ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня
Реферат. Діагностика нестатутних взаємовідносин між військовослужбовцями, 2009 - перейти до змісту підручника

Механізм функціонування нестатутних взаємовідносин

Нестатутні взаємини - це сукупність зв'язків між військовослужбовцями підрозділів, які характеризуються негативною морально-психологічної залежністю між воїнами різних призовів.

Ці зв'язки формуються в умовах стихійного розшарування колективу на різні мікрогрупи, які утворюються з урахуванням терміну служби, за національною, "земляцьких" та іншими ознаками, що відрізняються за спрямованістю, активності та складом.

При нестатутних взаємовідносинах активно діють негативно спрямовані мікрогрупи різного складу.

Форми негативного впливу:

- психологічний тиск;

- фізичний тиск;

- рекет , побори;

- знущання заради розваги;

- спонукання до вчинення дисциплінарних проступків.

Найчастіше це відбувається: у вечірній час, на госпроботах, в нарядах, коли ослаблений контроль за особовим складом, після відбою, у відрядженнях, на господарських роботах, караулах. У прояві нестатутних взаємовідносин спотворюється зміст таких понять як совість, справедливість, відповідальність, гідність, борг, честь. "Дідівщина" заснована на помилковій системі цінностей. Які причини такого покірливого підпорядкування? Чому молодий солдат не доповідає командирові про приниження його людської гідності?

Соціологічне опитування показало, що понад 90% призовної молоді знають про неминучість цього пороку в армії і психологічно готують себе до цього.

Як показали дослідження у військах організатори знущань і знущань під виглядом боротьби зі "стукацтвом" наглухо закрили проходження інформації від солдата до офіцерам за фактами нестатутних взаємин. Військовослужбовці, які намагаються в будь якій формі проінформувати офіцера підрозділу про негативні явища піддаються моральному і фізичному насильству та ізоляції від колективу. Все це необхідно не тільки враховувати в організаторської та виховної роботи, а й знаходити можливі шляхи і канали отримання достовірної інформації про події явищах в колективі.

А головне тому, що у молодих солдатів немає ні моральних, ні фізичних сил для ефективної боротьби з укоріненою системою. Командири підрозділів їх замістили з виховної роботи, не маючи достатнього досвіду в управлінні військовим колективом, працюють формально, не вміють забезпечити розвиток взаємин у дусі дружби, взаємодопомоги і товариства. Вони задовольняються зовнішньої безконфліктністю в колективі, їх мало турбує з'ясування справжньої картини, відносин е колективі. І роблять це вони не зі злого наміру - вони просто не підготовлені до цієї складної, повсякденної та різноманітної діяльності. І готувати їх треба не тільки у частинах і підрозділах, але, перш за все в стінах військових училищ.



Вплив офіцерів підрозділів на мікрогрупи в колективі.



Слід враховувати, що дисгармонія структура військових колективів, обумовлена ??системою комплектування військ, спочатку закладає структурні конфлікти і сприяє утворенню різних мікрогруп. Чим вище соціальна різнорідність підрозділів, тим вище ймовірність прояву неформальних груп.

Розібравшись у структурі неформальних угруповань, офіцери виробляють правильний погляд на події, що відбуваються в підрозділах, і визначають конкретні заходи активного впливу на внутріколективні явища і профілактику негативних явищ. Знаючи ситуацію у розвитку взаємин, можна вміло контролювати її. Однак, важливо не тільки знати, а й уміти впливати на ці явища, коригувати їх з метою поліпшення морального клімату підрозділу. Мова насамперед йде про микрогруппах негативної спрямованості. В.работе з ними немає єдиного підходу. Одні вважають, що до таких груп необхідно застосовувати тільки "силові" методи роботи: покарати, перевести організаторів в інші підрозділи і т.д. На жаль, найчастіше, використовується тільки цей метод.

Інші вважають, що необхідно шукати з ними компроміс і долучати їх до формальної структурі для вирішення поставлених перед підрозділом завдань.

Треті вважають, що необхідно організувати роботу з її "розмиканню" і доданню їй позитивної спрямованості.

Справжня методика не ставить перед собою мету - дати рекомендації на всі випадки життя.

Методика - це відкрита книга, в яку можуть бути вписані та інші сторінки накопиченого досвіду в частинах і підрозділах.

Звичайно обстановка в частинах в ряді регіонів екстремальна, неординарна і відповідно потрібні і адекватних заходів. Але на наш погляд, заслуговує схвалення робота по доданню позитивної спрямованості негативною мікрогруп.

Деякі рекомендації у проведенні цієї роботи.
Насамперед, необхідно знайти слабку ланку в мікрогруп. Це можуть бути солдати, які обтяжуються приналежністю до неї. Вони хотіли б змінити своє становище, але бояться і самостійно не вирішуються вийти з мікрогрупи. Їм потрібна екстрена допомога в занятті принципової позиції, психологічна підтримка, у тому, щоб вони порвали павутину кругової поруки. Чим більше вдасться вивести солдатів під її впливу, тим ефективніше будуть наступні дії.

Далі, необхідно виявити лідера мікрогрупи. Як правило, такий військовослужбовець характеризується прагненням підпорядкувати собі людей. Для досягнення своїх корисливих цілей він нерідко використовує фізичне насильство або загрожує його застосувати. У поведінці лідера зазвичай проявляються розв'язність, зарозумілість, грубість, зарозумілість, самовпевненість. Після виявлення лідера намічається комплекс заходів по його дискредитації.

Оскільки метою освіти неформального об'єднання негативної спрямованості є отримання певних "привілеїв", то головне завдання офіцерів підрозділу - забезпечити підрив цієї мети. Усьому колективу слід показати антигромадський, аморальний характер існування даної мікрогрупи, важливо переконати особовий склад підрозділу, що діяльність мікрогрупи суперечить не тільки вимогам боннських статутів, а й особистим інтересам воїнів.

Необхідно, щоб у роботі була система, всі заходи ретельно готувалися і несли змістовний і емоційний заряд. У такій роботі неприпустимі штамп і формалізм.

Як організувати протидію нестатутних взаємовідносин у підрозділі.

У профілактиці нестатутних взаємовідносин найважливішим завданням є організаторська і виховна робота по згуртуванню військових колективів. Сполучені військових колективів - дуже важка і складна проблема кожного командира, коли він стає на чолі, підрозділи. Адже в підрозділи приходять військовослужбовці, що пройшли свою життєву школу, мають неоднакову підготовку, що відрізняються характером, темпераментом, фізичним розвитком, яких необхідно об'єднати е єдину бойову сім'ю.

Сьогодні у військові колективи приходять військовослужбовці з різними політичними поглядами і переконаннями, що необхідно враховувати в організаторської та виховної роботи.

Загальною об'єднавчою ідеєю для всіх військовослужбовців, яких би він поглядів і переконань не дотримався, може бути ідея: захисту безпеки Росії на її рубежах.

Для боротьби з знущань і знущаннями необхідні єдині зусилля офіцерів, прапорщиків і мічманів, сержантів, військовослужбовців строкової служби та за контрактом. На вітчизняних традиціях російської армії з метою захисту, адаптації та підготовки молодого поповнення вважати можливим відродження "наставництва".

З цією метою необхідно розглянути питання про створення в підрозділах ініціативних груп протидії нестатутних взаємовідносин.

З приводу створення таких груп існують різні точки зору. Одні вважають їх непотрібними, тому що вони можуть створити додаткову напруженість у військовому колективі. Їх кредо: уникати будь-яких конфліктів, навіть якщо вони носять творчий характер, оскільки у вирішенні назрілих суперечностей затверджується правда і справедливість. Інші вважають, що прийнятний лише адміністративно-силовий метод, і не бачать інших шляхів. Третя категорія дотримується вичікувальної позиції.

Адже головне завдання не в тому, щоб за всяку ціну домагатися зовнішньої безконфліктності, а в тому, щоб перемогти це зло. А зробити це в короткі терміни разовими, епізодичними заходами, як правило, після здійснення глумління або знущання, без створення єдиного фронту боротьби неможливо.

Важливо забезпечити жорстку координацію зусиль всіх. Досвід показує, що при такому підході складаються сприятливі передумови для створення високоморальної атмосфери в колективі.

Головне завдання ініціативної групи - попередити будь-які дії недисциплінованих військовослужбовців, спрямовані на отримання незаконних привілеїв, на підрив військового товариства. Досвід свідчить, що виконання цього завдання - виявляється, по плечу лише людям більш авторитетним у колективі, що мають високі моральні та психологічні якості. При цьому істотно, що в конфліктній ситуації вони спираються на своє морально-психологічну перевагу над порушниками. І не фізична сила виявляється, як правило, головним, стримуючим порушника фактором, а непохитність волі, чесність і сміливість, виражені в активній життєвій позиції.

Назріла нагальна необхідність створення у всіх підрозділах Рад боннських колективів.

Як показала практика, вони можуть надати істотну допомогу у вирішенні завдань зміцнення військової дисципліни у згуртуванні військових колективів та профілактики нестатутних взаємовідносин між військовослужбовцями.


Турбота про побут, відпочинок і соціальної захищеності військовослужбовців.



Найважливішим напрямком організаторської та виховної роботи з попередження негативних явищ в підрозділах, пов'язаних з глумом і знущанням над товаришами по службі є повсякденна турбота, перш за все командирів, про створення нормальних умов для життя і служби, про повне забезпечення покладеним обмундируванні та майно, про відпочинок і здоров'я військовослужбовців. У ряді частин і підрозділів не створені елементарні побутові умови, не в повному обсязі вирішуються питання тилового та медичного забезпечення, що серйозним чином позначається на морально-психологічному кліматі в боннських колективах.

У зв'язку з тим, що багато конфліктні ситуації виникають через незадоволення побутом особового складу, слід зосереджувати зусилля офіцерів підрозділів на підтримку статутного військового порядку, домагатися своєчасного і повного задоволення всім необхідним за встановленими нормами. Постійно проявляти турботу про відпочинок особового складу, про організацію та проведення культурних і спортивних заходів, особливо у вихідні та святкові дні. Строгий уклад військової життя згуртовує підрозділ, представляє широке поле діяльності для сумлінних та ініціативних воїнів по припиненню знущань над товаришами по службі.

У поле зору командирів підрозділів повинні знаходитися питання соціальної захищеності військовослужбовців.

Проблема соціальної захищеності, військовослужбовців виникає в підрозділах, де з боку командирів формально пред'являються вимоги до особового складу, без урахування багатьох індивідуальних і національних особливостей воїнів.

Ці прорахунки ведуть до того, що деякі воїни, які є об'єктом образ, принижень, глузувань виявляються у відносній соціально-психологічної ізоляції.

У соціальній захищеності потребують насамперед військовослужбовці, які мають недоліки в загальному розвитку, у фізичному відношенні, а також з нервово-психічної нестійкістю.

Ці категорії осіб вимагають повсякденного індивідуального впливу. Одним потрібна психологічна підтримка, іншим - постійний контроль, третій треба переконувати, перевиховувати.

Великої уваги вимагають воїни нового поповнення, особливо в перші місяці на навчальних пунктах і в підрозділах, до цей час багато з них надмірно стомлюються на заняттях, на службі, важко переносять сувору регламентацію розпорядку дня.

Як різні ситуації, що вимагають втручання командира та його заступника, так різноманітні форми і методи їх вирішення. Забезпечення соціальної захищеності того чи іншого воїна не означає, що треба потурати його негативним нахилам або хибним поглядам.

Можна і потрібно захищати людину, що має якісь недоліки у фізичному і розумовому розвитку, але було б помилкою захищати ледарів, грубіянів, циніків.

Підсумовуючи сказане, слід підкреслити: витоки багатьох форм порушень статутних правил взаємовідносин треба шукати не в обставинах, що лежать за межами військової служби, а у витратах нашої роботи, незадовільної організації військової служби, праці та відпочинку військовослужбовців. Це перше.

Друге. Багато що в попередженні порушень статутних правил взаємовідносин залежить від стилю роботи офіцерських кадрів. Більшості їх бракує професіоналізму в цій складній справі.

Третє. Не гаючи часу, потрібно критично переглянути колишній досвід, шукати нові методи і форми роботи з діагностики та профілактики порушень статутних правил взаємовідносин між військовослужбовцями, отвеающіе реаліям сьогоднішнього дня і орієнтовані на перспективу.

Таким чином, у методичних рекомендаціях послідовно і системно викладені основні напрямки організаторської та виховної роботи з діагностики та профілактики нестатутних взаємовідносин між військовослужбовцями підрозділів.

Справжня методика призначена насамперед, для командирів підрозділів та їх заступників, а також для інших офіцерів, які за своїми функціональними і посадовими обов'язками проводять роботу по зміцненню правопорядку і військової дисципліни.

  Нові процеси, що відбуваються у військах, вимагають глибокого і всебічного аналізу, науково-обгрунтованого прогнозування тенденцій їх розвитку. З усією гостротою виникла життєва потреба у проведенні систематичних військово-соціологічних досліджень у військових колективах з метою вироблення пропозицій для прийняття рішень органами управління військ. 
« Попередня
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "Механізм функціонування нестатутних взаємин"
  1.  Реферат. Діагностика нестатутних взаємовідносин між військовослужбовцями, 2009
      Вимоги до досягнення військової дисципліни та забезпечення її стійкості. Напрями досягнення військової дисципліни та забезпечення її стійкості. Форми прояви "нестатутних взаємин". Причини "живучості" нестатутних взаємовідносин між військовослужбовцями (на думку офіцерів). Портрет "авторитета" серед військовослужбовців строкової служби (у%). Діагностика нестатутних взаємин.
  2.  Принципи формування військових колективів, підрозділів
      Колектив підрозділу - це соціальна форма організації людей у ??військовій справі. Чим міцніше його внутрішня спайка, сприятливіші моральний клімат, тим ширше його можливості, які він створює для успішної служби солдатів і матросів. Всі військові колективи підрозділів за своєю структурою є складними і різноманітними. Різниця їх за соціальним станом, освітою, національному
  3.  Методика профілактики нестатутних взаємовідносин
      Профілактика і попередження нестатутних взаємовідносин комплексна проблема, яка містить різноманітні аспекти діяльності які застосовуються командирами підрозділів, усіма органами виховання. Перш за все необхідно використовувати накопичений досвід підрозділів військ з попередження цих негативних явищ вироблені форми і методи не втратили своєї актуальності Їх треба вміло
  4.  Хронічна серцева недостатність
      Спроби дати повноцінне визначення даному стану робилися протягом декількох десятиліть. У міру розвитку медичної науки змінювалися уявлення про сутність серцевої недостатності, про причини призводять до її розвитку, патогенетичних механізмах, процеси, які відбуваються в самій серцевому м'язі і різних органах і тканинах організму в умовах неадекватного кровопостачання
  5.  Хронічного гепатиту
      У всьому світі захворювання печінки займають істотне місце серед причин непрацездатності та смертності населення. З кожним роком спостерігається зростання захворюваності гострими і хронічними гепатитами, які все, частіше трансформуються в цирози печінки. Термін «хронічний гепатит» об'єднує, рбшірний коло захворювання печінки різної етіології, які відрізняються за клінічним перебігом
  6.  ВАГІТНІСТЬ І ПОЛОГИ ПРИ СЕРЦЕВО-СУДИННИХ ЗАХВОРЮВАННЯХ, анемії, захворюваннях нирок, цукровому діабеті, вірусному Гіпатії, ТУБЕРКУЛЬОЗ
      Одне з найважчих екстрагенітальних патологій у вагітних є захворювання серцево-судинної системи, і основне місце серед них займають вади серця. Вагітних з вадами серця відносять до групи високого ризику материнської та перинатальної смертності та захворюваності. Це пояснюють тим, що вагітність накладає додаткове навантаження на серцево-судинну систему жінок.
  7.  Нейрогуморальна регуляція і стан репродуктивної системи в період її становлення
      Відомо, що реалізація репродуктивної функції може бути здійснена тільки при досягненні організмом статевої зрілості. Для правильного уявлення про функціонування зрілої репродуктивної системи необхідно знати, які процеси відбуваються в репродуктивній системі на етапі її становлення, які особливості характеризують функціональну активність її структурних елементів, якими є
  8.  Пошкодження структурних елементів репродуктивної системи: вплив на реалізацію функції
      Репродуктивна система, як будь-яка істинна система, характеризується стійкою структурою, взаємодією складових її елементів і певними зв'язками з іншими системами організму. Ці властивості роблять можливим передбачення причин порушення у функціонуванні системи та розробку адекватних схем діагностики і корекції. Виходячи з принципів структури і регуляції репродуктивної системи
  9.  Лейоміома матки
      Визначення поняття. Лейоміома матки (ЛМ) - одна з найбільш часто зустрічаються доброякісних пухлин репродуктивної системи жінки. Пухлина має мезенхімального походження і утворюється з мезенхіми статевого горбка, навколишнього зачатки Мюллерова проток (рис. 4.8). Мезенхіма є попередником примітивного міобласти, індиферентних клітин строми ендометрію і різних клітинних
  10.  Клімактеричний синдром
      Визначення поняття. Клімактеричний синдром - це своєрідний клінічний симптомокомплекс, що розвивається у частини жінок в період згасання функції репродуктивної системи на тлі загальної вікової інволюції організму. Його наявність ускладнює фізіологічний перебіг клімактеричного періоду і характеризується вазомоторними, ендокринно-обмінними і нервово-психічними порушеннями. Найбільш типові
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека