загрузка...
« Попередня Наступна »

Константность сприйняття

Крім локалізації та розпізнавання у перцептивної системи є ще одне завдання - зберегти видимість об'єктів постійної, незважаючи на зміни їх сетчаточного проекцій. Така еволюція, що ми взагалі уявляємо (і переживаємо) об'єкти світу такими, які вони є насправді (у реальних об'єктів форма, колір, величина і яскравість постійні), а не такими, якими вони випадково трапляються нам на очі.

В цілому людина сприймає об'єкт відносно незмінним, незважаючи на зміни його освітленості, положення, з якого він видно, або його віддаленості. Вам не здається, що ваша машина збільшується в розмірах, коли ви до неї підходите, або що вона спотворюється, коли ви обходьте її колом, або змінює колір при штучному освітленні, - і це незважаючи на те, що всі ці зміни відбуваються з її зображенням на сітківці вашого ока. Ця тенденція до постійності об'єкту називається константність сприйняття. Константность недосконала, але це одне з чудових властивостей зорового сприйняття.

Константность сприйняття також має істотне ставлення до розглянутої нами раніше темі цілей локалізації та розпізнавання. В цілому можна сказати, що константність полегшує завдання з локалізації та розпізнаванню об'єктів. Якби нам здавалося, що об'єкт змінює своє розташування кожного разу, коли ми переміщаємо погляд, визначення його глибини (важливий аспект локалізації) було б надзвичайно ускладнене. Якби форма і колір об'єкта змінювалися щоразу, коли або ми, або об'єкт переміщаються, опис об'єкта, составляемое нами на більш ранніх стадіях розпізнавання, також мало б змінюватися і розпізнавання перетворилося б на нездійсненне завдання.



Константность яскравості і кольору



Коли предмет освітлений, він відображає певну кількість світла. З кількістю відбитого світла пов'язана видима яскравість предмета. Явище константної яскравості означає, що сприймається яскравість того чи іншого об'єкта змінюється дуже слабо навіть при дуже значних змінах кількості відбитого світла. Так, сорочка з чорного оксамиту буде виглядати саме чорної і в тіні, і на сонці, незважаючи на те що під прямими сонячними променями вона відображає в тисячі разів більше світла.

<Рис. Константность сприйняття дозволяє нам визначати відстані до об'єктів.>

Хоча вищевказаний ефект проявляється за звичайних обставин, зміни в оточенні можуть зруйнувати його. Уявіть, що чорна сорочка розташована за чорним непрозорим екраном і ви розглядаєте її через вічко в екрані. Екран з отвором обмежує видиму область, так що ви бачите тільки світло, відбите від самої сорочки, незалежно від її оточення. Тепер, коли сорочка освітлена, вона буде виглядати білою, оскільки світло, що досягає вашого ока через отвір, має велику інтенсивність, ніж відбитий від самого екрана. З цього прикладу можна зрозуміти, чому яскравість об'єкта зазвичай залишається незмінною. Коли ми сприймаємо об'єкт в природній ситуації, зазвичай видно і кілька інших об'єктів. Константность яскравості залежить від співвідношення інтенсивностей світла, відбитого від різних об'єктів. Так, чорний оксамит звичайно продовжує бачитися чорним навіть на сонці тому, що він все одно відображає менше світла, ніж навколишні його предмети. Саме відносною величиною відбитого світла визначається його яскравість (Gilchrist, 1978).

З кольором все приблизно так само. Тенденція до збереження кольору об'єкта при висвітленні його різними джерелами світла називається константність кольору. Як і константність яскравості, константність кольору можна порушити, видаливши об'єкт з його фону. Наприклад, якщо дивитися на зрілий помідор через трубку, що приховує і оточення, і загальний вигляд самого об'єкта, він може виявитися будь-якого кольору - синього, зеленого або рожевого - залежно від довжин хвиль відбитого від нього світла. Тому константність кольору, як і константність яскравості, залежить від неоднорідності фону (Maloney & Wandell, 1986; Land, 1977).



Константность форми і положення



Коли двері відкривається в нашу сторону, форма її зображення на сітківці зазнає ряд змін (рис. 5.23). З прямокутної форми виходить зображення у вигляді трапеції, у якої ближня до нас сторона ширше, ніж край, яким двері кріпиться до стіни; потім ця трапеція стає вже, поки нарешті не починає проектуватися на сітківку у вигляді вертикальної смужки, що відповідає товщині двері. І незважаючи на все це, ми при відкриванні дверей сприймаємо її без змін. Збереження постійності сприйманої форми при зміні зображення на сітківці є прикладом константності форми.
трусы женские хлопок






Рис. 5.23.

Константность форми

. Зображення на сітківці, створювані відкривається дверима, зовсім різні, і тим не менше ми весь час сприймаємо двері прямокутної форми.



Ще один вид константності стосується положення об'єктів. Незважаючи на те що, коли ми рухаємося, на сітківці виникає ряд мінливих зображень, положення нерухомих об'єктів для нас залишаються постійними. Цю константність положення ми приймаємо як само собою зрозуміле, але для цього потрібно, щоб зорова система брала в розрахунок і наші рухи, і мінливі зображення на сітківці. Такого роду «розрахунок» ми обговорювали раніше, коли говорили про сприйняття руху. По суті, зорова система повинна отримувати інформацію від моторної системи про рухи очей і потім приймати цю інформацію в розрахунок при інтерпретації руху зображення на сітківці. Коли зорова система отримує інформацію про те, що очі тільки що повернулись на 5 градусів вліво, вона віднімає цю величину з глядацького сигналу.



Константность величини



З усіх видів константності найбільш вивчена константність величини - тенденція сприймається величини об'єкта залишатися відносно постійною, незалежно від його видалення. Коли об'єкт від нас віддаляється, ми зазвичай не бачимо, що його величина стає менше. Потримайте монету в 30 см перед собою, а потім відсуньте її на відстань витягнутої руки. Чи здається вам, що вона зменшилася? Начебто не помітно. Але при цьому зображення монети на сітківці з відстані витягнутої руки стало вдвічі менше, ніж воно було при відстані 30 см від очей (рис. 5.24).





Рис. 5.24.

Величина зображення на сітківці

. Малюнок ілюструє геометричні відносини між фізичною величиною об'єкта і величиною його зображення на сітківці. Стрілками А і В показані об'єкти однакової величини, один з яких удвічі далі від ока, ніж інший. В результаті зображення об'єкта А на сітківці приблизно вдвічі менше зображення об'єкта В. Об'єкт, показаний стрілкою С, менше об'єкта А, але розташований ближче до ока і тому створює на сітківці зображення, рівне за величиною зображенню об'єкта А.



Залежність від ознак глибини. Приклад з переміщенням монети показує, що при сприйнятті величини об'єкта ми враховуємо не тільки величину зображення на сітківці. Крім цього враховується і сприймається віддаленість об'єкту. Ще в 1881 році Еммерта зміг показати, що оцінка величини залежить від віддаленості. Еммерта використовував дотепну методику, в якій оцінювалася величина послеобраз.

Еммерта спочатку просив випробуваних фіксувати погляд у центрі картинки приблизно протягом хвилини (приклад картинки - на рис. 5.25). Потім випробувані дивилися на білий екран і бачили послеобраз. Їх завданням було оцінити величину послеобраз; незалежної змінної була віддаленість екрану від очей. Оскільки величина послеобраз на сітківці була постійною і не залежала від віддаленості екрану, всякі варіації в оцінці величини послеобраз повинні були виникати через сприйманої віддаленості екрана. Якщо екран був далеко, послеобраз виглядав великим, якщо близько - меншим. Експеримент Еммерта був настільки нескладним, що ви можете виконати його і самі.





Рис. 5.25.

Експеримент Еммерта

. Тримайте книгу при хорошому освітленні на звичайному відстані для читання. Приблизно на хвилину зафіксуйте погляд на перехресті в центрі малюнка, а потім подивіться на дальню стіну. Ви побачите послеобраз двох кіл, який виглядає більше цього стимулу. Потім подивіться на аркуш паперу, тримаючи його близько перед очима; послеобраз буде здаватися менше стимулу. Якщо послеобраз згасає, його іноді можна відновити морганням.



Грунтуючись на таких експериментах, Еммерта припустив, що сприймається величина об'єкта зростає одночасно з: а) збільшенням зображення об'єкта на сітківці; б) сприймається віддаленістю об'єкта. Конкретніше, сприйнята величина дорівнює добутку ретинальной величини на величину сприйманої віддаленості. Ця закономірність відома як принцип інваріантності величини-віддаленості. Цей принцип так пояснює константність величини. Коли об'єкт віддаляється, його ретинальна величина зменшується; але якщо є ознаки віддаленості, сприйнята віддаленість збільшиться.
Значить, твір ретинальной величини на сприйняту віддаленість збережеться приблизно постійним, а це означає, що і сприймається величина об'єкта залишиться приблизно постійною. Для ілюстрації: коли людина від вас віддаляється, величина його зображення на вашій сітківці зменшується, але сприймається його віддаленість зростає; ці два зміни компенсують один одного, і сприймається вами величина людини залишається відносно постійною.

Ілюзії. Принцип інваріантності величини-віддаленості (маються на увазі видима величина і видима віддаленість, а не їх фізичні кореляти. - Прим. Ред.) Вкрай важливий для розуміння ряду ілюзій величини. (Ілюзія - це помилковий або спотворений перцепт.) Хороший приклад ілюзії величини - ілюзія місяця. Коли місяць близько до горизонту, вона виглядає приблизно на 50% більше, ніж коли вона в зеніті, незважаючи на те що при обох її положеннях зображення місяця на сітківці має ту ж величину. Одне з пояснень цієї ілюзії - у тому, що сприймається відстань до горизонту оцінюється більше, ніж відстань до зеніту; значить, саме велика сприйнята віддаленість призводить до збільшення сприйманої величини (Kaufman & Rock, 1989).

Одним із способів знизити ефективність впливу ключових ознак сприйняття глибини, що говорять нам про те, що місяць, розташована низько над горизонтом, знаходиться дуже далеко від нас, - розглядати луну вгору ногами. Це можна зробити, якщо встати до місяця спиною, нахилитися вперед і дивитися на неї між ніг. Якщо у вас є фотографія місяця, що знаходиться низько над горизонтом, ви можете просто перевернути фотографію (Coren, 1992).

<Рис. Чому Місяць у горизонту здається більше? Ключовий момент - сприйнята віддаленість. Коли відстань сприймається як більшу, то і величина об'єкта сприймається як велика.>

Ще одна ілюзія величини - це кімната Еймса, названа так по імені її винахідника Адельбертом Еймса. На рис. 5.26 показано, як виглядає кімната Еймса при розгляданні через вічко. Коли хлопчик знаходиться в лівому кутку кімнати (ліве фото), він здається набагато менше, ніж коли він знаходиться у правому кутку (праве фото).





Рис. 5.26.

Кімната Еймса

. Так виглядає кімната Еймса при розгляданні її через вічко. Розміри хлопчика і собаки залежать від того, хто з них знаходиться в лівому кутку, а хто - у правому. Ця кімната сконструйована так, щоб розладнати сприйняття спостерігача. Через те, як сприймається форма кімнати, відмінності у співвідношеннях величин хлопчика і собаки здаються неможливими. І все ж на обох фотографіях хлопчик і собака одні й ті ж.



Але на обох фотографіях один і той же хлопчик! Це той випадок, коли константність величини порушується. Чому? Хитрість - в конструкції кімнати. Хоча спостерігачеві, розглядав її через вічко, здається, що це звичайна прямокутна кімната, насправді вона побудована так, що її лівий кут знаходиться майже вдвічі далі правого кута (див. рис. 5.27). Так що на лівому фото хлопчик насправді знаходиться набагато далі, ніж на правому, і отже, створює меншу ретинальном зображення. Однак спостерігач не коригує цю різницю у віддаленості, оскільки його змусили повірити, що перед ним нормальна кімната, і тим самим припустити, що хлопчики знаходяться на рівному віддаленні від нього. По суті, припущення про нормальність цієї кімнати блокує звичайно застосовуваний принцип інваріантності величини-віддаленості, і тоді константність величини порушується.





Рис. 5.27.

Конструкція кімнати Еймса

. На малюнку показана справжня форма кімнати Еймса. Насправді хлопчик, який зліва, знаходиться майже вдвічі далі від спостерігача, ніж хлопчик праворуч; однак при розгляданні кімнати через вічко це розходження віддаленості не виявляється (по: Goldstein, 1984).



Хоча всі розглянуті нами приклади константності ставилися до зору, це явище стосується й інших органів чуття. Наприклад, якщо частоти всіх нот подвоїти, людина почує ту ж мелодію. У будь-якій сенсорної модальності константність залежить від взаємозв'язку між ознаками стимулу - ретинальной величиною і віддаленістю - у разі константності величини, інтенсивністю двох сусідніх ділянок у разі константності яскравості і т. д.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" Константность сприйняття "
  1. Сприйняття
    Інформація може надходити до органів почуттів у вигляді окремих одиниць і фрагментів, але не таким ми сприймаємо цей світ. Ми сприймаємо світ предметів і людей, що впливають на нас як єдині цілісні утворення, а не як конгломерати відчуттів. Тільки за незвичайних обставин або під час креслення або малювання ми починаємо помічати окремі ознаки і частини стимулів; практично всі
  2.  Розвиток сприйняття
      З сприйняттям пов'язаний століттями ставимо питання про те, чи є перцептивні здібності людини вродженими чи набутими - вже знайома нам проблема «природи» і «виховання». Сучасні психологи вже не вірять, що це проблема типу «або - або». Сьогодні ніхто вже не сумнівається, що і генетика, і научіння впливають на сприйняття; завдання тепер в тому, щоб вказати внесок того й іншого і
  3.  Контрольована стимуляція
      Тепер ми переходимо до питання про вплив специфічного досвіду на перцептивні здібності. Щоб отримати на нього відповідь, дослідники систематично зраджували вид перцептивного досвіду молодого організму і потім спостерігали, як цей досвід вплинув на наступне сприйняття. Хоча зазвичай ці експерименти були спрямовані на дослідження научения, виявилося, що певні варіації досвіду індивідів іноді
  4.  Нейрогуморальна регуляція і стан репродуктивної системи в період її становлення
      Відомо, що реалізація репродуктивної функції може бути здійснена тільки при досягненні організмом статевої зрілості. Для правильного уявлення про функціонування зрілої репродуктивної системи необхідно знати, які процеси відбуваються в репродуктивній системі на етапі її становлення, які особливості характеризують функціональну активність її структурних елементів, якими є
  5.  Клімактеричний синдром
      Визначення поняття. Клімактеричний синдром - це своєрідний клінічний симптомокомплекс, що розвивається у частини жінок в період згасання функції репродуктивної системи на тлі загальної вікової інволюції організму. Його наявність ускладнює фізіологічний перебіг клімактеричного періоду і характеризується вазомоторними, ендокринно-обмінними і нервово-психічними порушеннями. Найбільш типові
  6.  Фізіологія імунітету
      Імунологія розглядає антиген в якості біологічного маркера клітин, тканин, органів і рідин організму в процесах онто-і філогенезу. Ці структури називають антигенами головного комплексу гістосумісності (МНС), так як вони контролюються групами генів головної системи гістосумісності, розташованими у людини на шостий хромосомі. МНС виконують в організмі різноманітні
  7.  Слуходвігательная координація
      Для спрацьовування мотонейронов необхідною умовою є просторова сумація імпульсації ряду низхідних трактів (П.Г.Костюк, 1973). Основними спадними шляхами спинного мозку до мотонейронів є: кортико-спинальний, рубро-спинальний, текто-спинальний, вестибуло-спинальний, ретикуло-спинальний (П.Г.Костюк, 1973; PCSchwindt, 1981). Всі спадні тракти широко розгалужуються в
  8.  ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ
      У результаті теоретико-методологічного аналізу фундаментальних досліджень виявлено історико-наукові передумови, принципи і підходи вивчення акмеологічних ресурсів психологічного здоров'я молоді. Акмеологические ресурси психологічного здоров'я особистості не відразу знайшли необхідну чіткість у розумінні сутності цієї проблеми. Проблема філософського осмислення здоров'я, його змісту
  9.  Теорії формування статеворольової ідентичності
      Психологічні механізми виникнення статеворольової ідентифікації розглядалися в рамках різних психологічних теорій. Так, наприклад, як стверджують Дж.Л Хемпсон і Д.Г.Хемпсон (Коломінський Я.Л., Мелтеас М.Х., 1985), орієнтація на статеву роль хлопчика чи дівчинки не має вродженої, заздалегідь утвореної бази. Психологічне самовизначення статевої приналежності починається з другого і
  10.  Термінологічний словник
      Психологія, як будь-яка галузь знань, має свою специфічну термінологію і людині, що входить у світ професійної психології, важливо вміти її правильно розуміти. Труднощі в засвоєнні психологічної лексики пов'язані з трьома обставинами. 1. Багато психологічні поняття використовуються в нашій повсякденній мові. При цьому вони досить багатозначні. У науковій психологічній літературі
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...