загрузка...
Педіатрія / Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
« Попередня Наступна »

Клінічна конференція на тему: «Родовий травматизм матері»

Одне з практичних занять проводиться у вигляді клінічної конференції , метою якої є навчити студентів рецензувати історії пологів, виявити помилки у веденні пологів і відпрацювати свою точку зору, визначити тактику лікаря, обсяг і послідовність заходів при даній патології.

За 5-6 днів до даного заняття студентам роздають історії пологів, ускладнених розривом матки. Одна історія пологів видається на три людини, один з яких є доповідачем - «лікуючий лікар», другий - рецензентом, третій дає літературну довідку.

При виявленні помилок у діагнозі і лікуванні викладач обговорює разом зі студентами причини.

Для доповідаючого історію пологів

Доповідач повинен добре знати основну патологію, яка з'явилася причиною розбору історії, і перш ніж приступити до аналізу історії, ознайомитися з літературою з даного питання, рекомендованої викладачем.

Основне завдання доповідача - викласти історію пологів (хвороби), детально зупиняючись на даних анамнезу та симптомах, характерних для розглядуваної патології. Вказати, коли ці симптоми з'явилися.

1. Ф. І. О., вік і професія жінки. 2.Направітельний документ.

3.Жалоби при вступі.

4. Анамнез захворювання.

5.Общая і акушерський анамнез.

6.Данние обмінної, картки (для вагітних).

7.Данние загального огляду та спеціального акушерського (або

гінекологічного) дослідження.

8.Діагноз при вступі.

9.Намеченная терапія, тактика.

10.Данние лабораторних досліджень.

11. Додаткові маніпуляції.

12.Теченіе пологів (хвороби) за щоденниками історії. Стан плоду

при народженні.

13.Об'ем операцій, чітко сформулювати показання до операції.

14.Послеродовой період (післяопераційний).

15.Колічество проведених ліжко-днів. Стан на момент виписки.



Прогноз.

Для рецензента історії пологів

Основне завдання рецензента підмітити всі недоліки у веденні вагітної (хворий) в жіночій консультації та стаціонарі. Визначити правильну тактику і терапію. Вказати на організаційні помилки. Таким чином, рецензент повинен добре знати літературу з даного питання, повинен відповісти на наступні питання.

1. Чи можна було і на підставі передбачити появу патології.

2.Какие слід було провести профілактичні заходи.

3.Своевременно Чи діагностована патологія в жіночій консультації та стаціонарі.

4.Своевременно Чи госпіталізована вагітна (хвора).
трусы женские хлопок


5.Правільни Чи й сучасні були проведені діагностичні та лікувальні заходи. Які ще заходи необхідно було провести.

6.Какие помилки виявлені при аналізі самої історії пологів (хвороби), чи достатньо зібрано анамнез, чи знайшли відображення в щоденниках основні симптоми хвороби і т. д.

7.Внесті пропозиції, що допомагають уникнути помилок в майбутньому.

Для дає літературну довідку

Студент, який дає літературну довідку, зобов'язаний ознайомитися з історією пологів (хвороби) для того, щоб уявити собі весь комплекс патології, що має місце в даному випадку.

Огляд літератури має бути представлений за основним видом патології з використанням новітньої літератури, журналів, монографій. У доповіді повинні бути відображені:

1. Латинська термінологія.

2.Классіфікація.

3.Етіопатогенез.

4.Клініка, симптоматологія.

5.Діагностіка, диференційна діагностика.

6.Терапія.

7.Профілактіка.

Студент повинен знайти в літературі і доповісти вплив супутніх ускладнень на основну патологію, зв'язати свій виступ с. даними конкретного спостереження, щоб його повідомлення не було відірване від попередніх доповідачів. Літературна довідка має бути розрахована на 10-15 хвилин.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Клінічна конференція на тему: «Родовий травматизм матері» "
  1. пологового травматизму МАТЕРІ
    До родовому травматизму матері відносять пошкодження м'яких тканин родового каналу (зовнішніх статевих органів, піхви, промежини ), шийки та тіла матки, що відбулися при патологічному перебігу пологів, несвоєчасному або некваліфікованому наданні акушерської допомоги. Розриви м'яких тканин родового каналу найбільш часто зустрічаються у первісток жінок, розриви матки - головним чином у
  2. Кровотеча в послідовно (III) ПЕРІОДІ ПОЛОГІВ
    Кровотеча в послідовно (III) періоді пологів може бути обумовлено наступними причинами: - порушенням відділення плаценти, викликаним її щільним прикріпленням або збільшенням плаценти; - порушенням виділення посліду внаслідок обмеження його в області внутрішнього зіву, в результаті чого може розвинутися і порушення скорочувальної здатності матки; - пошкодженням м'яких родових шляхів:
  3. Етап 1. Складання психологічних портретів «хорошою матері» і «ідеальної жінки»
    Викладач повідомляє студентам основну теоретичну інформацію, що стосується теми заняття. Потім студентам пропонується виконати наступне завдання: «Розставте запропоновані нижче якості особистості, щоб охарактеризувати" ідеальну жінку ". Ранжування проводите такий спосіб. Спочатку виберіть те якість, яка, на вашу думку, найбільшою мірою характеризує ідеальну жінку.
  4. Изосерологической НЕСУМІСНІСТЬ КРОВІ МАТЕРІ ТА ПЛОДА
    изосерологической НЕСУМІСНІСТЬ КРОВІ МАТЕРІ ТА
  5. изосерологической НЕСУМІСНІСТЬ КРОВІ МАТЕРІ ТА ПЛОДА по резус-фактору
    изосерологической НЕСУМІСНІСТЬ КРОВІ МАТЕРІ ТА ПЛОДА ПО
  6. Етап 4. Зіставлення складених портретів та обговорення отриманих результатів
    Для дівчат зіставлення цих рядів здійснюється шляхом підрахунку рангової кореляції Спірмена між наступними показниками: - результати ранжирування образів «ідеальна жінка» і «хороша мати»; - результати ранжирування власних якостей і образу «хорошої матері»; - результати ранжирування власних якостей і образу «ідеальної жінки». В результаті отримуємо показники:
  7. Фізіологія і патологія репродукції
    Мета заняття: ознайомити студентів з патологією періоду новонародженості. Студент повинен знати: фізіологію і патологію новонароджених; етіологію різних форм родового травматизму плода, групи ризику по розвитку цих ускладнень; лікарські препарати. Студент повинен вміти: діагностувати захворювання новонароджених і надати медичну допомогу при них. Зміст заняття Захворювання
  8. Питання 34. Дитячий травматизм
    Травматизм дитячий в усіх країнах стає предметом особливої ??заклопотаності широкого кола осіб і працівників різних спеціальностей. В даний час від травм і нещасних випадків помирає у багато разів більше дітей, ніж від дитячих інфекційних захворювань. У виникненні пошкоджень істотне значення мають анатомо-фізіологічні та психологічні особливості дітей, їх фізичний і
  9. Апробація результатів дослідження
    Основні положення і висновки дослідження були представлені та апробовані у вигляді доповідей на Міжнародних, Всеукраїнських, регіональних та обласних наукових і науково-практичних конференціях, в тому числі I Всеросійської конференції з психології РПО «Психологія сьогодні» (Москва, 1996); I Всеросійської науково-методичної конференції «Розвивається психологія - основа гуманізації освіти»
  10. Апробація роботи
    Матеріали дисертації обговорювалися на засіданнях лабораторії когнітивної психології ІП РАН (2004, 2005, 2006), в лабораторії психології розвитку ІП РАН (2006, 2007). Матеріали дослідження були представлені та обговорювалися на аспірантських семінарах, в рамках Всеросійської школи - семінару молодих вчених «Психологія пізнання: дослідні традиції і нові підходи» інституту психології РАН
  11. Апробація і впровадження результатів дослідження
    Основні положення та результати дисертаційного дослідження обговорювалися на засіданнях проблемної групи та кафедри акмеології і психології професійної діяльності Російської академії державної служби при Президентові РФ. Отримані дані апробовані автором при проведенні практичних занять з курсу «Психологія професійної діяльності». Різні аспекти дисертації,
  12. Родова травма
    Термін визначає механічний вплив родових сил на плід, порушення цілісності тканин і органів дитини під час пологів. Причиною родового травматизму може бути надмірна сила м'язових скорочень матки при ситуаціях, що привертають до травми: аномалії положення плоду, великої масі тіла, зменшенні розмірів і регидности родових шляхів, швидких, стрімких і затяжних пологах.
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...