ГоловнаПсихологіяВійськова психологія і педагогіка
« Попередня Наступна »
Калюжний А.С.. Військова психологія і педагогіка в професійній діяльності офіцера Військово-морського флоту, 2004 - перейти до змісту підручника

Природничонаукова база

Природничонаукові позиції військової психології та педагогіки більшістю авторів об'єднуються в три групи:

1. Вчення про вищої нервової діяльності, розроблене видатними вітчизняними вченими Іваном Михайловичем Сеченовим (1829-1905 р.) та Іваном Петровичем Павловим (1849-1936 р.). Його суть полягає в розкритті механізмів саморегулювання психіки людини, відображає об'єктивну реальність і розвивається, таким чином, від нижчого рівня до вищого. Воно формує зміст умовного рефлексу, динамічного стереотипу, сигнальних систем, адаптації та їх основного механізму - сили і динаміки процесів збудження і гальмування, що протікають в корі головного мозку.

2. Вчення про зворотної аферентації. Учень і послідовник І. П. Павлова академік Петро Кузьмич Анохін (1898-1974) довів, що будь-яке психічне дія не завершується рефлексом, а продовжується його контролем і корекцією (зворотної афферентацией).

3. Вчення про акцептор дії, яке, на думку І. П. Павлова, являє собою фізіологічний нервовий апарат в корі головного мозку, що формується в процесі життя людини, для попереднього

програмування необхідних дій в певних умовах.

Нині поставлено питання про необхідність спеціальних природничо-наукових досліджень у зв'язку з особливою діяльністю в екстремальних умовах, у тому числі і в умовах тривалого походу кораблів ВМФ.

Наявність чіткої методологічної, військово-наукової та природничо-наукової основи психолого-педагогічних досліджень дозволяє вести більш глибокі дослідження проблем вітчизняної військової психології та педагогіки, зосереджувати найбільші зусилля вчених на вирішенні актуальних завдань навчання і виховання особового складу , підготовки військових колективів.

Таким є основний зміст військової психології та педагогіки як самостійних військових галузей психолого-педагогічного знання. Його розуміння багато в чому буде сприяти всебічному засвоєнню теоретичної частини курсу, а також формуванню необхідних практичних навичок і умінь, що реалізуються у професійній діяльності офіцера Військово-морського флоту.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Природничонаукова база "
  1. Ляпидевский С.С.. Невропатология, 2000
    Природничонаукові основи спеціальної педагогіки: Учеб. для студ. вищ. навч. Закладів. Підручник підготовлено відповідно до програми курсу «Невропатология», який є базовим при вивченні інших медичних і психолого-педагогічних дисциплін, які викладаються на дефектологических факультетах. Адресований студентам вищих і середніх навчальних
  2. Робоче місце практичного психолога
    Успішною практичної діяльності психолога сприяє організація його робочого місця. У вирішенні цього питання він сам повинен бути досить активний. Психолог повинен мати свій окремий кабінет. Однак це не означає, що більшу частину робочого часу він буде проводити в ньому. Необхідно досить часто контактувати з людьми на їх робочих місцях, бути повноправним членом колективу і
  3. Емпірична база дослідження
    Вибіркову сукупність дослідження склали 380 осіб, з них: 187 - вчителі московських шкіл, 159 - студенти, 34 - викладачі педагогічних вузів. Надійність і вірогідність дослідження забезпечувалася вихідними методологічними принципами, теоретичною обгрунтованістю, різноманітністю і надійністю використаних методів, репрезентативністю вибірки, математичною обробкою
  4. Склад освітньої програми
    Освітня програма повинна включати: навчальний план, програми навчальних дисциплін. програми навчальних та виробничих практик, порядок виконання дипломної роботи (проекту), програму державного іспиту, які повинні відповідати вимогам цього стандарту. Освітня програма підготовки випускника повинна передбачати вивчення студентом наступних циклів
  5. Гуманітарні акмеологические технології в практиці вищої професійної освіти
    Гуманітарні технології відносяться до акмеологической наукової категорії з кількох причин: по-перше , їх цільова спрямованість, призначення не тільки відображають суспільні особистісні, діяльні проблеми, а й характеризують спосіб їх вирішення у вигляді певного набору процедур і операцій, по-друге, застосування гуманітарних технологій передбачає створення умов для
  6. Емпірична база дослідження
    Всього в дослідженні взяли участь 341 осіб - державних службовців, які виступають експертами (2004 - 2007 рр..), в тому числі: в емпіричному дослідженні - 315 державних службовців, що навчаються в Російській академії державної служби при Президентові РФ, в експериментальному дослідженні -26 державних службовців Адміністрації Самарської області. Надійність і достовірність
  7. Типи методологічних орієнтації в акмеології
    Природничонаукова орієнтація виражається, на мій погляд, в тому, що, по-перше, вона, прагнучи оформитися як самостійної науки, методологічно в чому слід дисциплінарним стандартам (у вигляді вивчення в експерименті фактів, механізмів, закономірностей, їх математичної достовірності тощо), які склалися ще в класичному природознавстві. По-друге, при аналізі рядів
  8. Гіпотеза, цілі, завдання, об'єкт і предмет дослідження
    Гіпотеза дослідження: ймовірно, що для основної частини добровольців пріоритетом вибору військової служби є цінності матеріально - побутового характеру. Метою дипломної роботи є визначення соціально - психологічного портрета громадян, що надходять на військову службу за контрактом. Для досягнення цілей дослідження вирішувалися такі основні завдання: 1. Виявити
  9. Модуль 1. Валеологія як наука. Поняття про фізичне здоров'я
    (18 годин) Структура модуля: Лекція 1. Валеологія як комплексна наука про здоров'я людини (2 години) Питання, винесені на самостійне вивчення: 1. Історія розвитку вчення про здоров'я. 2. Законодавча база України як основа для реалізації прав дитини на життя і здоров'я. 3. Конституція людини, її вплив на індивідуальне здоров'я. 4. Валеологические методи
  10. Тема: Біотехнологія і генна інженерія
    Поняття про біотехнології. Її роль і значення у науково-технічному прогресі. Основні напрямки біотехнології. Роль біотехнології в медицині (створення нових діагностичних, лікувальних і профілактичних препаратів, вирішення проблеми збалансованості харчування, вирішення екологічних проблем). Основні напрямки медичної біотехнології. Основні принципи біотехнології (ферментація, биоконверсия,
  11. Шпаргалки. Введення в професію, 2011
    Сутність психологічної допомоги людині. Проблема предмета і методу психології. Основні напрямки психології. Поняття « Практична психологічна методика ». Різні підстави для класифікації методів практичної психології. Проблема оцінки ефективності психологічної допомоги. Природничонаукова і гуманітарна парадигми в психології. Цілі і завдання психологічної допомоги.
  12. Співвідношення теорії, експерименту і практики в процесі військово -психологічного дослідження
    Дана проблема відображає реалізацію військовими психологами найважливішого принципу психології - принципу єдності теорії, експерименту і практики, значення якого показано Б.Ф. Ломова. Цей принцип коротко сформульований К.К. Платоновим: « ... Експеримент, обгрунтовуючись теорією, її перевіряє і уточнює і, разом з нею перевіряючись практикою як вищим критерієм істини, служить їй, покращуючи її ». Порушення
  13. ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ІДЕНТИФІКАЦІЇ І ВІДСТЕЖЕННЯ ЖИВИХ ТВАРИН
    Стаття 4.1.1. 1. Ідентифікація тварин і відстеження тварин - це засоби контролю здоров'я тварин (в т.ч. зоонозів) і санітарної безпеки харчових продуктів. Вони можуть значно підвищити ефективність відповіді у разі виникнення спалахів хвороб і в ситуаціях, пов'язаних з санітарною безпекою харчових продуктів, програм вакцинації, методів тваринницького виробництва,
  14. Відкриття еритроцитів і встановлення їх терміну життя
    Вважається, що перший оптичний мікроскоп з'явився на початку XVII століття. Тільки завдяки цьому приладу були досконалі багато природничі відкриття, зокрема, відкриття компонентів крові. Голландський біолог Антоні ван Левенгук одним з перших став використовувати мікроскоп в своїх дослідженнях. Вчений виготовляв прилади сам, ретельно шліфуючи лінзи. За своє життя він виготовив більш 250
  15. ВИСНОВКИ
    Харчування - незамінний фактор життя. Харчові речовини цілком забезпечують фізичну і розумову працездатність, визначають здоров'я до тривалість життя людини. Раціональне харчування - це харчування здорової людини, спрямоване на профілактику алементарних (серцево-судинних, шлунково-кишкових, алергічних) захворювань. Раціональним називається харчування, яке задовольняє
© medbib.in.ua - Медична Бібліотека