загрузка...
« Попередня Наступна »

Історико-акмеологічний аналіз понять "громадянин", "громадянськість"

Якщо зіставити визначення понять "громадянин", "цивільний", приводяться в різних, виданих у різний час енциклопедичних виданнях, стає очевидним, що вони суттєво відрізняються. В. Даль в тлумачному словнику живої великоросійської мови подає таке визначення: "Громадянин - міський житель, городянин, посадский, член громади чи народу складається під одним загальним управлінням, кожна особа або людина зі складових народ, землю, держава" 2. В.Даль співвідносить поняття "цивільний" з "належать до громадян, до держави, до народного управління та подданству". Автор зазначає, що "цивільні обов'язки двоякі: по відношенню до уряду і по відношенню до ближнього. У словнику наводяться також визначення понять" громадянська доблесть "(мирна і військова).

В.Макіенко і Т. Г.Нікітіна, дослідивши, як трактувалося поняття "цивільний" у період 1920-1930 рр.. в Росії, відзначають, що "цивільний" розуміється тут як відноситься до громадянина, громадянам держави; що відноситься до патріоту, властивий патріоту. "Гражданственность" розглядається в даний історичний період (1920-1930-і рр.). як громадянська активність, громадянський обов'язок і громадянська зрелость3.

Словник сучасної російської літературної мови, виданий на складному переломному етапі розвитку російського суспільства (в 1991 р. ), визначає поняття "громадянин" как4:

а) особа, яка належить до населення будь-якої держави, що користується всіма правами, забезпеченими законами цієї держави, та виконує всі обов'язки;

б) людина, службовець Батьківщині, народу, який дбає про суспільне благо.

Дане визначення, на наш погляд, найбільш точно визначає поняття, дозволяє будувати більш конкретне уявлення про його сутність.

Наведені, вироблені на різних конкретно-історичних етапах розвитку російського суспільства і держави визначення "громадянського" і "громадянськості" свідчать про проявляються в часі відмінностях інтересів суспільства або держави, складності досягнення оптимального балансу. Тлумачний словник російської мови кінця XX в., під редакцією Г.Н.Скляревской, наводить визначення з'явилися в даний період в Росії поняттям "громадянське непокора", "громадянське суспільство", "громадянське примирення", "громадянське згоду" 1, що саме по собі характеризує обострившуюся проблему досягнення балансу інтересів особистості і суспільства, особистості і держави. вживаються сьогодні різними державними та громадськими організаціями зусилля багато в чому спрямовані на зниження гостроти даної проблеми, на формування громадянського суспільства в Росії.
трусы женские хлопок


Зараз, на початку нового століття, кажучи словами Президента Російської Федерації В.В.Путіна, "є хороший шанс поєднати ресурси зміцнілого держави і енергію демократичного суспільства. Настає час, коли бути громадянином Росії стає престижним. Тим більше що просте поняття "громадянин" завжди означало набагато більше, ніж юридично оформлена зв'язок з державою. І тому громадянськість і патріотизм від однієї лише записи в документі не з'являються "2.

Рішення проблеми багато в чому може бути зумовлене реалізацією стратегії громадянського виховання. Цією ідеї дотримуються багато фахівців в області гуманізації освіти. Так, по думку І.А.Зимняя, сьогодні "в основі розроблюваної загальної стратегії виховання повинна лежати концепція пріоритету активної, творчої, творчої життя людини, в контексті чого" виховання - це соціально-обумовлене становлення індивіда, як людини, особистості, громадянина в процесі інституційної, міжособистісно-рефлексивної соціалізації та інкультурації "3. Відповідно виникає проблема громадянського виховання особистості, громадянського становлення, досягнення" акме "громадянськості.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Історико-акмеологічний аналіз понять" громадянин "," громадянськість ""
  1. "Акме" громадянськості
    План 1. Актуальність проблеми громадянського становлення особистості в суспільстві. 2. Історико-акмеологічний аналіз понять "громадянин", "громадянськість". 3. Громадянське виховання як відображення інтересів особистості, суспільства і держави. 4 . Гражданственность і професіоналізм. Акмеологические умови і фактори громадянського становлення особистості. 5. "Акме" громадянськості як
  2. "Акме" громадянськості як вершина громадянської зрілості особистості професіонала
    На підставі здійснених досліджень (А.С.Гусева, А.А.Деркач, В. Г. Зазикін, А. К. Маркова) можна припустити, що досягнення "акме" громадянськості як вищого ступеня громадянської зрілості підпорядковується певним акмеологическое закономірностям, які є стійкими зв'язками і відносинами. Наприклад, зв'язки і відносини в мікросередовищі виховання (сім'ї) та особливості руху особистості до
  3. Лікарська допомога в історико-антропологічної ретроспективі
    Головна мета будь-якого навчального посібника - це засвоєння учнями якогось набору позитивного матеріалу, без якого неможливе розуміння предмета даної науки. Але існує ще більш важлива мета - викликати у студента інтерес до історії фармації, бажання самому покопатися в джерелах, погортати праці видатних представників науки. Найпрекрасніша мрія викладачів, поки ще погано реалізована на
  4. Еволюція права громадян на надання згоди з приводу медичного втручання (історико-правовий аналіз)
    В даний час право на інформовану добровільну згоду з приводу медичного втручання пацієнта або особи, залученого в клінічне дослідження, є загальновизнаною нормою права. Конституція Російської Федерації, як правовий акт, що володіє вищою юридичною силою, в статті 21 визначає: "Ніхто не може бути, без добровільної згоди, піддана медичним, науковим чи
  5. Введення
    В останні чотири десятиліття в нашій країні цілеспрямовано і послідовно здійснюються комплексні дослідження розвитку дорослої людини. Отримувані в них результати збагачують фонд знань нової науки акмеології, головним завданням якої є простежування закономірностей розвитку дорослої людини в характеристиках індивіда (складного живого організму), особистості (ядром якої
  6. Структура рефлексивно-акмеологічного підходу до розвитку професійної майстерності
    Інтенсивно розвивається останнім часом у взаємодії з теорією управління, педагогікою і психологією акмеологія суттєво змінює акценти у сфері професійної підготовки кадрів і в системі безперервної освіти. При акмеологічному підході домінує проблематика розвитку творчих здібностей професіоналів з урахуванням різних аспектів підготовки кадрів і вдосконалення їх
  7. Загальнометодологічні підходи в науковому дослідженні (комплексний, системний, суб'єктний)
    Комплексний підхід. Розвиток комплексного підходу в XX в. виявилося пов'язано з існуванням полідетермінірованних, складноструктурованих-них об'єктів і сфер буття. Він висловив тенденцію наростання взаємодії різних областей знання і наук, необхідність міждисциплінарних досліджень. Спочатку розвиток комплексного підходу було пов'язано з появою дослідницьких областей суміжних наук
  8. Загальнометодологічні принципи наукового дослідження (детермінізму, розвитку, гуманізму)
    Принцип детермінізму. Пануванню суб'єктної парадигми, визнанню ролі категорії суб'єкта передував складний процес подолання механічного лінійного розуміння принципу детермінізму, який на початку століття був підданий критичного подолання у фізиці, але продовжував панувати в психології. Забігаючи вперед, звертаючись до принципу соціальної детермінації особистості в гуманітарних науках,
  9. Актуальність проблеми громадянського становлення особистості в суспільстві
    У загальнонауковому визначенні акмеології як науки, що досліджує закономірності розвитку людини і його сходження до вершини особистісного та професійного розвитку, зазначається, що це тривалий, цілеспрямований процес. Поряд з актуальним професійним становленням особистості в даний час в суспільстві все більш виразно формується позиція, що припускає необхідність громадянського
  10. Гражданственность і професіоналізм. Акмеологические умови і фактори громадянського становлення особистості
    Як відомо, основоположною категорією акмеології, на даному етапі її розвитку, є категорія професіоналізму. На думку відомого вченого А.А.Бодалева, професіонал - "це суб'єкт діяльності, що володіє такими характеристиками розуму, волі, почуттів або, якщо хочете дивитися більш узагальнено, такими психічними властивостями, які представляють стійку структуру, дозволяють йому на
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...