загрузка...
« Попередня Наступна »

Індивідуально-психологічні особливості военнослужащей жінки

Вивчення практики гендерного спілкування показало, що характеристики самореалізації військовослужбовців-жінок складні і суперечливі. У них виділяються як позитивні, так і негативні фактори детермінації. Характерними позитивними психологічними особливостями жінок, які необхідно використовувати для підвищення ефективності їх військово-професійної діяльності, є: увага, виваженість особистісних оцінок у професійному спілкуванні, довірливість, відхідливість, вміння йти на компроміси і прощати чоловікам допущені помилки, емоційність у спілкуванні, відкритість, здатність інтегрувати в собі кращі риси найближчого оточення (жінки, що багато років живуть у шлюбі, переймають кращі риси чоловічого характеру), вміння швидко адаптуватися до умов військової служби, не губитися у важких життєвих і професійних ситуаціях, зібраність, стійкість, здатність у разі потреби бути рішучими і безкомпромісними, прагнення до справедливості [19, С.34]. Досвід військ свідчить про те, що присутність жінок у військово-соціальному середовищі певною мірою соціокультурно облагороджує взаємини у військовому колективі, часто стимулює соціальну та службову активність чоловіків в потрібному напрямку.

Однак, як показує військово-педагогічна практика, особливості

жіночої психіки накладають серйозний відбиток на стосунки в

колективах з вираженою фемінізірованностью. Підвищена емоційна чутливість жінок, прагнення до справедливості розподілу службового навантаження, боротьба з фаворитизмом в таких підрозділах (вузли зв'язку, тилові структури, медичні установи тощо) часто стають причиною невиправданих конфліктів на грунті дозволу "типово жіночих протиріч". Сімейні проблеми у військовослужбовців - жінок також, як правило, відображаються на ефективності службової діяльності більше, ніж у чоловіків.

Як показали результати цілеспрямованого включеного спостереження

за практичною діяльністю різних категорій військовослужбовців жіночої статі в експериментальних частинах, жінка досить автономна в своїй поведінці. Позиція непередбачуваності поведінки і мислення жінки відображена в щирих відповідях самих жінок в ході численних бесід з ними: "Ми самі часто не знаємо, як поведемо себе в наступну хвилину, - говорили багато жінок. - Багато залежить від ситуації, нашого настрою і самопочуття "[13, С.17]. Підкреслюючи цю думку, відома французька феміністка Симона де Бовуар, відкинувши помилкові забобони загального егалітаризму, зазначала: "Жінці незмірно важче, ніж чоловікові, підкорятися організованому порядку. Чоловік підпорядковується йому самостійно як центральному правилом життя. Жінці ж у цьому процесі необхідно посередництво чоловіка ". Огюст Конт в цьому ж контексті підкреслював, що "найбільша проблема жінки полягає в подоланні труднощі коритися". Ця обставина, що не має серйозного впливу на професійну самореалізацію жінок в умовах цивільного життя, набуває винятково важливого (часом - вирішальне) значення у військово-соціальному середовищі, де беззаперечна покора начальнику (яким би він не був) є непорушним постулатом і основою всієї військової діяльності .

Проведений аналіз професіоналізації військовослужбовців-жінок Збройних Сил РФ дозволив виявити типологію їх основних груп [18, 19].

Перша група - військовослужбовці-жінки "інноваційного" типу ", основна частина яких самореалізуватися свій особистісний потенціал одночасно в професійній сфері та сімейно-побутовий. Ця група, як показало проведене дослідження, сама нечисленна серед військовослужбовців-жінок (1,2%). До неї відноситься більшість жінок-офіцерів у військовому званні "майор" і вище, а також жінки, які проходять військову службу на найбільш високооплачуваних посадах в гендерній ніші військової професіоналізації. Військовослужбовцям-жінкам "інноваційного" типу властиві високий ступінь задоволеності своїми діловими якостями, висока військово-професійна самооцінка, оптимальна узгодженість військових і сімейних обов'язків і виражена статева ідентифікація як шлюбного (сексуального) партнера.

Друга група - професійно орієнтовані військовослужбовці-

жінки. Основний рушійний мотив представників цієї групи - при-

знання в професійному середовищі своїх досягнень і творча само-

реалізація (іноді на шкоду сімейно-побутових відносин). Результати

проведеного опитування показали, що чисельність таких жінок також відносно невелика - всього 6%. Військовослужбовці-жінки цієї групи відрізняються тим, що в структурі спрямованості особистості змістовна

сторона їх професійної діяльності превалює над вещественно-

матеріальної (важливий не результат, а сам процес роботи , міжособистісні

контакти у професійному середовищі як фактор особистісної самореалізації). Найбільш повно вони реалізують свій особистісний потенціал саме в роботі. В основному професійно орієнтовані військовослужбовці-жінки представлені в фемінізованих сферах військової діяльності: підрозділах зв'язку, штабний, медичної та тилової службах. Серед них близько третини заміжніх і більше половини незаміжніх жінок. Разом з тим необхідно враховувати, що у професійно орієнтованих жінок існує яскраво виражене протиріччя між цілями професійної діяльності та реалізацією репродуктивно-сімейної функції. "Якщо жінка цілком поглинена небудь справою, - зауважує Симона де Бовуар, - їй стає страшно, що вона не відбудеться як жінка. Це почуття постійно живе в ній, послаблюючи волю і обмежуючи максимально ефективну діяльність ".

Третю групу складають військовослужбовці-жінки, які працюють

по необхідності. Як правило, це матері-одиначки, розлучені та жінки матеріально неблагополучних мужів. Як показав проведений аналіз, це найбільша група військовослужбовців-жінок - близько 67%. Ці жінки працюють не заради самореалізації, а за принципом: вибирати не

доводиться. Якщо чоловік, як правило, "злитий з професійною діяльністю воєдино", то жінка дуже часто відволікається на роботі у зв'язку з сімейними турботами. Ефективність роботи цієї групи військовослужбовців-жінок в плані ініціативи досить низька, оскільки матеріальне стимулювання практично відсутня, а грошове утримання не залежить від обсягу виконаної роботи. Особистісна орієнтація спрямована в основному на міжособистісне спілкування в жіночій професійному середовищі.

Четверта група - сімейно орієнтовані військовослужбовці-жінки. До цієї групи належить третина заміжніх і менше половини незаміжніх жінок, що віддають перевагу основний час свого життя присвячувати сім'ї. Незаміжні жінки цієї групи не відрізняються високими результатами професійної діяльності, так як один з головних мотивів їх

життя - створення благополучної сім'ї. На відміну від них заміжні жінки зі стажем роботи 10 років і більше, як правило, прагнуть до підвищення своєї професійної кваліфікації і свого професійного статусу. Навіть якщо заробітку чоловіка не вистачає для гідного життя, їх девіз: "Нехай думає чоловік, на те він і глава сім'ї". Як правило, вони важко адаптуються до нових умов роботи і знаходяться в уразливому становищі в сім'ї.

Соціологи пророкують, що ХХI століття буде століттям жінки. На зміну "чоловічим" цінностей - особистий успіх, заснований на конкуренції, силовий підхід до вирішення проблем, прагнення до ризику і авантюризм - прийдуть "жіночі": турбота про загальне благо, мир і процвітання.

Важко окреслити межі жіночого впливу на всі сторони соціального і морального життя воїнів. Жінка носій величезного морального потенціалу. Жінки-військовослужбовці відрізняються більшою старанністю, сумлінністю, дисциплінованістю, ніж чоловіки.

За рівнем мотивації до військової служби їх можна розділити на три групи [18, С.156].

1. Військовослужбовці-жінки, орієнтовані на довготривалу перспективу служби в армії, оскільки відносяться до військової служби як кращої можливості для особистісної самореалізації. Їм присуши високі ідеали самовідданого служіння Батьківщині. Вони намагаються зразково виконати свої обов'язки, стійко переносять тяготи і позбавлення військової служби, прагнуть до підвищення кваліфікації та до професійного зростання.

2. Військовослужбовці-жінки, які мають прагматичну орієнтацію на задоволення, насамперед, матеріальних і якоюсь мірою духовних потреб. Як правило, вони задоволені своєю військовою спеціальністю і матеріальним благополуччям, легко адаптуються в колективі (вміють завойовувати авторитет і повагу з боку командування і товаришів по службі). Зазвичай вони вважають займану посаду «стелею» своєї кар'єри.

3. Найбільш важка для розуміння категорія військовослужбовців-жінок - це ті, хто по суті є «випадковими людьми» в армії. Вони готові в будь-який момент розірвати контракт, як тільки випаде можливість отримувати десь в іншому місці більш високе матеріальне забезпечення.

Командиру (начальнику) по відношенню до жінки-підлеглої доводиться вносити корективи в стиль свого керівництва, сформованого у нього з досвіду роботи в чоловічому колективі. При цьому важливо сприяти взаєморозумінню в спілкуванні, налаштовуючи підпорядковану на об'єктивну оцінку отриманого завдання, поведінки товаришів по службі, дій командного складу і т.п. Якщо нервово-емоційний зрив запобігти не вдалося, то керівникові не слід приймати поспішних рішень. Лише тоді, коли підпорядкована заспокоїться, можна дати відповідні оцінки і розпорядження. При постановці завдань важливо враховувати не тільки досвід, підготовленість, загальний стан здоров'я, але і тимчасові періоди зниження працездатності у військовослужбовців-жінок.

Пам'ятаючи про їх підвищеної здатності до деталізації предмета своєї уваги, потрібно уникати загальних міркувань, викладати завдання якомога конкретніше. Абстрактне і раціональне мислення чоловіки, як правило, входить в протиріччя з ірраціонально-чуттєвим мисленням жінки.

Правило взаєморозуміння начальника-чоловіка і підпорядкованої жінки говорить: «Перш ніж переконувати у важливості і необхідності будь-яких дій, постарайтеся викликати позитивний настрій на спілкування (щира турбота про побутові проблеми, слова підтримки та уваги, не завадить і комплімент) ». У взаємовідносинах з військовослужбовцями-жінками не можна бути надто офіційним. Створюючи доброзичливу атмосферу спілкування, важливо вміти витримувати чітку соціально-психологічну дистанцію.

При організації індивідуально-виховної роботи з військовослужбовцями-жінками важливо стимулювати процес особистісного самовдосконалення і позитивного самоствердження свого «Я» в нормативній соціально-психологічної ролі. При цьому в якості орієнтовної основи дій для опори на позитивне в самій собі можуть бути використані такі якості, як: чарівність, жіночність, дисциплінованість, старанність, пунктуальність, звичка до порядку, душевна доброта, витривалість, старанність, наполегливість.

Серед негативних якостей, які потребують придушенні в процесі самовиховання, можна назвати: нестриманість, нетактовність, грубість, чехарду настроїв, дріб'язковість, залежність, вразливість, балакучість, схильність до пліток, слабку стресостійкість в екстремальних ситуаціях, неохайність. На думку психолога Мартинович, для жінок всіх груп характерна стратегія "супержінки" - прагнення працювати як завгодно важко і довго, щоб не викликати невдоволення командира і найближчого оточення [30]. Мартинович вважає характерними позитивними рисами жінок-військових увагу, довірливість, відхідливість, вміння йти на компроміси і прощати чоловікам допущені ними помилки, вміння не губитися у важких життєвих і професійних ситуаціях. «Останній пункт може здатися парадоксальним, бо зазвичай жінки першими впадають в паніку, - говорить Мартинович, - але жінка, яка прослужила деякий час в армії, відрізняється від громадянської. У неї більш розвинений чоловічий тип мислення, тобто орієнтація на логіку, а не на емоції »[30].

Таким чином,

- характерними позитивними психологічними особливостями жінок є: увага, виваженість особистісних оцінок у професійному спілкуванні, довірливість, відхідливість, вміння йти на компроміси і прощати чоловікам допущені помилки, емоційність у спілкуванні, відкритість, здатність інтегрувати в собі кращі риси найближчого оточення, вміння швидко адаптуватися до умов військової служби, не губитися у важких життєвих і професійних ситуаціях і т.д.;

- серед негативних якостей, які потребують придушенні в процесі самовиховання, можна назвати: нестриманість, нетактовність, грубість, чехарду настроїв, дріб'язковість, залежність, вразливість, балакучість, схильність до пліток, слабку стресостійкість в екстремальних ситуаціях, неохайність;

- аналіз професіоналізації військовослужбовців-жінок Збройних Сил РФ дозволив виявити типологію їх основних груп: військовослужбовці-жінки "інноваційного" типу ", основна частина яких самореалізуватися свій особистісний потенціал одночасно в професійній сфері та сімейно-побутовий; професійно орієнтовані військовослужбовці-жінки; військовослужбовці- жінки, які працюють з потреби; сімейно орієнтовані військовослужбовці-жінки;

за рівнем мотивації до військової служби їх можна розділити на три групи: військовослужбовці-жінки, орієнтовані на довготривалу перспективу служби в армії, оскільки відносяться до військової службі як кращої можливості для особистісної самореалізації; військовослужбовці-жінки, які мають прагматичну орієнтацію на задоволення матеріальних і якоюсь мірою духовних потреб; військовослужбовці-жінки - ті, хто по суті є «випадковими людьми» в армії.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "Індивідуально-психологічні особливості военнослужащей жінки"
  1.  Загальна характеристика діагностичних методів. Тестові методики в акмеології
      Діагностичні методи. У акмеології застосовуються всі основні діагностичні методи, які використовуються в психології, психіатрії, педагогіки, соціальної психології та деяких інших суміжних науках. При цьому було б невірно недооцінювати такі перевірені методи, як бесіда, спостереження, експеримент, тестові методики та ін Ці методи володіють потужними діагностичними функціями.
  2.  Проблема норми і аномалії в розвитку і поведінці людини (або введення в психологічну теорію відносності).
      У попередньому розділі було з'ясовано, що психологічне дослідження особистості та її розвитку здійснюється на практиці в наукових поняттях, значення кожного з яких визначається тимчасовими компромісами між різними групами вчених. Один і той же термін в тлумаченні різних психологів, що належать до різних шкіл, може тлумачитися по-різному, особливо гостро ця проблема стоїть в
  3.  Залежність розвитку аутопсихологической компетентності від професійно-кар'єрних і соціально-демографічних параметрів
      У ході досліджень аутопсихологической компетентності держслужбовців ми виходили з акмеологической закономірності взаємозалежності особистісного та професійного розвитку: розвиток особистості професіонала проходить ряд етапів у напрямку головного вектора - оптимального зближення професійних вимог і особистісних особливостей. (Мал. 2). Перехід від універсальної моделі до конкретних
  4.  ТЕСТ. ВИМІР ОСОБИСТОСТІ ТЕСТОМ
      Пряма квантификация особистісних параметрів не завжди можлива, в науці тому використовують і непряму квантифікацію, непряме вимірювання особистісних параметрів за допомогою тестів. Що ж таке тест і як їм можна виміряти особистість? Тест / від англ. test - завдання, проба / - метод дослідження особистості, побудований на її оцінкою за результатами стандартизованого завдання, випробування, проби
  5.  Загальна характеристика діагностичних методів. Тестові методики в акмеології
      Діагностичні методи. У акмеології застосовуються всі основні діагностичні методи, які використовуються в психології, психіатрії, педагогіки, соціальної психології та деяких інших суміжних науках. При цьому було б невірно недооцінювати такі перевірені методи, як бесіда, спостереження, експеримент, тестові методики та ін Ці методи володіють потужними діагностичними функціями.
  6.  Шляхи і способи захисту військ від психологічних операцій ротівніка
      Вітчизняний і зарубіжний досвід показує, що захист військ від ПСО противника повинна являти собою систему заходів, спрямованих на прогнозування, профілактику, оцінку, зрив інформаційно-психологічного впливу на особовий склад підрозділів і частин та ліквідацію його негативних наслідків. Прогнозування ПСО противника передбачає вирішення низки завдань. На першому етапі такий
  7.  Характеристика бойового стресу і бойової психічної травми
      Війна є одним з найсуворіших випробувань людського духу, психологічних і фізичних можливостей людей. Сприйняття і переживання подій війни - найбільша драма, розігруються в душі кожного її учасника. Людська істота дуже вразливе перед потужними стрес-факторами війни (небезпека, загибель товаришів, поранення, інвалідність, участь у жорстокому насильстві, знищення противника,
  8.  Групова психотерапія в психологічній реабілітації військовослужбовців
      Групова психотерапія розглядається як один з основних методів надання психологічної допомоги особам, які перенесли псіхотравмірующіі стрес. Вона може охоплювати велику кількість людей і поступово активізувати здорові захисні механізми. Групова психотерапія допомагає полегшувати симптоматику, дозволяє змінювати позицію окремих членів групи і посилювати у них почуття приналежності до
  9.  Психологічна характеристика військово-польового побуту
      Психологічно охарактеризувати військово-польової побут - це значить дати йому визначення, виявити соціально-психологічні функції, розкрити закономірності та фактори його динаміки і т. д. Тобто недостатньо достовірно описати наявні у фронтовій життя взаємини і поведінку людей, потрібно ще розкрити і внутрішній зміст , і суспільний зміст повсякденних явищ побуту на війні. Велика
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...