загрузка...
« Попередня Наступна »

Опції шкільного психолога

Шкільний психолог-консультант

Консультує:

- учнів з питань оптимізації процесу навчання, спільно аналізуючи навчальну діяльність;

- батьків з метою надання допомоги дітям в організації навчальних занять та забезпечення необхідних умов для їх психологічного комфорту в процесі навчання;

- мережевих викладачів за способами і методами створення ситуації успішності для учнів.

Складає рекомендації:

- для мережевих викладачів з ведення навчального процесу з урахуванням індивідуальних особливостей учнів;

- для педагога-куратора по організації взаємодії з учнями.

Професія психолога є дуже актуальною і затребуваною. Зарплата залежить від місця роботи і обов'язків психолога.
трусы женские хлопок
Більш високооплачуваною є приватна практика, де заробіток також залежить від кількості клієнтів і консультацій.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Функції шкільного психолога "
  1. Роль і завдання педагога-психолога в сучас люразовательном просторі
    функції - необхідна умова визнання психології у суспільстві і, отже, виникнення потреби в психологічному обслуговуванні навіть у осіб, які ще не мають досвіду використання психологічної інформації. Варіантів очікувань така безліч, що неможливо і не потрібно відповідати всім і кожному з них. Необхідно мати на увазі, що крім суб'єктивних є й об'єктивні
  2. Історія практичної педагогічної психології
    функцій шкільних психологів. Цей документ став основою дискусії на I (в 1952 році) і II (в 1954 році) Міжнародних колоквіумах по шкільної психології, організованих ЮНЕСКО в Гамбурзі. На минулій в 1952 році під егідою ЮНЕСКО конференції розглядалося питання про можливості ефективного застосування психологічних знань у школі. Тут був узагальнений практичний досвід різних країн і зроблені
  3. Завдання практичних психологів в освіті
    функцій із застосуванням стандартизованих тестів і відбір дітей для навчання за спеціальними програмами. Протягом тривалого часу найбільш популярними серед психологів були тести на визначення коефіцієнта розумової обдарованості дитини. Вимірювання і тестування, а також відбір дітей для навчання за спеціальними програмами - історично більш ранні функції шкільних психологів у різних
  4. Шкільний психолог
    функції шкільного психолога входить: психологічна діагностика; корекційна робота; консультування батьків і вчителів; психологічне просвітництво; участь у педрадах і батьківських зборах; участь у наборі першокласників; психологічна профілактика. Психологічна діагностика включає в себе проведення фронтальних (групових) та індивідуальних обстежень учнів за допомогою
  5. Контрольна робота. Функції психолога, психотерапевта, психіатра, 2011
    функції, функції шкільного психолога. Психотерапевт - психотерапія. Резюме у вигляді
  6. Вік і здоров'я. Поняття про неінфекційних захворювання та методи оздоровлення
    функції печінки веде до загибелі. Щоб підтримати печінку в робочому стані, корисно пити мінеральні води, їсти часник, пити відвари ромашки, кукурудзяних рилець. Необхідно також дотримуватися гігієни харчування, відмовлятися від шкідливих звичок. Причиною поразки власної тканини нирок, нефроз і нефритом, може стати як пияцтво, наркотична пристрасть, токсикоманія, так і переохолодження.
  7. Школа і сім'я
    функції. Кардинальні зміни в другій половині XX століття відбулися в різних країнах з різних причин, але скрізь торкнулися статевих ролей, механізмів соціалізації, критеріїв шлюбного підбору, моделі взаємної (як побутової, так і сексуально-еротичної) адаптації. Для того щоб ознайомити, хоча б у загальних рисах, 17 - 18-річних з основними аспектами міжособистісних відносин подружньої пари,
  8. Методика проведення занять з формування стилю здорового життя у учнів перших класів
    функціями. Методичне забезпечення: плакат № 6. {Foto21} Повторення 1. Які м'язи ви знаєте? 2. Які м'язи беруть участь в роботі, коли ви допомагаєте мамі по господарству? Робота по темі 1) Бесіда вчителя. До свого тіла людина повинна ставитися дбайливо, піклуватися про нього, загартовувати його і вдосконалювати. Адже в людині все прекрасно, він створений Природою і є частиною
  9. Біологічне і соціальне в природі людини - єдність і протиріччя
    функцій передні (тепер верхні) кінцівки. Завдяки цьому людина змогла надати їм нове призначення, зокрема виготовлення знарядь праці. Виконувані при цьому руками тонкі диференційовані руху дали поштовх до розвитку півкуль головного мозку, особливо лобових часток. Подальший розвиток людства супроводжувалося прагненням до утворення спільнот, здатних більш успішно
  10. Вікові особливості рухової активності
    функціональні вимоги до її організму зростають. Таке положення, що зберігається протягом мільйонів років еволюції, закріпилося в генетичних механізмах тварини. Важко уявити, що ці механізми принципово змінилися у людини. Тим більше що протягом більшої частини його існування на Землі вагітна жінка змушена була вести досить активний спосіб життя. Однак
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...