ГоловнаПсихологіяАкмеологія
« Попередня Наступна »
Іжванова Е.М.. Розвиток статеворольової ідентичності в юнацькому та зрілому віці, 2004 - перейти до змісту підручника

Характеристика вибірки випробовуваних

Для вирішення завдань 1-3 в якості піддослідних були чоловіки і жінки в віці від 16 до 60 років з різних міст Росії різного соціального статусу, практично всі або учні у вищому навчальному закладі, або мають вищу освіту. У жіночій віковій групі 46-60 років практично всі жінки після 55 років працюють. Для поділу випробовуваних на вікові групи за основу була взята періодизація Левінсона з урахуванням російських умов.

Юнацької групою в Росії вважається вікова група 16-19 років (відповідно до правил державної статистики). Період входження в ранню дорослість, відповідний пошуку партнера та вступу в шлюб - зсувається до 20 років щодо Левінсона, а, т.к. середній вік вступають у шлюб - 26 років, наступний віковий інтервал відповідає 20-26 років. Перехід 30-тиріччя відповідає віковій групі 27-32 роки. Наступною віковою групою є група 33-39 років-кульмінаційний період ранньої дорослості. Левінсон розглядає перехід до середньої дорослості у віці 40-50 років, а еру середньої дорослості - 40-65 років. Це дуже великий інтервал і завдання розвитку в цих віках відрізняються, тому зверху ми обмежилися 60 роками і розбили інтервал на два: 40-45 років і 46-60, трохи розширивши до нижньої межі перехід 50-річчя, який у Левінсона відповідає періоду 50 - 55 років.

Склад випробовуваних за віковими групами наведено в табл. 2.2.

Таблиця 2.2

Склад випробовуваних за віковими групами



У віковій групі 16-19 років заміжні й одружені випробовувані відсутні.
У віковій групі 20-26 років серед жінок - 18% зможемо, серед чоловіків - 24% одружені. У групі 27-32 роки: заміжні жінки становлять 37%, одружені чоловіки - 74%. У віковій групі 33-39 років заміжні жінки становлять 65%, одружені чоловіки - 61%. Для вікової групи 40-45 років характерно 57% заміжніх жінок і 37% одружених чоловіків. У найстаршій віковій групі зможемо 60% жінок і 94% одружених чоловіків. Таким чином, у вікових групах 20-26, 27-32 і 46-60 років одружених чоловіків більше, ніж заміжніх жінок. У віковій групі 33-39 мають сім'ю приблизно однаково, а в групі 40-45 років заміжніх жінок значно більше, ніж одружених чоловіків.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Характеристика вибірки випробовуваних "
  1. Б
    + + + Б список сильнодіючих лікарських засобів; група лікарських засобів, при призначенні, застосуванні і зберіганні яких слід дотримуватися обережності. До списку Б належать ліки, що містять алкалоїди та їх солі, снодійні, анестезуючі, жарознижуючі та серцеві засоби, сульфаніламіди, препарати статевих гормонів, лікарську сировину галенових і новогаленові препарати і
  2. Валеологічний аналіз здоров'я і хвороби
    Поняття здоров'я є центральним у валеології, в той час як хвороба - в медицині. Мабуть, саме це і визначає принципову відмінність цих двох найважливіших галузей людинознавства. Незважаючи на багатовікові спроби вивчення здоров'я людини, воно досі залишається поняттям ідеальним, оскільки не має чітких критеріїв оцінки. Очевидно, саме тому досі немає чіткого загальноприйнятого
  3. Загальна характеристика діагностичних методів. Тестові методики в акмеології
    Діагностичні методи. У акмеології застосовуються всі основні діагностичні методи, які використовуються в психології, психіатрії, педагогіки, соціальної психології та деяких інших суміжних науках. При цьому було б невірно недооцінювати такі перевірені методи, як бесіда, спостереження, експеримент, тестові методики та ін Ці методи володіють потужними діагностичними функціями.
  4. Розвиток творчого потенціалу керівників, активація саморегуляціонной діяльності, цільові програми оптимізації психічної стійкості
    В цілому сучасний досвід показує, що здійснення психолого-акмеологічного супроводу професійної діяльності дозволяє більш ефективно вирішувати багатопланові практичні завдання, що відображають інтереси суспільства, колективу та конкретної людини. Його реально склалася основа - соціально-психологічний супровід праці та життя людини і групи ефективно використовується в
  5. Розробка методу математичного моделювання продуктивної професійної діяльності
    Акмеологический тренінг програмно-цільової спрямованості, будучи акмеологическое проектом, спрямованим на вдосконалення та корекцію професійної майстерності як цілого потребує, крім того, в таких методиках діагностування наявного стану професійної майстерності, які дозволяли б виявляти, по можливості виражаються математично, характеристики його цілісності і за їх
  6. Акмеологические закономірності розвитку аутопсихологической компетентності
    Акмеологические закономірності розвитку АК включають: диференційно-типологічні, соціально-психологічні, соціально-перцептівие, психологічні та організаційно-психологічні закономірності розвитку аутопсихологической компетентності держслужбовця. У ході експертної роботи держслужбовців у навчальних групах за орієнтовними схемами та вивчення порівняльних характеристик аутопсихологической
  7. Когнітивні закономірності розвитку аутопсихологической компетентності
    У серії експериментальних досліджень, проведених нами спільно з В. В.Шадрін, досліджувалася взаємозалежність показників аутопсихологической компетентності в когнітивної сфері та ефективності професійної діяльності. Було виявлено, що розвиток когнітивних здібностей керівників (різних процесів і механізмів мислення, пам'яті, уваги) держслужби підвищує їх аутопсихологической
  8. Емпірична типологія сенсів життя в США та Росії
    В останні роки популярність сенсу життя як предмета дослідження неухильно зростає серед психологів. У новому проекті «Класифікації позитивних здібностей людини» сенс життя названий «найбільш людської і разом з тим самої невловимою» з усіх позитивних характеристик особистості і визначений як «наявність у чоло-століття зв'язкових уявлень про вищу мету і сенс світу і про своє місце в ньому »
  9. Ситуаційний підхід у психології: теорія і практика вивчення смисложиттєвих орієнтації педагогів
    Традиція вивчення особистості в контексті концепції ситуаціонізму налічує в психології кілька десятиліть. Виникнувши в 30-і рр.. ХХ-го століття як варіант вирішення проблеми детермінації соціальної поведінки та ролі особистості в ній, даний напрямок дуже швидко стало самостійної дослідницької парадигмою в соціальній психології та психології особистості. Найбільш інтенсивно «ситуаційний»
  10. Вплив самооцінки на процес становлення сенсу життя старшокласників
    Важливу роль у самовизначенні особистості відіграє процес усвідомлення нею мети і сенсу життя. Розуміння сенсу життя можна вважати одним з основних критеріїв особистісного самовизначення (Сафін, Ніконов, 1984), а наявність інтересу до сенсу життя і його активне обговорення можна розглядати як один з параметрів, що визначають активно йде процес самовизначення (Гінзбург, 1996). Особливу
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека