загрузка...
« Попередня Наступна »

Гіпотеза дослідження

Змістом процесу подолання вчителем труднощів у становленні професіоналізму є вирішення протиріччя "людина - професія "і формування конструктивних стратегій подолання труднощів; а також особистісних новоутворень у вигляді адекватної Я-концепції, стійкої професійної самооцінки, системи мотивів самовдосконалення, самореалізації, професійного самоствердження, розвинених навичок саморегуляції і рефлексивних механізмів зняття внутрішньої конфліктності. Розробка та впровадження у процес вузівського навчання психолого-акмеологічних технологій оптимізації процесу подолання майбутнім вчителем труднощів надасть позитивну дію на процес становлення професіоналізму педагогів.
трусы женские хлопок
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Гіпотеза дослідження "
  1. ВИСНОВОК
    гіпотези дослідження про те, що психолого-акмеологические основи розвитку АК в цілому являють собою технологічну систему, створювану для формування, підтримки і розвитку особистісного і професійного потенціалу державних службовців. Доведено, що в основі аутопсихологической компетентності лежить самопреобразующая діяльність, змістовно-структурні характеристики і рівень
  2. Соловйов І.О.. Розвиток професіонала в акмеологической середовищі, 2011
    дослідження полягає у розробці концепції розвитку професіонала в акмеологической середовищі. Об'єкт дослідження - акмеологічна середу розвитку професіонала. Предмет дослідження - взаємодія процесів розвитку професіонала і перетворюючої його акмеологической середовища. Гіпотеза дослідження Розвиток професіонала в акмеологической середовищі буде ефективним, якщо: процес
  3. Стан розробленості проблеми дослідження
    гіпотезою визначено завдання дослідження. 1. У підсумку теоретико-методологічного аналізу проблеми обгрунтувати доцільність нового підходу до двоєдиний процес взаімосодействія вдосконалення розвитку професіонала і перетворення середовища (на основі передумов акмеологізаціі і його характеристик), розробити понятійний апарат, узагальнивши дослідні діагностичні процедури і
  4. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. Акмеологические умови оптимізації інформаційного супроводу формування культури здоров'я майбутнього педагога, 2006
    дослідження: виявлення напрямків оптимізації інформаційного супроводу формування культури здоров'я майбутнього педагога. Об'єкт дослідження: інформаційний супровід формування культури здоров'я майбутнього педагога. Предмет дослідження: вплив акмеологічних умов на оптимізацію інформаційного супроводу формування культури здоров'я майбутнього педагога. Гіпотеза
  5. Введення
    дослідження. Необхідність поліпшення здоров'я росіян робить актуальною тему пошуку нових підходів у вирішенні завдань формування культури здоров'я населення. У першу чергу це відноситься до учнівської молоді, тому завданням професійної освіти, крім традиційних, стає створення в педагогічному процесі сприятливих умов для виховання здорового способу життя і культури
  6. Опис бази, методики і тезаурус дослідження
    гіпотези дослідження, уточнення понять і з'явилися теоретичною передумовою для розробки методики, програми експерименту і пропонованої моделі інформаційного супроводу формування культури здоров'я майбутнього педагога в рамках предметного навчання - курсу «Основи медичних знань». У ході дослідження було проаналізовано 227 наукових джерел, у тому числі 16 іноземних,
  7. Актуальність проблеми
    досліджень, визнаючи можливість вищих досягнень в різних просторах життєдіяльності людини. У з'ясуванні базових засад становлення сучасної системи освіти очевидно переосмислення його (освіти) цілей з позиції человекомерності (В.Є. Клочко, 1999, 2005; Г.Н. Прозументова, 2005; Т.А. Полозова, 2006), становлення людини як Людини . Таким чином, сучасна освіта (в
  8. ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ
    гіпотези дослідження особистісно-професійного становлення; представлена ??науково-методична база дослідження, сформульовані положення, що виносяться на захист; вказана наукова новизна, теоретична і практична значущість результатів дослідження. У першому розділі «Сучасна вища професійна освіта як предмет психолого-акмеологічного осмислення» представлені характеристика
  9. Актуальність дослідження
    дослідження і виявлення особистісних характеристик, пов'язаних з розумінням маніпуляції. Провідні вітчизняні психологи Б.Г. Ананьєв, О.М. Леонтьєв, С.Л. Рубінштейн, говорили, що в будь-якому психологічному акті є не тільки відображення, але і ставлення суб'єкта до світу. Стосовно до психологічним дослідженням розуміння маніпуляції - це один з центральних тез. Розуміння
  10. Стан розробленості проблеми дослідження
    дослідження проблеми делінквентної поведінки вивчаються насамперед у медицині, психології, соціології та педагогіці. Про це свідчать роботи вітчизняних і зарубіжних вчених (Беличева С.А., 1996; Гонеева А.Д., 1996; Дюркгейм Е., 2001; Мертон Р., 2004; Овчарова Р.Ф., 2006; Танненбаум Ф., 2008 та ін), в яких делинквентность в поведінці розглядається з точки зору стану
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...