загрузка...
« Попередня Наступна »

Коротка психологічна характеристика віку

Закінчилося дошкільне дитинство. Саме в цей період йшло формування базових особистісних утворень. Доля будь-якої людини багато в чому залежить від того, як пройшло у нього дошкільне дитинство. Це добре розуміли священики, коли говорили: «Залиште мені дитину до 6-ти років, а потім беріть назад». Хороший дошкільний вихователь може дати прогноз розвитку свого вихованця: яке життя чекає дитину, чи буде він щасливим або нещасним, чи стане переможцем або буде невдахою.

З набранням шкільне життя у дитини як би відкривається нова епоха. Чим різняться для нього ці дві епохи? Л.С.Виготський говорив, що розставання з дошкільним віком - це розставання з дитячою безпосередністю (див. симптоми кризи 7-и років). Як би розвиваючи цю думку, інший, вже американський психолог, Р.Берн попереджає, що, потрапляючи в шкільне дитинство, дитина потрапляє в менш поблажливий, а значить, більш вимогливий і жорсткий світ. Дитині вже самому потрібно розбиратися у своїх відносинах з вчителями та однолітками. Йому

потрібно поодинці зустрічатися з вимогами до себе, до того, що він робить. Для нього вперше відкривається принципово новий вид діяльності - навчальна діяльність.

Потрібно мати на увазі ще одну обставину. Процес фізичного розвитку в молодшому і середньому шкільному віці дещо сповільнюється, готуючи грунт для свого різкого прискорення в підлітковому віці. До речі, якщо б темпи росту дітей після їх народження зберегли б темпи зростання внутрішньоутробного розвитку, то до 20 років зростання склало б 6,1 метра, а вага дорівнювала б вазі земної кулі. У той же час у цьому віці відзначається найбільше збільшення мозку - від 90% ваги мозку дорослої людини в 5 років до 95% в 10 лет2. Посилюється спеціалізація півкуль головного мозку. Розбіжність у темпах росту кісток і м'язової тканини - перший розвиваються інтенсивно, а другий повільніше, випереджальний розвиток великих м'язів в порівнянні з дрібними - все це є причиною поганої координації рухів, швидкої стомлюваності, порушення постави молодших школярів. Це виснажує сили дитини, призводить до ослаблення нервової системи, зростанню стомлюваності, неспокою і, в кінцевому рахунку, знижує його можливості в опорі на раніше придбані психологічні утворення. У зв'язку з цим стає зрозумілою тривога батьків і лікарів за хід адаптації дитини до школи.
трусы женские хлопок


Нам вже відомі психологічні придбання дошкільного дитинства. Це розвинену уяву, образне мислення, що формується «внутрішня позиція» дитини, в якій відбивається його нове «доросле» становище, самосвідомість.

Всі ці придбання в своїй сукупності складають основу довільності-найважливішого психічного властивості, що обумовлює довільний характер перебігу пізнавальних процесів і поведінки дитини. Підкреслимо, що довільність ще тільки формується, і значною мірою готовність дитини до школи залежить від ступеня її сформованості як психічного властивості.

Але ось дитина переступив поріг школи і дійсно зіткнувся з менш поблажливими умовами життя. І від того, як він до цих умов пристосується, залежить дуже багато. Тому так важливо мати уявлення про цей період, тому що несприятливий його протікання для багатьох дітей та їх батьків стає початком розчарувань, причиною конфліктних ситуацій і, нарешті, походів до лікаря.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Коротка психологічна характеристика віку "
  1. вузлові питання ПО КУРСУ« Вікова психологія »
    1. Предмет і проблеми вікової психології. 2. Методи вікової психології. 3. Розвиток: поняття, області та форми. 4. Етика та принципи вивчення психічного розвитку. 5. Вік: поняття і види. 6. Розуміння вікової норми. 7. Фактори психічного розвитку. 8. Закономірності психічного розвитку. 9. Механізми психічного розвитку. 10.Функціональная
  2. Зазикін В.Г.. Короткий акмеологический словник, 2009
    Автор - упорядник проф. В. Г. Зазикін, Короткий акмеологический словник »є методичним забезпеченням читаного на кафедрі акмеології і психології професійної діяльності авторського спецкурсу« Введення в акмеологію ». У ньому зібрані і систематизовані базові акмеологические поняття і категорії, що відображають нинішній етап її стану та розвитку як науки. У першу чергу це стосується
  3. М.Є. Литвак. Професія - психолог, 1999
    Книга ставить своєю метою допомогти молодій людині у виборі професії. У ній коротко викладено історію розвитку психології як науки, розказано про сфери застосування психології, перспективи її розвитку, можливості працевлаштування. Крім того, в додатку дані програма для вступу на психологічний факультет і кілька досить легких для використання психологічних тестів. У ній
  4. Шпаргалка. Програмні питання з дисципліни «Військова психологія» за спеціальністю «Психологія», 2012
    Історія зародження і розвитку психологічних знань військової психології. Періодизація історії військової психології. Об'єкт, предмет та основні завдання військової психології. Методологічні принципи військової історії про природу і ролі психічного розвитку. Особливості будови нервової системи та її вплив на життя і діяльність військовослужбовців. Поняття про психічні пізнавальних процесах в
  5. П. Д. Гуляй. Шкірні та венеричні хвороби, 2003
    У навчальному посібнику викладено основні дані про анатомію, гістології, фізіології шкіри, їх особливості в дитячому віці. Представлено різні методи обстеження, які застосовуються в повсякденній практиці для діагностики шкірних і венеричних хвороб, висвітлені питання гігієни шкіри і волосся, харчування та лікування хворих. У короткій і доступній формі викладені питання етіології, клініки та профілактики
  6. Дипломна робота. Взаємозв'язок самооцінки та професійної спрямованості студентів-психологів, 2012
    Теоретичний аналіз класичного рівня. Математична обробка експериментальних даних дуже високого рівня Введення Психологічна характеристика професійної спрямованості Теоретичний аналіз проблеми професійної спрямованості в психологічній літературі Співвідношення понять професійна спрямованість, професійне самовизначення і професійна
  7. Теми рефератів
    1 . Новоутворення дитячого віку та умови їх виникнення. 2. Прояви кризи 1 року і особливості спілкування з дитиною в цей період. 3. Стадії та умови розвитку предметної діяльності в ранньому віці. 4. Передумови та особливості мовного розвитку в дитячому і ранньому віці. 5. Розвиток рухової активності дитини в ранньому віці. 6. Витоки розвитку
  8. М.І.Рабіновіч. Лікарські рослини у ветеринарній практиці, 1987
    У довіднику представлено близько 200 рослин. Дано їх коротка ботанічна характеристика, місця зростання, фармакологічна дія на організм тварин, показання до застосування. Розказано про порядок збору, сушіння в зберігання лікарської сировини, а також формах застосування тваринам. Для ветеринарних
  9. Кругова С.А. (Сост.). Введення в психологію методичний посібник, 1998
    Зміст Суб'єктивні очікування студентів від майбутнього вивчення курсу психологічної науки. Що означає слово психологія. Короткий екскурс в історію психології. Предмет, галузі, розділи і види психології. Цілі і принципи взаємодії викладача психології та студентів у навчальному процесі. Методи досліджень в психології. Визначення психіки. Свідомість Я. Психіка і нервова
  10. Звіт про стан психологічної роботи
    вказати номер частини (корабля), з'єднання. За період з __________ 19___г. по ____________ 19___г. вказати місяць вказати місяць 1. Перелік регламентуючих документів (наказів, вказівок, рекомендацій) якими керувався психолог у своїй роботі. 2. Підсумки проведеної роботи: - основні цілі, завдання і
  11. Короткий

  12. Балджи Ю.А., Майканом Б.С., Жанабаева Д.К.. Ветеринарно-санітарна експертиза продуктів тваринництва при контамінації сторонніми речовинами., 2009
    Дана коротка характеристика основним біогенним, техногенним та радіоактивним стороннім речовинам у продуктах тваринного походження і методам ідентифікації та визначення залишкових їх кількостей. Викладено порядок проведення лабораторно-практичних занять. Методичне вказівку призначений для студентів сільськогосподарських вузів, що навчаються за біологічними
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...