загрузка...
« Попередня Наступна »

Феноменологія "психотехнології"

Досліджуючи феномен "психотехнології", акмеологічна наука приймає її за одиницю аналізу професійної діяльності. Психотехнология розуміється як цілеспрямована і впорядкована відповідним освоєнням предметної ситуації сукупність і послідовність дій. Дана обставина зумовило методологічну зв'язок психотехнологических підходу в акмеології з психологічною теорією діяльності. Стуктурно-функціональний аналіз професійної діяльності держслужбовців дозволяє виявити існуючі типи психотехнологій за спрямованістю та націленості на здійснення конкретних завдань.

Психотехнології, спрямовані на духовне і фізичне піднесення особистісного статусу індивіда підчас неправомірно відносять до одного з видів соціальних технологій, що значно вихолощує їх сутність. Психотехнології за своїм змістом, особливостям, застосуванню враховують, насамперед, специфіку психічних явищ, психологічних процесів, якостей, відносин, можливості їх технологізації. Відповідно виділяється предмет технологізації: психологічні якості і характеристики особистості установки, характер, реакції, воля, відносини. Оволодіння психологічними технологіями дозволяє послідовно і цілеспрямовано формувати і використовувати навички ділової та міжособистісної комунікації, вибирати оптимальні прийоми подолання стресів, приймати виважені рішення з вирішення професійних, внутрішньоособистісних та міжособистісних конфліктів в умовах ринкових відносин.
трусы женские хлопок


Психофізіологічні технології потрапили також в розряд соціальних технологій, незважаючи на те, що їхнє призначення - змінювати параметри процесу, що відбувається в організмі людини. У результаті освоєння психофізіологічних технологій передбачається, що індивід здатний: адекватно реагувати на зміну певних особистих якостей, захищати себе від накопичення негативних емоцій, ефективно використовувати внутрішні психофізіологічні ресурси, мотивувати себе на досягнення мети, реалізувати свій погляд на майбутнє. Передбачається, що за допомогою психофізіологічних технологій можлива зміна внутрішнього психофізіологічного стану особистості, оцінка її реальної значущості, вимір внутрішнього світу індивідуума. Психологічні та психофізіологічні технології, спрямовані на зміну психічних явищ, цілком правомірно представити самостійними видами технологій.

Гуманітарні технології відносять до акмеологической наукової категорії з таких підстав:

- цільова спрямованість і призначення гуманітарних технологій відображає суспільні, особистісні, діяльні проблеми і характеризує спосіб їх вирішення у вигляді певного набору процедур і операцій.

- Застосування гуманітарних технологій передбачає створення умов для всебічного прояву та відтворення сутнісних сил держслужбовця як суб'єкта професійної діяльності.


- Організація життєдіяльності держслужбовця за допомогою різних видів гуманітарних технологій забезпечує всебічну самореалізацію особистості на рівні життєвого і професійного акме.

Таким чином, акмеологічний аналіз феномену технології дозволяє виокремити ті її сутнісні характеристики, які правомірно використовувати при розробці гуманітарних технологій, застосовуваних у професійній діяльності держслужбовців. По-перше, гуманітарні технології можна вивчати (застосовувати) як процес; як науку (освіта), як сторону суспільних відносин, як спосіб (вид, момент) діяльності. По-друге, гуманітарні технології можна розглядати як засіб не тільки практичного, а й творчого досягнення поставлених цілей. По-третє, "творче" в гуманітарних технологіях буде виражати етимологію технології: "мистецтво" і "майстерність". По-четверте, певний "момент", "спосіб", "прийом" гуманітарної технології може мати зміст і форму конкретної техніки. Техніка може застосовуватися як "сила впливу", як "манера", як "контроль" (ситуації, вчинків, станів). По-п'яте, вживане в гуманітарних технологіях акмеологическое знання має бути технологізувати за певними критеріями, що співвідносить з його сутнісними проекціями.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Феноменологія "психотехнології" "
  1. Сутність акмеологічних технологій особистісного та професійного розвитку
    План 1. Місце технології в системі науки і практики. 2. Феномен "технологія". 3. Феноменологія "психотехнології". 4. Сутність акмеологічних технологій. 5. Акметектоніка. Ключові слова: технологія, психотехнология, акмеологические технології, акметектоніка. - Технологія - спосіб, вид, момент людської діяльності. - Психотехнология - цілеспрямована і впорядкована
  2. Феноменологія "психотехнології"
    Досліджуючи феномен "психотехнології", акмеологічна наука приймає її за одиницю аналізу професійної діяльності. Психотехнология розуміється як цілеспрямована і впорядкована відповідним освоєнням предметної ситуації сукупність і послідовність дій. Дана обставина зумовило методологічну зв'язок психотехнологических підходу в акмеології з психологічної
  3. Акметектоніка
    Акмеологические закономірності, умови, фактори і детермінанти гуманітарно-технологічного розвитку дозволяють розробити спеціальну систему оцінювання, корекції, моделювання та розвитку професійного акме держслужбовця - акметектоніку. Застосування гуманітарних технологій краще характеризує продуктивність професійної діяльності держслужбовців, тоді як акметектоніка - розглядає
  4. Сутність акмеологічних технологій особистісного та професійного розвитку
    План 1. Місце технології в системі науки і практики. 2. Феномен "технологія". 3. Феноменологія "психотехнології". 4. Сутність акмеологічних технологій. 5. Акметектоніка. Ключові слова: технологія, психотехнология, акмеологические технології, акметектоніка. - Технологія - спосіб, вид, момент людської діяльності. - Психотехнология - цілеспрямована і впорядкована
  5. Розробка методу математичного моделювання продуктивної професійної діяльності
    Акмеологический тренінг програмно-цільової спрямованості, будучи акмеологическое проектом, спрямованим на вдосконалення та корекцію професійної майстерності як цілого потребує, крім того, в таких методиках діагностування наявного стану професійної майстерності, які дозволяли б виявляти, по можливості виражаються математично, характеристики його цілісності і за їх
  6. Предмет, цілі і завдання, історичні передумови дисципліни « Неврологія »
    Невропатология - розділ мед.наук, кіт вивчає хвороби нервової с. Цей розділ, є частиною неврології - науки про структуру та функції нервової с. Предмет невропатології - закономірності функціонування і феноменологія клінічних проявів захворювань нервн.с. Метою невропатології як науки - вивчення закономірностей функціонування та феноменології клінічних проявів захворювань
  7. Предмет і понятійний апарат акмеології
    План 1. Класифікація наук, які досліджують розвиток людини в онтогенезі. 2. Зміст предмета акмеології на початковому етапі формування її як нової гілки наукового знання. 3. Зміст предмета акмеології сьогодні. 4. Головні завдання, які вирішуються наукою акмеології. Ключові слова: педологія, геронтологія, акмеологія, феномен. - Педологія [від грец. pais (paidos) - дитя + логія,
  8. Соціокультурний контекст акмеологічного пізнання
    На кінець XX в. і напередодні III тисячоліття при виникненні глобально-кризових проблем - екологічних, демографічних, соціальних - особливої ??гостроти набуває пошук нових можливостей і ресурсів для їх раціонального рішення. Один з конструктивних шляхів для цього пов'язаний із створенням інноваційних високих технологій, причому не тільки в традиційній виробничої галузі, але також і в
  9. Зв'язки акмеології з обществознанием
    У чому виражаються зв'язку акмеології з науками сучасного суспільствознавства - як прикладними, соціальними, так і фундаментальними, філософськими? Зв'язку, зокрема, з філософією здійснюються за двома основними лініями: світоглядної та методологічної. В останньому випадку філософія визначає засоби побудови акмеології як комплексної дисципліни, яка, з одного боку, асимілює і
  10. Комплексне вивчення розвитку людини на щаблі дорослості
    Акмеологія, як було сказано вище, вивчає феноменологію, закономірності та механізми розвитку людини на щаблі його дорослості і особливо при досягненні нею найбільш високого рівня в цьому розвитку, що означає зазвичай сформованість у нього якості зрілості. Ступень зрілості людини і так звана вершина цієї зрілості, або, як її ще називають, акме, - це багатовимірне стан
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...