загрузка...
Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові , генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
« Попередня Наступна »

Лабіринтит. Н-83.0



Вихід лікування: Клінічні критерії поліпшення стану хворого:

1. Нормалізація температури.

2. Нормалізація лабораторних показників.

3. Поліпшення клінічних симптомів захворювання (біль, запаморочення, нудота).
трусы женские хлопок
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Лабіринтит. Н-83.0 "
  1. Додаток
    {foto15} Рис. 1. РОБОТА ПО ЗРАЗКОМ {foto16} {foto17} {foto18} Рис. 4. Розрізні картинки {foto19} {foto20} Рис. 6. ПОСЛІДОВНІСТЬ ПОДІЙ Рис. 5. ЛАБІРИНТ
  2. Додаток
    Діагностика психологічної готовності дітей до шкільного навчання {foto41} Рис 1. Робота за зразком {foto42} Рис. 2. Графічний диктант {foto43} Рис. 3. «Зразок і правило» {foto44} Рис. 4. Розрізні картинки {foto45} Рис. 5. Лабіринт {foto46} Рис. 6. Послідовність подій {foto47} Рис. 7. Четвертий
  3. Когнітивні карти і абстрактні поняття
    Одним з перших прихильників когнітивного підходу до навчання був Едвард Толмен. Він вивчав те, як щури заучують шлях через складний лабіринт (Tolman, 1932). На його думку, щур, що пробігає по складному лабіринту, не заучивает послідовність з реакцій типу «повернути ліворуч» або «повернути праворуч», а формує когнітивну карту - уявне представлення про схему лабіринту. У більш нових
  4. Короткі відомості з порівняльної анатомії та ембріології
    Дуже складний за будовою і функції слуховий аналізатор людини стався з дуже просто влаштованих утворень у нижчих тварин. Ці утворення, що мають різну форму, описані під назвами «слухових щупальців» (у медуз), «слухових ямок» (у кільчастих хробаків), «слухових бульбашок» (у головоногих молюсків і деяких ракоподібних). Прикладом такого примітивного органу може служити слуховий
  5. Захворювання внутрішнього вуха
    Як вже було сказано, рідина лабіринту і основна мембрана відносяться до звукопровідногоапарату. Однак ізольовані захворювання лабіринтового рідини або основної мембрани майже не зустрічаються, а супроводжуються зазвичай порушенням також і функції кортиева органу; тому практично всі захворювання внутрішнього вуха можна віднести до поразки звуковоспрінімающего апарату. Дефекти і пошкодження
  6. ХВОРОБИ вух
    Кішки відрізняються не тільки надзвичайно тонким слухом, а й особливим пристроєм вестибулярного апарату лабіринту - унікального органу рівноваги - у внутрішньому вусі, завдяки якому деякі з них у лічені миті встигають перевернутися в повітрі і приземлитися на всі чотири лапи. Що стосується вушних захворювань, то, наприклад, отити у кішок зустрічаються незрівнянно рідше, ніж у собак.
  7. ПАТОЛОГІЯ ОРГАНУ СЛУХУ
    З усіх порушень нормальної будови і функцій органу слуху тут будуть описані головним чином такі захворювання, пошкодження і аномалії розвитку слухового органу, які можуть призвести до стійкого порушення слуху і тому становлять практичний інтерес для педагога і вихователя. У темі про фізіологію слухового аналізатора було зазначено, що в слуховому органі розрізняють звукопроводящий
  8. Пізній вроджений сифіліс
    врож-е прояви сіф. віз-е пізніше 4-5 років з моменту народження. Клініка: появ-ся бугоркового-виразкові сіфіліди і гумми (шкіра тулуба, кінцівки, обличчя). Горбки можуть группир-ся без злиття. Горбки і гуми м. розпадатися утворюючи виразки, які распологаясь на слиз. об. носа можуть перфорувати носову перегородку. Достовірні ознаки - тріада Гетчинсона: кератит, лабіринтит, зуби Гетчинсона.
  9. Оперантное научение
    Експериментальне дослідження умов придбання дійсно нової поведінки, а також динаміки навчення знаходилося в центрі уваги американського психолога Е. Торндайка1. У роботах Торндайка вивчалися переважно закономірності вирішення проблемних ситуацій тваринами. Тварина (кішка, собака, мавпа) повинно було самостійно знайти вихід із спеціально сконструйованого
  10. Додаток 10
    6 розділ. Формування фізичної готовності у юнаків до військової служби. (Організувати юнаків відвідувати спортивні секції за місцем проживання, їх участь разом з батьками в екскурсіях у військові частини тощо, що сприяє формуванню якостей, необхідних майбутнім захисникам Вітчизни.) «Один день в армії» - виїзні змагання на відкритій місцевості з військово- прикладних видів спорту, в
  11. ЗАПАМОРОЧЕННЯ
    Клініка. Причини виникнення запаморочення різноманітні. Найчастіше запаморочення буває обумовлено поразкою півкола каналів і вестибулярного корінця переддень-но-улиткового нерва, а також судин вертебрально-базилярній басейну, що забезпечують васкуля-різація вестибулярного апарату. Причинами запаморочень можуть бути шийний остеохондроз, атеросклероз судин головного мозку,
  12. звукопроведеніе
    У проведенні звукових коливань беруть участь вушна раковина, зовнішній слуховий прохід, барабанна перетинка, слухові кісточки, кільцева зв'язка овального вікна, мембрана круглого вікна (вторинна барабанна перетинка), рідина лабіринту (перилимфа), основна мембрана. У людини роль вушної раковини порівняно невелика. У тварин, що мають здатність рухати вухами, вушні
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...