загрузка...
« Попередня Наступна »

МЕТОДИКА ОЦІНКИ ВЗАЄМОВІДНОСИН ПІДЛЕГЛИХ

Для командира підрозділу природним є бажання домогтися гарних результатів у бойовій підготовці. Кожен офіцер хоче, щоб саме його підрозділ був кращим. Проте досвід флотської і військовий практики показує, що досягти цього не так легко. Офіцер не зможе ефективно керувати підрозділом, не доб'ється хороших результатів у військовій діяльності, якщо він буде погано знати своїх підлеглих, особливості взаємин між-ду ними, їх вплив на цілісне функціонування колективу.
трусы женские хлопок
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " МЕТОДИКА ОЦІНКИ ВЗАЄМОВІДНОСИН ПІДЛЕГЛИХ "
  1. ВИСНОВОК
    Таким чином, взаємини у військовому колективі являють собою складне соціально-психологічне явище, яке має суттєвий вплив на якість бойової та вахтової служби, бойової підготовки, рівень бойової готовності підрозділу. Для того щоб сформувати в колективі хороший соціально-психологічний клімат, офіцеру-керівнику необхідно знати не тільки особливості психіки
  2. Методика визначення стилю керівництва
    Аналіз якості виконання роботи припускає також визначення стилю керівництва. Керівник створює цінності не напряму, а за допомогою інших людей, регулюючи їх поведінку і модифікуючи його в необхідному для реалізації спільних цілей напрямку. Засобом вирішення всіх завдань в колективі для нього виступає цілеспрямоване і систематичне вплив на людей в процесі спільної праці.
  3. Реферат. Діагностика нестатутних взаємовідносин між військовослужбовцями, 2009
    Вимоги до досягнення військової дисципліни та забезпечення її стійкості. Напрями досягнення військової дисципліни та забезпечення її стійкості. Форми прояви "нестатутних взаємин". Причини "живучості" нестатутних взаємовідносин між військовослужбовцями (на думку офіцерів). Портрет "авторитета" серед військовослужбовців строкової служби (у%). Діагностика нестатутних взаємин.
  4. Спостереження взаємин
    Характер взаємовідносин у колективі можна оцінити, спостерігаючи зміст і форми спілкування воїнів між собою. Вже за характером розмов, які ведуть офіцери, мічмани (прапорщики), старшини і матроси (сержанти і солдати), можна визначити, як вони ставляться один до одного. Доброзичливий тон бесід, готовність надати товаришеві посильну допомогу, співпереживання тих проблем, які турбують
  5. Види конфліктів
    Залежно від носіїв протиріччя, що є основою конфлікту, зазвичай виділяють всередині особистісні , міжособистісні і міжгрупові конфлікти. Усередині особистісний конфлікт являє собою зіткнення приблизно рівних за силою, але протилежно спрямованих мотивів, інтересів чи потреб військовослужбовця. Кожен з нас не один раз потрапляв у стан усередині особистісного конфлікту, для
  6. Аналіз стану виховної роботи та військової дисципліни
    Аналіз стану виховної роботи та військової дисципліни включає в себе: а) з особовим складом: - виконання заходів виховної роботи (що планувалося, що проведено, з якою якістю); - оцінки роботи редколегії стінного друку, редакторів бойових листків, іншого активу підрозділу; - які, коли пройшли збори особового складу, які рішення приймалися , що
  7. Контрольна робота. Оцінка кадрів, 2008
    Введення. Критерії оцінки (основні вимоги до персоналу). Правові аспекти оцінки персоналу. Система оцінки персоналу на підприємстві. Класифікація методів оцінки якості службовців підприємства. Експертні оцінки. Сутність методів оцінки персоналу підприємства. Оцінка за методом рис Оцінка на основі аналізу праці. Функціональна оцінка. Методика визначення стилю керівництва.
  8. Технологія спілкування
    Один із продуктивних і перспективних підходів, що свідчить про високий рівень військово-професійної компетентності офіцера, полягає в практичному використанні ефективних технологій взаємодії з військовослужбовцями, і, перш всього, з підлеглими. Тут системно проявляються цілеспрямованість, комунікабельність, результативність, коректність і інші сторони спілкування керівника.
  9. Профілактика нестатутних взаємовідносин у військових колективах
    Профілактика нестатутних взаємин як предмет постійної уваги командирів усіх рівнів вимагає врахування психологічних аспектів самого негативного явища і тер його нейтралізації. У свою чергу, розуміння психології становлення і функціонування нестатутних взаємовідносин, а також шляхів їх локалізації становить серцевину всієї системи дисциплінування військ, забезпечення пильності
  10. Психолого-педагогічні аспекти по згуртуванню військового колективу
    Ціннісно-орієнтаційна єдність може бути якісно і кількісно оцінено за допомогою різних методів психологічних досліджень, а результати такої оцінки є підставою для проведення виховної роботи серед особового складу щодо вдосконалення взаємовідносин у військовому колективі. Для того, щоб робота по згуртуванню військового колективу була продуктивною, офіцерський склад
  11. Причини виникнення конфліктів
    Конфлікт, як вважають психологи, - це зіткнення несо-місткості, протилежно спрямованих тенденцій в міжособистісних-них або міжгрупових стосунках. Конфлікти у військових колективах, як правило, можуть бути породжені цілим комплексом причин, серед яких виділяють об'єктивні і суб'єктивні. Розглянемо об'єктивні причини конфліктів. До їх числа військові психологи відносять: -
  12. Висновок
    У сучасних умовах, коли змінюються корінні підвалини нашого суспільства, коли до межі напружена соціальна обстановка в державі Збройні Сили повинні залишатися оплотом стабільності і впевненості. Значною мірою це залежить від командного складу Збройних Сил. Згуртуванню військових колективів сприяє цілеспрямована повсякденна робота по військовому, правовому і моральному
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...