загрузка...
Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація, перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
« Попередня Наступна »

Голосообразование (фонация)

Механізм голосоутворення. При звичайному диханні голосова щілина широко розкрита і має форму рівнобедреного трикутника, основа якого звернена до заду (до хрящів), а вершина - наперед (до щитовидного хряща). Вдихається та видихається повітря при цьому беззвучно проходить через широку голосову щілину (рис. 65).



Рис. 65.

Горлова щілину нормальної гортані

: А - при фонації; Б - при диханні (вдих)

При фонації істинні голосові зв'язки знаходяться в зімкнутому стані. Струмінь повітря, що видихається, прориваючись через зімкнуті голосові зв'язки, кілька розсовує їх у сторони. В силу своєї пружності, а також під дією м'язів, що звужують голосову щілину, зв'язки повертаються у вихідне, тобто серединне, положення, з тим щоб в силу триваючого тиску видихається повітряного струменя знову розсунуться в сторони, і т. д. Таким чином , при фонації відбуваються коливання голосових зв'язок. Ці коливання відбуваються в поперечному, а не поздовжньому напрямку, тобто зв'язки переміщуються досередини і назовні, а не догори і донизу (рис. 66).









Рис. 66. Схема дії голосових складок: А - при диханні; Б - при голосообразовании; В - при фальцет (стрілки вказують напрям коливань голосових складок)

Коливання голосових зв'язок при фонації можна порівняти з коливаннями пружинних язичків органної труби ( рис. 67). Під дією пружин язички щільно притискаються один до одного. Нагнітається хутром струмінь повітря потрапляє в трубу і тисне знизу на язички. Поступаючись цьому тиску, язички розходяться в сторони і пропускають частина повітря назовні. Тоді тиск на язички знизу дещо зменшується і вони знову притискаються під дією пружин один до одного. Повітря продовжує надходити з хутра в трубу, і весь цикл повторюється знову. Розмикання і змикання язичків викликають періодичні згущення і разреживания повітря у верхній частині труби, тобто створюють повітряні хвилі, які сприймаються як звук певної сили і висоти.



Рис. 67.

Схема язичкової труби



Подібним же чином коливаються і голосові зв'язки. В результаті їх коливань рух струменя повітря, поточної по трахеї під тиском, перетворюється над голосовими зв'язками в коливання частинок повітря. Ці коливання, передаючись у навколишнє середовище, сприймаються слуховим органом як звук голосу.

При кожному розходженні голосових зв'язок під час їх коливань при фонації проривається дуже невелика кількість повітря. Тому тиск надходить у навколишнє середовище звукової хвилі мізерно в порівнянні з тиском вільно видихається повітряного струменя. У цьому можна переконатися за допомогою дуже простого досвіду: при звичайному видиху поднесенная до рота смужка паперу сильно відхиляється вперед, а при фонації навіть легка пушинка біля рота залишається абсолютно нерухомою.

Механізм шепоту. Якщо під час звукопроізнесенія змикання голосових зв'язок відбувається без участі поперечної черпаловидного м'язи, то голосові зв'язки змикаються не так на всьому своєму протязі: в задній частині між ними залишається щілина у формі маленького рівностороннього трикутника (рис. 68), через яку проходить видихуваному струмінь повітря. Голосові зв'язки при цьому не вагаються, але тертя струменя повітря об краї трикутної щілини викликає шум, який і сприймається у вигляді шепоту. Слід зазначити, що, на відміну від звичайної голосової мови, шепотную проголошення може здійснюватися не тільки на видиху, але і на вдиху.



Рис. 68.

Положення голосових зв'язок при шепоті



Механізм фальцету. Фальцетом (від італ. Falsetto - фістула, тонке звучання) називається неприродно високий чоловічий голос. Механізм утворення фальцету полягає в тому, що голосові зв'язки коливаються не по всій своїй товщині, а лише тонкими краями, причому коливання відбуваються не в поперечному, а в поздовжньому напрямку, тобто вгору і вниз. При фальцетном звуці голосові зв'язки змикаються не повністю і між ними залишається веретеноподібна щілину (рис. 69).



Рис. 69.

Положення голосових зв'язок при фальцетом



Сила, висота і тембр голосу. Як і звуки іншого походження, голос має силою, висотою і тембром.

Сила голосу залежить в основному від амплітуди (розмаху) коливань голосових зв'язок, яка визначається величиною повітряного тиску, т.
трусы женские хлопок
е. силою видиху. При більшому наповненні легенів повітрям і при більшій інтенсивності видихання виходить і гучніший голос. Однак у всіх випадках голос, що виникає в гортані, відносно слабкий. Значний вплив на силу голосу надають резонаторні порожнини надставной труби (глотка, порожнина рота, носова порожнина), які є підсилювачами звуку.

Висота голосу залежить від частоти коливань голосових зв'язок, яка, в свою чергу, знаходиться в залежності від довжини, товщини і напруги голосових зв'язок. Чим довше голосові зв'язки, чим вони товщі і чим менше напружені, тим нижче звук голосу. Зміна висоти голосу забезпечується роботою м'язового апарату гортані. При проголошенні (або співі) низьких звуків натяг голосових зв'язок невелика (натягуємо голосову зв'язку персні-щитовидна м'яз не працює); активна голосова (щіто-черпакуватий) м'яз, яка при своєму скороченні стає товщі і тим самим збільшує товщину голосової зв'язки. Підвищення звуку досягається збільшенням натягу голосових зв'язок за допомогою скорочення персні-щитовидної м'язи. Цей механізм діє, однак, лише до певної межі. Після максимального скорочення персні-щитовидної м'язи подальше збільшення натягу голосових зв'язок неможливо. Тоді починає діяти інший механізм - вкорочення коливається частини голосових зв'язок. Це досягається за допомогою скорочення поперечної м'язи, яка щільно притискає черпаловідние хрящі один до одного, внаслідок чого задні кінці голосових зв'язок позбавляються можливості коливатися. Коливається тільки передня частина голосових зв'язок, які, вкоротили, як притиснуті пальцем струни скрипки, починають видавати більш високий звук. Для подальшого підвищення голосу знову починає посилюватися натяг вже укорочених голосових зв'язок. Коли ж настає межа натягу і вкорочення коливних відрізків голосових зв'язок, вступає в дію механізм фальцету.

Частота коливань голосових зв'язок обумовлює висоту основного тону. Поряд з основним тоном в гортані утворюються і додаткові тони, або обертони, кількість і сила звучання яких залежать від особливостей будови гортані, а також від величини і форми резонаторних порожнин надставной труби (глотки, порожнини рота, носової порожнини). Певне поєднання обертонів і обумовлює індивідуальну «забарвлення» голоси, або тембр, наявність якого дозволяє впізнавати людей по голосу.

Діапазон голосу. Голос людини може змінюватися по висоті приблизно в межах двох октав. Для звичайної розмовної мови досить 4-6 тонів. Діапазони голоси, тобто межі можливих змін голосу по висоті, у різних людей різні. Для основних типів голосів ці межі в середньому такі:

- Бас - 80-340 Гц

- Контральто - 170-680 Гц

- Баритон - 96-426 Гц

- Меццо-сопрано - 216-864 Гц

- Тенор - 128-512 Гц

- Сопрано - 256-1024 Гц

Діапазон голосу у дітей значно менше, ніж у дорослих. З віком діапазон дитячого голосу збільшується (майже однаково у хлопчиків і дівчаток), охоплюючи приблизно наступні кордону:

- Від 8 до 10 років - 320-512 Гц

- Від 10 до 12 років - 290-580 Гц

- Від 12 до 14 років - 256-680 Гц

Як у хлопчиків, так і у дівчаток зустрічаються більш високі голосу (дискант) і нижчі (альт).

Обмеженість діапазону дитячого голосу необхідно враховувати при підборі репертуару для виконання дітьми на уроках співу і під час дитячих самодіяльних виступів.

Регістри голосу. Ряд звуків, подібних за механізмом утворення і характеру звучання, називають регістром. Розрізняють три регістра голосу: грудної, головний і змішаний (мікст). Грудної регістр отримав свою назву внаслідок того, що при ньому резонує грудна клітка, стінки якої дають ясно відчутну рукою вібрацію. Грудний голос багатий обертонами. При грудному голосі зв'язки щільно змикаються, коливаються всією своєю масою в напрямку, перпендикулярному току повітряного струменя, тобто в поперечному напрямку. До грудного регістру відносять низькі тони голосу.

Головний регістр характеризується головним резонансом, який можна виявити у вигляді вібрації черепа, поклавши руку на тім'я. Типовим зразком головного регістра є фальцетний голос. Він відрізняється бідністю обертонів. Механізм утворення фальцету був уже описаний раніше. Головним регістром користуються на верхніх тонах діапазону.

Змішаний голос {мікст) багатшими обертонами, ніж фальцет, але бідніше, ніж грудний голос. Голосова щілина закривається не цілком, зв'язки коливаються більш широкою поверхнею, ніж при фальцетом, а іноді і всією своєю масою. До міксту відносяться середні тони голосового діапазону.

У співі використовуються всі три регістра голосу, в розмовній же промові (у дорослих) - переважно мікст.
У дітей до періоду статевого дозрівання функціонує тільки фальцетний голос.

Атака звуку. Образним терміном «атака» позначають спосіб, яким користується мовець або співаючий, щоб привести в дію голосові зв'язки, що знаходяться в спокої. Атаку звуку називають іноді «взяттям» звуку, «приступом», «голосоначалом». Розрізняють три види атак: тверду, м'яку, прідихательних.

При твердій атаці голосові зв'язки щільно змикаються до початку звуку, потім видихається повітря із зусиллям проривається через замкнуту голосову щілину і призводить зв'язки у коливання. Для твердої атаки характерна наявність на самому початку звучання ясно чутного призвука. Прикладом твердої атаки може служити проголошення вигуків, що позначають досаду, невдоволення, обурення: «Ах, яка досада!»

При м'якій атаці момент зіткнення голосових зв'язок і початок проходження струменя повітря збігаються, і відразу ж після зіткнення зв'язки починають вібрувати. Наприклад: «Ах, як тут добре!»

Під час прідихательних атаки видихається повітря починає проходити через голосову щілину до змикання голосових зв'язок, причому чути шум тертя повітря об краї зв'язок, і лише потім голосові зв'язки змикаються і починають вібрувати. Прикладом прідихательних атаки є проголошення української та англійської або німецької h в поєднанні з наступним гласним, наприклад в слові Тонна (українська вимова) або в німецькому слові haben.

У грудних дітей крик, що виражає невдоволення, супроводжується твердої атакою, а лепет, що виражає задоволення і спокій, відбувається при м'якій атаці.

У гігієнічному відношенні м'якою атаці має бути віддано перевагу, так як при твердій атаці відбувається зайва напруга голосових зв'язок.

Мутація. У дитячому віці діапазони голосів хлопчиків і дівчаток майже не відрізняються один від одного. З настанням періоду статевого дозрівання у хлопчиків голос різко змінюється і в порівняно короткий термін (близько 1,5 року) перетворюється з дитячого в голос чоловіка. Цей процес пов'язаний з швидким зростанням гортані і носить назву мутації, або перелому голосу.

Час настання мутації коливається в значних межах. У південних країнах вона починається зазвичай раніше (в 10-12 років), в північних - пізніше (14-15 років). У дівчаток мутація настає приблизно на рік раніше, ніж у хлопчиків.

Зміна голосу позначається в першу чергу на розмовній мові. У хлопчика, мовця фальцетним голосом, починають з'являтися низькі грудні звуки. За час перелому голос у хлопчиків знижується на цілу октаву і навіть більше, перетворюючись з дитячого дисканта або альта в голос чоловіка - тенор, баритон або бас. У цьому періоді голос непостійний, часто зривається, виявляючи несподівані переходи від низьких звуків до високих. Часто голос стає хриплим, набуває неприємного різкий тембр. При огляді гортані істинні голосові зв'язки представляються в цей час почервонілими, потовщеними. До кінця періоду мутації всі ці зміни зникають і встановлюється нормальний чоловічий голос.

При недорозвиненні статевих залоз, а також при їх штучному видаленні (кастрації) мутація не настає, і голос зберігає свій дитячий тембр на все життя (голос євнухів).

У дівчаток так само, як і у хлопчиків, в період зміни голосу виявляється почервоніння голосових зв'язок, але тембр голосу не зазнає таких різких змін. Перехід від дитячого дисканта або альта до жіночого сопрано або контральто супроводжується зниженням голосу в середньому всього лише на два тони. Період мутації протікає у дівчаток більш гладко, ніж у хлопчиків, і звичайно не викликає помітних розладів голосової функції.

Займатися співом у період мутації не рекомендується. Слід вважати недоцільним у цей час також і всяку додаткове навантаження на голосовий апарат (участь у драматичному гуртку, виступи на вечорах, концертах і т. п.).

Іноді спостерігається так звана патологічна мутація, у вигляді передчасної (віком 10-11 років) або пізній (віком 19-20 років) мутації. Такі відхилення від норми бувають зазвичай при ендокринних порушеннях. У ряді випадків мутація, розпочавшись вчасно, тягнеться ненормально довго, роками, у цих випадках говорять про тривалу мутації.

  При лікуванні патологічної мутації необхідно з'ясувати її причину. Якщо є ендокринні розлади, необхідно провести відповідне лікування. Велике значення має правильний мовної режим, економне користування голосом. При тривалій мутації лікування звичайно не потрібно. Усунення дефектів голосу (затримався фальцету, слабкості голоси, зривів його, хрипоти і т. д.) досягається шляхом спеціальних дихальних і голосових вправ. 
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "Голосообразование (фонация)"
  1.  ФІЗІОЛОГІЯ ОРГАНІВ МОВИ
      Периферичний мовний апарат у функціональному відношенні зазвичай порівнюють з язичкової органної трубою, яка, як відомо, складається з трьох частин: нагнітає хутра; пружинних язичків, які є переривачем повітряного струменя, що надходить з хутра; надставной труби, службовці резонатором. Роль нагнітає хутра виконують легкі з системою дихальних м'язів і дихальними шляхами (бронхами,
  2.  СИНДРОМИ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ
      Мовні порушення у дітей з церебральними паралічами характеризуються затримкою мовного розвитку, дизартрією і алалією. Затримка мовного розвитку відзначається вже в доречевой період. Гуління і лепет з'являються пізно, відрізняються фрагментарністю, бідністю звукових комплексів, малої голосовий активністю. Перші слова також запізнюються, активний словник накопичується повільно, формування
  3.  Захворювання гортані
      Аномалії розвитку. Найчастіше відзначаються відхилення в будові надгортанника. Він може бути недорозвиненим і навіть зовсім відсутнім. Іноді надгортанник виявляється різко деформованим: розщепленим на декілька часток, згорнутим в трубку. Суттєвого впливу на функцію голосоречеобразованія дефекти надгортанника зазвичай не надають. У деяких випадках спостерігається вроджена діафрагма
  4.  Синдроми мовних порушень
      Мовні порушення у дітей з церебральними паралічами характеризуються затримкою мовного розвитку, дизартрією і алалією. Затримка мовного розвитку відзначається вже в доречевой період. Гуління і лепет з'являються пізно, відрізняються фрагментарністю, бідністю звукових комплексів, малої голосовий активністю. Перші слова також запізнюються, активний словник накопичується повільно, формування
  5.  Дифтерійна форма поліневриту
      Ця форма особливо властива дитячому віку. Зазвичай ураження нервової системи (частіше периферичних нервів) розвивається на початку або в початковій стадії дифтерії. Одним з найбільш типових ускладнень є розвиток парезу або паралічу м'якого піднебіння, що обумовлено ураженням гілок 9-й і 10-й пари черепно-мозкових нервів. М'яке небо в цих випадках звисає, при фонації не напружується або
  6.  Дизартрія. Її характеристика, форми
      Звукова сторона мовлення є засобом вираження смислового та емоційного змісту. До звукової сторону мови відносяться звуковимову і мелодика мови. Звуковимову забезпечує смислове значення промови, а мелодика мови - її емоційний зміст. При недостатній іннервації нервових волокон, що забезпечують зв'язок мовного апарату з центральною нервовою системою, спостерігається
  7.  Синдроми мовних порушень
      Мовні порушення у дітей з церебральними паралічами характеризуються затримкою мовного розвитку, дизартрією і алалією. Затримка мовного розвитку відзначається вже в доречевой період. Гуління і лепет з'являються пізно, відрізняються фрагментарністю, бідністю звукових комплексів, малої голосовий активністю. Перші слова також запізнюються, активний словник накопичується повільно, формування
  8.  Обстеження дітей з дизартрією, діагноз
      Обстеження будується на загальному системному підході, розробленому у вітчизняній логопедії, з урахуванням специфіки описаних вище мовних і немовних порушень, загального психоневрологічного стану дитини і віку. В даний час на основі оцінки немовних порушень розроблено прийоми ранньої діагностики дизартрії. Чим менша дитина і чим нижче загальний рівень його мовного розвитку, тим
  9.  Табетических криз
      Клініка. Табетических кризи - це напади найжорстокіших болів в області якого органу, що поєднуються з розладами його функцій, що виникають при спинний сухотке, пізній формі нейро-сифілісу. При гортанних кризах приступоподібні болі виникають в області гортані і супроводжуються розладами фонації (дисфонія) і спазмом її. Для шлункових кризів характерні сильні болі в надчеревній
  10.  Анатомія
      Успішне проведення масочної вентиляції, інтубації трахеї, коникотомии і регіонарної анестезії гортані залежить від детального знання анатомії дихальних шляхів. У людини існує два отвори для входу повітря: ніс, порожнина якого повідомляється з носоглоткою, і рот, що переходить в ротоглотки. У передньому відділі ці порожнини розділені небом, але в задніх відділах зливаються (мал. 5-1). У підставі
  11.  Рассеяниний склероз
      Демієлінізуюче захворювання, яке характеризується многоочаговостью ураженням нервової системи та хвилеподібним перебігом. Має інфекційну етіологію. Характеризується тривалим інкубаційним періодом. Патогенез полягає в тому, що інфекційний агент проникає в центральну нервову систему, порушує синтез нуклеїнових кислот, руйнує мієлін. У результаті виробляються антитіла
  12.  Бульбарний і псевдобульбарний синдроми
      Бульбарний синдром. Одночасне ураження язикоглоткового, блукаючого і під'язикового нервів по периферичному типу призводить до розвитку так званого бульбарного паралічу. Він виникає при ураженні ядер IX, Х і XII пар черепних нервів в області довгастого мозку або їх корінців на основі мозку, або самих нервів. Це може бути як одностороннє, так і двостороннє ураження. Останнє
  13.  Бульбарний і псевдобульбарний параліч
      (Інтернет + підручник) Бульбарний синдром (бульбарний параліч) виникає при ураженні ядер або корінців і периферичних волокон IX, X, XII пар черепних нервів у довгастому мозку. Бульбарний синдром характеризується розвитком дизартрії (порушення членороздільного вимови звуків), афонія (втрата звучності голосу), дисфагії (розлад ковтання), порушенням рухливості м'якого піднебіння,
  14.  Повільної інфекції НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ
      В останні роки серед інфекційних захворювань нервової системи виділено ряд захворювань (підгострий склерозуючий паненцефаліт, хвороба Крейтцфельда-Якоба, бічний аміотрофічний склероз), що викликаються повільними вірусами, що характеризуються тривалим інкубаційним періодом (місяці і роки), тобто вірусами повільної дії, що викликають затяжні хронічні прогресуючі захворювання. Бічний
  15.  Гортані
      Гортань (larynx) виконує функції дихання, звукоутворення та захисту нижніх дихальних шляхів від попадання в них сторонніх часток. Вона розташована в передній області шиї, на рівні IV-VII шийних хребців; на поверхні шиї утворює невелике (у жінок) і сильно виступає вперед (у чоловіків) піднесення - виступ гортані. Зверху гортань підвішена до під'язикової кістки, внизу з'єднується з трахеєю.
  16.  третинний сифіліс
      Розвивається приблизно через 3-5 років після зараження. Він виникає: - у 64% випадків у нелечівшіхся з приводу ранніх форм сифілісу; - в 35% - у погано лікувалися з приводу ранніх форм сифілісу; - в 1% випадків - у осіб, які отримали повноцінне лікування. Таким чином, Lues III не є неминучим завершенням хвороби, не дивлячись на те, що хворий не отримував повноцінного лікування або
  17.  Вторинні сіфіліди слизової порожнини рота
      Зважаючи особливість сифілітичної інфекції більш інтенсивно вражати місце травми, слід відзначити значну поширеність вторинних проявів на слизових оболонках рота, зіву, мигдаликів, гортані. Для них характерні загальні властивості, характерні для сифилидов шкіри. Ці поразки дуже заразні і можуть бути іноді єдиним проявом Lues, схильні рецидивирующему
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...