загрузка...
« Попередня Наступна »

Природничонаукова і гуманітарна парадигми

психологію не можна однозначно віднести до тих або інших наук. Історично вона складалася як «багатоголосся» релігійних, філософських, фізіологічних, біологічних, медичних та інших уявлень про людину.

Зв'язок психології з природними науками цілком очевидна. Найбільш явна зв'язок - з біологічними науками. Так, на біогенетичному принципі 3. Фрейд засновував позначення етапів індивідуального розвитку, знаходячи їх аналоги на різних рівнях тваринного світу. Одним з авторитетних напрямів сучасної біології є етологія - наука про поведінку тварин, яка розглядає співвідношення вродженого інстинктивного поведінки і впливу середовища; ця наука поширює свої принципи і на людину в пошуках біологічних витоків його соціальної поведінки, зокрема, агресивності (один із засновників етології - австрійський вчений Конрад Лоренц. Проблема співвідношення вродженого і набутого-одна з центральних у психології, у зв'язку з чим для неї важливі і дані генетики, надають матеріал щодо механізмів успадкування певних задатків, схильності до психічних захворювань та ін Прикордонна з генетикою область психології - психогенетика, що виявляє роль генотипу і середовища у формуванні індивідуальних особливостей людини.

Безпосередньо з фізіологією вищої нервової діяльності співвідноситься така галузь психології, як психофізіологія, що вивчає психіку в єдності з її матеріальним субстратом - мозком.

Серед біологічних дисциплін прикладного плану виділимо медицину, насамперед невропатологів і психіатрів.
трусы женские хлопок
Характерно, що багато видатних психологи були і клініцистами (В.М. Бехтерєв, В.М. Мясищев, П . Я. Гальперін, значне число психоаналітиків; Л.С. Виготський і А.Р. Лурія, вже будучи відомими психологами, навчалися медицині як студенти). Особливо виділимо засновану Олександром Романовичем Лурія нейропсихологию, існуючу на стику психології, фізіології та медицини науку, вивчає мозкові механізми вищих психічних функцій на основі локальних уражень мозку. Зв'язок психології та хімії багато в чому аналогічна, проте в ряді випадків більш певна. Так, існують області, щодо яких висуваються і хімічні, і фізіологічні, і психологічні теорії (наприклад, механізми пам'яті) ; хімічні процеси розглядаються при аналізі важливих для психології біологічних явищ; нарешті, існує психофармакологія - науково-практична дисципліна, що вивчає закономірності впливу на психіку лікарських препаратів.

Однак не менш сильна зв'язок психології з науками гуманітарними. Переважно це співвідноситься з тими галузями психологічного знання, які пов'язані з людською особистістю.

З історією психологію зближує інтерес до особливостей душевного вигляду людини в різні історичні епохи і в різних культурах (особливості особистості, світосприйняття, мислення, формування еталонів поведінки, взаємин, особливості складних груп і т.д.) - вони виступають предметом історичної психології.

З соціологією - наукою про соціальні системах і процесах-психологія пов'язана через вивчення закономірностей взаємодії особистості та її соціального оточення, внутрішньогрупових і міжгрупових відносин.
Одна з провідних галузей психології - соціальна психологія, що вивчає психологічні особливості людини, зумовлені його існуванням в групі, і характеристики самих груп.

Етнопсихологія вивчає особливості психіки людей різних народів і культур, розробляючи проблеми національного характеру, самосвідомості, національних особливостей світосприйняття, взаємин, формування спільнот та ін

Політична психологія вивчає особливості людини і груп, обумовлену їх включеністю в політичну життя (політичне самосвідомість, цінності, особливості поведінки та діяльності та ін) як на рівні індивіда, так і на рівні малих і великих груп різного плану.

Названі міждисциплінарні галузі психології тісно пов'язані між собою, і багато проблем є для них загальними (наприклад, особливості взаємин всередині політичних груп, утворених на національній основі). У психології - не є єдиним знанням, підлеглим однієї теоретичної схемою, - представлені напрямки як природничо-наукової, так і гуманітарної орієнтації. Можна, однак , говорити про зростаючий «питомій вазі» гуманітарного підходу - у зв'язку з тим, що в центр психології поміщається людська особистість, а це означає неможливість строго об'єктивного (у природно-науковому розумінні цього слова) підходу до людини без обговорення проблем людських цінностей, смислів, переживань
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Природничонаукова і гуманітарна парадигми"
  1. Шпаргалки. Введення в професію, 2011
    гуманітарна парадигми в психології. Цілі і завдання психологічної допомоги. Проблема активізації та самоактівізаціі клієнтів психологічної допомоги. Основні стратегії психологічної допомоги. Проблема моделі фахівця «психолог». Проблема розвитку і саморозвитку психолога у професійній діяльності. Проблема сенсу професійної діяльності психолога. Типи і рівні
  2. Військова акмеологія
    природничо-науковий підхід до психології став визначальним і офіційно визнаним. Сьогодні ми спостерігаємо ситуацію, коли все більше психологів ставлять питання про зміну образу психологічної науки: зміна способу природної науки на гуманітарний образ, зміщення акцентів з пояснення на описи, з загальності до унікальності, неповторності, з фрагментарно-парціального вивчення до
  3. Наукові орієнтації акмеології, її зв'язок з іншими науками
    природничо; - суспільно-гуманітарна; - технологічна. Природно-наукова орієнтація виражається в тому, що емпіричні акмеологические факти і відносини описуються й інтерпретуються в дисциплінарних стандартах, характерних для класичного природознавства, адже акмеологія, як і родова по відношенню до неї психологія, головним чином взаємодіють з конкретними
  4. Саморозуміння суб'єкта як проблема психології людського буття
    природничонауковий, і соціально-гуманітарний характер психологічної науки. Суб'єктно-діяльнісний підхід споконвічно формувався на основі уявлень про взаємної додатковості психічних закономірностей відображення дійсності і породження людиною нової реальності. Внаслідок цього психологія суб'єкта адекватно описує і закони буття, що описують те, що є, і закони
  5. Вимоги до обов'язкового мінімуму змісту навчальних програм і компетенціями з дисциплін
    природничих дисциплін Основи сучасного природознавства Ієрархія матеріальних систем, мікросвіт і мегамир. Взаємодії та їх прояви в різних системах мікросвіту, макросвіту і Мегасвіту. Аналіз ієрархії структурної організації речовини на основі сучасної фізичної теорії і використання фізико-хімічних методів дослідження. Проблеми походження і розвитку Всесвіту.
  6. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ЖИВОГО І ВАЛЕОЛОГІЇ
    природничонаукових (фізика, хімія, біологія, генетика, антропологія, тощо) і гуманітарних (історія, філософія, соціологія, психологія, економіка та ін) наук. Але ще немає, та й не може бути, остаточних відповідей на багато питань, що стосуються не тільки сутності людини, а й єства в цілому. Людина це представник тієї частини єства, яка має специфічні властивості і
  7. Тести для самоконтролю
    гуманітарного знання 4) форми участі людей у ??суспільно-політичній діяльності комунікативна діяльність, включаючи спілкування між людьми в суспільстві і його підсистемах 72. Хто автор наступного визначення: «Здоровий спосіб життя об'єднує все, що сприяє виконанню людиною професійних, громадських і побутових функцій в оптимальних для здоров'я умовах і виражає
  8. Заняття 4 Тема: МЕДИЦИНА В РОСІЇ I-Й ПОЛОВИНИ ХIХ СТОЛІТТЯ. РОЗВИТОК ФІЗІОЛОГІЇ В РОСІЇ В XIX СТОЛІТТІ. ТЕОРІЇ ПАТОГЕНЕЗУ
    природничі відкриття кінця XVIII і першої половини XIX вв. - Основа розвитку діалектико-матеріалістичного погляду на природу. Відкриття закону збереження і перетворення енергії і речовини (М. В. Ломоносов, 1748, А. Лавуазьє, 1773 р.). Єдність клітинної будови тваринних і рослинних організмів (Т. Шванн, Шлейден, 1839 р.). Еволюційне вчення Ч.Дарвіна. Його книга «Про походження
  9. Загальнометодологічні принципи наукового дослідження (детермінізму, розвитку, гуманізму)
    гуманітарних науках, можна сказати, що у вітчизняному світогляді механістичний детермінізм, визнання жорсткої зовнішньої детермінації трималося на ідеологічному визнання вирішальної ролі соціальної детермінації, на марксистській ідеології. С.Л.Рубинштейн сформулював нове, що відповідає специфіці природи психіки, особистості розуміння принципу детермінізму. Згідно такому принципу, зовнішні умови
  10. Конкретні методологічні принципи дослідження в акмеології (суб'єкта діяльності, життєдіяльності, потенційного і актуального, операціонально-технологічний, зворотного зв'язку)
    гуманітарні технології. Термін і поняття алгоритмізації також використовується нею не тільки стосовно до способу діяльності, але як спосіб збору та репрезентації інформації про особу. Принцип оптимальності. Для введення поняття оптимальності в категоріальний апарат акмеології необхідно привести його загальнонаукові трактування, а також розкрити сутність оптимізаційного процесу. Узагальнюючи
загрузка...

© medbib.in.ua - Медична Бібліотека
загрузка...