Патологічна фізіологія / Оториноларингологія / Організація системи охорони здоров'я / Онкологія / Неврологія і нейрохірургія / Спадкові, генні хвороби / Шкірні та венеричні хвороби / Історія медицини / Інфекційні захворювання / Імунологія та алергологія / Гематологія / Валеологія / Інтенсивна терапія, анестезіологія та реанімація , перша допомога / Гігієна і санепідконтроль / Кардіологія / Ветеринарія / Вірусологія / Внутрішні хвороби / Акушерство і гінекологія
ГоловнаМедицинаВалеологія
« Попередня Наступна »
Курсова робота. Здоров'язберігаючих технологій в школі, 2010 - перейти до змісту підручника

Чинники здоров'я і здоровий спосіб життя

Людина отримала в результаті еволюційного розвитку від природи досконалий генофонд, прекрасну конструкцію організму, високі резервні можливості для того щоб жити і розмножуватися. У зв'язку з тим, що людина є біологічним і соціальним істотою, то в ньому весь час борються два начала (хочу і треба). На людину діє ряд факторів, біологічних і соціальних. І ці фактори різною мірою впливають на збереження здоров'я людини.

А) Зовнішні фактори (екзогенні) значною мірою регулюються суспільством; сюди входять соціальні фактори (виховання, побут, робота), які і є визначальними у формуванні способу життя.

Б) Внутрішні фактори (ендогенні) - стать, вік, етнічна приналежність, спадковість з конституціональними особливостями, будова і формування окремих органів і систем, їх взаємодія, індивідуальні особливості обмінних процесів. Велика частина ендогенних факторів не визначається людиною, його волею.

Експерти ВООЗ в 80-х роках минулого століття встановили орієнтовний співвідношення різних чинників забезпечення здоров'я сучасної людини, виділивши в якості основних чотири похідні. Використовуючи останні, в 1994р. Міжвідомча комісія Ради Безпеки РФ з охорони здоров'я населення у Федеральних концепціях «Охорона здоров'я населення» і «До здорової Росії» визначила це співвідношення стосовно до нашої країни таким чином (у дужках дані ВООЗ):

- генетичні фактори - 15-20% (20%); тобто визначають близько 20-25% кількості індивідуального здоров'я людини;

- стан навколишнього середовища - 20-25% (20%);

- медичне забезпечення - 10-15 % (7-8%);

- умови та спосіб життя людей - 50-55% (53-52%).

Фактори, що детермінують формування здоров'я населення, повинні вивчатися комплексом суспільних та природничих наук. Для того, щоб зміцнювати і зберігати здоров'я людей, іншими словами, керувати ним, необхідна інформація як про умови його формування (характері реалізації генофонду, стану навколишнього середовища, спосіб життя і пр.) так і про кінцевому результаті процесів їх відображення (конкретних показниках стану здоров'я індивіда або популяції).

Під Генетичними факторами розуміється успадковані від найближчих родичів особливості забезпечення життєдіяльності, які укладені в генотипі даної людини.

У Росії багатство національних, етнічних груп, а також міграційні процеси створюють передумови для більш досконалого потомства.

Виникає проблема росту і формування організму генетично здорових дівчат і юнаків, підбору сімейних пар, визначення генетично найбільш оптимальних з точки зору вікових, географічних, сезонних та інших аспектів періодів вагітності. Хромосоми статевих клітин та їх структурні елементи можуть піддаватися шкідливим впливам протягом усього життя майбутніх батьків. Особливу небезпеку становлять порушення здорового способу життя майбутніх батьків в період дозрівання тих статевих клітин, які безпосередньо візьмуть участь у заплідненні. Якщо врахувати, що яйцеклітина дозріває протягом 12 - ти, а сперматозоїд - 72 - х днів, то стає зрозумілим, що хоча б протягом періоду часу, що передує зачаттю, батьки повинні своїм способом життя забезпечити нормальні умови для дозрівання статевих клітин.

Показано, що захворювання матері транслюється на здоров'я дитини. Найбільш часто спадкові порушення обумовлюються способом життя майбутніх батьків або матері. Для нормального розвитку плоду матері необхідна підвищена рухова активність, відсутність переїдання, а також психічних перевантажень. (І. І. Брехман, 1980).

Всі захворювання, пов'язані з генетичними факторами, можна умовно розділити на 3 групи. До першої групи належать хромосомні і генні хвороби: гемофілія, фенілкетонурія, хвороба Дауна. Друга група спадкових хвороб проявляється в процесі індивідуального розвитку і обумовлена ??слабкістю певних спадкових механізмів. (Подагра, цукровий діабет). Третя група пов'язана із спадковою схильністю, що при дії певних етіологічних факторів зовнішнього середовища може призвести до таких хвороб, як атеросклероз, гіпертонічна хвороба, виразкова хвороба.

Таким чином, генетичний фактор є дуже важливим у визначенні потенційного здоров'я, з яким народжується дитина.

Фактори навколишнього середовища

До факторів зовнішнього середовища, що робить вплив на організм, слід віднести: енергетичні впливу (включаючи фізичні поля), динамічний і хімічний характери атмосфери, водний компонент , фізичні, хімічні та механічні характеристики поверхні Землі, характер біосистем місцевості і їх ландшафтних сполучень; збалансованість і стабільність кліматичних і пейзажних умов і ритму природних явищ.

Збільшення рівня механізації та автоматизації трудових процесів призвело до різкого зменшення фізичної праці і збільшення чисто нервових навантажень. Урбанізація і міський спосіб життя призводять, серед іншого, до деякого відставання емоційного розвитку особистості від зростання інтелектуального початку.

Показано, що в м. Салават, де забрудненість атмосфери продуктами нафтохімічного виробництва особливо велика, з 1985 р. Стали з'являтися мимоволі сіпаються діти, яких називають «тиккера» (від слова тик - сіпатися). Показово, що при зміні цими дітьми місця проживання прояви хвороби у них безслідно зникають. (Г. П. Зарубін, 1996).

Особливо важке положення складається у великих промислових центрах. Значна частина населення Росії (18%) в даний час проживає в містах, де забруднення перевищує санітарні норми в 10 разів і більше. У цих районах 10 -12% населення страждає психічними порушеннями при середніх значеннях цього показника-4 - 5%. Тому проблеми валеологічної екології повинні бути представлені таким чином, щоб показати, що географічне середовище і її коливання, геофізика, геокосмічні умови, умови, пов'язані з чистотою продуктів харчування, змістом тих чи інших токсикантів, дефіцитом мікроелементів, забрудненням повітря, вимагають виділення певних списків токсикантів , діючих на генетичні конструкції і на нейрофізіологічні властивості.

Немає сумніву також і в тому, що екологія має розвиватися в двох напрямках. Валекологія - наука про здоров'я біосфери, про нормальні взаємини людини з навколишнім середовищем на рівні мінімальних впливів повинна знаходити, оберігати і створювати заново здорові території та регіони. Санекологія - наука про діагностику і корекції несприятливих змін у біосфері.

Температура - один з важливих абіотичних чинників, що впливають на всі фізіологічні функції всіх живих організмів.

Температура на земній поверхні залежить від географічної широти і висоти над рівнем моря, а також пори року.

Що відбувається з людським організмом, коли температурні параметри змінюються. У цьому випадку він виробляє специфічні реакції пристосування щодо кожного чинника, тобто адаптується. Адаптація - це процес пристосування до умов середовища.

Адаптація та терморегуляція. Терморегуляцію забезпечує основні холодові і теплові рецептори шкіри. При різних температурних впливах сигнали в центральну нервову систему надходять не окремих рецепторів, а від цілих зон шкіри, так званих рецепторних полів, розміри яких непостійні і залежать від температури тіла і навколишнього середовища.


Температура тіла в більшому або меншому ступені впливає на весь організм (на всі органи і системи). Співвідношення температури зовнішнього середовища й температури тіла визначає характер діяльності системи терморегуляції.

Температура навколишнього середовища перевага нижче температури тіла. Внаслідок цього між середовищем і організмом людини постійно відбувається обмін теплом завдяки його віддачі поверхнею тіла і через дихальні шляхи в навколишній простір. Цей процес прийнято називати тепловіддачею. Освіта ж тепла в організмі людини в результаті окислювальних процесів називають теплообразованием. У стані спокою при нормальному самопочутті величина теплоутворення дорівнює величині тепловіддачі. У жаркому або холодному кліматі, при фізичних навантаженнях організму, захворюваннях, стресі і т. д. Рівень теплоутворення і тепловіддачі може змінюватися.

Вплив соціально-екологічних факторів на здоров'я людини

Людині як істоті соціальному спочатку були притаманні два роду потреб: біологічні (фізіологічні) і соціальні (матеріальні і духовні). Одні задовольняються в результаті витрат праці на виробництво продуктів харчування, матеріальних і духовних цінностей, інші-людина звикла задовольняти безкоштовно; це потреби у воді, повітрі, сонячної енергії тощо Назвемо останні екологічними, а перші - соціально-економічними потребами. Людське суспільство не може відмовитися від використання природних багатств. Вони завжди були й будуть матеріальною основою виробництва, сенс якого і полягає в перетворенні різних природних ресурсів у споживчі блага.

Гігієна - це галузь медицини, яка вивчає вплив праці та умов життя на здоров'я людини і розробляє заходи профілактики захворювань, забезпечення оптимальних умов існування, продовження життя і збереження здоров'я.

Гігієна і природні умови зовнішнього середовища (вплив води, сонячних променів, повітря) - це засоби фізичного виховання. Крім фізичних вправ фізична культура повинна включати в себе суспільну й особисту гігієну побуту та праці, правильний режим праці та відпочинку, використання природних сил природи.

Під гігієною розуміють науку про здоров'я, про правильну організацію відпочинку і праці, про попередження хвороб, про створення умов, сприятливих для збереження здоров'я людей. Метою такої науки є вивчення впливу умов праці та життя на здоров'я людей, забезпечення оптимальних умов існування людини, попередження захворювань, збереження здоров'я людини і довголіття.

Під особистою гігієною розуміють сукупність гігієнічних правил, які сприяють зміцненню та збереженню здоров'я людини, збільшенню тривалості його активного життя.

Медичне забезпечення

Пов'язано з діяльністю медичних закладів і в плані попередження хвороби велика роль належить профілактиці. I рівень профілактики спрямований на всіх, в плані підвищень захисних сил організму; II рівень спрямований на виявлення конституціональну схильність людини до певних захворювань, робота з групою ризику; III рівень робота з хронічними хворими, в плані попередження рецидиву захворювань. Медичне забезпечення повинно обов'язково супроводжуватись власною активністю людини.

Образ життя

Під способом життя більшістю розуміється стійкий, що склався в певних суспільно - екологічних умовах спосіб життєдіяльності людини, що виявляється в нормах спілкування, поведінки, складі мислення.

На думку Е. Н. Вайнера (Е. Н. Вайнер, 1997), поняття способу життя слід було б визначити як спосіб життєдіяльності людини, якого він дотримується в повсякденному житті в силу соціальних, культурних, матеріальних і професійних обставин. У такому визначенні особливо слід виділити культурологічний аспект, який підкреслює, що спосіб життя не тотожний умов життя, які лише опосередковують і обумовлюють спосіб життя матеріальними і нематеріальними факторами.

Найважливіше значення в забезпеченні способу життя набуває особистісний компонент, який передбачає встановлення способу життя в залежності від спадкових типологічних особливостей людини, спадково обумовлених або набутих захворювань або порушень стану його регуляторно - адаптивних систем або імунітету, рівня валеологічного виховання, життєвих цільових установок, наявних доступних соціально - економічних умов. Закономірною слід вважати індивідуальну адресність способу життя, яка повинна в якості вихідних посилок включати вищевказані фактори, а також екологічні, регіональні та т.п.

Отже, спосіб життя - це біосоціальна категорія, інтегруюча уявлення про певний тип життєдіяльності людини і характеризується його трудовою діяльністю, побутом, формою задоволення матеріальних і духовних потреб, правилами індивідуальної і суспільної поведінки.

Ю. П. Лісіцин (Ю. П. Лісіцин, 1986) включає в спосіб життя 4 категорії: економічну - рівень життя, соціологічну - якість життя, соціально - психологічну - стиль життя і соціально - економічну - уклад життя.

Двадцяте століття дало людям електрику, радіо, телебачення, сучасний транспорт і багато інших благ. Медицина позбавила людину від ряду інфекційних захворювань, дала йому різні способи і засоби лікування хвороб. Однак двадцяте століття приніс зменшення обсягу рухової активності людини, збільшення нервово - психічного та інших видів стресу, хімічного забруднення зовнішнього і внутрішнього середовища та інші негативні явища, пов'язані з науково - технічним прогресом. Рідше звертають увагу на суттєві зміни в стилі і укладі самого життя.

  Тисячі поколінь наших предків жили і працювали в тісному спілкуванні з природою, синхронно природним ритмам. Вставали з ранкової і засипали з вечірньою зорею. Кожна пора року мало свій трудовий настрій, свій режим життя. Тепер же люди живуть у ритмі виробничого циклу, однаково в будь-який час року.

  Спосіб життя сучасної людини не відповідає здоровому способу життя. Характеризується гіподинамією і гіпокінезією, переїданням, інформаційної нагруженностью, психоемоційним перенапруженням, зловживанням лікарськими препаратами, що приводить в кінцевому рахунку до розвитку так званих хвороб цивілізації.

  Хвороби сучасної людини обумовлені насамперед його способом життя і повсякденною поведінкою.

  Фактори способу життя:

  А) Режим життя;

  Б) Рухова активність;

  В) Харчування;

  Г) Звички;

  Д) Культура здоров'я.

  Найбільш повно взаємозв'язок між способом життя і здоров'ям виражається в понятті «здоровий спосіб життя».

  Здоровий спосіб життя об'єднує все, що сприяє виконанню людиною професійних, громадських і побутових функцій в оптимальних для здоров'я умовах і виражає орієнтованість особистості в напрямку формування, збереження і зміцнення як індивідуального, так і суспільного здоров'я.

  З позицій генетичної природи даної людини та її відповідності умовам життєдіяльності прийнято визначати здоровий спосіб життя як спосіб життєдіяльності, відповідний генетично обумовленим типологічним особливостям даної людини і конкретних умов життя і спрямований на формування, збереження і зміцнення здоров'я та повноцінне виконання людиною її соціально - біологічних функцій.


  При формуванні індивідуального здоров'я стиль життя має велике значення, тому що несе персоніфікований характер і визначається історичними та національними традиціями, особистими нахилами. Тому, при більш-менш однаковому рівні потреб кожна особистість характеризується індивідуальним способом їх задоволення. Це проявляється в різному поведінці людей, що, в першу чергу, визначається вихованням, і в різноманітності індивідуальних способів життя. При цьому необхідно враховувати як типологічні особливості кожної людини, так і віково - статеву приналежність і соціальну обстановку, в якій він живе. Важливе місце у вихідних посилках повинні займати особистісно - мотиваційні якості даної людини, його життєві орієнтири. Особистісно - мотиваційна установка людини на втілення своїх соціальних, фізичних, інтелектуальних і психічних здібностей і можливостей лежить в основі формування здорового способу життя.

  У літературі, в рекламі, на рівні побутового спілкування і через інші канали інформації досить часто, на жаль, розглядається і пропонується можливість збереження і зміцнення здоров'я за рахунок використання якого - небудь засобу, що володіє чудодійними властивостями, кількість таких засобів незліченно. Гіппократ специфічним елементом здорового способу життя вважав здоров'я людини, а Демокріт - духовне начало. Прагнення до досягнення здоров'я за рахунок якого - або одного засобу принципово неправильно, оскільки не охоплює всього різноманіття взаємозв'язків функціональних систем, що формують організм людини, і зв'язків самої людини з природою - всього того, що в кінцевому підсумку визначає гармонійність його життєдіяльності та здоров'я.

  Здоровий спосіб життя як система складається з трьох основних взаємопов'язаних і взаємозамінних елементів, трьох культур: культури харчування, культури руху та культури емоцій. Окремі оздоровчі методи і процедури не дають бажаного і стабільного поліпшення здоров'я, тому що не зачіпають цілісну психосоматическую структуру людини. Сократ говорив, що «тіло не більше окремо і незалежно від душі».

  Людина, яка переходить до здорового способу життя повинен засвоїти для себе правила:

  Культура харчування

  У здоровому способі життя харчування є визначальним, системоутворюючим, т.к. робить позитивний вплив і на рухову активність, і на емоційну стійкість. При правильному харчуванні їжа найкращим чином відповідає природним технологіям засвоєння харчових речовин, вироблених в ході еволюції. Натуральна рослинна їжа (овочі, фрукти, горіхи, мед) повною мірою відповідає цим вимогам, а тваринну їжу слід віднести до аварійної.

  Культура руху

  Оздоровчим ефектом володіють тільки аеробні фізичні вправи (ходьба, плавання, біг) у природних умовах. Вони включають в себе сонячні та повітряні ванни, очищають і гартують водні процедури.

  Культура емоцій

  Негативні емоції мають величезну руйнівну силу, позитивні емоції зберігають здоров'я, сприяють успіху.

  В основі здорового способу життя лежать біологічні (віковий, енергетичний, зміцнюючий, ритмічний, аскетичний) і соціальні (естетичний, етичний, вольовий, самоогранічітельний) принципи. Реалізація цих принципів складна, суперечлива і не завжди приводить до бажаного результату. Одна з основних причин цього - відсутність міцної, сформованою з раннього дитинства мотивації на збереження і зміцнення свого здоров'я.

  При переході до здорового способу життя:

  -Змінюється світогляд, придбаними стають духовні цінності, зникає екзистенційний вакуум, знаходиться сенс життя;

  -Зникає фізіологічна і психічна залежність від алкоголю, тютюну, наркотиків; гарний настрій формується «гормонами радості» - ендорфінами, які утворюються в організмі людини;

  -Серце працює більш економно, тому воно більш довговічне;

  -Статева зрілість підлітків настає пізніше, що сприяє зближенню в часі статевої та соціальної зрілості.

  Для переходу до здорового способу життя корисно перепрограмування психіки (з хвороб на здоров'я) і формування опосредующего позитивного образу «Я».

  Сформована система освіти не сприяє формуванню здорового способу життя, тому знання дорослих людей про здоровий спосіб життя не стали їх переконаннями. У школі рекомендації щодо здорового способу життя дітям часто насаджуються в повчальної і категоричній формі, що не викликає у них позитивної реакцій. А дорослі, і в тому числі вчителі, рідко дотримуються зазначених правил. Старшокласники і студенти не займаються формуванням свого здоров'я, тому що це вимагає вольових зусиль, а в основному займаються попередженням порушень здоров'я та реабілітацією втраченого.

  В даний час спостерігається парадокс: при абсолютно позитивному відношенні до чинників здорового способу життя, особливо щодо харчування і рухового режиму, в реальності їх використовують лише 10 - 15% опитаних. Це відбувається не через відсутність валеологічної грамотності, а через низьку активність особистості, поведінкової пасивності.

  Таким чином, здоровий спосіб життя має цілеспрямовано і постійно формуватися протягом життя людини, а не залежати від обставин і життєвих ситуацій. У цьому випадку він буде важелем первинної профілактики, зміцнення і формування здоров'я, удосконалюватиме резервні можливості організму, забезпечувати успішне виконання соціальних і професійних функцій незалежно від політичних, економічних і соціально - психологічних ситуацій.

  Шлях кожної людини до здорового способу життя відзначається своїми особливостями як у часі, так і по траєкторії. Принципового значення ця обставина не має, так як важливий кінцевий результат. Ефективність здорового способу життя для даної людини можна визначити по ряду біосоціальних критеріїв, що включають:

  -Оцінку морфофункціональних показників здоров'я: рівень фізичного розвитку, рівень фізичної підготовленості, рівень адаптивних можливостей людини;

  -Оцінку стану імунітету: кількість простудних та інфекційних захворювань протягом певного періоду;

  -Оцінку адаптації до соціально - економічних умов життя; активності виконання сімейно - побутових обов'язків; широти і прояви соціальних і особистісних інтересів;

  -Оцінку рівня валеологічної грамотності, в тому числі: ступінь сформованості і установки на здоровий спосіб життя; рівень валеологічних знань; рівень засвоєння практичних знань та навичок, пов'язаних з підтримкою і зміцненням здоров'я; вміння самостійно побудувати індивідуальну траєкторію здоров'я і програму здорового способу життя. 
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "Фактори здоров'я та здоровий спосіб життя"
  1.  ЗДОРОВ'Я І АДАПТАЦІЯ ШКОЛЯРІВ ДО ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ
      факторах здоров'я; 3. Дати поняття адаптації; 4. Показати взаємозв'язок процесів здоров'я та адаптації. План: 1. Введення 2. Поняття здоров'я, індивідуального здоров'я людини 3. Чинники здоров'я і здоровий спосіб життя 4. Здоровий спосіб життя 5. Поняття адаптація 6. Взаємозв'язок процесів здоров'я та адаптації ВСТУП Останнім
  2.  ДЕФОРМІВНИЙ ОСТЕОАРТРОЗ. ПОДАГРА.
      факторів, таких, як аліментарний, спадковий і. т.д. За такою формою хвороби збереглася назва всієї нозологічної одиниці - «подагра» або рідше вживане - «первинна» або «есенціальна», подагра. У частині випадків розвиток подагри обумовлено наявністю певного попереднього захворювання: свинцевої інтоксикації, лейкозу, псоріазу. Відповідна форма подагри, визначається
  3.  ПАТОГЕНЕЗ
      фактори, що безпосередньо визначають рівень АТ і нейрогуморальні системи, що регулюють стан гемодинаміки на необхідному рівні шляхом впливу на гемодинамічні чинники. I. До гемодинамічним факторів належать: 1) Серцевий викид, або ударний об'єм (УО) серця, тобто кількість крові яке надходить в судинну систему за 1 хвилину. 2) Загальний периферичний судинне
  4.  ЛІКУВАННЯ
      факторів ризику буває достатньо, щоб знизити АТ, не вдаючись до засобів медикаментозної корекції. Способи модифікації життєвих стереотипів: - знизити надмірну масу тіла; - обмежити споживання алкоголю; - збільшити фізичну активність; - обмежити споживання натрію; - підтримати адекватне споживання калію, магнію і кальцію (свіжі овочі і фрукти); -
  5.  ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТ
      фактори прийнято поділяти на інфекційні та неінфекційні. Розвиток гострого нефриту сьогодні, як і раніше, пов'язують головним чином з стрептококової інфекцією (нефрітогеннимі вважається 12-й тип b-гемолітичного стрептокока групи А). На користь цього свідчить розвиток нефриту через 10-12 днів (термін необхідний для утворення антитіл) після фарингіту, тонзиліти, ангіни, синуситу
  6.  Грижа стравохідного отвору діафрагми
      факторів: 1) ослаблення сполучних структур; 2) підвищення внутрішньочеревного тиску; 3) Діскін-зія травного тракту, зокрема, стравоходу. Грижі ПІД у осіб старечого віку утворюються, як правило, в результаті інволюційних процесів в зв'язковому апараті і тканинах ПОД. На користь цього свідчить той фактор, що у пацієнтів старше 60 років відзначається вельми часте поєднання
  7.  СІСГЕМНАЯ ЧЕРВОНА ВІВЧАК
      фактор ВКВ досі не виявлено. Однак, незважаючи на відсутність відомої зовнішньої причини, існують кілька факторів, які тісно корелюють з рівнем захворюваності і в ряді випадків, безсумнівно, викликають загострення хвороби. До них відносяться переохолодження, стресові ситуації, фізичне і психічне перевтома. Найменш оспорюваними і досить достовірними є: -
  8.  Набутих вад серця
      фактора компенсації. Характерно зниження систолічного і пульсового артеріального тиску, викликаного зниженням ударного об'єму. Діастолічний тиск нормальний або підвищений, як наслідок компенсаторної реакції ОПСС на зменшення хвилинного об'єму. Рентгенологічне дослідження дозволяє встановити типову для даного пороку конфігурацію тіні серця: талія серця добре
  9.  Хронічна серцева недостатність
      фактором раніше залишаються ішемічна хвороба серця (50%), артеріальна гіпертензія (30%), кардіоміопатії та клапанні пороки (12%), міокардити (6%) та інші (2%). (Слайд 2) На слайді представлена ??частота народження різної патології у хворих серцевої недостатності за даними декількох великомасштабних досліджень (Фремингемского дослідження, SOLVD, DIG). Звертає на себе
  10.  Хронічному бронхіті. Хронічним легеневим серцем.
      факторів. І тільки у 1/5 пацієнтів спостерігається вторинно-хронічна форма, що виникає в результаті неизлеченного гострого затяжного або рецидивуючого бронхіту (частота переходу гострого бронхіту в хронічний складає всього 0,1%). Враховуючи значне превалювання питомої ваги первинно-хронічних форм, ми зараз докладно зупинимося на характеристиці основних чинників, що призводять до
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека