ГоловнаПсихологіяВікова психологія
« Попередня Наступна »
Аверін В.А.. Психологія дітей і підлітків, 1998 - перейти до змісту підручника

Міфи і реальності підліткового віку

Не помилюся, якщо скажу, що з усіх періодів розвитку дитини самим головоломним, важким і навіть небезпечним є підлітковий. Це той самий період, що приносить найбільший головний біль батькам і педагогам, обивателям і правоохоронним органам. Це той самий період, що породив поняття «проблема батьків і дітей» і «конфлікт поколінь». Нарешті, це той самий вік щодо якої у дорослих склалося найбільше число неадекватних, часом міфологічних уявлень. Які ж вони, ці сучасні міфи дорослих про підлітків? Ось як їх формулюють американські автори К.Флейк-Хобсон та інші.

1. Підлітковий вік - час прояву всіляких патологій, «період бурі і натиску».

2. Всі підлітки схожі один на одного («однією миррою мазані»). Один 13-річний підліток нічим не відрізняється від іншого.

3. Підлітки - це діти.

4. Розвиток у всіх підлітків безперервно, універсально і синхронно.


5. Проблеми, з якими стикаються підлітки, нас не стосуються. Вони самі повинні справлятися зі своїми труднощами.

Наше завдання полягає в отриманні максимально повної і, головне, об'єктивної інформації про психології розвитку підлітка. Тільки вона допоможе або розвінчати, або зміцнити перелічені та інші можливі міфи підлітка.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Міфи і реальності підліткового віку "
  1. Стасенко В.Г.. «Професія психолог у сучасному світі», 2010
    реальність навколишні професію психолога. Міфи і психологічні реалії. Міфи про психологів. Міфи про психоаналізі. Міфи про НЛП (нейролінгвістичного програмування). Міфи про гіпноз. Міфи про тренінги. Міфи про слухання в процесі роботи. Міфи про психологічному консультуванні в Інтерент. Міфи про стрес, суїцид, насильстві, втрати сім'ї
  2. Підлітковий вік (11 -15 років)
    підлітковий вік раніше, інші-пізніше, пубертатний криза може виникнути і в 11, і в 13 років. Починаючись з кризи, весь період зазвичай протікає важко і для дитини, і для близьких йому дорослих. Тому підлітковий вік іноді називають тривалим
  3. Підлітковий вік (ОТ 11 ДО 15 РОКІВ)
    підлітковий вік раніше, інші - пізніше, пубертатний криза може виникнути і в 11, і в 13 років. Починаючись з кризи, весь період зазвичай протікає важко і для дитини, і для близьких йому дорослих. Тому підлітковий вік іноді називають тривалим
  4. Підлітковий вік (ОТ 11 ДО 15 РОКІВ)
    підлітковий вік раніше, інші - пізніше, пубертатний криза може виникнути і в 11, і в 13 років. Починаючись з кризи, весь період зазвичай протікає важко і для дитини, і для близьких йому дорослих. Тому підлітковий вік іноді називають тривалим
  5. Символи та міфи війни
    міфи
  6. МІФИ ТА РЕАЛЬНІСТЬ, оточувати професії психолога
    МІФИ ТА РЕАЛЬНІСТЬ, оточувати ПРОФЕСІЮ
  7. СТАРШИЙ ШКІЛЬНИЙ ВІК: рання юність (ОТ 15 ДО 17 РОКІВ)
    підлітковим і юнацьким віком. У цьому віці розвивається самосвідомість, посилюється значимість власних цінностей, хоча діти ще багато в чому схильні до зовнішніх впливів. Часто юність вважають бурхливою, об'єднуючи її в один період з підлітковим віком. Пошуки сенсу життя, свого місця в цьому світі можуть стати особливо напруженими. Виникають нові потреби інтелектуального і
  8. Міфи про стрес, суїцид, насильстві, втрати сім'ї (розлучення)
    Міфи про стрес, суїцид, насильстві, втрати сім'ї
  9. Порівняльний аналіз різних периодизаций вікового розвитку
    підлітковий вік (P.Rice, 1996). Правда, при цьому виділяють зазвичай дві стадії даного віку-ранній підлітковий (до 14 років) і старший підлітковий (до 19 років), що відповідає у вітчизняній традиції виділенню підліткового та юнацького віку. Отже, підлітковий і юнацький вік розглядаються в межах: від І до 19 років, з виділенням раннього та старшого підліткового віку
  10. Старший шкільний вік: рання юність (16, 17 років)
    підліткової субкультури. Фактично підлітковий вік - тривале дитинство, з якого дитина з великими труднощами «виростає». Новий віковий етап - ранню юність - вважають третім світом, існуючим між дитинством і дорослістю. У цей час виростає дитина опиняється на порозі реального дорослого
  11. Питання до іспиту
    підліткового віку. 29. Особливості розвитку пізнавальної сфери підлітка. 30. Юність: стабілізація особистості і самовизначення. 31. Формування світогляду, моральне самовизначення юнака. 32. Становлення особистості, взаємини з дорослими і однолітками в юнацькому віці. 33. Особливості та завдання розвитку особистості зрілої людини. 34. Психологія похилого
  12. вузлові питання ПО КУРСУ «Вікова психологія»
    підлітковому віці: соціальна ситуація розвитку, провідний вид діяльності, новоутворення. 40.Когнітівное розвиток в підлітковому віці. 41.Развітіе особистості в підлітковому віці. 42.Особенності діяльності та захоплень підлітків. 43.Псіхологіческая характеристика підліткового кризи. 44.Особенності психічного розвитку в юнацькому віці: соціальна ситуація
  13. Історично зумовлені реальності існування людини
    міфи), місяця, місяця (лунарние міфи), зірок (астральні міфи) , всесвіту (космогонічні міфи) і людини (антропологічні міфи). Існують міфи про перевтілення однієї істоти в інше: про походження тварин від людей або людей від тварин. Уявлення про закономірні предків були широко поширені у світі. У народностей Півночі, наприклад, ці уявлення присутні в їх
  14. Додаток 1. Таблиці вікового розвитку.
    Підліткового віку (від 11 до 15 років) {foto21} {foto22}
  15. Постановка проблеми і організація експериментального дослідження
    реальності, то організація формуючого експерименту за програмою, розробленою відповідно до закономірностями становлення даних структур повинна привести до більш високому зростанню показників спеціальних здібностей порівняно з навчанням, що не враховує дані закономірності. Таким чином, дослідження, проведене в рамках формуючого експерименту, пов'язує воєдино теорію, експеримент і
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека