ж, навпаки, реконвалесценти надовго «йдуть в себе», всіляко уникаючи будь-яких міжособистісних контактів. На думку лікуючих лікарів, більше 58% знаходяться на стаціонарному лікуванні комбатантів крім звичайного лікування потребують цілеспрямованих психокорекційних заходах.
трусы женские хлопок
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Необхідність цілеспрямованих психокорекційних заходів "
  1. « Концептуальні засади психолого-акмеологічного супроводу підлітків з делінквентною поведінкою »
    необхідні для роботи з делінквентності підлітками в ході навчання і у позанавчальний час; самоосвіта і самовиховання підлітків; аналіз і оцінка результатів їх діяльності, а також застосування засобів психокорекції у вигляді психологічного консультування та групових психолого-акмеологічних тренінгів. У ході реалізації комплексно-цільової програми (КЦП) психолого-акмеологічного
  2. Сфери і види діяльності психологів
    необхідних для успішного здійснення соціальних функцій, виконання професійних завдань. 4. Сприяння саморозвитку. Життя будь-якого колективу передбачає його саморозвиток, самостійне подолання виникаючих проблем. Роль психолога полягає в кваліфікованому психологічному консультуванні керівника та окремих людей у ??разі їх звернення за порадою, допомогою, а також у
  3. Професійно-етичні норми діяльності психолога
    необхідні дані про особовому складі в інтересах прийняття управлінських рішень, проведення виховної роботи з ними. Крім того, психолог самостійно здійснює цілеспрямоване втручання в думки, почуття, світогляд і поведінку військовослужбовців. У даній зв'язку до психологів пред'являється ряд соціально-етичних і професійних вимог, дотримання яких дозволяє
  4. Структура сучасної психології
    необхідні заходи для забезпечення безпеки і благополуччя досліджуваних та зведення до мінімуму можливості непередбаченого ризику. Х3. Психологічні дослідження залежать від участі в них людей в якості піддослідних. Психолог повинен усвідомлювати специфіку взаємодії між дослідником і Клієнтом і витікаючу з цього відповідальність. Відповідальність особливо велика у випадку,
  5. Психологічні основи військової дисципліни
    необхідності, змісту і методики ранніх психокорекційних заходів. Як видно, це - спеціальне завдання, що конкретизує і збагачує процес вивчення молодих воїнів. Її рішення дозволяє цілеспрямовано організувати дисциплінування з перших же днів служби і виключити численні помилки роботи наосліп. 3. Психологічна експертиза планованих і оцінка ефективності реалізованих
  6. Зміст і особливості професійної діяльності психолога військової частини
    необхідний емпіричний матеріал для вирішення практичних проблем. 2. Неухильне проходження психолога етичним нормам, виражена орієнтація на цінність іншої людини, що припускає адекватне сприйняття і оцінку психологом своїх можливостей як заходи впливу на іншу людину. 3. Досить жорстка регламентація діяльності різними нормативними актами. Це
  7. Психотерапія та психокорекція як методи психологічної допомоги
    необхідних для їх професійної діяльності, а також оптимізацію соціально-психологічного клімату у військовому колективі. Вперше термін «психотерапія» введений в кінці XIX в. Д. Н. Тьюк. В опублікованій їм в 1878 р. книзі «Ілюстрації впливу розуму на тіло» одна з глав так і названа: «Психотерапія». Загальновживаним термін «психотерапія» стає тільки в 90-і рр.. XIX в. у зв'язку
  8. ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ
    необхідність проведення психокорекційних заходів з усіма військовослужбовцями, які виконували службові обов'язки в бойових умовах діяльності. У четвертому параграфі «Аналіз динаміки основних характеристик актуального психічного стану військовослужбовців на етапі вторинної адаптації» розглядається рівень реактивної тривожності, психічний стан військовослужбовців з різним ступенем
  9. Зміст і особливості професійної діяльності психолога військової частини
    необхідний емпіричний матеріал для вирішення практичних проблем. - Неухильне проходження психолога етичним нормам, виражена орієнтація на цінність іншої людини, що припускає адекватне сприйняття і оцінку психологом своїх можливостей як заходи впливу на іншу людину. - Досить жорстка регламентація діяльності різними нормативними актами. Це
  10. Професійно-етичні норми діяльності військового психолога
    необхідні дані про військовослужбовців в інтересах забезпечення виховної роботи з ними, самостійно здійснювати цілеспрямоване втручання в їхні думки, почуття, світогляд, поведінку. У даній зв'язку до психологів пред'являється ряд соціально-етичних і професійних вимог, дотримання яких дозволяє спеціалісту зберігати довіру людей, вибирати вірну лінію поведінки
  11. ОРГАНІЗАЦІЯ І ЗМІСТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РОБОТИ
    необхідності і на інші категорії), розробляє рекомендації та пропозиції посадовим особам для прийняття управлінських рішень щодо формування здорового морально-психологічного клімату, зміцненню організованості та військової дисципліни, раціональному розподілу військовослужбовців та індивідуалізації виховного процесу (Додаток № 3 до цього Керівництву). 21. Вивчення
  12. Основні напрямки роботи, організаційні форми і ефективні методи діяльності військового психолога, що забезпечують функціонування системи реадаптації та реабілітації в Збройних силах
    необхідних якостей і властивостей суб'єкта, в інтересах військової служби, укладену у вербальному і невербальному впливі на емоційно-вольову, інтелектуальну, мотиваційну сферу особистості військовослужбовця, а також у створенні комфортних умов військового праці; - психодіагностика, як діяльність психолога з виявлення психологічних характеристик військовослужбовців, військових колективів і
  13. ОРГАНІЗАЦІЯ І ЗМІСТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РОБОТИ
    необхідності і на інші категорії), розробляє рекомендації та пропозиції посадовим особам для прийняття управлінських рішень щодо формування здорового морально-психологічного клімату, зміцненню організованості та військової дисципліни, раціональному розподілу військовослужбовців та індивідуалізації виховного процесу (Додаток № 3 до цього Керівництву). 21. Вивчення
  14. ВАГІТНІСТЬ І ПОЛОГИ ПРИ СЕРЦЕВО-СУДИННИХ ЗАХВОРЮВАННЯХ, анемії, захворюваннях нирок, цукровому діабеті, вірусному Гіпатії, ТУБЕРКУЛЬОЗ
    необхідності з залученням лікарів інших спеціальностей. У період вагітності, підвищене навантаження на серцево-судинну систему викликає фізіологічно оборотні, але досить виражені зміни гемодинаміки і функції серця. Не знаючи про зміни гемодинаміки у здорових вагітних, неможлива її адекватна оцінка при серцево-судинних захворюваннях. Підвищення навантаження пов'язано з
  15. пологового травматизму МАТЕРІ
    необхідно негайно припинити пологову діяльність і закінчити пологи оперативним шляхом. Для зняття родової діяльності застосовують інгаляційний наркоз фторотаном. Наркоз повинен бути глибоким, щоб подальші акушерські маніпуляції та операції не привели до прогресування розриву. Водночас треба пам'ятати, що наркоз фторотаном сприяє розслабленню матки в післяпологовому періоді.
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...