ГоловнаПсихологіяАкмеологія
« Попередня Наступна »
А.А.Деркач, Л.А.Степнова. Розвиток аутопсихологической компетентності Державних службовців, 2003 - перейти до змісту підручника

Критерії, показники та рівні розвитку аутопсихологической компетентності державного службовця

В акмеології поняття критерію є необхідним елементом моделювання оптимальних систем і позначає еталонний ознака, на підставі якого здійснюється оцінювання реального процесу. Показник виступає стосовно критерієм як приватна до загального, тому кожному критерію відповідає кілька показників. Критерій відображає сутнісні ознаки досліджуваного процесу, тому має рівневу структуру. Виділяються інтегративні і приватні, об'єктивні і суб'єктивні, і так само загальні, особливі і одиничні критерії.

Критерії, показники оцінки сформованості АК виражають основні ознаки її прояви через сприйняття, розуміння та оцінювання. Найбільш загальна оцінка дається за допомогою інтегративного критерію, який свідчить про високу готовність і здібності до саморозуміння, саморозвитку, самореалізації, вмінню використовувати внутрішній акмеологический резерв у професійній діяльності.

Акмеологические розробки оцінювання різних видів компетентності (соціально-перцептивної, рефлексивної) дозволяють виділити універсальний алгоритм оцінювання аутопсихологической компетентності.

Алгоритм оцінювання аутопсихологической компетентності, як система обгрунтованих вимог, що обгрунтовує процедуру оцінювання, утворюють єдиний, цілісний оцінний цикл. Зокрема, обов'язковими елементами алгоритму оцінки АК виступають: оцінка прояви реальних складових АК; уточнення мети оцінки; вибір варіанта оцінювання; організація оцінки; аналіз результатів оцінки та системи оцінювання; оптимізація практики оцінки АК.

Технологія оцінювання АК висловлює стратегію, тактику і безпосередньо процедуру зіставлення реальних характеристик АК керівника до розроблених критеріїв і показниками найбільш прийнятними методами і засобами. Розуміння технології оцінювання АК дає можливість включити в неї методи діагностики, експертної оцінки, самооцінки, порівняльно-порівняльного аналізу.

Рівень аутопсихологической компетентності може бути оцінений через узагальнені оцінки психологічної культури та психологічної компетентності особистості як вміння оптимально використовувати у професійній діяльності свій психологічний ресурс.


Психологічна культура є інтегральним новоутворенням особистості, виконуючим проектно-регулюючу функцію саморозвитку. В результаті акмеологічних досліджень було обгрунтовано положення про те, що самоактуалізація є продуктом певного рівня становлення керівника, а саме "стадії суб'єктивної реалізації розвитку психологічної культури", яка відрізняється прагненням до максимальної персоналізації саморозвитку в партнерських взаєминах. На наш погляд, необхідно уточнити дану тезу: не тільки в партнерських, але і щодо самого себе. Це означає, що АК виступає в якості важливого фактора розвитку психологічної культури керівника, визначаючи його внутрішню психологічну готовність до професійної і життєвої самореалізації. Використовуваний Н.Т.Селезневой термін "стадія суб'єктивної реалізації" є, на наш погляд, важливим феноменологическим орієнтиром для дослідження аутопсихологической компетентності.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Критерії, показники та рівні розвитку аутопсихологической компетентності державного службовця "
  1. Загальні та особливі акмеологические чинники розвитку професіоналізму
    У розділі, присвяченому теоретико-методологічним підставах акмеології, було показано, наскільки складними і багатогранними з наукової точки зору є базові акмеологические категорії, такі як «особистісно-професійний розвиток», «професіоналізм особистості та діяльності», «професіонал», «професійна компетентність». Ця складність ускладнює їх аналітичні описи, адекватні
  2. Розвиток концептуальних уявлень з проблеми аутопсихологической компетентності
    Проведений логіко-історичний аналіз розвитку проблеми аутопсихологической компетентності дозволив реконструювати основні етапи та напрямки наукових досліджень в цій області (див. сх. 2). Першим етапом у генезі проблеми аутопсихологической компетентності особистості є її первісна постановка в контексті вивчення процесів суб'єкта і особистості, саморегуляції (самоврядування),
  3. Аутопсихологічна компетентність в системі професійної компетентності фахівця
    Порівняльно-порівняльний аналіз результатів акмеологічних досліджень показав, що АК є важливим компонентом психологічної культури і, зокрема, професійної компетентності фахівця (що постійно розширюється система знань, що дозволяє виконувати професійну діяльність, коло вирішуваних проблем з високою продуктивністю), в тому числі і держслужбовця. Компетентне
  4. Акмеологическая система розвитку аутопсихологической компетентності держслужбовців
    Як показав теоретичний аналіз проблеми, аутопсихологічна компетентність державного службовця є комплексним, багатовимірним явищем. Її розвиток визначається сукупністю зовнішніх і внутрішніх детермінант і в кінцевому підсумку залежить від сукупної їх реалізації. Акмеологическая система розвитку АК повинна забезпечувати безперервність процесу розвитку АК, його ефективність і
  5. Механізми продуктивного розвитку аутопсихологической компетентності держслужбовців
    Важливим етапом розробки акмеологічної концепції розвитку АК є аналіз механізмів її продуктивного розвитку. Механізмами продуктивного розвитку аутопсихологической компетентності держслужбовців є соціально-психологічні, комунікативні, психологічні, когнітивні, педагогічні, креативні способи досягнення людиною аутопсихологической компетентності на різних рівнях її
  6. Акмеологические закономірності розвитку аутопсихологической компетентності
    Акмеологические закономірності розвитку АК включають: диференційно-типологічні, соціально-психологічні, соціально-перцептівие, психологічні та організаційно-психологічні закономірності розвитку аутопсихологической компетентності держслужбовця. У ході експертної роботи держслужбовців у навчальних групах за орієнтовними схемами та вивчення порівняльних характеристик аутопсихологической
  7. ВИСНОВОК
    Основним результатом проведеного дослідження стало створення цілісної концепції аутопсихологической компетентності особистості професіонала, інтегрованими в собі результати сучасних психологічних і акмеологічних досліджень проблем особистісного та професійного вдосконалення. Обгрунтування теоретико-методологічної бази, концептуальне переосмислення ряду психологічних
  8. С
    + + + сабур (тур. sabur), висушений сік листя рослини алое (Aloe arborescens) сімейства лілійних; проносний засіб. Темно-бурі шматки або порошок. Добре розчинний у гарячій воді, спирті, розчинах лугів. Діючі початку - антрагликозиди (алоин). У малих дозах діє як гіркота, покращуючи апетит і посилюючи травлення, желчегонно. Місцево чинить слабку подразнюючу,
  9. ОЦІНКА ветеринарних служб
    Стаття 3.2.1. Загальні положення 1. Оцінка Ветеринарних служб є важливою частиною будь-якої процедури аналізу ризику, яку на законній підставі проводить країна, встановлюючи свої національні правила санітарного / / зоосанітарного контролю обов'язкові для ведення міжнародної торгівлі тваринами, тваринницькою продукцією, генетичним
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека