Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
ГоловнаМедицинаВалеологія
« Попередня Наступна »
Лекції. Лекції з валеології, 2010 - перейти до змісту підручника

Лекція № 8 Тема: Інфекційні захворювання

Збудники.

2. Класифікація.

3. Методи профілактики.

1.Інфекціонное захворювання - захворювання, яке викликається мікроорганізмами, здатне передаватися від хворої до здорової.

ОСОБЛИВОСТІ:

1. заразні (сказ, правець).

2. носять характер епідемії.

3. після зараження до початку захворювання проходить прихований період (інкубаційний) 1-7дн. - ГРВІ

21дн. - Кір, вітрянка.

30д. - Гепатит А

6міс. - Гепатит В, С

10-12 років - ВІЛ-інфекція

4. на частина збудників, після захворювання формується активно прид-тенний імунітет (кір, вітрянка).

5. великий соціально-економічний збиток.

Основні етапи поширення

I. наявність джерела інфекції (хвора людина, носій, хворе жи-Вотня).

II. шляху передачі (повітряно-крапельним, контактно-побутовим, харчовим, статевим, через кров),

Фактори:

1. повітря 3. вода 5. насеко-мі

2. пил 4. продукти 6. воші

Сприйнятливість організму

Збудники:

1. віруси-мікроби, які в геномі мають 1 ланцюжок ДНК і РНК;

Захворювання: грип, застуда, поліомеліт, ВІЛ-інфекція, лихоманка Ебола, краснуха, кір, вітряна віспа.

2. бактерії - одноклітинні мікроорганізми не мають ядра;

Захворювання: туберкульоз (бацила Коха, хопер), пневмонія (пневмокок-ки).

3. найпростіші - одноклітинні ядерні організми, амеби (домашні жи-Вотня);

4. гриби - багатоядерні мікроорганізми складаються з ядра і переплетених ниток грибниці.

Захворювання: мікоз стоп, кандидози, стригучий лишай.

5. гельмінти - багатоклітинні організми, здатні паразитувати всередині людського організму.

Зараження відбувається при вживанні погано приготованого м'яса великої рогатої худоби, риби, домашніх тварин.

- Гострики, іскаріди, бичачий ціп'як, солітер.

6. комахи - коростяний кліщ, малярійний комар, муха цеце.

2. Класифікація.

1. за частотою виникнення в даній території:

? екзотичні - нехарактерні (сонна хвороба)

? ендемічні - характерні, властиві кліщ, енцефоліт, мишача лихоманка.

2. за частотою зустрічі:

? спалах (сім'я);

? епідемія (місто);

? пандемія (країна).

3. механізм передачі:

? кишкові (збудник міститься в біологічних рідинах хворого і потрапляють в організм з їжею або водою) - Дизентерія, Холера, Гепатит А;

? інфекція дихальних шляхів - збудник міститься в повітрі (Грип, Епідемічний менінгіт, Дитячі інфекції);

? кров'яні - збудник локалізується в крові або лімфі.
Зараження відбувається через комах, або через переливання крові (Гепатити В, С). + Венеричні захворювання, правець, сказ.

3.Методи профілактики.

1. Профілактика на кожному з етапів поширення інфекції.

А) щодо джерела - раннє виявлення хворих і носіїв (продавці, працівники освітніх установ, працівники комбінатів пита-ня).

Б) ізоляція, госпіталізація, ветеринарний контроль.

2. відносно механізму передачі

А) санітарний контроль за джерелами водопостачання;

Б) дезінсекція - проти комах;

В) дезінфекція ( фізична, хімічна, механічна).

3. відносно організму

а) специфічна профілактика - введення вакцин, сироватки.

Б) неспецифічна - загартовування, вітамінізація.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Лекція № 8 Тема: Інфекційні захворювання "
  1. Лекція № 5 Тема: Фізіологія організму людини. Стрес, його роль в адаптації людини до соціальної та трудової діяльності.
    План лекції. 1. Будова і функція нервової регуляторної системи організму людини. 2. Будова і функція гуморальної регуляторної системи організму людини. 3. Поняття про психічне здоров'я. Критерії і фактори, що визначають псих. здоров'я. Поняття про стрес, як про загальний адаптаційний синдром (вчення про стрес Г. Сельє). 4. Сутність психогенного стресу і його вплив на людину.
  2. Тема: Історія розвитку мікробіології
    Етапи розвитку мікробіології: евристичний, морфологічний, фізіологічний, імунологічний, молекулярно-генетичний. Винахід мікроскопа і відкриття мікроорганізмів (А.Левенгук та ін.) Відкриття перших патогенних мікроорганізмів - збудників фавуса і сибірської виразки. Пастерівський період у розвитку мікробіології (друга половина XIX століття). Роботи Л.Пастера і його школи. Їх значення
  3. Тема: бактеріологія, мікології, протозоологов
    Систематика і номенклатура мікроорганізмів. Об'єкти вивчення мікробіології. Прокаріоти (бактерії), їх відмінність від мікробів еукаріотів (найпростіші, гриби) за структурою, хімічним складом, функції. Сучасні підходи до систематики мікроорганізмів. Таксономічні категорії: царство, відділ, сімейство, рід, вид. Внутрішньовидові категорії: біовар, серовар, фаговар, морфовар, культивар.
  4. Вірусології
    Тема: Історія розвитку вчення про віруси Основні етапи розвитку вірусології. Відкриття Д.І. Ивановским вірусів, значення цього відкриття для біології та медицини. Визначення значення вірусів в патології людини і тварин. Обгрунтування методів культивування вірусів (в лабораторних тварин, курячих ембріонах, культурах клітин). Вивчення морфології з використанням електронного мікроскопа.
  5. ПРИВАТНА МЕДИЧНА МІКРОБІОЛОГІЯ
    Визначення, цілі, завдання та методи приватної медичної мікробіології. Тема: Бактерії - збудники інфекційних хвороб 1.1. Грампозитивні коки Еволюція кокковой групи бактерій. Їх загальна характеристика. 1.1.1. Стафілококи. Таксономія. Біологічні властивості. Характеристика токсинів і ферментів патогенності. Патогенез стафілококових інфекцій, їх роль в госпітальних
  6. Тема: ВІРУСИ - збудників інфекційних хвороб ЛЮДИНИ
    4.1. ДНК-геномні віруси. 4.1.1. Поксвирусов (сімейство Poxviridae). Загальна характеристика і класифікація. Вірус натуральної віспи. Структура віріона. Антигени. Культивування. Чутливість до дії хімічних і фізичних факторів. Гемаглютинація. Патогенетичні особливості захворювання. Лабораторна діагностика. Внутрішньоклітинні включення (тільця Гварніері). Специфічна
  7. ВСТУПНА ЛЕКЦІЯ
    Шановні студенти! Ви прийшли на першу лекцію з внутрішніх хвороб, після закінчення 3-х курсів загальної підготовки: фізики, різних курсів хімії, біології, патологічної та нормальної анатомії та фізіології, фармакології, пропедевтики внутрішніх хвороб та інших дисциплін. На кожній кафедрі Вам говорили про їх важливість для лікаря будь-якої медичної спеціальності. Дійсно, без знання цих
  8. ревматична лихоманка
    Тема сьогоднішньої лекції - ревматизм. Однак, Ви звернули увагу, що в назву лекції винесена ревматична лихоманка. Чому? Для того, щоб відповісти на це питання, слід для початку визначитися в поняттях, термінах. Якщо Ви візьмете кілька наших підручників і посібників, навіть випущених в останні роки, то майже у всіх ще зустрінете термін "ревматизм". Термін же "ревматична
  9. Мітральний СТЕНОЗ
    Дозвольте представити Вам хворого. Хвора П., 22 років, студентка 4-го курсу історичного факультету Національного університету, поступила в клініку зі скаргами на задишку при помірному фізичному напруженні, серцебиття, кашель з невеликою колічестовм мокротиння, підвищену стомлюваність. Вважає себе хворою з дитинства, приблизно з 4-5-річного віку, коли почала часто / по 3-4 рази на рік /
  10. Передмова
    Мільйони років тому на Землі з'явилися патогенні мікроорганізми і лише на рубежі XIX-XX ст. був досягнутий вирішальний перелом у боротьбі з хворобами, що викликаються цими мікроорганізмами. Але на порозі 2002 перед медициною постали нові проблеми: погіршення епідеміологічної обстановки по багатьом інфекціям, швидке старіння населення, збільшення людей з імунодефіцитами, що сприяє широкому
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека